中學(xué)家長(zhǎng)會(huì)匯報(bào)材料《給孩子“驕傲”的理由》_第1頁
中學(xué)家長(zhǎng)會(huì)匯報(bào)材料《給孩子“驕傲”的理由》_第2頁
中學(xué)家長(zhǎng)會(huì)匯報(bào)材料《給孩子“驕傲”的理由》_第3頁
中學(xué)家長(zhǎng)會(huì)匯報(bào)材料《給孩子“驕傲”的理由》_第4頁
中學(xué)家長(zhǎng)會(huì)匯報(bào)材料《給孩子“驕傲”的理由》_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

給孩子“驕傲”的理由

第1頁,共7頁。介紹幾種幫助孩子克服自卑的方法:

幫助孩子重新認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自卑幫助孩子弄清自卑感產(chǎn)生的原因引導(dǎo)孩子全面、客觀的評(píng)價(jià)自己建議孩子使用小目標(biāo)積累法教孩子采用自卑補(bǔ)償法鼓勵(lì)孩子進(jìn)行積極的自我暗示引導(dǎo)孩子建立積極地人際關(guān)系第2頁,共7頁。介紹幾種幫助孩子克服自卑的方法:家長(zhǎng)對(duì)孩子的要求要適當(dāng)幫助孩子正確對(duì)待失敗豐富孩子的知識(shí),開闊孩子的眼界尊重孩子的自尊心第3頁,共7頁。

作為家長(zhǎng)怎樣判斷孩子是不是缺乏自信心?

不愿意做可能有困難的事遇到一點(diǎn)困難就猶豫不決頻繁的要求得到肯定預(yù)料失敗經(jīng)常尋求幫助用消極而且悲觀的方式思考問題沉默、孤僻反復(fù)提問答案顯而易見的問題第4頁,共7頁。作為家長(zhǎng)怎樣培養(yǎng)孩子自信心?和孩子一起觀看競(jìng)技比賽,讓孩子明白有贏就有輸,但即便是落在最后面的運(yùn)動(dòng)員,也都在竭盡全力,永不放棄經(jīng)常和孩子一起做個(gè)小比賽,比如成語接龍、下棋、打球等,培養(yǎng)孩子面對(duì)失敗的自信心給孩子多搜集一些名人戰(zhàn)勝艱難挫折最終取得成功的勵(lì)志故事第5頁,共7頁。作為家長(zhǎng)怎樣培養(yǎng)孩子自信心?假期給孩子租看勵(lì)志電影或電視劇和孩子分享自己的失敗經(jīng)歷和成功經(jīng)驗(yàn)和孩子一起下棋,當(dāng)家長(zhǎng)贏了時(shí),讓孩子說:爸爸,你贏了,祝賀你,再來一盤,我要贏你第6頁,共7頁。內(nèi)容梗概給孩子“驕傲”的理由。豐富孩子的知識(shí),開闊孩子的眼界。和孩子一起觀看競(jìng)技比賽,讓孩子明白有贏就有輸,但即便是落在最后面的運(yùn)動(dòng)員,也都在竭盡全力,永不放棄。經(jīng)常和孩子一起做個(gè)小比賽,比如成語接龍、下棋、打球等,培養(yǎng)孩子面對(duì)失敗的自信心。假期給孩子

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論