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青少年活動(dòng)中心項(xiàng)目策劃方案青少年活動(dòng)中心項(xiàng)目策劃方案青少年活動(dòng)中心項(xiàng)目策劃方案xxx公司青少年活動(dòng)中心項(xiàng)目策劃方案文件編號(hào):文件日期:修訂次數(shù):第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì),管理制度海南三亞青少年活動(dòng)中心建設(shè)項(xiàng)目申報(bào)方案二〇一四年一月目錄第一章項(xiàng)目簡(jiǎn)介 -4-一、項(xiàng)目由來(lái) -4-二、項(xiàng)目概況 -4-三、項(xiàng)目建設(shè)條件 -5-1、基礎(chǔ)設(shè)施及配套設(shè)施條件 -5-2、政策保障措施 -5-第二章項(xiàng)目提出背景和必要性分析 -7-一、項(xiàng)目建設(shè)背景 -7-1、行業(yè)發(fā)展背景 -7-2、政策扶持背景 -8-二、項(xiàng)目建設(shè)的必要性 -8-1、項(xiàng)目創(chuàng)建是三亞市實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的需要 -8-2、項(xiàng)目建設(shè)將有利于未成年人健康成長(zhǎng) -9-3、項(xiàng)目創(chuàng)建是三亞市青少年校外活動(dòng)整體水平提升的需要 -10-4、項(xiàng)目建設(shè)是引導(dǎo)青少年健康成長(zhǎng)、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要 -10-第四章項(xiàng)目開(kāi)發(fā)市場(chǎng)需求與可行性分析 -12-一、青少年教育培訓(xùn)市場(chǎng)分析與發(fā)展現(xiàn)狀 -12-二、三亞教育發(fā)展情況 -13-三、三亞校外教育需求 -14-四、三亞青少年活動(dòng)中心的未來(lái)需求客源分析 -16-第五章項(xiàng)目創(chuàng)建優(yōu)劣勢(shì)分析 -17-一、項(xiàng)目投資的有利條件 -17-1、獨(dú)特定位 -17-2、地理位置優(yōu)勢(shì) -17-3、項(xiàng)目帶來(lái)吸引力 -17-二、項(xiàng)目投資的不利條件 -17-1、懂培訓(xùn)與管理技術(shù)人才奇缺 -17-2、投入成本高 -18-3、政府服務(wù)及配套政策不完善 -18-三、機(jī)遇 -18-四、挑戰(zhàn) -18-五、分析結(jié)論 -18-第六章項(xiàng)目選址條件 -20-一、選址依據(jù) -20-二、選擇原則 -20-三、項(xiàng)目選址合理性分析 -21-四、場(chǎng)地條件 -22-1、氣象條件 -22-2、地質(zhì)條件 -22-3、交通條件及公用設(shè)施條件 -22-五、占地規(guī)模 -22-第七章項(xiàng)目定位與實(shí)施方案 -23-一、項(xiàng)目定位與目標(biāo) -23-1、總體思路 -23-2、總體定位 -23-3、發(fā)展目標(biāo) -23-二、功能布局及主要建設(shè)分區(qū) -24-1、占用面積與功能布局 -24-2、主建設(shè)內(nèi)容介紹 -24-四、運(yùn)營(yíng)模式 -27-1、經(jīng)營(yíng)模式 -27-2、經(jīng)營(yíng)收入模式 -27-第八章 資源和能源消耗 -28-一、節(jié)能 -28-二、節(jié)水 -30-三、主要節(jié)措施 -31-1、建筑節(jié)能措施 -31-2、機(jī)電設(shè)備節(jié)能措施 -31-3、照明系統(tǒng)節(jié)能措施 -32-4、能源管理措施 -32-第九章環(huán)境影響評(píng)價(jià)與保護(hù) -33-一、環(huán)境質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn) -33-二、污染防治措施 -33-三、施工期污染防治措施 -34-四、環(huán)境影響評(píng)價(jià)的結(jié)論 -34-第十章消防與勞動(dòng)安全衛(wèi)生 -35-一、建筑消防及人防 -35-1、消防及人防控制標(biāo)準(zhǔn) -35-2、消防工程規(guī)劃 -35-二、勞動(dòng)安全衛(wèi)生 -36-第十一章組織機(jī)構(gòu)與項(xiàng)目管理 -38-一、項(xiàng)目組織機(jī)構(gòu) -38-二、工作制度 -38-三、定員定崗 -38-1、勞動(dòng)定員 -38-2、人員培訓(xùn) -39-第十二章項(xiàng)目開(kāi)發(fā)進(jìn)度計(jì)劃 -40-一、項(xiàng)目工期 -40-二、項(xiàng)目施工進(jìn)度安排 -40-第十三章項(xiàng)目投資估算與資金籌措 41一、估算范圍及依據(jù) 411、投資估算依據(jù) 412、投資估算范圍 41二、編制說(shuō)明 41三、估算分析 421、工程費(fèi)用 422、工程建設(shè)其它費(fèi)用 423、場(chǎng)地開(kāi)發(fā)費(fèi)用 42四、項(xiàng)目投資估算分析 421、租金費(fèi)用 422、建設(shè)投資估算分析 433、設(shè)備購(gòu)置費(fèi)用 434、其他工程費(fèi)用 435、項(xiàng)目總投資估算分析 43五、資金籌措 44六、資金使用和管理 44七、效益分析 45十四、投資風(fēng)險(xiǎn)分析與評(píng)價(jià) 46一、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià) 461、資金利用風(fēng)險(xiǎn) 462、政策法律風(fēng)險(xiǎn) 463、規(guī)模設(shè)計(jì)風(fēng)險(xiǎn) 474、市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn) 475、人才管理風(fēng)險(xiǎn) 47二、風(fēng)險(xiǎn)控制 471、針對(duì)資金風(fēng)險(xiǎn) 472、針對(duì)政策風(fēng)險(xiǎn) 483、針對(duì)活動(dòng)與課程設(shè)計(jì)風(fēng)險(xiǎn) 484、針對(duì)市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn) 485、針對(duì)管理風(fēng)險(xiǎn) 48第十五章結(jié)論和建議 -49-第一章項(xiàng)目簡(jiǎn)介一、項(xiàng)目由來(lái)三亞有著得天獨(dú)厚的地理?xiàng)l件,山清水秀,交通便利,具有豐富的旅游資源,是中國(guó)最南部的熱帶濱海旅游城市,三亞市在全國(guó)旅游城市中已經(jīng)具有了極強(qiáng)的知名度,而作為國(guó)家未來(lái)的棟梁——青少年一代,在三亞市卻沒(méi)有一個(gè)能夠代表城市少年活動(dòng)教育培訓(xùn)中心。為深入貫徹落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,拓寬未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所,更好地為未成年人健康成長(zhǎng)服務(wù)。隨著教育事業(yè)的發(fā)展,現(xiàn)有辦學(xué)條件已不能滿足三亞廣大青少年日益增長(zhǎng)的課外活動(dòng)的需要,主要表現(xiàn)在:活動(dòng)教室數(shù)量過(guò)少;活動(dòng)室屬建筑,并非為專(zhuān)業(yè)課程所設(shè)計(jì),已不適于青少年學(xué)生的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。該項(xiàng)目的創(chuàng)建后,將彌補(bǔ)三亞少年課外活動(dòng)不足的局面,同時(shí)為三亞市又增添一道靚麗的人文色彩。二、項(xiàng)目概況1、項(xiàng)目名稱(chēng):三亞青少年活動(dòng)中心項(xiàng)目2、項(xiàng)目性質(zhì):新建。3、項(xiàng)目總投資額:項(xiàng)目總投資為763萬(wàn)元。4、項(xiàng)目承辦地點(diǎn):三亞市,具體地點(diǎn)待定。5、資金籌措:企業(yè)自籌6、項(xiàng)目組織形式:項(xiàng)目承辦方:,提供項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)的整體思路并負(fù)責(zé)市場(chǎng)運(yùn)營(yíng),使項(xiàng)目建成后,能夠提升地方的知名度,創(chuàng)造良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。