湖南省兩校2022高一下學(xué)期期末聯(lián)考 市一等獎(jiǎng)

湖南?。妨甓?、四中）兩校10-11學(xué)年高一下學(xué)期期末聯(lián)考語文命題學(xué)校:二中時(shí)量：150分鐘總分：150分A卷（100分）一、選擇題（第1至第12小題，每題2分，共24分）1．下列詞語中加橫線字的注音有錯(cuò)誤的一組是（）A．參差cēn倨傲jù駑馬nú孱頭cànB．范曄yè檣櫓qiáng天塹qiàn國(guó)粹cuìC．凝噎níng玄虛xuán澠池miǎn骸骨háiD．暮靄ǎi綸巾guān賄賂luò更改gèng2.下列詞語中有錯(cuò)別字的一組是()A.羌管蓑衣未雨綢繆冠冕堂皇B.珠璣簫瑟?dú)w根結(jié)底負(fù)荊請(qǐng)罪C.吟嘯憔悴完璧歸趙劾大不敬D.料峭誕生膾炙人口舞榭歌臺(tái)3．下列加橫線的成語使用有誤一項(xiàng)是（）A．要不然，則當(dāng)佳節(jié)大典之際，他們拿不出東西來，只好磕頭賀喜，討一點(diǎn)殘羹冷炙做獎(jiǎng)賞B．后來幼兒開始學(xué)走路、說話和認(rèn)識(shí)世界，這時(shí)同母親的關(guān)系就失去了一部分相濡以沫的重要性，而同父親的關(guān)系開始重要起來了C．但我們沒有人根據(jù)了禮尚往來的儀節(jié)，說道：拿來！D．父愛應(yīng)該受一定的原則支配并提出一定的要求，應(yīng)該是寬容的、耐心的，不應(yīng)該是咄咄逼人和專橫的4．下列文學(xué)作品、作家和文體對(duì)應(yīng)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．《水龍吟·登建康賞心亭》——辛棄疾——詞B．《蘇武傳》——班固——人物傳記C．《熱愛生命》——蒙田——隨筆D．《拿來主義》——魯迅——小說5．下列句子有語病的一項(xiàng)是（）A．近兩年來，由于日方在對(duì)釣魚島的問題上接連采取錯(cuò)誤的舉措，使中日關(guān)系正常發(fā)展受到嚴(yán)重干擾B．第一次以“城市”為主題的上海世博會(huì)，是全國(guó)人民創(chuàng)新、交流的平臺(tái)，她將打開未來城市的大門，引領(lǐng)新的生活方式C．奧巴馬的訪華之旅，尤其是中國(guó)國(guó)家主席胡錦濤與他的正式會(huì)談，引起了國(guó)際社會(huì)的高度關(guān)注D．2022年全國(guó)各地煤礦安全事故頻繁發(fā)生，造成大量的人員傷亡和巨大的財(cái)產(chǎn)損失6．下列劃線處，依次填哪組詞語最恰當(dāng)（）我得到了忠厚，便告別那；我得到了真誠(chéng)，便告別那；我得到了希望之舟，便告別那；我得到那光亮的一閃，便告別那①無比黑暗的深淵②貌似善良的虛假③深惡痛絕的狡詐④猶豫之岸的彷徨A．②③①④B．④③①②C．①②④③D．③②④①7．選出沒有通假字的一項(xiàng)（）A．不顧恩義，畔主背親B．空自苦亡人之地C．乃幽武置大窖中D．因泣下沾衿，與武決去8．下列句中加橫線詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A．連辟公府不就辟：召，征召B.安帝雅聞衡善術(shù)學(xué)雅：文雅C.衡下車，治威嚴(yán)下車：指官吏初到任D.再遷為太史令再：兩次閱讀下面的文言文段，完成9—12題相如既歸，趙王以為賢大夫，使不辱于諸侯，拜相如為上大夫秦亦不以城予趙，趙亦終不予秦璧其后秦伐趙，拔石城明年復(fù)攻趙，殺二萬人秦王使使者告趙王，欲與王為好，會(huì)于西河外澠池趙王畏秦，欲毋行廉頗藺相如計(jì)曰：“王不行，示趙弱且怯也”趙王遂行相如從廉頗送至境，與王訣曰：“王行，度道里會(huì)遇之禮畢，還，不過三十日.