專業(yè)技術(shù)人員的創(chuàng)新能力與創(chuàng)新思維答案

《專業(yè)技術(shù)人員的創(chuàng)新能力與創(chuàng)新思維》試卷一、單項選擇題(每題2分，共50分)1.(,并在動著人們的創(chuàng)新實踐活動，升華著人們的創(chuàng)新實踐活動。A、實踐觀念B、創(chuàng)新觀念C、創(chuàng)新理論2。今天，大多數(shù)創(chuàng)新是為了解決(，例如個人計算機的發(fā)方式。A、技術(shù)革新的問題社會發(fā)展的問題

B、現(xiàn)實生活中遇到的實際問題C、對于專業(yè)技術(shù)人員來說，掌握知識別無他途，只有（過學習，不斷地掌握更多更新的知識。A、努力實踐B、抽空學習C、勤奮學習（）是成功地完成識記、保持、回憶或再現(xiàn)過程的個性心,一。A、記憶力B、想象力C、創(chuàng)造力創(chuàng)新技法是創(chuàng)新能力最重要的組成部分，學習和運用正確的（，對于培養(yǎng)人們的創(chuàng)新能力具有重要的作用。A、傳統(tǒng)的理論知識和技能

B、他人的先進經(jīng)驗 C、創(chuàng)新知識6。和田十二法是()創(chuàng)造學者在對奧斯本的檢核表法深入研究的基礎上,借用其基本原理，結(jié)合本國的實際情況加以創(chuàng)造而提出的一種創(chuàng)新技法.A、中國B、美國C、日本7（）是指在解決問題時利用與所解決問題無關系的圖片,行強制聯(lián)想，從而啟發(fā)思維的方法.A、焦點聯(lián)想法B、圖片聯(lián)想法C、自由聯(lián)想法8。材料移植法,()新的功能的創(chuàng)新技法。A、利用價值B、使用價值C、使用方法9,很重要的內(nèi)容是(展的重要支柱。A、擴展應用范圍B、提升產(chǎn)品質(zhì)量C、開發(fā)新產(chǎn)品29546736A3016275D2327567FF4394549A1E2167854AE咮34458869A蚚3811494E2R10. 管理要不斷地預測和把握經(jīng)營環(huán)境的變化，不斷地進行（)境界。A、更新和改造B、變革與創(chuàng)新C、強化和改善（）從而創(chuàng)造出新事物的思維方法。A、創(chuàng)新思維B、創(chuàng)新能力C、創(chuàng)新實踐12(,至創(chuàng)新。A、問題意識B、憂患意識C、創(chuàng)新意識一個人右腦半球發(fā)達與否,同其創(chuàng)造性思維水平的高低有著緊密的關系，可以說，沒有（）是無法進行和完成的.A、右腦B、左腦C、全腦知識是人類生活和實踐經(jīng)驗的總結(jié)，是人們吸取新知識、提出新思想的基礎。任何發(fā)明創(chuàng)造都是建立在（）的.A、一定實踐經(jīng)驗B、一定知識經(jīng)驗C、一定理論15徹底的審查.A、唯一性和客觀性新穎性

B、實踐性和能動性 C、靈活性和16.有科學研究表明,和（。A、抽象思維能力B、形象思維能力C、全腦思維能力17（）是一種開放性的思維，圍繞一個中心，將思維無限蔓利和收益.A、發(fā)散思維B、主體思維C、逆向思維18。通過（，尋求新的思路,這是開展發(fā)散思維訓練、培養(yǎng)創(chuàng)新思維品質(zhì)的要領之一。A、質(zhì)疑B、認同C、思考402629D46鵆3320381B3膳v21594545A呚WS27929洙33565831D茝（）的精神狀態(tài)是靈感的催化劑.一個人在心曠神怡、賞,較容易接受外界信息的誘導或來自潛意識的信息。A、輕松愉快B、嚴肅緊張C、厭煩疲倦感的思維技術(shù)。它以（）開頭，該思想是觀念拓展的基礎。A、多重思想B、核心思想C、拓展思想總結(jié)和學習，通過（）的等途徑實現(xiàn)。A"練、干、恒”