項(xiàng)目主管方:,負(fù)責(zé)政府部門(mén)的協(xié)調(diào)及相關(guān)資金的籌措。項(xiàng)目合作方:,提供土地及相關(guān)附屬建筑物,并負(fù)責(zé)整個(gè)項(xiàng)目的施工。具體合作方式:項(xiàng)目承辦方以現(xiàn)有無(wú)形資產(chǎn)及部分自籌資金,占項(xiàng)目35%的股份,并全面負(fù)責(zé)具體項(xiàng)目的運(yùn)營(yíng)及市場(chǎng)開(kāi)發(fā),合作方提供現(xiàn)有土地及固定設(shè)施,占項(xiàng)目65%的股份,雙方共同籌資興建后續(xù)具體項(xiàng)目的建設(shè)。承辦單位項(xiàng)目主要負(fù)責(zé)人:7、項(xiàng)目占地面積:青少年活動(dòng)中心場(chǎng)地將采取租用形式,租用面積約為3000平方米。8、主要建設(shè)內(nèi)容:主要包括各類(lèi)教學(xué)樓與活動(dòng)用房、展覽會(huì)議以及設(shè)備用房等共三層。整個(gè)少年活動(dòng)中心分為項(xiàng)目主要設(shè)有培訓(xùn)教育區(qū)、展示演藝區(qū)、公共服務(wù)區(qū)、公共活動(dòng)區(qū)、輔助功能區(qū)和辦公區(qū)等六個(gè)功能區(qū)及其他配套服務(wù)設(shè)施。設(shè)有兒童樂(lè)園、嬰幼兒早教、少兒文化教育培訓(xùn)、少兒藝術(shù)培訓(xùn)、少兒活動(dòng)策劃、少兒圖書(shū)館等。三、項(xiàng)目建設(shè)條件1、基礎(chǔ)設(shè)施及配套設(shè)施條件項(xiàng)目選址地理環(huán)境優(yōu)越,交通便利、供排水、供電、通訊等基礎(chǔ)設(shè)施完備,能保證項(xiàng)目順利實(shí)施。2、政策保障措施國(guó)務(wù)院出臺(tái)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)和管理工作的意見(jiàn)》中規(guī)定,“大中城市要逐步建立布局合理、規(guī)模適當(dāng)、經(jīng)濟(jì)實(shí)用、功能配套的未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所,同時(shí)也是落實(shí)三亞市政府關(guān)于加快城市發(fā)展,豐富青少年文體活動(dòng),增進(jìn)少年身心健康,增強(qiáng)青少年體質(zhì),使青少年掌握體育基本知識(shí),培養(yǎng)少年體育運(yùn)動(dòng)能力和習(xí)慣,提高青少年運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平,為國(guó)家培養(yǎng)體育后備人才,對(duì)青少年進(jìn)行品德教育。第二章項(xiàng)目提出背景和必要性分析一、項(xiàng)目建設(shè)背景1、行業(yè)發(fā)展背景隨著改革開(kāi)放進(jìn)步深入,黨和政府高度重視未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)和管理工作,在各地各有關(guān)部門(mén)的積極努力下,未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)取得了長(zhǎng)足發(fā)展。目前,全國(guó)有青少年宮、少年宮、兒童活動(dòng)中心、科技館等校外活動(dòng)場(chǎng)所6000多個(gè),各類(lèi)未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所積極拓展教育內(nèi)容,創(chuàng)新活動(dòng)載體,改進(jìn)服務(wù)方式,廣泛開(kāi)展思想道德建設(shè)、科學(xué)技術(shù)普及、文藝體育培訓(xùn)、勞動(dòng)技能鍛煉等教育實(shí)踐活動(dòng),在教育引導(dǎo)未成年人樹(shù)立理想信念、錘煉道德品質(zhì)、養(yǎng)成行為習(xí)慣、提高科學(xué)素質(zhì)、發(fā)展興趣愛(ài)好、增強(qiáng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力等方面發(fā)揮了重要作用。但未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所無(wú)論是在數(shù)量、布局上,還是在管理、服務(wù)上,都不能適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展和未成年人健康成長(zhǎng)的需要。中央領(lǐng)導(dǎo)同志對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)和管理工作非常重視,多次作出重要批示,要求中央文明辦協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)深入調(diào)查研究,提出對(duì)策意見(jiàn)。對(duì)于進(jìn)一步提高校外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)和管理水平、更好地服務(wù)廣大未成年人具有重要意義。三亞市現(xiàn)有普通中學(xué)43所,在校學(xué)生40187人;小學(xué)135所,在校學(xué)生61633人。目前,三亞市少年兒童教育、培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展迅猛,但是發(fā)展層次較低,多以游擊隊(duì)、民房式存在,缺乏必要的規(guī)范和具備較高硬件條件的一站式青少年活動(dòng)中心,現(xiàn)有的三亞市少年宮存在規(guī)模較小、硬件設(shè)施陳舊等一系列問(wèn)題,已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了現(xiàn)有市場(chǎng)份額。因此,項(xiàng)目的創(chuàng)建正是基于以上背景而提出。2、政策扶持背景目前,三亞市政府大力提倡和發(fā)展青少年教育事業(yè),優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè),一為教育事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)全面穩(wěn)定的政策環(huán)境,二也為教育文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供了許多有利于的政策支持。積極推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,完成城區(qū)中小學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),加快各區(qū)鎮(zhèn)中心幼兒園與少年活動(dòng)中心建設(shè)。更新、改建、充實(shí)現(xiàn)有市級(jí)青少年學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所;加快建設(shè)一批現(xiàn)代化的科技、藝術(shù)、文化、體育及綜合性青少年活動(dòng)場(chǎng)所,使其充分發(fā)揮校外教育的特殊育人功能。針對(duì)未成年人身心成長(zhǎng)的特點(diǎn),貼近未成年人思想、學(xué)習(xí)和生活實(shí)際,依靠社會(huì)各有關(guān)方面的力量,堅(jiān)持以人為本,教育和引導(dǎo)未成年人樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操,努力培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的,德、智、體、美全面發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。本項(xiàng)目的建設(shè)將為全市青少年提供一處更加現(xiàn)代化、具有時(shí)代氣息的活動(dòng)場(chǎng)所。二、項(xiàng)目建設(shè)的必要性1、項(xiàng)目創(chuàng)建是三亞市實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的需要《三亞市十二五教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》明確提出要加快推進(jìn)三亞教育現(xiàn)代化進(jìn)程。教育現(xiàn)代化指的是教育適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,反映并滿足現(xiàn)代政治、現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代文化等的發(fā)展需要,達(dá)到或接近世界教育先進(jìn)水平。