三十日不還，則請(qǐng)立太子為王，以絕秦望”王許之遂與秦王會(huì)澠池秦王飲酒酣，曰：“寡人竊聞趙王好音，請(qǐng)奏瑟”趙王鼓瑟，秦御史前書曰：“某年月日，秦王與趙王會(huì)飲，令趙王鼓瑟”藺相如前曰：“趙王竊聞秦王善為秦聲，請(qǐng)奉盆缶秦王，以相娛樂”秦王怒，不許于是相如前進(jìn)缶，因跪請(qǐng)秦王秦王不肯擊缶相如曰：“五步之內(nèi)，相如請(qǐng)得以頸血濺大王矣”左右欲刃相如，相如張目叱之，左右皆靡于是秦王不懌，為一擊缶；相如顧召趙御史書曰：“某年月日，秦王為趙王擊缶”秦之群臣曰：“請(qǐng)以趙十五城為秦王壽”藺相如亦曰：“請(qǐng)以秦之咸陽為趙王壽”秦王竟酒，終不能加勝于趙趙亦盛設(shè)兵以待秦，秦不敢動(dòng)既罷，歸國(guó)，以相如功大，拜為上卿，位在廉頗之右9．下列加橫線字的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A．拜相如為上大夫拜：授予官職B．其后秦伐趙，拔石城拔：攻下C．度道里會(huì)遇之禮畢度：估計(jì)D．左右欲刃相如刃：刀子10．下列句中加橫線詞的意義和用法，與例句相同的一項(xiàng)是（）例句:請(qǐng)奉盆缶秦王，以相娛樂A．趙王以為賢大夫B．趙亦盛設(shè)兵以待秦C．相如請(qǐng)得以頸血濺大王矣D．以相如功大11.下列加橫線詞的意義和用法,與現(xiàn)代漢語相同的一項(xiàng)是()A.明年復(fù)攻趙，殺二萬人B.于是相如前進(jìn)缶C.請(qǐng)奉盆缶秦王，以相娛樂D.相如張目叱之，左右皆靡12.下列對(duì)情節(jié)、人物及寫法的分析，不正確的一項(xiàng)是（）A．澠池之會(huì)是秦王玩弄的又一次陰謀，名曰“為好”，實(shí)則欲侮辱趙國(guó)，甚至劫持趙王但藺相如事先做好準(zhǔn)備，相會(huì)時(shí)運(yùn)用策略針鋒相對(duì)，使秦王的陰謀徹底落空B．澠池會(huì)前，廉頗和藺相如都預(yù)料到這場(chǎng)斗爭(zhēng)的嚴(yán)重性廉頗向趙王訣別時(shí)說“三十日不還，則請(qǐng)立太子為王”，表明他對(duì)趙國(guó)前途的深謀遠(yuǎn)慮C．澠池之會(huì)正面描寫藺相如在外交斗爭(zhēng)中機(jī)智勇敢的精神，側(cè)面描寫廉頗在軍事斗爭(zhēng)中所起的重大后衛(wèi)作用D．澠池會(huì)上，主要在秦王和趙王之間，展開了一場(chǎng)侮辱與反侮辱的斗爭(zhēng)對(duì)秦王展開的攻勢(shì)，趙王針鋒相對(duì)，使秦王不得不轉(zhuǎn)攻為守，以至秦王的陰謀不僅沒得逞，自己反而受辱二、非選擇題（第13至20小題，共76分）13．翻譯（每小題3分，共6分）⑴欲與王為好，會(huì)于西河外澠池⑵三十日不還，則請(qǐng)立太子為王，以絕秦望14．寫出下列名篇名句中的空缺部分（任選4題，每空1分，共8分）⑴亂石穿空，驚濤拍岸，江山如畫，⑵四十三年，，⑶莫道不銷魂，，⑷多情自古傷離別，，今宵酒醒何處？⑸今兩虎共斗，吾所以為此者，15．閱讀下面一首宋詩(shī)，完成后面的題目（每空2分，共4分）絕句杜甫江碧鳥逾白，山青花欲燃今春看又過，何日是歸年？