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文檔簡介

-3-小班歌唱《牙齒亮晶晶》公開課視頻+教案

包含公開課視頻+教案。

小班音樂活動：牙齒亮晶晶

教學(xué)目標(biāo)：

1、熟識音樂的旋律節(jié)奏

2、學(xué)會刷牙基本動作,要求與音律合拍

3、培育幼兒刷牙的好習(xí)慣

教學(xué)預(yù)備:小狗玩偶、KT板牙齒、牙膏模型、泡泡器

教學(xué)過程:

一：用玩偶和幼兒互動激起幼兒愛好

T:今日老師請來了一位神奇的伴侶,你們猜猜他是誰?他是這樣叫的汪汪汪(出示小狗玩偶)

T:我們來個小狗打一個招呼吧!小伴侶們好。小狗你好?，F(xiàn)在我們小狗下來打招呼了(配樂)（你喜愛我嗎?你好,請你摸摸我的鼻子;你摸摸我的耳朵;我可以摸一摸你的手嗎?）老師隨著節(jié)奏和孩子們打招呼。熟識節(jié)奏和動作T：今日這只小狗帶來了一首好聽的歌我們一起來聽一聽他在干什么。

（音樂:小狗張開了嘴巴,大大的，啊,刷牙刷牙刷牙,刷牙刷牙刷牙,拜拜牙齒亮晶晶。)

T：小狗在干嘛?(刷牙）由于這只小狗有一個苦惱,你們看他的牙齒是什么顏色的?(出示KT板黃色的牙齒板）黃黃的,讓我們來幫她刷一刷牙好嗎?你們會刷牙嗎?我來看一看你們是怎么刷牙的,我看你的牙齒真白。你用什么方法?你來告知我們你怎么刷牙的。(上下刷,左右刷）

T：今日我教大家一個本事,刷牙時上下刷、一下一下刷。小伴侶小牙刷打出來我們來試試（音樂:刷牙刷牙刷牙白白的牙齒亮晶晶）嬉戲體驗刷牙和牙齒刷潔凈后的歡樂T：刷牙的時候我們遺忘了做一件事情,我們遺忘了給我們的小牙刷干嘛呢?擠牙膏。

T：我們用歌聲來給小牙刷加加油看看我們會不會刷出泡泡（音樂）

T：我們看看牙刷白了嗎?我們一起站起來算一下。（音樂、加泡泡）

T：牙齒刷白了，我剛幫誰刷牙（小狗）我們請出小狗?？匆豢?，小狗牙齒怎么樣？有什么？

T:我們幫幫他，看看我們會不會幫她刷潔凈（音樂：小狗張開了嘴巴,大大的，啊,刷牙刷牙刷牙,刷牙刷牙刷牙,拜拜牙齒亮晶晶）

T數(shù)一數(shù)還有幾個蟲子？小水杯漱口再試一試(音樂:小狗張開了嘴巴,大大的，啊,刷牙刷牙刷牙,刷牙刷牙刷牙,拜拜牙齒亮晶晶）這次刷掉沒有?數(shù)一數(shù)還有幾個沒有刷掉？忘了擠牙膏了，誰來幫小狗擠牙膏？：擠上牙膏唱，看看這次能不能刷出泡泡，為小牙刷加油（音樂:小狗張開了嘴巴,大大的，啊,刷牙刷牙刷牙,刷牙刷牙刷牙,拜拜牙齒亮晶晶)玩兩次。

T：刷潔凈了，今日你們也帶來了一只小狗，起立，孩子們的小手就是小狗，為小狗點上污漬，一齊幫小狗刷刷牙。音樂：小狗張開了嘴巴,大大的，啊,刷牙刷牙刷牙,刷牙刷牙刷牙,拜拜牙齒亮晶晶

結(jié)束，給客人老師看看小狗的牙齒刷潔凈了么。

這是幼兒園小班唱歌《牙齒亮晶晶》公開課視頻+教案，包含公

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