經(jīng)過(guò)現(xiàn)代化教育,培養(yǎng)一大批德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人,提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),符合我國(guó)教育發(fā)展的根本目的。項(xiàng)目的建設(shè)可以充分發(fā)揮其社會(huì)教育功能,提供個(gè)性化、多樣化青少年教育活動(dòng)場(chǎng)地,同時(shí)在加強(qiáng)青少年素質(zhì)教育和思想政治教育中發(fā)揮十分重要的作用,對(duì)實(shí)現(xiàn)首都教育現(xiàn)代化有重要的推動(dòng)作用。隨著教育事業(yè)的不斷發(fā)展,三亞市少年宮現(xiàn)有的規(guī)模已不能滿足青少年活動(dòng)的需求,少年宮的進(jìn)一步發(fā)展面臨許多問(wèn)題,如:活動(dòng)室不是根據(jù)專(zhuān)業(yè)要求設(shè)計(jì)、建設(shè),不能滿足青少年學(xué)生專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)的需要,且活動(dòng)室數(shù)量過(guò)少;開(kāi)展群眾性教育活動(dòng),如文藝演出、展覽等沒(méi)有場(chǎng)地;不具備開(kāi)展教師培訓(xùn)的條件;沒(méi)有互動(dòng)活動(dòng)設(shè)施以面向青少年學(xué)生開(kāi)展開(kāi)放性教育、娛樂(lè)活動(dòng),且設(shè)備相對(duì)老化等。三亞市少年活動(dòng)中心的建設(shè)將大大改善三亞市少年宮的現(xiàn)有條件,并將結(jié)合三亞教學(xué)的資源,擴(kuò)展其功能,開(kāi)展更多的有益的校外活動(dòng),真正發(fā)揮出三亞市少年宮培養(yǎng)各類(lèi)人才后備基地、國(guó)際交流、反映我國(guó)青少年精神面貌窗口的作用。2、項(xiàng)目建設(shè)將有利于未成年人健康成長(zhǎng)基地具有教育功能、體驗(yàn)功能、素質(zhì)拓展功能、學(xué)習(xí)功能、娛樂(lè)功能,是服務(wù)、凝聚、教育廣大未成年人的活動(dòng)平臺(tái),是促進(jìn)青少年全面發(fā)展的實(shí)踐課堂,是體驗(yàn)式教育的活動(dòng)場(chǎng)所。通過(guò)拓展素質(zhì)培訓(xùn),挑戰(zhàn)心理、生理極限,使參與者認(rèn)識(shí)自身潛能,增強(qiáng)自信心,改善自身形象,克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高解決問(wèn)題的能力;認(rèn)識(shí)群體的作用,增進(jìn)參與的意識(shí)與責(zé)任心;改善人際關(guān)系,學(xué)會(huì)關(guān)心,更為融洽地與群體合作;學(xué)會(huì)欣賞、關(guān)注和愛(ài)護(hù)大自然??梢哉f(shuō),這種體驗(yàn)式教育是傳統(tǒng)教育無(wú)法觸及的,其目的就是教育引導(dǎo)青少年樹(shù)立理想信念、錘煉道德品質(zhì),養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,提高科學(xué)素質(zhì),發(fā)展興趣愛(ài)好,增強(qiáng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人做出貢獻(xiàn)。3、項(xiàng)目創(chuàng)建是三亞市青少年校外活動(dòng)整體水平提升的需要青少年學(xué)生校外社會(huì)教育是科學(xué)教育的重要方面,也是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要組成部分。校外教育不僅是學(xué)校教育的補(bǔ)充、擴(kuò)大和發(fā)展,也是實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑,與學(xué)校教育、家庭教育三位一體共同承擔(dān)教育的重任。三亞市目前擁有的各級(jí)少年學(xué)生校外活動(dòng)場(chǎng)所,從布局、規(guī)模、水平等方面還難以滿足需求。從布局上看,雖然城市規(guī)模不斷擴(kuò)大,但青少年活動(dòng)場(chǎng)所的建設(shè)卻相對(duì)滯后,青少年活動(dòng)場(chǎng)所少,不便于青少年對(duì)活動(dòng)的參與。從規(guī)??矗嗌倌晷M饣顒?dòng)場(chǎng)所普遍占地小、建筑面積不足,影響了活動(dòng)的開(kāi)展;從水平上看,活動(dòng)場(chǎng)所設(shè)施、設(shè)備老舊,很難適應(yīng)目前青少年需求的變化。因此,項(xiàng)目建設(shè)是實(shí)現(xiàn)三亞市青少年校外活動(dòng)整體水平提升的需要。4、項(xiàng)目建設(shè)是引導(dǎo)青少年健康成長(zhǎng)、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要青少年是國(guó)家的未來(lái)和希望,當(dāng)?shù)慕逃结樖前褟V大青少年培養(yǎng)成為德智體全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。要達(dá)到這一目的,僅僅依靠校內(nèi)教育是不夠的。這是因?yàn)椋何覈?guó)青少年學(xué)生的課余時(shí)間由于雙休日工時(shí)制的實(shí)行而達(dá)到160多天,加之近兩年來(lái)許多中小學(xué)實(shí)行“減負(fù)”教育,家庭作業(yè)減少,使中小學(xué)生的課余時(shí)間大幅度增加,如何利用課余時(shí)間,使青少年學(xué)生的校外活動(dòng)豐富、有益、多彩,成為廣大青少年普遍關(guān)心和社會(huì)各界普遍關(guān)注的問(wèn)題。社會(huì)上一些網(wǎng)吧、電子游戲場(chǎng)所和歌舞廳等未成年人禁入或限入的場(chǎng)所雖經(jīng)多次整治,但仍存在違法違規(guī)行為,不少營(yíng)業(yè)性歌舞廳、電子游戲廳和網(wǎng)吧無(wú)視未成年人禁入或限入以及掃黃打非的有關(guān)規(guī)定,屢屢犯規(guī),引誘青少年學(xué)生在課余時(shí)間進(jìn)入,許多家長(zhǎng)反映他們已成為青少年教育的“公害”。我國(guó)青少年學(xué)生現(xiàn)大多為家庭獨(dú)生子女,由于社會(huì)各種因素的干擾,不少家庭對(duì)子女在不同程度上存在著“溺愛(ài)型”、“高壓型”、“放縱型”教育,一些青少年普遍存在獨(dú)立生活能力不強(qiáng),明辨是非能力軟弱的現(xiàn)象,難以抵制某些文藝影視作品中渲染言情、武打、暴力、色情、享樂(lè)主義、拜金主義思想的侵襲,少數(shù)青少年甚至走上犯罪道路。所以,廣泛開(kāi)展青少年校外活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)青少年的校外教育十分重要,青少年校外活動(dòng)場(chǎng)所是培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律新人的重要陣地之一,對(duì)青少年的思想道德教育、法制教育、科普教育、培養(yǎng)他們創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,抵制落后文化和腐朽思想的侵襲有著重要的不可替代的作用。因此,創(chuàng)建該項(xiàng)目,為青少年學(xué)生提供良好的校外活動(dòng)環(huán)境,使他們可以學(xué)到課堂上學(xué)不到的知識(shí)和技能,引導(dǎo)青少年健康成長(zhǎng)是十分必要的。本項(xiàng)目為三亞市的所有未成年人提供了校外活動(dòng)場(chǎng)所,對(duì)于培育青少年全面發(fā)展,尤其是思想道德方面的培養(yǎng)具有重要意義,且對(duì)于拓寬三亞市的旅游資源及其其他產(chǎn)業(yè)的發(fā)展意義重大。第四章項(xiàng)目開(kāi)發(fā)市場(chǎng)需求與可行性分析一、青少年教育培訓(xùn)市場(chǎng)分析與發(fā)展現(xiàn)狀近年來(lái),中國(guó)校外教育培訓(xùn)業(yè)進(jìn)入了一個(gè)快速發(fā)展的時(shí)期。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,中國(guó)培訓(xùn)業(yè)規(guī)模正以每年30%的速度遞增,各主要培訓(xùn)領(lǐng)域的培訓(xùn)內(nèi)容不一,如管理培訓(xùn)、IT培訓(xùn)、外語(yǔ)培訓(xùn)以及主要由各政府職能部門(mén)、各行業(yè)協(xié)會(huì)學(xué)會(huì)、科技社團(tuán)、高校等組織開(kāi)展的其它方面的培訓(xùn)和社會(huì)實(shí)踐。