這首詩(shī)前兩句以江山花鳥四景寫清新、明媚的春光，運(yùn)用手法來表現(xiàn)詩(shī)人的思想感情閱讀下面的文字，完成16～19題（18分）武夷歸來話柳永陳志澤①柳永的詞藝術(shù)成就極高，據(jù)說少年時(shí)代就在家鄉(xiāng)有“一枝筆”的美譽(yù)后來，他為歌妓樂工寫歌詞，其廣泛傳唱到“凡有井水飲處，即能歌柳詞”的程度柳永的家鄉(xiāng)在福建崇安縣（即現(xiàn)在的武夷山市），作為福建人，多年來我總想前往尋訪一番盛夏里到武夷山，便直奔不遠(yuǎn)的上梅鄉(xiāng)茶景村而去②茶景村的鵝子峰蒼翠、俊美這里就是柳永的故里遠(yuǎn)眺鵝子峰，我們霎時(shí)感受到這里山水的靈氣柳永的故居早已蕩然無存，在它的遺址之上，現(xiàn)在建起的一座神廟和柳永毫不相干像是為了消除我們的疑惑村民把柳永故居殘存的地基指給我們看柳氏故居遺址左側(cè)有兩株羅漢松挺立，這種很難長(zhǎng)大也很難衰亡的獨(dú)特樹種，成了柳永和柳永故居的見證和注釋據(jù)說柳氏故居前方原豎有石碑，現(xiàn)在還能找到斷裂了的一塊，可惜字跡看不清了，歲月把石頭磨平了那些記載的文字早已消融在霜晨雨夕里了……我們就這么冒著驕陽在茶景村，在山巔、在村道、在水旁找著柳永當(dāng)年的蹤跡這個(gè)風(fēng)水極佳的村落，到處是一片碧綠青翠近旁是武夷山水，地脈緊緊相連這里活脫脫是一處得天獨(dú)厚的世外桃源柳永就在這里汲取家鄉(xiāng)的乳水長(zhǎng)大，柳永的才華就在這里孕育在這塊土地靈氣的熏陶下，柳永的腳步漸漸變得矯健、變得瀟灑、變得風(fēng)流，直到顛沛流離，浪跡天涯……③就因?yàn)樗凇耳Q沖天》一詞中有“忍把浮名，換了淺斟低唱”之句，宋仁宗御批;“此人風(fēng)前月下，好去淺斟低唱，何要浮名?且填詞去！”將他削落進(jìn)士之榜填詞去就填詞去，他倒痛痛快快的從此自稱“奉旨填詞柳三變”，浪跡在江湖市井和歌樓舞館，專力作詞50多歲時(shí)，他改了一個(gè)名字考中進(jìn)士，但仍因作詞得罪了皇帝，被棄之不用柳永一生遭受許多困厄，74歲時(shí)死在異鄉(xiāng)但柳永得到了處在社會(huì)底層的歌妓們發(fā)自心靈的熱愛，這是很可以欣慰的歌妓界有首歌謠：“不愿穿綾羅，愿依柳七哥；不愿君王召，愿得柳七叫；不愿千黃金，愿中柳七心；不愿神仙見，愿識(shí)柳七面”柳永病逝，窮到無錢安葬，還是歌妓們集資，為他置辦上好的棺木安葬柳永在歌妓們的一片哭聲中葬到江蘇鎮(zhèn)江的北固山上，她們?cè)诤L(fēng)中繞著柳永的新墳，低著頭，灑著淚水，一回又一回緩步而行，不忍離去……有詩(shī)為證：“樂游原上妓如云，盡上風(fēng)流柳七墳可笑紛紛縉紳輩，憐才不及眾紅裙”④北宋詞壇大詞家柳永其實(shí)已成為一種心領(lǐng)神會(huì)的形象和意境“執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎”，這是情種柳永；“今宵酒醒何處，楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆?，這是孤獨(dú)、迷茫的柳永；“乘醉聽簫鼓，吟賞煙霞”，這是不斷的尋找美、享受美的飄逸的柳永；“不忍登高臨遠(yuǎn)，歸思難收”，這是天涯淪落人柳永；“念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊”，“對(duì)瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋漸霜風(fēng)凄緊，關(guān)河冷落，殘照當(dāng)樓”，這是滿懷愁緒的丹青手柳永……柳永成了許多文人雅士心目中的“自我”，尊重柳永者，大有人在一代偉人毛澤東也垂青柳永，經(jīng)他圈點(diǎn)的柳詞就達(dá)50多首，還有他書寫的柳詞《望海潮》的狂草墨寶……當(dāng)然，柳永是有缺陷的，柳永也難免有粉飾太平、淫詞艷語之作，但這正是真實(shí)的柳永，并不影響他的聳然獨(dú)立我想應(yīng)該感謝不讓他當(dāng)官的宋仁宗，中國(guó)少了一個(gè)平庸甚或腐敗的官吏，而多出一個(gè)曠世奇才！