BC22。技術(shù)創(chuàng)新是指以市場為導向的技術(shù)的（）的一系列活動也關注技術(shù)在經(jīng)濟活動中的應用。A、研究、開發(fā)和引進開發(fā)和應用

B、創(chuàng)造、發(fā)明和模仿C、設計、23,才的合理任用，真正貫徹（)的用人宗旨。A、因人而異,因地制宜盡其才，才盡其用

B、嚴格把關，強化管理C、人同進行的系統(tǒng)化思維過程,具有思維的（。A、互動性B、特殊性C、整體性人的創(chuàng)新思維不是一種固守習慣的思維,而是（）的,從多換另一條路走.A、任意變化B、一成不變C二、多項選擇題(2.550分）1(（（)A、知識B、技能C、智力2。創(chuàng)新不僅是一種實踐活動,而且還是人的一種爭自由的精神狀態(tài).這種努力追求擺脫客體束縛,要求駕馭客體的(）和（就是人的一種爭自由的創(chuàng)新精神。30077757D332878207399859C312220956C1囁3498988AD襲]31055794F祏A、能動性B、主動性C、首創(chuàng)性3(意識。它們是創(chuàng)新活動的前提.A、敢為人先B、不斷進取C、求新求異專業(yè)技術(shù)人員應努力掌握創(chuàng)造性學習方法，具體要從（、（（)這幾方面做起。A、從求知到求智會”到“會學”

B、從“占有”到“追求”C、從“學對現(xiàn)實的突破。敢于（（（)是人類最可寶貴的精神財富之一。A、超越前人B、超越現(xiàn)實C、超越自我創(chuàng)新精神的實質(zhì)是指強烈的進取精神和勇于開拓的思維意識。創(chuàng)新精神主要包括()（（）神和求是精神。A、首創(chuàng)精神B、探索精神C、頑強精神運用最多的方法。移植類創(chuàng)新技法是指將某個領域中已有的（)（）想誕生的方法。A、原理B、技術(shù)C、方法D、結(jié)構(gòu)8形成了一個發(fā)明技法群，其中包括（（、(。A、奧斯本智力激勵法式智力激勵法等

B、默寫式智力激勵法 C、卡片9（（（（。A、同類組合法組組合法

B、異類組合法C、主體附加法D、重10。正確的綜合可以導致有效的創(chuàng)造。綜合原理在技術(shù)發(fā)明中廣為應用，它可以是（）的綜合,也可以是是（）的綜合。A、高新技術(shù)與傳統(tǒng)技術(shù)多學科科學成果

B、自然科學與社會科學 C、.因此，（（（（性是在科學決策應達到的要求。33373483C6菆286536FED濭vQ｜A、目的性B、可行性C、經(jīng)濟性D、合理性思路決定出路，格局決定結(jié)局。所以,創(chuàng)新思維是（)提,是（)的前提。沒有創(chuàng)新思維就不可能有創(chuàng)新活動。A、創(chuàng)新設計B、創(chuàng)新實踐C、創(chuàng)造力發(fā)揮（(、（（）的進取精神,激勵人自覺從事創(chuàng)新思維。A、樂于思考B、勤于思考C、善于思考D14、(（（)這幾個步驟。A、提出假設B、分析問題C、發(fā)現(xiàn)問題D15（（）等特征的思維形式.A、否定性B、試控性C、不確定性16。思維定式具有無比強大的慣性。而一旦建立之后，它就能夠“不假思索”地支配人們的（(()固性甚至頑固性。A、思維過程B、心理態(tài)度C、實踐行為17。激發(fā)大腦的創(chuàng)新思維潛能需要把握（（)、(。A、好奇心

B、遠大而明確的目標

C、克服恐慌18.,面八方擴散,形成思維輻射狀態(tài),尋求(（（）的答案。A、“一題多解”B、“一事多寫”C、“一物多用”19。在