新人教版越中覽古完美課件

越中覽古李白越中覽古李白三維目標(biāo)：知識(shí)與技能：學(xué)習(xí)詩歌通過意象、意境來表現(xiàn)情感的寫法。過程與方法：學(xué)習(xí)通過對(duì)比，表達(dá)情感的寫法。情感態(tài)度與價(jià)值觀：理解詩人抒發(fā)的昔盛今衰之感和借此諷諫當(dāng)朝者不要重蹈古人覆轍。三維目標(biāo)：知識(shí)與技能：教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)是把握意象。教學(xué)難點(diǎn)是詩歌通過意象、意境來表現(xiàn)情感的寫法。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)是把握意象。李白(701—762年)，字太白，號(hào)青蓮居士，唐代偉大的浪漫主義詩人。其詩風(fēng)雄奇豪放，想象豐富，語言流轉(zhuǎn)自然，音律和諧多變。他善于從民歌、神話中汲取營養(yǎng)素材，構(gòu)成其特有的瑰麗絢爛的色彩，是屈原以來積極浪漫主義詩歌的新高峰。李白生活在唐代極盛時(shí)期，具有“濟(jì)蒼生”、“安黎元”的進(jìn)步理想，畢生為實(shí)現(xiàn)這一理想而奮斗。它的大量詩篇，既反映了那個(gè)時(shí)代的繁榮氣象，也揭露和批判了統(tǒng)治集團(tuán)的荒淫和腐敗，表現(xiàn)出蔑視權(quán)貴，反抗傳統(tǒng)束縛，追求自由和理想的積極精神。在藝術(shù)上，他的詩想象新奇，感情強(qiáng)烈，意境奇?zhèn)ス妍?，語言清新明快，形成豪放、超邁的藝術(shù)風(fēng)格，達(dá)到了我國古代積極浪漫主義詩歌藝術(shù)的高峰。存詩900余首，有《李太白集》李白(701—762年)，字太白，號(hào)青蓮居士，唐代偉大的浪

詠史詩是我國古代詩歌中重要的一類。它直接以歷史人物、歷史事件為歌詠的題材，寄托作者的思想感情，表達(dá)某種議論或見解。詠史詩什么是懷古詠史詩

余秋雨說過，中國傳統(tǒng)文學(xué)中最大的抒情主題，不是愛，不是死，而是懷古之情、興亡之嘆。詠史詩就是以吟詠或評(píng)論歷史故事或人物為題材，借此抒發(fā)情懷、諷刺時(shí)事的詩歌。懷古詩則是由作者身臨舊地憑吊古跡而產(chǎn)生聯(lián)想、想象，引起感慨而抒發(fā)情懷抱負(fù)。這類作品內(nèi)容與思想大都比較沉重，感情基調(diào)一般都比較蒼勁悲涼。詩人們對(duì)歷史的處理往往是“攻其一點(diǎn)，不及其余”，使詩作文短意長、含蓄蘊(yùn)藉，令人回味再三。

詠史詩是我國古代詩歌中重要的一類。它直接以歷史懷古詠史詩的思想內(nèi)容1抒發(fā)感慨，感傷興衰

現(xiàn)實(shí)的不盡人意常常使詩人親臨舊地或回想史實(shí)時(shí)觸景生情，感念物換星移、物是人非,慨嘆昔盛今衰，獨(dú)抒思古之幽情。尤其是做為六朝古都、曾經(jīng)繁華一時(shí)的金陵更是成為古代詩人們感情的集射地，不知觸發(fā)了多少人的懷古之情，金陵懷古幾乎成為詠詩的一個(gè)專題。2懷古詠史，別有寓意：

這類詩作大多是作者在懷古詠史的同時(shí)，融進(jìn)了的自己切實(shí)的生活感受和獨(dú)特的生活體驗(yàn)，借古事、故地發(fā)出自己的聲音，具有強(qiáng)烈個(gè)人意識(shí)，或是借古諷今，別有寄托。懷古詠史詩的思想內(nèi)容1抒發(fā)感慨，感傷興衰

