八年級(jí)主題班會(huì)課件:優(yōu)質(zhì)高效學(xué)習(xí)(共32張)_第1頁(yè)
八年級(jí)主題班會(huì)課件:優(yōu)質(zhì)高效學(xué)習(xí)(共32張)_第2頁(yè)
八年級(jí)主題班會(huì)課件:優(yōu)質(zhì)高效學(xué)習(xí)(共32張)_第3頁(yè)
八年級(jí)主題班會(huì)課件:優(yōu)質(zhì)高效學(xué)習(xí)(共32張)_第4頁(yè)
八年級(jí)主題班會(huì)課件:優(yōu)質(zhì)高效學(xué)習(xí)(共32張)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩25頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

優(yōu)質(zhì)高效學(xué)習(xí)319班主題班會(huì)第1頁(yè),共33頁(yè)。首先給大家?guī)拙涿颐裕呵髮W(xué)的三個(gè)條件是:多觀察,多吃苦,多研究?!臃苿趹?yīng)當(dāng)隨時(shí)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)一切;應(yīng)該集中全力,以求知道的更多,知道一切?!郀柣囆g(shù)的大道上荊棘叢生,這也是好事,常人望而卻步,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人例外?!旯?頁(yè),共33頁(yè)。惜時(shí)、專(zhuān)心、苦讀,是做學(xué)問(wèn)的一個(gè)好方法?!荷兴紝W(xué)習(xí)外語(yǔ)并不難,學(xué)習(xí)外語(yǔ)就像交朋友一樣,朋友是越交越熟的,天天見(jiàn)面,朋友之間就親密無(wú)間了?!呤科涞?頁(yè),共33頁(yè)。----學(xué)習(xí)如果沒(méi)有目標(biāo),就如航海時(shí)沒(méi)有燈塔,很容易迷失了方向。第4頁(yè),共33頁(yè)。大家有什么目標(biāo)呢?下面就讓我們走進(jìn)一些高校校園,一起領(lǐng)略高校風(fēng)采第5頁(yè),共33頁(yè)。清華大學(xué)第6頁(yè),共33頁(yè)。第7頁(yè),共33頁(yè)。第8頁(yè),共33頁(yè)。第9頁(yè),共33頁(yè)。第10頁(yè),共33頁(yè)。北京大學(xué)第11頁(yè),共33頁(yè)。第12頁(yè),共33頁(yè)。第13頁(yè),共33頁(yè)。第14頁(yè),共33頁(yè)。浙江大學(xué)第15頁(yè),共33頁(yè)。第16頁(yè),共33頁(yè)。第17頁(yè),共33頁(yè)。第18頁(yè),共33頁(yè)。第19頁(yè),共33頁(yè)。復(fù)旦大學(xué)第20頁(yè),共33頁(yè)。第21頁(yè),共33頁(yè)。第22頁(yè),共33頁(yè)。第23頁(yè),共33頁(yè)。第24頁(yè),共33頁(yè)。

一些研究表明,完成同樣的學(xué)習(xí)任務(wù),如果學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)目標(biāo)明確比沒(méi)有目標(biāo)可以節(jié)省60%的時(shí)間。沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí)像是飯后散步,有明確目標(biāo)的學(xué)習(xí)像是運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽跑。當(dāng)學(xué)習(xí)中行為目標(biāo)十分突出時(shí),對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生能發(fā)揮最佳的作用。明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)有時(shí)還通過(guò)對(duì)學(xué)生注意的分配以及注意集中的強(qiáng)度產(chǎn)生一定的影響,從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。所以學(xué)生要給自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo),想一下將來(lái)自己要做什么工作,達(dá)到什么樣的目的,并為之奮斗。制定目標(biāo)的重要性第25頁(yè),共33頁(yè)。高效學(xué)習(xí)方法“六先六后”學(xué)法“穿珍珠”三種本子第26頁(yè),共33頁(yè)。一、先計(jì)劃后學(xué)習(xí)二、先預(yù)習(xí)后聽(tīng)講三、先復(fù)習(xí)后做作業(yè)四、先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人五、先調(diào)整心態(tài)再參加考試六、先打好基礎(chǔ)后靈活思維