再就是要感謝貧困而又自由的平民生活柳永懷揣一顆破碎的心，在人生的旅途上輾轉(zhuǎn)、顛簸，四處飄游他時(shí)而縱情于繁華鬧市，時(shí)而滯留于古道荒原；時(shí)而混跡于風(fēng)塵女子之中，同下層市民耳鬢廝磨，時(shí)而金樽檀板，在及時(shí)行樂中盡情揮灑藝術(shù)創(chuàng)造之美……艱難而豐富的生活體驗(yàn)是柳永的才華得以萌發(fā)和生長(zhǎng)的肥沃的土壤⑤是的，柳永在人世間沒留下多少蹤跡，甚至連他的生卒之年也不甚了了但柳永卻是崛立在中國(guó)文學(xué)史上永不消逝的一座高峰，是映現(xiàn)在人們視野里的一道奇異的風(fēng)景！16.柳永之所以能馳名北宋詞壇，成為一代曠世奇才，其原因有哪些？請(qǐng)結(jié)合文意加以概括（4分）17.、第四段中摘引了柳永的大量詞句，旨在說明什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析（4分）18.、作者為什么說“北宋詞壇大詞家柳永其實(shí)已成為一種心領(lǐng)神會(huì)的形象和意境”？請(qǐng)說說你的理解（4分）19、文中不惜筆墨寫了歌妓們對(duì)柳永的熱愛與傷悼，這樣寫有什么作用？（6分）20．作文（40分）閱讀下面的材料，以“我生活在之中”為題，寫一篇文章如果一個(gè)人生活在諷刺之中，他就學(xué)會(huì)了自卑；如果一個(gè)人生活在鼓勵(lì)之中，他就學(xué)會(huì)了自信；如果一個(gè)人生活在愛之中，他就學(xué)會(huì)了仁愛，如果一個(gè)人生活在恨之中，他就學(xué)會(huì)了仇視……要求：從材料中選擇一個(gè)劃線的詞語或另外選擇一個(gè)詞語補(bǔ)全題目后寫一篇作文，文體不限（詩(shī)歌除外），不少于700字B卷（50分）一、選擇題（12分，每小題3分）1.下列各組詞語中，斜線“/”前后加點(diǎn)字的讀音完全相同的一組是（）A．清澈/掣肘殷紅/湮沒瞠目/螳臂當(dāng)車B．箴言/斟酌蠱惑/商賈船舷/扣人心弦C．聯(lián)袂/抉擇整飭/熾烈輟學(xué)/風(fēng)姿綽約D．徘徊/腳踝戲謔/瑣屑屏氣/摒棄2.下列句子中有錯(cuò)別字的一句是（）A.聚沙成塔，集掖成裘，只有契而不舍地學(xué)習(xí)，才能積累全面豐富的知識(shí)B.鄉(xiāng)村風(fēng)光，甚覺宜人，野外景致，殊有情趣，遠(yuǎn)近樹木參天，蔚為大觀C.他的散文和小說富有詩(shī)情畫意，也不乏扣人心弦之筆和感人肺腑之言D.在維也納金色大廳里聽到帶有濃郁山野情調(diào)的中國(guó)民歌，感到別有風(fēng)味3、依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①改革開放30年后的今天，干部隊(duì)伍化建設(shè)已經(jīng)有了制度保障②現(xiàn)代科技的發(fā)展日新月異，從前的幻想今天都有可能成為現(xiàn)實(shí)③到半夜，小說終于脫稿了，他地摸著胡子，長(zhǎng)長(zhǎng)地松了口氣A.年輕以至躊躇滿志 B.年青以致躊躇滿志C.年輕以致 自鳴得意 D.年青以至自鳴得意4、依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

