四年級的作文錦集7篇

第四年級的作文錦集7篇四年級的作文篇1

我們進入門廳，只見有一塊匾懸掛在門廳里，上面寫著“狀元第〞。聽媽媽說，此匾由學前街翁曾源〔翁同和的侄子〕宅移來，常熟在清代一共出了６位狀元，翁曾源是最晚的一位。在科舉制度廢除百年以來，僅有這塊“狀元第〞匾仍保存至今，十分珍貴。匾的上框雕有二龍奪珠，左右各一龍，回視明珠；下框雕有雙鳳牡丹；四框雕有云山。全部加以真金描繪，制作精美。歷時已經(jīng)有一個半世紀，仍光榮如新。

我們又來到了第二進。第二進是轎廳，是貴客下轎、待茶和等候主人接見的處所。上置家堂，匾曰：“恩向日邊來〞。左通賬房、教庠，有管家人等居住。右通玉蘭軒，是接待客人的地方。我早聽說玉蘭軒里陳列有巨型黃楊木雕《萬物呈祥》，而且那上面雕有十二生肖，于是，我便迫不及待地和媽媽來到了玉蘭軒的陳列館里。我仔細地研究了一下，黃楊木徑約達６０厘米，根須虬曲盤纏，繁密達百數(shù)。雕刻家隨根須原形稍加斧鑿，即呈鳥獸蟲魚花果種種，諸如鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬，無不形態(tài)逼真，栩栩如生。

四年級的作文篇2

每個人心中都有屬于自己的夢想，這些夢想就像一塊塊五顏六色的糖果，色彩絢麗而且十分香甜。

夢想并不是一成不變的，從小到大，我曾經(jīng)有過很多夢想。五六歲的時候，聽大人講神筆馬良的故事，那時我就想：我要是也能有一只馬良的神筆該多好！我不但要給自己畫好多漂亮的衣服，還要畫好多的冰激淋。爸爸知道我的想法后，微笑著對我說：“孩子，你不能光為自己著想，要讓被人和你一樣快樂才是真正的快樂。〞

剛上小學時，看著講臺上的新老師，我也冒出了想當一名老師的想法。當老師可以教給小朋友們各種新知識，帶著他們探索知識海洋；當老師也很神氣，天天領(lǐng)著一群小朋友，誰不聽話就可以大聲呵斥他；當老師，還可以接受別人崇敬的目光。爸爸聽了，又笑著對我說：“孩子，老師可不是隨便誰都能當?shù)模阋煤脤W習，積累豐富的知識，只有付出努力才能收獲成功。〞

現(xiàn)在，我的夢想是長大了當一名醫(yī)生。我覺得醫(yī)生是一個非常崇高的職業(yè)，穿上白大褂像天使一樣，救死扶傷，為別人解除痛苦，挽救一條又一條生命。我敬仰醫(yī)學，我要為這個夢想去努力！

夢想，是要靠一步一個腳印去完成的，有了夢想就有了前進的動力。

讓我們?yōu)閴粝攵Π?，不要將它埋在心底，讓他破土而出去開花結(jié)果吧！

四年級的作文篇3

不知什么時候，燕子在我家的屋檐下搭了一個像冰淇淋似的燕子窩。這個燕子窩既溫暖，又舒適，里面還住了一家人。

這個燕子窩里住的分別是：燕爸爸、燕媽媽，還有四只可愛的燕寶寶。燕子的肚皮是白色的，像是空中飄下來的雪一樣。燕子除了肚皮是白色的之外，全身都是黑色的，它的眼睛是紅色的，周圍的黑色羽毛剛好將它那紅色的眼睛包裹住，看起來十分美麗。燕媽媽的身體嬌小，而燕爸爸的身體卻很強壯，從來都是燕爸爸來保護這個家。

燕子窩的外表凹凸不平。燕子筑巢時，從田野間或河邊啄取濕泥，然后再慢慢地堆砌，并且時不時的加進干草和羽毛等柔軟的東西。等巢砌好了以后，燕媽媽不時地坐進窩里，用腹部將窩的內(nèi)壁磨光滑。最后它用撿來的干草墊在巢內(nèi)，燕子窩就會很舒適、暖和。

燕子的捕食速度十分驚人，張開翅膀在空中一個旋兒，就捉到了一只蟲子。燕子一旦捕到食物就去喂小燕子，一點也不自私。

燕子有著流線型的身體，飛機就是仿照它制造而成的。人們見燕子一身黑裝十分美麗，還仿照它做成了一種禮服——燕尾服。難道你不相信嗎?你看，燕尾服的前面，那領(lǐng)結(jié)就是燕子脖子前面的那塊黑斑。

燕子的叫聲悅耳動聽，長得俊俏伶俐，又能捕捉害蟲，是多么可愛的小生靈啊!我們應(yīng)該保護它們。

四年級的.作文篇4

今天，老師給我們玩了一個游戲，叫“愛的抉擇〞。

老師先讓我們在紙上寫了五個最親的人。我寫了爸爸、媽媽、爺爺、弟弟、小姨。接著老師讓我們劃去一個人，我想，劃去一個不是很簡單的嗎？剛要落筆，，老師又說了：“劃去的那個人就等于不在世上了。〞這時，我的筆就像一塊大石頭一樣沉重。我十分糾結(jié)，劃去了爺爺，因為爺爺住在鄉(xiāng)下，很少進城，對我的關(guān)愛自然就少。