當(dāng)前,我國(guó):30%城市小孩缺乏生活自理的能力;50%城市小孩基本不懂得任何農(nóng)業(yè)生產(chǎn)知識(shí);80%中國(guó)城市青少年未接受2種以上的技能培訓(xùn);80%以上中國(guó)城市青少年缺乏承受壓力和挫折的能力……據(jù)行業(yè)專(zhuān)家粗略估計(jì),全國(guó)大概有上萬(wàn)家培訓(xùn)機(jī)構(gòu),其規(guī)模不等,開(kāi)展的培訓(xùn)項(xiàng)目也不一樣。經(jīng)過(guò)調(diào)查,我們可以把中國(guó)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)分成四大類(lèi)型。第一類(lèi)屬于研發(fā)型或產(chǎn)品型,它顯著的特點(diǎn)就是做研發(fā)課程,追求長(zhǎng)線的利益。第二類(lèi)屬于市場(chǎng)型,它本身沒(méi)有市場(chǎng)開(kāi)發(fā)能力,但是它擁有可利用的非常豐富的壟斷性的培訓(xùn)市場(chǎng)資源。國(guó)家部委、行業(yè)協(xié)會(huì)所屬的培訓(xùn)中心大多屬于這種類(lèi)型。第三類(lèi)屬于導(dǎo)入型,以國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀教材作為培訓(xùn)主導(dǎo)課程,或者引入國(guó)際先進(jìn)的理論和經(jīng)驗(yàn)。從事這種類(lèi)型培訓(xùn)的有很多是海歸派或者留學(xué)回來(lái)的,他們利用海外的優(yōu)勢(shì),把國(guó)際上非常優(yōu)秀的原版課程引入到國(guó)內(nèi)來(lái)。第四類(lèi)型是中國(guó)培訓(xùn)市場(chǎng)的大類(lèi),也是一個(gè)主流,我們叫跟隨型,它的特點(diǎn)是非常注重短期的利益,永遠(yuǎn)追求市場(chǎng)的熱點(diǎn),市場(chǎng)什么課程熱就做什么課程,缺少自己的個(gè)性。從以上四大類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的市場(chǎng)構(gòu)成來(lái)看,所占有的比例恰恰相反。如,以從事管理培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō),70%屬于跟隨型,20%屬于市場(chǎng)型,6%屬于研發(fā)型或產(chǎn)品型,4%屬于導(dǎo)入型。從70%的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)屬于跟隨型來(lái)看,說(shuō)明培訓(xùn)市場(chǎng)上項(xiàng)目自主研發(fā)能力和課程開(kāi)發(fā)能力的薄弱,其結(jié)果是導(dǎo)致培訓(xùn)產(chǎn)品高度同質(zhì)化,缺少長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展戰(zhàn)略,僅僅滿足于短期利益的獲取。青少年培訓(xùn)屬于市場(chǎng)型??梢酝ㄟ^(guò)政策扶持和提供良好的資源保障,集合各方面的優(yōu)勢(shì)進(jìn)行市場(chǎng)運(yùn)作,將會(huì)取得良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。二、三亞教育發(fā)展情況目前,我市有各級(jí)各類(lèi)學(xué)校245所,其中,幼兒園60所(公辦2所),普通中小學(xué)178所(公辦160所),職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校1所,教師進(jìn)修學(xué)校1所,高等院校5所。全市各級(jí)各類(lèi)學(xué)校學(xué)生萬(wàn)人,其中,在園幼兒萬(wàn)人(公辦900人),小學(xué)在校生萬(wàn)人(公辦萬(wàn)人),初中在校生3萬(wàn)人(公辦萬(wàn)人),高中在校生萬(wàn)人(公辦萬(wàn)人),中等職業(yè)學(xué)校在校生1萬(wàn)人,高校在校生萬(wàn)人。全市公辦中小學(xué)教職工5587人,其中教師5233人,職工354人。近三年來(lái),共投入中小學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè)資金約億元,總建筑面積約38萬(wàn)平方米,改擴(kuò)建學(xué)校近100所,新建教學(xué)樓約13萬(wàn)平方米、學(xué)生宿舍約3.5萬(wàn)平方米,教師工作間約6.6萬(wàn)平方米,加固校舍約13.8萬(wàn)平方米。雖然三亞市青少年校外活動(dòng)場(chǎng)所具有一定數(shù)量規(guī)模,但布局、水平等方面仍難以滿足需求。特別是近年來(lái)隨著新居住區(qū)的開(kāi)發(fā),配套的青少年活動(dòng)場(chǎng)所明顯缺乏。從規(guī)模上看,青少年校外活動(dòng)場(chǎng)所普遍占地小、建筑面積不足。從水平上看,青少年校外活動(dòng)場(chǎng)所普遍現(xiàn)代化水平低,設(shè)施、設(shè)備老舊,缺乏維修資金和后期投入,與實(shí)際需求存在較大差距,難以滿足三亞市校外活動(dòng)的需要。中小學(xué)生,特別是高中學(xué)生,精力充沛、興趣愛(ài)好廣泛,但由于其心理不成熟,人生觀和價(jià)值觀不穩(wěn)定,文化行為和文化消費(fèi)上具有不確定性和盲動(dòng)性,極易受各種文化的影響。由于青少年校外活動(dòng)場(chǎng)所少,少年宮的很多興趣小組不得不擴(kuò)展為大班,原有15人的班額已擴(kuò)展為70人。這樣的作法使得很多學(xué)生得不到老師親手指導(dǎo),校外活動(dòng)效果不盡如意。綜上所述,無(wú)論是全面提高學(xué)生素質(zhì),還是豐富學(xué)生課余生活,迫切需要建設(shè)多功能少年宮,以滿足學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的需要。三、三亞校外教育需求現(xiàn)代校外教育工作是我國(guó)社會(huì)主義教育事業(yè)不可缺少的重要組成部分。隨著時(shí)代的發(fā)展,教育觀、人才觀發(fā)生著革命性的變化,新的育人理念對(duì)教育不斷提出新的更高的要求。全國(guó)教育工作會(huì)議明確指出,深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育是全黨全社會(huì)的共同任務(wù)。據(jù)對(duì)三亞市青少年有關(guān)校外活動(dòng)調(diào)查:活動(dòng)設(shè)施的內(nèi)容是影響需求的最重要因素;有%的人每周一次或每半月一次參加校外活動(dòng),很少參加校外活動(dòng)的人占%參加校外活動(dòng)的人中70%的人在集中在周末參加校外活動(dòng);%的人為學(xué)校集體組織;有40%的人與父母同去;5、出行方式集中在自行車(chē)、公共汽車(chē)和父母駕車(chē)出行時(shí)間(單程)主要集中在60分鐘以內(nèi),每次停留時(shí)間集中在2-3小時(shí)。一是青少年的健康成長(zhǎng)需要充滿娛樂(lè)的自由空間。對(duì)于青少年來(lái)說(shuō),各種自由自在的游戲活動(dòng)、娛樂(lè)活動(dòng)不僅是必要的生活內(nèi)容,而且還具有重要的智力開(kāi)發(fā)作用?,F(xiàn)在,教育工作者、學(xué)生家長(zhǎng)已經(jīng)越來(lái)越意識(shí)到應(yīng)當(dāng)為青少年的成長(zhǎng)提供更多的充滿快樂(lè)的自由空間。由于學(xué)校承擔(dān)了基礎(chǔ)教育的職責(zé),無(wú)法承擔(dān)更多的青少年教育其他方面的功能,因此能夠真正有利于青少年成長(zhǎng)的校外活動(dòng)場(chǎng)所越發(fā)顯得彌足珍貴。創(chuàng)建青少年活動(dòng)中心后,將根據(jù)青少年學(xué)生的個(gè)性和興趣愛(ài)好,利用課余和節(jié)假日時(shí)間舉辦各種培訓(xùn)班和開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)。因此,全社會(huì)需要更多的符合青少年年齡特點(diǎn)、滿足青少年求知欲望的校外活動(dòng)場(chǎng)所。二是個(gè)性化教育是能滿足每個(gè)兒童發(fā)展需要,使其個(gè)性潛能獲得充分、全面、和諧發(fā)展的教育。個(gè)性化教育將是未來(lái)教育的主流方向。個(gè)性化教育充分實(shí)現(xiàn)個(gè)體在發(fā)展中的獨(dú)特性,真正把個(gè)體作為一個(gè)獨(dú)立完整的對(duì)象加以充分地體現(xiàn)和關(guān)注,凸顯出“個(gè)體”中最精彩的部分。