現(xiàn)實(shí)（一）寫作背景：

詩人游覽越中（唐越州，治所在今浙江紹興），有感于其地在古代歷史上所發(fā)生過的歷史事件而寫下的。在春秋時(shí)代，吳越兩國爭霸南方，成為世仇。越王勾踐于公元前494年，被吳王夫差打敗；回到國內(nèi)，臥薪嘗膽，誓報(bào)此仇。公元前473年，他果然把吳國滅了。詩寫的就是這件事。（一）寫作背景：詩人游覽越中（唐越

越中覽古越王勾踐破吳歸，義士還家盡錦衣。宮女如花滿春殿，只今惟有鷓鴣飛。新人教版越中覽古ppt完美課件新人教版越中覽古ppt完美課件越中覽古越王勾踐破吳歸，新人教版越中覽古ppt完美課件新人（二）整體感知

這首絕句是懷古之作，亦即詩人游覽越中（唐越州，治所在今浙江紹興），有感于其地在古代歷史上所發(fā)生過的著名事件而寫下的。詩人選取這一歷史事件中他感受得最深的吳敗越勝，越王班師回國以后的鏡頭，來抒發(fā)他的無限感慨。春秋時(shí)期，吳越爭霸。越國戰(zhàn)敗后，越王勾踐臥薪嘗膽，十年生聚，十年教訓(xùn)，終于打敗吳國，成為最終的勝利者。詩就從勝利者班師凱旋落筆，首說越王破吳，次說戰(zhàn)士還家，兩句寫出了破吳后越國上下額手稱慶的歡樂氣氛。三句從越王宮殿遺址聯(lián)想到當(dāng)年充滿后宮的如花宮女。整首詩的前三句寫昔，最后一句寫今，結(jié)構(gòu)十分特殊。七絕若要前后對(duì)比，一般要在第三句轉(zhuǎn)折，第四句作結(jié)，兩兩相對(duì)。然而此詩卻用三句寫昔，一氣直下，極力渲染越王昔日繁盛，末句突然轉(zhuǎn)折，跌入今日之荒涼冷落，昔盛今衰之感極為強(qiáng)烈，故而后世傳之。新人教版越中覽古ppt完美課件新人教版越中覽古ppt完美課件（二）整體感知這首絕句是懷古之作，亦即詩人游覽越越王勾踐破吳歸勾踐滅吳：春秋時(shí)期吳、越兩國爭霸。公元前494年，越王勾踐為吳王夫差所敗，此后他臥薪嘗膽20年，于公元前473年滅吳。破：攻破越王將過去臥薪嘗膽的往事忘得干干凈凈。新人教版越中覽古ppt完美課件新人教版越中覽古ppt完美課件越王勾踐破吳歸勾踐滅吳：春秋時(shí)期吳、越兩國爭霸。公元前494義士還家盡錦衣消滅了敵人，雪了恥，戰(zhàn)士們都凱旋了。由于戰(zhàn)事已經(jīng)結(jié)束，大家都受到賞賜，所以不穿鐵甲，而穿錦衣。只“盡錦衣”三字，就將越王及其戰(zhàn)士得勝歸來的喜悅和驕傲的神情烘托出來都城中到處都是錦衣戰(zhàn)士。新人教版越中覽古ppt完美課件新人教版越中覽古ppt完美課件義士還家盡錦衣消滅了敵人，雪了恥，戰(zhàn)士們都凱旋了。新人教版越