任何國(guó)家在任何時(shí)候都不能忽視糧食安全問題中國(guó)多年來

，

，

，

，

，

①

實(shí)現(xiàn)了糧食供應(yīng)從長(zhǎng)期短缺到總量基本平衡、豐年有余的歷史性轉(zhuǎn)變

②

以占世界7％的耕地養(yǎng)活了占世界22％的人口

③

使糧食產(chǎn)量不斷攀升

④

堅(jiān)持以自力更生為主的糧食安全戰(zhàn)略

⑤

推廣良種、改善水利條件、精耕細(xì)作

⑥

在上世紀(jì)末突破5億噸大關(guān)

A．④⑥②⑤③①

B．④⑤③⑥①②

C．⑤①⑥④③②

D．⑤④③⑥②①二、現(xiàn)代文閱讀（10分）晚清學(xué)人楊守敬楊守敬(1839一1915)，湖北宜都人少年時(shí)代聰明好學(xué)，刻苦用功青年時(shí)代有兩件事對(duì)他影響很大：19歲時(shí)，聽譚大勛講授汪中的《述學(xué)》，開始接觸乾嘉考據(jù)之學(xué)；20歲那年，偶然得見清人六嚴(yán)縮摹的《輿地圖》便借來臨摹，這成為他研究歷史地理學(xué)的開端

楊守敬曾經(jīng)熱衷科舉，25歲起先后六次赴京參加會(huì)試雖然名落孫山，但因此結(jié)識(shí)了許多名流學(xué)人，大大拓展了學(xué)術(shù)視野42歲時(shí)，他作為清政府外交官的隨員前往日本，這成為他學(xué)術(shù)生涯的轉(zhuǎn)折點(diǎn)在日本四年，他搜訪闕佚，爬羅剔抉．收集到我國(guó)大量的古籍珍本，并將它們影印摹刻為《留真譜》日本人森立之所撰的《清客筆話》，翔實(shí)記載了他在日本訪書之事，楊守敬自己也寫了《日本訪書志》清政府出使日本大臣黎庶昌也搜集了許多稀見珍本和國(guó)內(nèi)久已絕跡的古籍殘本，與楊守敬志趣相投因此：當(dāng)黎庶昌有了編纂《古逸叢書》的設(shè)想時(shí)，立即決定請(qǐng)他主持?？薄豆乓輩矔吩谌毡究『螽a(chǎn)生了很大的影響他還擅長(zhǎng)書法，對(duì)書法理論也很有研究，在日本影響巨大被尊為“日本書道現(xiàn)代化之父”

從日本回國(guó)的第二年，年已48歲的楊守敬第七次參加會(huì)試，仍以失敗告終，從此絕意科舉，專注學(xué)問楊守敬博覽群書，潛心研究，在輿地、版本、目錄、金石、小學(xué)、經(jīng)學(xué)、輯佚等學(xué)術(shù)領(lǐng)域都取得了很大的成績(jī)，留下的著作就有83種在楊守敬的學(xué)術(shù)研究中，輿地學(xué)的成就最為突出他編撰了輿地學(xué)著作20多種，這些論著幾乎涵蓋了中國(guó)傳統(tǒng)地理學(xué)的各個(gè)方面，充分展示了他的杰出才華