每一個(gè)被教育的個(gè)體都具有不容忽視的獨(dú)特價(jià)值,個(gè)性化教育正是強(qiáng)調(diào)和尊重了教育對(duì)象這種寶貴的獨(dú)特性,并對(duì)其采取了獨(dú)特性的教育手段。素質(zhì)教育說(shuō)到底是尊重個(gè)性、發(fā)展個(gè)性的教育,只有個(gè)性得到了充分發(fā)展,群體的素質(zhì)才能真正地提高。盡量做到人盡其才,才盡其用,最大限度地實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。二是教育觀念的改變使社會(huì)更加重視教育的參與性,主張?bào)w驗(yàn)教育。傳統(tǒng)教育依據(jù)的主要是系統(tǒng)的以課本為載體的學(xué)科知識(shí),教師可以依據(jù)講解將知識(shí)體系分解,按照循序漸進(jìn)的程序,逐步將知識(shí)傳授給學(xué)生。傳統(tǒng)教學(xué)觀強(qiáng)調(diào)服從與循規(guī)蹈矩,從而忽視了個(gè)體的特性與價(jià)值。隨著社會(huì)的進(jìn)步,教育觀念在逐漸的轉(zhuǎn)變,開(kāi)始強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育,而體驗(yàn)教育成為實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要途徑。體驗(yàn)教育注重情感與道德體驗(yàn)的內(nèi)化過(guò)程,強(qiáng)調(diào)“面向全體,尊重差異,主動(dòng)參與,體驗(yàn)成功”,這將會(huì)改變傳統(tǒng)教育的模式。青少年校外活動(dòng)場(chǎng)所將成為體驗(yàn)教育的一個(gè)重要環(huán)節(jié),在這里可以為青少年提供許多學(xué)校無(wú)法提供的東西。同時(shí)隨著教育改革的深入,學(xué)生將越來(lái)越多的走出課堂去體驗(yàn)和運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),而青少年校外活動(dòng)場(chǎng)所將幫助他們將已有的經(jīng)驗(yàn)與新知銜接、貫通,并幫助他們完成認(rèn)識(shí)的升華,引領(lǐng)他們從物境、到情境、再到意境,最終有所感悟。從輔助教學(xué)的角度來(lái)看,未來(lái)三亞市將需要數(shù)量更多的、質(zhì)量更高的校外活動(dòng)場(chǎng)所。四是學(xué)生家長(zhǎng)需要可以培養(yǎng)青少年綜合能力的安全的校外活動(dòng)場(chǎng)所。由于目前絕大多數(shù)青少年都是獨(dú)生子女,因此家長(zhǎng)們?cè)谇嗌倌甑慕逃?、生活方面傾注了大量的心血,在如何幫助青少年安排課余生活,尤其是假期生活方面,廣大學(xué)生家長(zhǎng)在內(nèi)心充滿了矛盾。如果送青少年去參加培訓(xùn)班,現(xiàn)在各種班名目繁多,價(jià)錢(qián)都很高,但教學(xué)質(zhì)量卻不盡如人意;想讓青少年放松,但社會(huì)上可供青少年活動(dòng)的健康場(chǎng)所太少了。因此不少學(xué)生家長(zhǎng)呼吁,青少年放假不能“放羊”,更不能讓網(wǎng)吧“網(wǎng)”住青少年,社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)應(yīng)該攜起手來(lái),多給青少年創(chuàng)造健康有益的娛樂(lè)空間。建設(shè)更多的、高標(biāo)準(zhǔn)的、讓家長(zhǎng)放心的校外活動(dòng)場(chǎng)所將在一定程度上解決家長(zhǎng)的后顧之憂。四、三亞青少年活動(dòng)中心的未來(lái)需求客源分析三亞市青少年活動(dòng)中心的客源來(lái)自以下三級(jí)客源中心市場(chǎng):日常性家庭客源——出行時(shí)間基本保持在一個(gè)小時(shí)以內(nèi)的客源分布,綜合考慮各種交通工具的可達(dá)性,公交車(chē)可達(dá):5-10公里范圍。三亞市各級(jí)組織活動(dòng)客源——三亞市青少年活動(dòng)的主要場(chǎng)所以及首都青少年對(duì)外交流的平臺(tái),能夠提供基本的公益性活動(dòng)設(shè)施以及具有吸引力的其它活動(dòng)設(shè)施,同時(shí)本活動(dòng)中心外部交通條件優(yōu)良,將成為三亞市青少年校外活動(dòng)的絕佳去處。來(lái)三亞參加交流活動(dòng)者以及旅游參觀者——作為青少年對(duì)外交流的平臺(tái),三亞市青少年活動(dòng)中心將來(lái)在青少年國(guó)際交流以及與兄弟省市的交流過(guò)程中,將會(huì)發(fā)揮越來(lái)越重要的作用,同時(shí)也會(huì)吸引部分旅游者前來(lái)參觀。第五章項(xiàng)目創(chuàng)建優(yōu)劣勢(shì)分析一、項(xiàng)目投資的有利條件1、獨(dú)特定位本項(xiàng)目設(shè)立在三亞城市核心圈,主要定位培訓(xùn)群體為三亞首個(gè)復(fù)合型針對(duì)性的未成年人。2、地理位置優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目處于三亞市核心商業(yè)圈:位周邊行政、金融、酒店、購(gòu)物、教育、生活、自然資源配套設(shè)施完善,交通便利、客流量大,是項(xiàng)目運(yùn)作的首選。3、項(xiàng)目帶來(lái)吸引力本項(xiàng)目開(kāi)發(fā)作為是青少年學(xué)生學(xué)習(xí)科技、藝術(shù)和張揚(yáng)個(gè)性的天地,發(fā)揮興趣、特長(zhǎng)和展示才華的舞臺(tái),在對(duì)于青少年校外活動(dòng)區(qū)具有一定吸引力,為青少年提供一個(gè)較廣闊的室外活動(dòng)空間及康樂(lè)活動(dòng)設(shè)施,主題形象鮮明突出,具有一定特色。因此,本項(xiàng)目的建設(shè)將產(chǎn)生巨大的吸附力和凝聚力,對(duì)三亞及周邊地區(qū)未成年教育培訓(xùn)都具有吸引力。二、項(xiàng)目投資的不利條件1、懂培訓(xùn)與管理技術(shù)人才奇缺項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)管理需要各方面的師資力量與專(zhuān)業(yè)教育人才,青少年活動(dòng)中心需要進(jìn)步引進(jìn)專(zhuān)業(yè)人力資源儲(chǔ)備供使用。2、投入成本高項(xiàng)目前期投入費(fèi)用及運(yùn)營(yíng)成本高,前期投入大,回收期長(zhǎng),這對(duì)項(xiàng)目實(shí)施是個(gè)障礙。3、政府服務(wù)及配套政策不完善項(xiàng)目的建設(shè)涉及到各方面的政策和措施,如教育機(jī)構(gòu)、體育部門(mén)、金融機(jī)構(gòu)支持、各種稅費(fèi)政策、扶持政策等。服務(wù)及配套政策的缺失,項(xiàng)目創(chuàng)建會(huì)受到一定難度。三、機(jī)遇據(jù)調(diào)查,家長(zhǎng)對(duì)孩子的各方面教育愈來(lái)愈感重視,青少年活動(dòng)中心必將成為未來(lái)校外培訓(xùn)教育的一種方式,因此存在巨大的需求。目前,三亞的公共服務(wù)設(shè)施不配套,“缺胳膊少腿”,尤其是公共文化設(shè)施嚴(yán)重匱乏,至今城市中心區(qū)域還沒(méi)有公辦的劇院、展覽館、美術(shù)館、博物館、青少年宮、工人文化宮。三亞市內(nèi)還有只有不到超過(guò)十家規(guī)模性校外青少年培訓(xùn)中心,這給項(xiàng)目運(yùn)作帶來(lái)絕佳的發(fā)展機(jī)會(huì)。四、挑戰(zhàn)存在低價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)者、培訓(xùn)方式多樣化,以及更大規(guī)模的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)出現(xiàn)。五、分析結(jié)論1、面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),明確定位,專(zhuān)為未成年人身定做青少年活動(dòng)中心。2、本項(xiàng)目的內(nèi)優(yōu)外機(jī)形勢(shì)良好,應(yīng)充分把握并細(xì)化落實(shí)到位,加快進(jìn)度,進(jìn)一步擴(kuò)大利基,搶占時(shí)間優(yōu)勢(shì),以便將項(xiàng)目做強(qiáng)、做精,盡可能避免同類(lèi)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手進(jìn)入。