宮女如花滿春殿越王回宮，不但耀武揚(yáng)威，而且荒淫逸樂花朵兒一樣的美人，站在宮殿，擁簇著他，侍候著他。宮殿上站滿了如花宮女，多么繁盛、美好、熱鬧、歡樂的氣氛！新人教版越中覽古ppt完美課件新人教版越中覽古ppt完美課件宮女如花滿春殿越王回宮，不但耀武揚(yáng)威，而且荒淫逸樂新人教版只今惟有鷓鴣飛結(jié)句突然一轉(zhuǎn)，寫今日此地的凄涼冷落“鷓鴣飛”三字飽含無限的惋惜和感慨，與前三句形成鮮明的對(duì)比。新人教版越中覽古ppt完美課件新人教版越中覽古ppt完美課件只今惟有鷓鴣飛結(jié)句突然一轉(zhuǎn)，寫今日此地的凄涼冷落新人教版越中主旨抒發(fā)了昔盛今衰之感。借此諷諫當(dāng)朝者不要重蹈古人覆轍。新人教版越中覽古ppt完美課件新人教版越中覽古ppt完美課件主旨抒發(fā)了昔盛今衰之感。新人教版越中覽古ppt完美課件新人教2、說說本詩運(yùn)用了哪些藝術(shù)手法？

1、作者選取了哪些鏡頭？分別有什么作用？新人教版越中覽古ppt完美課件新人教版越中覽古ppt完美課件2、說說本詩運(yùn)用了哪些藝術(shù)手法？1、作者選取了哪些鏡頭？分

鏡頭一：義士還家盡錦衣戰(zhàn)士凱旋，得到賞賜，不穿盔甲穿錦衣。只“盡錦衣”三字，就將越王及其戰(zhàn)士得勝歸來的喜悅和驕傲神情烘托出來。鏡頭二：宮女如花滿春殿

越王回宮，不但耀武揚(yáng)威，而且荒淫逸樂起來，花朵兒樣的美人，在宮殿簇?fù)碇?，侍候著他。錦衣戰(zhàn)士、如花宮女，渲染出繁盛、美好、熱鬧、歡樂的氣氛！鏡頭三：只今惟有鷓鴣飛

眼前景，“鷓鴣飛”點(diǎn)出凄涼冷落之境。

越王勾踐破吳歸，

義士還家盡錦衣。

宮女如花滿春殿，

只今惟有鷓鴣飛。越中覽古新人教版越中覽古ppt完美課件新人教版越中覽古ppt完美課件鏡頭一：義士還家盡錦衣鏡頭二：宮女如花滿春殿鏡頭三

戰(zhàn)士盡錦衣宮女滿春殿惟有鷓鴣飛忘記過去，陶醉于勝利，必然使勝利化為烏有！對(duì)比昔日繁華——今日凄涼——表達(dá)盛衰無常的感慨。1、對(duì)比手法。新人教版越中覽古ppt完美課件新人教版越中覽古ppt完美課件戰(zhàn)士盡錦衣忘2、借古諷今。通過揭示越國由繁華至衰敗的原因——從下至上的奢侈，借此諷諫當(dāng)朝者不要重蹈古人覆轍。3、虛實(shí)結(jié)合。由眼前荒涼之景引發(fā)聯(lián)想和想象，寫出越國的繁華，虛實(shí)相生。新人教版越中覽古ppt完美課件新人教版越中覽古ppt完美課件2、借古諷今。通過揭示越國由繁華至衰敗的原因——從下至上的奢《越中覽古》小結(jié)：內(nèi)容：前三句寫出古越的熱鬧繁華，尾句通過鷓鴣意象寫出現(xiàn)今的荒涼、衰敗手法：采用虛實(shí)結(jié)合、古今對(duì)比、借古諷今手法情感：抒發(fā)了昔盛今衰之感，借此諷諫當(dāng)朝者不要重蹈古人覆轍。新人教版越中覽古ppt完美課件新人教版越中覽古ppt完美課件《越中覽古》小結(jié)：內(nèi)容：前三句寫出古越的熱鬧繁華，新人教版越蘇臺(tái)覽古舊苑荒臺(tái)楊柳新，菱歌清唱不勝春。只今惟有西江月，曾照吳王宮里人。新人教版越中覽古ppt完美課件新人教版越中覽古ppt完美課件蘇臺(tái)覽古舊苑荒臺(tái)楊柳新，新人教版越中覽古ppt完美課件新人教此兩詩都是覽古之作，主題相同，題材近似，都用了對(duì)比手法。越中一首，著重在明寫昔日之繁華，以四分之三的篇幅竭力渲染，而以結(jié)句寫今日之荒涼抹殺之，轉(zhuǎn)出主旨。蘇臺(tái)一首則著重寫今日之荒涼，以暗示昔日之繁華，以今古常新的自然景物來襯托變幻無常的人事，見出今昔盛衰之感。新人教版越中覽古ppt完美課件新人教版越中覽古ppt完美課件此兩詩都是覽古之作，主題相同，題材近似，都用了對(duì)比手法。烏衣巷