楊守敬的學(xué)術(shù)代表作是完成于1904年的《水經(jīng)注疏》明清以來，《水經(jīng)注》研究成果很多楊守敬的這部著作具有全面總結(jié)的性質(zhì)他對(duì)《水經(jīng)注》中所記裁的1200多條水道進(jìn)行了詳盡的考證；對(duì)征引的故實(shí)都一一注明出處；對(duì)清代學(xué)者全祖望、戴震等人的校釋也多有訂正楊守敬既有堅(jiān)實(shí)的考據(jù)學(xué)基礎(chǔ)，又運(yùn)用了當(dāng)時(shí)地理學(xué)的新知識(shí)，所以在《水經(jīng)注》研究中有所突破，有所創(chuàng)新楊守敬還編制了古今對(duì)照的《水經(jīng)注圖》，圖文互證，相得益彰

5．下列關(guān)于楊守敬日本之行的解說，不正確的一項(xiàng)是(3分)（）

A．楊守敬的書法藝術(shù)和書法理論研究影響很大，他被尊為“日本書道現(xiàn)代化之父”

B．楊守敬在日本訪書之事被日本人森立之記載在《清客筆話》中

c．楊守敬校勘《古逸叢書》，體現(xiàn)了他在版本、目錄等方面的學(xué)術(shù)造詣

D．楊守敬搜訪闕佚．收集到我國(guó)的古籍珍本《留真譜》，并將它影印摹刻

6．下列有關(guān)楊守敬輿地學(xué)研究的表述，不正確的一項(xiàng)是(3分)（）

A．楊守敬的《水經(jīng)注疏》．是在全面總結(jié)明清兩代《水經(jīng)注》研究成果的基礎(chǔ)上完成的

B．運(yùn)用當(dāng)時(shí)地理學(xué)的新知識(shí)，是楊守敬《水經(jīng)注》研究取得成功的基礎(chǔ)

c．在楊守敬留下的83種著作中．有一部分是中國(guó)傳統(tǒng)地理學(xué)方面的研究成果

D．楊守敬對(duì)《水經(jīng)注》記載的1200多條水道進(jìn)行了詳盡考證，還編制了《水經(jīng)注圖》

7．從文中看，哪幾件事對(duì)楊守敬的學(xué)術(shù)生涯產(chǎn)生了重要影響?(4分)