第六章項(xiàng)目選址條件一、選址依據(jù)1、三亞市城市總體規(guī)劃(2008-2030年)2、三亞市用地布局和基礎(chǔ)設(shè)計(jì)規(guī)劃3、三亞市主城區(qū)控制性規(guī)劃4、三亞市土地利用總體規(guī)劃(2006-2020年)二、選擇原則三亞市青少年活動(dòng)中心作為三亞市重要的教育文化培訓(xùn)設(shè)施,其建設(shè)宗旨是滿足青少年學(xué)生社會(huì)活動(dòng)需求,加強(qiáng)青少年思想教育、開(kāi)展青少年科技文化活動(dòng)的必要場(chǎng)所,推進(jìn)青少年全面素質(zhì)教育、促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)。三亞市青少年活動(dòng)中心場(chǎng)址的選擇對(duì)其功能能否真正發(fā)揮有著很大的影響。進(jìn)行三亞市青少年活動(dòng)中心選址時(shí)應(yīng)考慮以下因素的影響:地理位置:作為三亞市市級(jí)青少年活動(dòng)的中心場(chǎng)所,為全市的青少年校外活動(dòng)提供場(chǎng)所,應(yīng)建于城市中心區(qū)域或易于到達(dá)的中心附近地區(qū)??蛻魲l件:要有充足的客源或客戶需求潛力。交通條件:交通便利,可達(dá)性好,也便于大型活動(dòng)的疏散。最好靠近城市軌道交通節(jié)點(diǎn)、交通主干道附近。用地條件:場(chǎng)地規(guī)模滿足需求,留有發(fā)展余地,適當(dāng)超前。自然環(huán)境條件:自然條件及周?chē)h(huán)境應(yīng)符合潔凈、安全、衛(wèi)生的要求,植被綠化等自然環(huán)境良好,保證大氣質(zhì)量,不存在大型污染源。不僅有利于青少年的身體健康,減少可能受到的自然損害,而且良好的環(huán)境條件是吸引青少年活動(dòng),發(fā)揮少年宮功能的需要。產(chǎn)業(yè)環(huán)境:周?chē)漠a(chǎn)業(yè)環(huán)境要有利于青少年的身心健康,并與少年宮相互配合、相互補(bǔ)充、協(xié)調(diào)發(fā)展,形成區(qū)域聚集效應(yīng)并提高少年宮的吸引力。市政基礎(chǔ)條件:水、電、氣、熱等市政基礎(chǔ)設(shè)施齊全,滿足使用需求。經(jīng)濟(jì)性:統(tǒng)籌考慮現(xiàn)有設(shè)施的綜合利用,選擇經(jīng)濟(jì)性好的方案??刹僮餍裕簞?chuàng)建設(shè)時(shí)間等問(wèn)題易于解決,不形成實(shí)際操作中的障礙。三、項(xiàng)目選址合理性分析海南島的公路從早期的海榆東、中、西三線發(fā)展到,東、西兩條高速公路,將海南島的主要縣市緊密的聯(lián)系了起來(lái),在鐵路運(yùn)輸不發(fā)達(dá)的島上高速公路成了島上的交通首選,在東、西二線通車(chē)之后一直擔(dān)任著重要作用。是島上的交通大動(dòng)脈。東線高速公路、西線高速公路、223國(guó)道、224國(guó)道、225國(guó)道,位于三亞市以西26公里處的三亞鳳凰國(guó)際機(jī)場(chǎng)是中國(guó)國(guó)內(nèi)的運(yùn)輸大機(jī)場(chǎng)之一,承擔(dān)著三亞通往國(guó)內(nèi)乃至世界的重任,使三亞建成了“10分鐘上天,40分鐘下?!钡牧Ⅲw交通網(wǎng)絡(luò),極大的促進(jìn)了三亞市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。優(yōu)越的地理位置和發(fā)達(dá)便捷的交通條件賦予了它獨(dú)特的區(qū)位優(yōu)勢(shì)和巨大的發(fā)展?jié)摿?,加快發(fā)展跨越發(fā)展的基礎(chǔ)條件已經(jīng)成熟。擬建項(xiàng)目位于三亞教育、行政辦公核心區(qū)。該地點(diǎn)的選擇主要有以下優(yōu)勢(shì):⑴交通便利、地理位置良好,便于發(fā)揮三亞市青少年活動(dòng)中心的功能。⑵可以充分與三亞市教育核心區(qū)周邊資源結(jié)合,為青少年創(chuàng)造良好的有利于身心健康的活動(dòng)空間。⑶實(shí)施條件較好,本項(xiàng)目的建設(shè)不用新征用地,且周邊市政基礎(chǔ)設(shè)施條件基本完備,地勢(shì)平坦、開(kāi)闊,建設(shè)條件良好。⑷有助于完善城市功能。四、場(chǎng)地條件1、氣象條件三亞地處低緯度,屬熱帶海洋性季風(fēng)氣候區(qū),年平均氣溫25.7°C,氣溫最高月為6月,平均28.7°C;氣溫最低月為1月,平均21.4°C。全年日照時(shí)間2534小時(shí)。年平均降水量1347.5MM2、地質(zhì)條件三亞市區(qū)三面環(huán)山,北有抱坡嶺,東有大會(huì)嶺、虎豹嶺和海拔393米的高嶺(狗嶺),南有南邊嶺,形成環(huán)抱之勢(shì),山嶺綿延起伏、層次分明;同時(shí),山脈的延伸將市區(qū)分成若干青山圍成的空間,為城市不同地區(qū)提供了各具特色的空間景觀環(huán)境。三亞面臨南海,海灣較多,眾多海灣各有佳景。處于市區(qū)的大東海、小東海、三亞灣與市民生活的關(guān)系最為密切。三亞市區(qū)坐落在一種幽美的以山、海、河為特點(diǎn)的自然環(huán)境之中,城市的建設(shè)注意城市與自然景觀環(huán)境、生態(tài)環(huán)境的協(xié)調(diào)關(guān)系,“山—海—河—城”巧妙組合,渾然一體,構(gòu)成了三亞市區(qū)獨(dú)特的環(huán)境特色。3、交通條件及公用設(shè)施條件項(xiàng)目建設(shè)所需配套的供水、排污、供電、消防、通訊等外部配套條件均由市政現(xiàn)有配套設(shè)施供給,項(xiàng)目建設(shè)的外部條件具備。五、占地規(guī)模本項(xiàng)目選址用地為租用形式總建筑面積約為3000平方米,共一第七章項(xiàng)目定位與實(shí)施方案一、項(xiàng)目定位與目標(biāo)1、總體思路三亞青少年活動(dòng)中心以“面向未成年人”、“關(guān)注未成年人”、“服務(wù)未成年人”為辦學(xué)方向;以“發(fā)展學(xué)生個(gè)性,全面提高素質(zhì)”為宗旨;是以社會(huì)效益、人才效益為主導(dǎo),以實(shí)踐育人,活動(dòng)育人,知識(shí)育人,培訓(xùn)育人為辦學(xué)理念。以三亞市青少年兒童為出發(fā)點(diǎn),以追求社會(huì)效益最大化為宗旨,以特長(zhǎng)培訓(xùn)為重點(diǎn),以開(kāi)展健康文化主題活動(dòng)為載體,努力打造為三亞青少年匯聚的場(chǎng)所、素質(zhì)教育的搖籃、自主發(fā)展的天地、才華展示的舞臺(tái)。2、總體定位項(xiàng)目總體定位:以思想性、知識(shí)性、趣味性和參與性相結(jié)合,提供一流的條件,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,使其成為培養(yǎng)青少年全面發(fā)展基地;青少年活動(dòng)中心是集科技、藝術(shù)、文學(xué)、體育、外語(yǔ)、美勞等教育培訓(xùn)、文化和娛樂(lè)活動(dòng)為一體的青少年校外文化教育活動(dòng)場(chǎng)所;它包括了器樂(lè)、書(shū)畫(huà)、科普類(lèi)等學(xué)習(xí)功能各類(lèi)活動(dòng)室,現(xiàn)代化設(shè)施設(shè)備齊全,是為三亞全市開(kāi)展青少年素質(zhì)培訓(xùn)、文化交流的重要平臺(tái)。參與參與體驗(yàn)思考內(nèi)化3、發(fā)展目標(biāo)目標(biāo):經(jīng)過(guò)去3-5年的時(shí)間將項(xiàng)目打造成三亞市青少年主要教育培訓(xùn)與活動(dòng)基地。為全市青少年提供一個(gè)更好的啟發(fā)心智、激發(fā)潛能、培養(yǎng)興趣、提高綜合素質(zhì)的校外教育陣地,必將成為全市開(kāi)展青少年素質(zhì)培訓(xùn)、文化交流的重要平臺(tái)。主要服務(wù)對(duì)象:學(xué)齡前兒童;6-18歲的青少年學(xué)生。二、功能布局及主要建設(shè)分區(qū)1、占用面積與功能布局項(xiàng)目主要設(shè)有:培訓(xùn)教育區(qū)、展示演藝區(qū)、公共服務(wù)區(qū)、公共活動(dòng)區(qū)、輔助功能區(qū)、辦公區(qū)及其他配套服務(wù)設(shè)施??傋庥妹娣e約為3000平方米,共一層。功能細(xì)分:標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)教室、多功能教室、舞蹈房、音樂(lè)欣賞室、琴房、錄音棚、美術(shù)室、陶藝制作室、體能訓(xùn)練房、球類(lèi)運(yùn)動(dòng)室、動(dòng)漫電玩室、影視廳、科技室、電腦房一應(yīng)俱全;網(wǎng)絡(luò)中心、監(jiān)控、閉路電視、多媒體終端、電子閱覽室、演繹小劇場(chǎng)、學(xué)術(shù)報(bào)告廳等全方位多功能為一體的現(xiàn)代化兒童文娛培訓(xùn)基地。