劉禹錫

朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜。舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。新人教版越中覽古ppt完美課件新人教版越中覽古ppt完美課件烏衣巷

劉禹錫朱雀橋邊野草花，新人教版越中覽古ppt完美課朱雀橋旁、烏衣巷里曾一度是高門望族的聚集之處，如今時(shí)過境遷，昔日繁華已如落花流水不復(fù)存在。全詩抒發(fā)的是一種物是人非、滄海桑田的感慨，詩人選用了意蘊(yùn)深刻的意象：野草、斜陽等。其中最具匠心的是“飛燕”的形象，燕子彼時(shí)飛入侯門，如今那侯門深宅已成了百姓家，飛燕成為歷史的見證人。烏衣巷

劉禹錫朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜。舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。白居易：“掉頭苦吟，嘆賞良久。”新人教版越中覽古ppt完美課件新人教版越中覽古ppt完美課件朱雀橋旁、烏衣巷里曾一度是高門望族的聚集之處，如今時(shí)過境歷史興亡的詠嘆——詠史詩

就古跡，懷古人，詠古事，抒寫對(duì)前人優(yōu)劣得失的褒貶，對(duì)天下治亂興亡的見解，有的還寄托著自己的身世懷抱。

往往題為“詠史”、“懷古”、“覽古”、“××古”有的干脆以歷史地域或人物為題。

新人教版越中覽古ppt完美課件新人教版越中覽古ppt完美課件歷史興亡的詠嘆——詠史詩就古跡，懷古人，詠古事，往往題為懷古詩主題：1、登高游覽，發(fā)昔盛今衰、時(shí)空流轉(zhuǎn)、世事無常之嘆——傷世2、懷古傷己，抒志士壯志難酬之幽思

——傷己3、托古諷今、曲意諷諫，起憂憤諷喻之勸

——傷今（傷時(shí)）這是常見的幾種主題，當(dāng)然也有評(píng)論古人、描寫戰(zhàn)場(chǎng)、抒寫個(gè)人見解。新人教版越中覽古ppt完美課件新人教版越中覽古ppt完美課件懷古詩主題：1、登高游覽，發(fā)昔盛今衰、時(shí)空流轉(zhuǎn)、世事無常之嘆1.中美貿(mào)易摩擦已升級(jí)為輿論戰(zhàn)，堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向、弘揚(yáng)愛國主義精神尤為重要。2.愛國主義精神具有深厚的歷史性，極強(qiáng)的傳承力、感染力，以及堅(jiān)韌性，頑強(qiáng)性和理性。3.愛國主義精神，是在中國共產(chǎn)黨近百年之奮斗史中不斷形成，積聚與升華而成的。4.面對(duì)史上規(guī)模最大的貿(mào)易戰(zhàn)，中國政府和人民最重要的是“集中力量做好自己的事”5.美方發(fā)起貿(mào)易戰(zhàn)，進(jìn)行恫嚇威脅，不會(huì)給中國發(fā)展帶來困難和影響，只會(huì)更加激發(fā)中國人民的勇氣、士氣與硬氣。6.不能把