二、文言文閱讀（18分）胡質(zhì)之子威，字伯虎少有志向，厲操清白質(zhì)之為荊州也，威自京都省之家貧，無車馬童仆，威自驅(qū)驢單行，拜見父停廄中十余日，告歸臨辭，質(zhì)賜絹一匹，為道路糧威跪曰：“大人清白，不審于何得此絹”質(zhì)日：“是吾俸祿之余，故以為汝糧耳”威受之，辭歸每至客舍，自放驢，取樵炊爨，食畢，復(fù)隨旅進(jìn)道，往還如是質(zhì)帳下都督，素不相識(shí)，先其將歸，請(qǐng)假還家，陰資裝．百余里要之，因與為伴，每事佐助經(jīng)營(yíng)之，又少進(jìn)飲食，行數(shù)百里威疑之密誘問乃知其都督也因取向所賜絹答謝而遣之后因他信，具以白質(zhì)質(zhì)杖其都督一百，除吏名其父子清慎如此于是名譽(yù)著聞，歷位宰牧?xí)x武帝賜見，論邊事，語及平生帝嘆其父清，謂威曰：“卿清孰與父清？”威對(duì)曰：“臣不如也”帝曰：“以何為不如？”對(duì)回：“臣父清惡人知，臣清恐人不知，是臣不如者遠(yuǎn)也”官至前將軍、青州刺史太康元年卒，追贈(zèng)鎮(zhèn)東將軍8．對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）A．威自京都省之?。禾酵鸅．不審于何得此絹審：知道C．自放驢，取樵炊爨樵：打柴D．后因他信，具以白質(zhì)信：使者9．下列各組句子中，加橫線的詞的意義和用法不相同的一組是（3分）（）A．是吾俸祿之余，故以為汝糧耳/見其客來亥，俾倪，故久立與其客語B．每至客舍，自放驢，取樵炊爨/每聞琴瑟之聲，則應(yīng)節(jié)而舞C．后因他信，具以白質(zhì)/因賓客至商相如門謝罪D．晉武帝賜見，論邊事，語及平生/燒盡北船，延及岸上營(yíng)落10．下列對(duì)原文的敘述與分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）A．胡威自小志向遠(yuǎn)大，砥礪名節(jié)，品格高尚他在辭父歸家時(shí)，問明所賜絹的來路后，方肯接受途中又親自放驢，料理生活，從無靡費(fèi)之舉這使他日后得到很高的聲譽(yù)B．胡威之父胡質(zhì)身居高位卻能恪守清廉胡威辭別回家時(shí)，他僅取絹一匹送作路資在兒子詢問時(shí)坦然地表明，此絹為正當(dāng)所得，并非不義之財(cái)從而贏得了兒子的敬佩C．胡質(zhì)帳下都督善于逢迎為博得胡質(zhì)的好感，他在胡威歸家途中曲意巴結(jié)，并輾轉(zhuǎn)地讓胡質(zhì)知道此事豈料弄巧成拙，胡質(zhì)了解真相后對(duì)他嚴(yán)加處罰，并免去他的官職D．晉武帝十分贊賞胡質(zhì)他問到胡氏父子的高下，胡威說“臣父清恐人知，臣清恐人不知”，認(rèn)為自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如這既說明了胡質(zhì)品格高尚，又反映了胡威尊崇父親的心情11、用“/”標(biāo)出下列句子的停頓（3分）威疑之密誘問乃知其都督也因取向所賜絹答謝而遣之12．翻譯：（6分，每題3分）⑴食畢，復(fù)隨旅進(jìn)道⑵陰資裝．百余里要之13．水庫(kù)中學(xué)星星文學(xué)社請(qǐng)作家楊笑天來做報(bào)告下面是張?zhí)锾鹕玳L(zhǎng)開場(chǎng)白中的一個(gè)片段，其中有四處不得體，請(qǐng)你找出來并進(jìn)行修改（4分）今天我們很榮幸地邀請(qǐng)到著名作家楊笑天先生來作報(bào)告，前幾天，我們兩位已把大家的作品送給楊先生，他也都拜讀了，下面楊先生會(huì)針對(duì)我們大作中存在的問題進(jìn)行具體指導(dǎo)（1）將改為；（2）將改為；（3）將改為；（4）將改為14．仿照下面的示例，以“機(jī)遇”為話題，寫幾個(gè)比喻句，并形成排比（6分）例句：苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)于強(qiáng)者是一筆財(cái)富，對(duì)于弱者是一道萬丈深淵2022年上學(xué)期期末考試兩校聯(lián)考高一年級(jí)語文科參考答案A卷1D2B3B4D5A6D7C8B9D10B11C12D13．⑴打算與趙王和好，在西河外澠池相會(huì)⑵如果大王三十天還沒回來，就請(qǐng)?jiān)试S我立太子為王，以便斷絕秦國(guó)的念頭14．卷起千堆雪/一時(shí)多少豪杰望中猶記/烽火揚(yáng)州路簾卷西風(fēng)/人比黃花瘦更那堪冷落清秋節(jié)/楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)缕鋭?shì)不俱生/以先國(guó)家之急而后私仇也15．反襯（或以樂景寫哀情）思念家鄉(xiāng)16、①家鄉(xiāng)山水的孕育，故土靈氣的熏陶；②對(duì)文學(xué)創(chuàng)作的愛好；③仕途的挫折使他更加專力填詞；④與下層市民的親近與融合，使他盡情揮灑藝術(shù)創(chuàng)作之美17、用詞句概括柳永的經(jīng)歷，說明柳永一生遭遇坎坷，情感豐富，才華橫溢，是許多文人雅士心目中的“自我”形象18、因?yàn)榱赖脑S多詞作為人們所熟知，并且大都能寫出詞人的真情實(shí)感，耐人尋味，動(dòng)人心