表7-1:三亞青少年活動(dòng)中心項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)表序號(hào)項(xiàng)目類(lèi)別建筑面積(平方米)建設(shè)參數(shù)備注一主要功能區(qū)1培訓(xùn)教育區(qū)800共三層2展示演藝區(qū)5003公共活動(dòng)區(qū)10004輔助功能區(qū)2005辦公共服務(wù)區(qū)及其他配套500二總租用面積30002、主建設(shè)內(nèi)容介紹⑴培訓(xùn)教育區(qū)培訓(xùn)教育區(qū)主要開(kāi)設(shè)英語(yǔ)、舞蹈、聲樂(lè)、器樂(lè)、書(shū)畫(huà),棋類(lèi)等的學(xué)習(xí)班,豐富學(xué)生的課余生活。主要包括以器樂(lè)、美術(shù)活動(dòng)為主,下設(shè)鋼琴、舞蹈、電子琴、西洋器樂(lè)、琵琶、古箏、繪畫(huà)、團(tuán)隊(duì)史展覽等活動(dòng)室,開(kāi)展學(xué)生英語(yǔ)等多項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)?;顒?dòng)室10個(gè)各80平方米。設(shè)音、視頻及寬帶網(wǎng)等多媒體線路接口。排練廳2個(gè):340平方米/個(gè),可容納50—70人的民樂(lè)隊(duì)或40—50人的戲劇團(tuán)隊(duì)排練,內(nèi)設(shè)錄音、錄相操作間15平方米,樂(lè)器存放間45平方米。更衣室2個(gè):30平方米/個(gè)。功能:用于大型團(tuán)隊(duì)(如交響樂(lè)團(tuán)、管樂(lè)團(tuán)、民樂(lè)團(tuán)、合唱團(tuán)、戲劇表演團(tuán)等)的排練、教學(xué)、觀摩、錄音、錄像,一廳多用。建筑要求:木地板地面、吸音隔音裝置、凈高不低于4米。樂(lè)器存放間設(shè)在排練廳墻壁內(nèi)。美術(shù)活動(dòng)室:用于開(kāi)展兒童畫(huà)、素描、國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、版畫(huà)、書(shū)法等美術(shù)教學(xué)活動(dòng)。建筑要求:美術(shù)活動(dòng)室需要頂部采光,設(shè)活動(dòng)頂簾,儲(chǔ)藏間設(shè)在活動(dòng)室墻壁內(nèi)。設(shè)音、視頻及寬帶網(wǎng)等多媒體線路接口。工藝活動(dòng)室:用于開(kāi)展學(xué)生工藝教學(xué)活動(dòng)。建筑要求:儲(chǔ)藏間設(shè)在活動(dòng)室墻壁內(nèi)。設(shè)音、視頻及寬帶網(wǎng)等多媒體線路接口。⑵輔助功能區(qū)電腦美術(shù)活動(dòng)室:運(yùn)用高科技手段,開(kāi)展學(xué)生實(shí)用美術(shù)教學(xué)和創(chuàng)作活動(dòng)。建筑要求:電腦美術(shù)活動(dòng)室可安置電腦40臺(tái),活動(dòng)室內(nèi)附設(shè)寫(xiě)生區(qū)。設(shè)音、視頻及寬帶網(wǎng)等多媒體線路接口。攝影活動(dòng)室:用于開(kāi)展學(xué)生攝影教學(xué)、室內(nèi)攝影創(chuàng)作、暗房制作活動(dòng)。建筑要求:電腦后期制作室需多組電源插座,音、視頻及寬帶網(wǎng)等多媒體線路接口。室內(nèi)小影室需背光和多種背景紙。鋼琴活動(dòng)室:140平方米。鋼琴活動(dòng)室10個(gè)各14平方米,每室設(shè)兩臺(tái)立式鋼琴,用于學(xué)生鋼琴教學(xué)活動(dòng)。棋類(lèi)活動(dòng)室:開(kāi)展學(xué)生圍棋、國(guó)際象棋、中國(guó)象棋、五子棋等項(xiàng)活動(dòng)。建筑要求:器材室設(shè)在活動(dòng)室墻壁內(nèi)。設(shè)音、視頻及寬帶網(wǎng)等多媒體線路接口。⑶展示演藝區(qū)表演類(lèi)活動(dòng)室:用于開(kāi)展學(xué)生朗誦表演、影視表演、話劇表演、戲劇表演等項(xiàng)目的教學(xué)活動(dòng)。建筑要求:各活動(dòng)室內(nèi)設(shè)簡(jiǎn)易表演臺(tái)、道具、布景等。儲(chǔ)藏間設(shè)在活動(dòng)室墻壁內(nèi)。音、視頻及寬帶網(wǎng)等多媒體線路接口。合唱廳:開(kāi)展學(xué)生合唱訓(xùn)練活動(dòng)。建筑要求:凈高不低于4米;設(shè)有合唱臺(tái),儲(chǔ)藏間設(shè)在教室墻壁內(nèi)(也可設(shè)在合唱臺(tái)下)。設(shè)音、視頻及寬帶網(wǎng)等多媒體線路接口。舞蹈廳:大舞蹈廳200平方米,可容納40—60人排練,另有1個(gè)更衣室30平方米。中舞蹈廳3個(gè):120平方米/個(gè),每個(gè)可容納20—30人排練,另有更衣室3個(gè):20平方米/個(gè)。附屬設(shè)施(服裝道具室)120平方米。功能:開(kāi)展學(xué)生大型、中小型舞蹈教學(xué)、排練、觀摩活動(dòng)。建筑要求:凈高不低于4米;雙層木地板,龍骨支架,上層為加塑膠地板;一面玻璃鏡幕墻,三面設(shè)訓(xùn)練把桿。設(shè)音、視頻及寬帶網(wǎng)等多媒體線路接口。小型健身房:用于參加體育活動(dòng)的學(xué)生的力量練習(xí)。⑷公共活動(dòng)區(qū)主要功能:設(shè)置多項(xiàng)具有時(shí)代特征的娛樂(lè)項(xiàng)目,為學(xué)生提供休閑娛樂(lè)服務(wù)。包括小舞臺(tái)、玩具展示區(qū)、玩具拼裝區(qū)、制作區(qū)(利用建筑、機(jī)械、車(chē)輛、航模、艦?zāi)?、電子、通訊等多種材料組織學(xué)生開(kāi)展制作活動(dòng))、創(chuàng)意區(qū)(畫(huà)效果圖、外觀設(shè)計(jì)、玩具制作)和學(xué)生作品展示區(qū)。⑸辦公共服務(wù)區(qū)主要是為青少年活動(dòng)中心的日常運(yùn)行及管理工作服務(wù)的。包括管理控制系統(tǒng)、活動(dòng)中心辦公管理區(qū)、配套公共設(shè)施用房、職工食堂和服務(wù)中心等將青少年活動(dòng)區(qū)的行政管理、人事財(cái)務(wù)總務(wù)管理、教科研、安全保衛(wèi)部門(mén)集中設(shè)置。可根據(jù)部門(mén)人員的組成分配面積。四、運(yùn)營(yíng)模式1、經(jīng)營(yíng)模式中心以“社團(tuán)帶動(dòng)活動(dòng),活動(dòng)帶動(dòng)培訓(xùn)”為辦學(xué)模式,以企業(yè)法人或自然人的身份出資,成立公司運(yùn)營(yíng)室青少年活動(dòng)中心項(xiàng)目。2、經(jīng)營(yíng)收入模式一個(gè)經(jīng)營(yíng)狀況比較理想的青少年活動(dòng)中心,主要以入培訓(xùn)、休閑娛樂(lè)等收入為主。資源和能源消耗當(dāng)今社會(huì)能源的有限和短缺的事實(shí)已被大家所公認(rèn),資源、能源的有限和短缺形勢(shì)日益嚴(yán)峻,節(jié)能概念已經(jīng)深入人心,項(xiàng)目建設(shè)必須采取措施以“提高建筑中的能源利用率”,不是消極意義上的節(jié)省,而是從積極意義上提高利用率。一、節(jié)能本項(xiàng)目節(jié)能主要是施工期間機(jī)械的節(jié)能問(wèn)題,主要通過(guò)提高工程質(zhì)量,特別是做出優(yōu)質(zhì)路面,從而間接產(chǎn)生節(jié)能效果。在項(xiàng)目的設(shè)計(jì)、建造中,使用節(jié)能型用能系統(tǒng)和材料;在施工中要優(yōu)先選用節(jié)能型設(shè)備和節(jié)能運(yùn)輸車(chē)輛,同時(shí)在施工過(guò)程中做好節(jié)能管理,在項(xiàng)目實(shí)施中,要提高所有參與人員的節(jié)能意識(shí)。對(duì)于節(jié)電、節(jié)水、節(jié)燃料都做出相應(yīng)的規(guī)章制度,并明確規(guī)定適度的用量標(biāo)準(zhǔn)。道路照明設(shè)計(jì),應(yīng)根據(jù)規(guī)范確定合理的燈距燈高選擇節(jié)能燈具。項(xiàng)目用電主要為教育用電和生活用電。本工程中本工程中總安裝功率為405kw。計(jì)算功率為308kw,按日運(yùn)行6h計(jì)算。則項(xiàng)目建成后年耗電量為萬(wàn)kw?h,合計(jì)折標(biāo)煤噸/年。嚴(yán)格遵照三亞市《民用建筑節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)(采暖居住部分)》進(jìn)行各項(xiàng)細(xì)部設(shè)計(jì),以使本項(xiàng)目的建筑水平達(dá)到三亞市節(jié)能型建筑標(biāo)準(zhǔn)。此外,為合理利用能源和節(jié)約能源,擬采取如下具體的節(jié)能措施:1.優(yōu)化建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)。在建筑規(guī)劃階段,要慎重考慮建筑物的朝向、間距、體型、體量、綠化配置等因素對(duì)節(jié)能的影響,改善熱環(huán)境;注意建筑設(shè)計(jì)與節(jié)能的關(guān)系,使建筑南墻的太陽(yáng)輻射面積在整個(gè)采暖季節(jié)中不因其它建筑的遮擋而減少。