六先六后的學(xué)習(xí)方法第27頁(yè),共33頁(yè)。1、問(wèn)題:很多同學(xué)都有過(guò)類(lèi)似的問(wèn)題:上課時(shí)都懂,但一下課卻做不好這樣的題目了。這就是知識(shí)掌握不扎實(shí),不能嫻熟靈活地運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題。2、解決方法:首先是在課前預(yù)習(xí),在預(yù)習(xí)中,發(fā)現(xiàn)不懂的地方,做上標(biāo)注,在上課時(shí)就重點(diǎn)抓住這部分集中精力地聽(tīng),這樣可以及時(shí)排除疑問(wèn),課上就帶著預(yù)習(xí)中的問(wèn)題去學(xué)習(xí),更扎實(shí)得掌握好知識(shí)。課后要養(yǎng)成先復(fù)習(xí),再寫(xiě)作業(yè)的習(xí)慣?,F(xiàn)在很多的同學(xué)習(xí)慣一邊做作業(yè),遇到不會(huì)的題目再翻書(shū)查找。作業(yè)是起到檢測(cè)練習(xí)的作用,這樣就無(wú)法取得實(shí)效了。所以要在做作作業(yè)前像“過(guò)電影”一樣把學(xué)習(xí)內(nèi)容在腦海中回顧一下,然后再做作作業(yè),就會(huì)有更好的效果了,這是“穿珍珠”的第一步。其次就是每周把一周來(lái)學(xué)習(xí)的知識(shí)貫穿一下。也就是做周小結(jié),可以合上書(shū),復(fù)述下來(lái),不清楚的地方再多看幾便,做到熟練得掌握運(yùn)用。每月堅(jiān)持做月小節(jié),這樣就像穿珍珠一樣把知識(shí)貫通了。穿珍珠第28頁(yè),共33頁(yè)。作業(yè)本積累本(適用于文科,如語(yǔ)文和英語(yǔ))改錯(cuò)本(各科均適用,特別是英語(yǔ)和數(shù)學(xué))三本第29頁(yè),共33頁(yè)。高中學(xué)習(xí)注意事項(xiàng)黃金時(shí)間來(lái)記憶尊重自己生物鐘學(xué)習(xí)要有時(shí)間限制對(duì)照計(jì)劃反省公開(kāi)學(xué)習(xí)計(jì)劃第30頁(yè),共33頁(yè)??戳诉@么多別人的學(xué)習(xí)方法再來(lái)看看身邊同學(xué)又有什么方法值得我們?nèi)W(xué)習(xí)呢?討論第31頁(yè),共33頁(yè)。THEEND第32頁(yè),共33頁(yè)。內(nèi)容梗概優(yōu)質(zhì)高效學(xué)習(xí)。求學(xué)的三個(gè)條件是:多觀察,多吃苦,多研究?!臃苿?。應(yīng)當(dāng)隨時(shí)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)一切。應(yīng)該集中全力,以求知道的更多,知道一切?!郀柣?。藝術(shù)的大道上荊棘叢生,這也是好事,常人望而卻步,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人例外?!旯?。惜時(shí)、專(zhuān)心、苦讀,是做學(xué)問(wèn)的一個(gè)好方法。學(xué)習(xí)外語(yǔ)并不難,學(xué)習(xí)外語(yǔ)就像交朋友一樣,朋友是越交越熟的,天天見(jiàn)面,朋友之間就親密無(wú)間了?!呤科?。----學(xué)習(xí)如果沒(méi)有目標(biāo),就如航海時(shí)沒(méi)有燈塔,很容易迷失了方向。沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí)像是飯后散步,有明確目標(biāo)的學(xué)習(xí)像是運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽跑。當(dāng)學(xué)習(xí)中行為目標(biāo)十分突出時(shí),對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生能發(fā)揮最佳的作用。明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)有時(shí)還通過(guò)對(duì)學(xué)生注意的分配以及注意集中的強(qiáng)度產(chǎn)生一定的影響,從而

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論