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互助互愛(ài)
創(chuàng)建文明校園——高三十三班主題班會(huì)
第1頁(yè),共8頁(yè)。何謂和諧?從孔老夫子的“大同”社會(huì)到老子的“小國(guó)寡民”;從陶淵明的“世外桃源”到洪秀全的“太平天國(guó)”;從孔孟的“和為貴”墨子的“兼相愛(ài)”到康有為的“人人相親,人人平等,天下為公”的思想。和諧社會(huì)一直是我們追求的理想生存狀態(tài)。
如果說(shuō)社會(huì)是一片海,那么人就是匯成這波瀾壯闊的千千萬(wàn)萬(wàn)的水滴,而和諧就是凝聚這千萬(wàn)水滴的引力。唱響和諧,是我們義不容辭的責(zé)任。第2頁(yè),共8頁(yè)。
那么大家心目中的和諧校園是什么樣的呢?第3頁(yè),共8頁(yè)。
春回大地萬(wàn)象更新“構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)”的號(hào)召如春風(fēng)吹拂著神州大地成為億萬(wàn)中國(guó)人民的共同追求。構(gòu)建和諧社會(huì)是現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活的一種理想狀態(tài)是千百年來(lái)人類長(zhǎng)期向往的生活目標(biāo)更是中華民族的不懈追求。第4頁(yè),共8頁(yè)。請(qǐng)大家談一談如何構(gòu)建文明校園?第5頁(yè),共8頁(yè)。安順謂和,協(xié)調(diào)為諧。社會(huì)和諧、天下大同——這是人類社會(huì)數(shù)千年的夢(mèng)想和愿望。從孔夫子到孫中山,從柏拉圖到托馬斯·莫爾,古往今來(lái)無(wú)數(shù)圣人先哲、仁人志士提出了許多美好構(gòu)想,勾勒了世界和諧、自由的美好畫(huà)卷。讓我們追隨他們的腳步共同構(gòu)建文明校園!總結(jié):第6頁(yè),共8頁(yè)。謝謝大家第7頁(yè),共8頁(yè)。內(nèi)容梗概互助互愛(ài)
創(chuàng)建文明校園?!呷嘀黝}班會(huì)。從孔老夫子的“大同”社會(huì)到老子的“小國(guó)寡民”。從陶淵明的“世外桃源”到洪秀全的“太平天國(guó)”。從孔孟的“和為貴”墨子的“兼相愛(ài)”到康有為的“人人相親,人人平等,天下為公”的思想。如果說(shuō)社會(huì)是一片海,那么人就是匯成這波瀾壯闊的千千萬(wàn)萬(wàn)的水滴,而和諧就是凝聚這千萬(wàn)水滴的引力。那么大家心目中的和諧校園是什么樣的呢。春回大地萬(wàn)象更新“構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)”的號(hào)召如春風(fēng)吹拂著神州大地成為億萬(wàn)中國(guó)人民的共同追求。構(gòu)建和諧社會(huì)是現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活的一種理想狀態(tài)是千百年來(lái)人類長(zhǎng)期向往的生活目標(biāo)更是中華民族的不
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