老師又叫我們劃去一個，我頓時覺得手中的筆就像一把刀，無情地讓我失去一個又一個親人。我猶豫了好久，最后，我用筆淡淡地劃去了小姨。原因是：小姨經(jīng)常到鄉(xiāng)下去，陪我的時間很少。我在心里祈禱，但愿老師那讓我們悲哀的聲音不再響起。

可是，老師那無情的聲音再次響起：“再劃去一個。〞這三個人都是我的至親，我不能失去任何一個人。最終，我劃去了弟弟，因為父母是生我養(yǎng)我的人，我不能失去他們。“劃去最后兩個人。〞討厭的聲音再次出現(xiàn)。我鼻子一酸，劃去了我在這個世界上最重要的人。我的眼淚想沖出眼眶。

通過這個游戲，我知道了：生命是珍貴的，也是短暫的，我們要珍惜時間。我們不能離開自己的親人，我們要愛他們，為他們做一些力所能及的事情。

四年級的作文篇5

我在聽，聽一個普通，和任何一樣?xùn)|西一樣，它有一個小秘密。

我在聽，靜靜地聽，聽到了什么？那是春天，春天母樹抽出嫩芽，這天充滿了期盼……那是明媚的早晨，母樹開花了，花可真艷，引來了一群一群的蝶，她們傳來了生的希望……聽，他在成長，由白轉(zhuǎn)青，由青轉(zhuǎn)黃，由黃轉(zhuǎn)紅，他成了一個紅潤的大蘋果，光亮光亮……聽，聽到了他內(nèi)心的聲音，“我熟了，我熟了！〞農(nóng)民看見了他，農(nóng)村也看見了他，他笑著，笑得那么燦爛……農(nóng)民把他摘了下來，放進籃子里，說：“今年一定有了好收成，這果兒真紅。〞

聽，他坐著車，望著村，看著樹，他可真沖動，呦，他要出村了。“秋天葉兒黃呦，果呀果兒熟呦，紅彤彤，黃澄澄，我們出樹到城市，上鋪、下鋪，我要被買呦！〞他唱著。

聽，他被放在鋪上，“咯〞。人們紛紛議論著，吵吵鬧鬧，他嚇壞了，但他被放進了袋中，媽媽的袋中。聽，媽媽把蘋果送給了我，剛好是這只，紅的，普通的，也有著故事的，驚喜的——他。他被我放在耳邊，聽著，聽著，聽著……

在不知不覺中我睡著了，他帶著我，走進一個又一個充滿傳奇色彩的故事。

他被我珍藏著，雖然他老了，但他永永遠遠在心里有一層又一層的秘密。

聽，蘋果里的秘密……

四年級的作文篇6

對于爺爺奶奶的記憶，大多都是停留在我的童年時期，現(xiàn)在雖然早已物是人非，但那份美好的記憶總能時不時的爬上我的心頭。

爺爺在我印象里，是一位很和藹的老人，出門時，他那雙粗糙而枯燥的大手，總是小心翼翼的溫柔的牽著我的小手，坐在他的三輪車后面，無憂無慮的歡笑，也是我最美好的時光。但是，有時爺爺生氣起來，也會讓我膽戰(zhàn)心驚，只有站著不敢動哭泣的份，這時候，奶奶的作用就表達出來了，她總是會把我抱到懷里，輕聲撫慰，用手絹把我的鼻涕眼淚擦干凈，帶著我出門，遠離爺爺那臺風中心。

還是奶奶人最好了，小時候的我在爺爺生氣后總是這么想，可是等雨過天晴，我完全就是好了傷疤忘了疼，又屁顛屁顛的去找爺爺去，做他的三輪車了。爺爺也很好啊，呵呵！

奶奶在我印象里，是個溫和的，安靜的，愛織毛線的老太太，閑來無事，她總是一個人半個凳子，在陽光明媚的上午，或溫暖的午后，坐在家門前的空地上曬太陽，織毛線，其中弄的最多的，就是拖鞋了，她眼睛不好，可還是堅持一針針的織著鞋面，再費力的把鞋面和鞋底縫在一塊，有時我覺得她穿針穿的辛苦，便老是自告奉勇幫助穿針，奶奶也總是會夸獎我，還是小孩子眼睛好啊。

那時候的歲月真美好。

如今好幾年過去了，奶奶給我織的棉鞋早已穿不下，可我始終舍不得扔，因為那是我一筆珍貴的財富。

爺爺奶奶，對于我們這一代人來說，已經(jīng)是為數(shù)不多的一些長輩了，也許在將來，家庭將更小，獨居老人將更多，所以趁現(xiàn)在，多去看望看望他們吧，老人們需要我們，而我們，子子孫孫也都需要他們。

四年級的作文篇7

在我們校園有一座美麗的生物園。

翻開鐵門沿著用鵝卵石鋪成的小路，我們會看到各種動物模型，有蝸牛，寄生蟲，鼻涕蟲……。向右轉(zhuǎn)我們會看到一個魚池，里面有各種顏色的小魚在歡樂地游著，有黃色的，有紅色的，還有彩色的呢。它們有的在“玩耍〞，有的在“做功課〞，有的在“看電視〞，有趣極了。在魚池的旁邊有一個烏龜池，小烏龜們好似正在開會一樣圍成一個大圈。在墻角那邊有一個籠子，原來這籠子里住著一只可愛的白鴿子，