2.提高圍護(hù)結(jié)構(gòu)節(jié)能的科技含量。建筑物的能耗是由其圍護(hù)結(jié)構(gòu)的熱傳導(dǎo)和冷風(fēng)滲透兩方面造成的。試驗(yàn)表明,住宅圍護(hù)結(jié)構(gòu)的耗熱量,要占建筑采暖熱耗的1/3以上。為降低能耗,要從單項(xiàng)如墻、頂、門(mén)、窗等圍護(hù)結(jié)構(gòu)著手,重視其熱工特性,設(shè)計(jì)中應(yīng)該找出其經(jīng)濟(jì)熱阻,同時(shí)還必須考慮其圍護(hù)結(jié)構(gòu)的“吸熱性”和“熱容性”指標(biāo)。3.對(duì)采暖系統(tǒng)及空調(diào)系統(tǒng)的節(jié)能要求。要從合理規(guī)劃和選擇采暖設(shè)備開(kāi)始,改善采暖供熱系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和運(yùn)行管理。加強(qiáng)管道的保溫,以提高室外管道的輸送效率。供電系統(tǒng)設(shè)無(wú)功功率自動(dòng)補(bǔ)償裝置,使功率因數(shù)達(dá)到以上。4.采用緊湊型熒光燈、細(xì)徑直管熒光燈等新型高效光源及電子鎮(zhèn)流器,合理選用照明照度,降低照明用電量。5.空調(diào)通風(fēng)、供電、供氣、供水系統(tǒng)采用合理的工藝流程,供冷供熱管線采取相應(yīng)的保溫措施,避免能量散失并降低途中消耗。按要求配裝能源計(jì)量?jī)x表。6.所有機(jī)電設(shè)備如:變壓器、水冷機(jī)組、空調(diào)機(jī)組、冷卻水塔、風(fēng)機(jī)、電梯等均選用耗能低、效率高的設(shè)備。7.設(shè)太陽(yáng)能集熱系統(tǒng)作為冬季空調(diào)及生活熱水熱源,充分利用自然資源減少能耗。8.優(yōu)先選用節(jié)水型設(shè)備和器具,如采用節(jié)水型水龍頭、浴室淋浴器采用腳踏開(kāi)關(guān)控制用水、廁所沖洗水使用節(jié)水延時(shí)自閉閥。9.給水加壓采用變頻控制以達(dá)到恒壓節(jié)能目的。消防泵采用定時(shí)低速巡檢,既保證設(shè)備正常檢測(cè)又降低噪音。根據(jù)投資情況,可考慮將部分雨水收集處理,可用于園林澆灌、沖洗車(chē)輛等。人行道采用透水材料,減少地表徑流系數(shù),使大部分雨水能就地滲透,以補(bǔ)充地下水。并在綠地與土壤之間設(shè)貯水層、透水層等辦法以減緩雨水地表徑流的速度,增加土壤的相對(duì)含水量,減少綠化的人工澆灌用水。二、節(jié)水項(xiàng)目建設(shè)要體現(xiàn)水資源綜合利用,采用因地制宜的水循環(huán)管理的策略,提高區(qū)域內(nèi)水環(huán)境的自凈能力,保證水質(zhì)不會(huì)因?yàn)榈貐^(qū)的開(kāi)發(fā)而惡化;提倡優(yōu)水優(yōu)用、節(jié)約用水,建立節(jié)水型青少年活動(dòng)中心。本項(xiàng)目節(jié)水措施如下:(1)項(xiàng)目施工設(shè)計(jì),禁止選用耗水量大的設(shè)備和國(guó)家規(guī)定淘汰的衛(wèi)生潔具。(2)廁所、衛(wèi)生間應(yīng)采用節(jié)水型龍頭和延時(shí)自閉閥。(3)小便池沖洗選用自動(dòng)感應(yīng)沖洗設(shè)備。(4)項(xiàng)目采用的節(jié)水設(shè)備和衛(wèi)生潔具,必須設(shè)專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理、維修、保養(yǎng)和安全運(yùn)行。杜絕用水設(shè)備和輸水管道的跑、冒、滴、漏。(5)搞好節(jié)水宣傳教育,提高節(jié)水意識(shí)。在保證項(xiàng)目使用功能、建筑質(zhì)量和水、電、氣使用環(huán)境符合設(shè)計(jì)功能的前提下,本項(xiàng)目如能堅(jiān)持不懈地對(duì)上述環(huán)節(jié)采取各種有效措施后,將會(huì)達(dá)到保護(hù)環(huán)境,節(jié)約能源,實(shí)現(xiàn)能源優(yōu)化利用和新建住宅、公共建筑嚴(yán)格實(shí)施節(jié)能50%的設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)。本項(xiàng)目用水主要是日常生活用水,日最大用水量為10t/d,年用水量2500t,折合標(biāo)煤噸/年。表8-1:項(xiàng)目能源和耗能工質(zhì)需求表能源種類(lèi)年需求量折標(biāo)系數(shù)折標(biāo)量(kgce)電462000kw·hkgce/kw·h56780水2500tkgce/t643合計(jì)57423三、主要節(jié)措施1、建筑節(jié)能措施(1)建筑造型在追求美觀適用的前提下盡可能規(guī)整,以減少外墻傳熱面積。不同朝向的窗墻面積比符合節(jié)能規(guī)范要求。(2)嚴(yán)格按《建筑照明設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》GB50034-2004、《公共建筑節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》GB50189-2005等標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的能耗指標(biāo)進(jìn)行建筑、采暖、通風(fēng)、空調(diào)及采光照明系統(tǒng)的節(jié)能設(shè)計(jì)。(3)在設(shè)計(jì)中盡量選用廢建材、聚苯乙烯、礦物棉、玻璃棉等符合建筑節(jié)能標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的新型墻體材料,使用發(fā)泡聚苯乙烯、巖棉、玻璃棉、和膨脹珍珠巖等高效保溫材料。大量采用節(jié)能建材,杜絕實(shí)心黏土磚,使用水泥煤渣空心磚、粉煤灰制品、燒結(jié)頁(yè)巖空心磚和加氣混凝土。(4)采用節(jié)能型墻體和屋面,重點(diǎn)推廣使用外保溫墻體,采用以粘貼、釘掛、噴抹和澆入方法復(fù)合的多種外墻外保溫技術(shù),加強(qiáng)對(duì)保溫墻體的防火、防潮、防裂處理。(5)積極采用節(jié)能型門(mén)窗和門(mén)窗密封條,嚴(yán)格窗框與窗扇、窗框與墻體間的密封,以便加強(qiáng)建筑鋼門(mén)窗的保溫氣密性性能,重點(diǎn)使用塑料門(mén)窗、鋁塑門(mén)窗和中空玻璃、低輻射率玻璃。采用低導(dǎo)熱率的間隔條,使用斷橋、復(fù)合、加設(shè)空腔等技術(shù),降低窗框的傳熱。2、機(jī)電設(shè)備節(jié)能措施(1)生活電器優(yōu)先選用高效節(jié)能型產(chǎn)品,降低待機(jī)能耗和使用中的能耗。(2)機(jī)電設(shè)備的負(fù)荷率須達(dá)到國(guó)家節(jié)能設(shè)計(jì)規(guī)范要求,提高設(shè)備利用率。(3)空調(diào)系統(tǒng)設(shè)自動(dòng)控制系統(tǒng),可準(zhǔn)確調(diào)節(jié)室溫,同時(shí)減少不必要的能源消耗。3、照明系統(tǒng)節(jié)能措施(1)按照建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的要求,根據(jù)各功能區(qū)的實(shí)際需要配置照明;既保證照明需要又達(dá)到節(jié)能目的。(2)合理選擇建筑物照明的照度、燈具、控制方式并充分利用自然光,大量選用節(jié)能型燈具,降低照明電耗,提高照明質(zhì)量。(3)在照明控制方面,建筑物有天然采光的樓梯間、過(guò)道的照明,除應(yīng)急照明外,宜采用節(jié)能自熄開(kāi)關(guān);在白天自然光較強(qiáng),可以方便地用手動(dòng)或自動(dòng)方式關(guān)閉一部分或大部分照明,有利于節(jié)電;分組控制的目的,是為了對(duì)采光不足的場(chǎng)所照明燈具進(jìn)行分別開(kāi)關(guān)。(4)燈具采用節(jié)能型T5型,采用電子鎮(zhèn)流器,燈具效率為%,功率因數(shù)補(bǔ)償至。所有走道內(nèi)均采用聲光控制型燈頭,燈具采用單獨(dú)控制。4、能源管理措施(1)建設(shè)單位對(duì)重點(diǎn)用能部門(mén)和部位加強(qiáng)管理,對(duì)用能崗位的操作人員進(jìn)行節(jié)能教育和節(jié)能技術(shù)培訓(xùn)。(2)加強(qiáng)能源的計(jì)量管理,建立必要的能源考核制度。第九章環(huán)境影響評(píng)價(jià)與保護(hù)本項(xiàng)目可能引起的環(huán)境問(wèn)題主要是該項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中所產(chǎn)生的揚(yáng)塵、施裝修過(guò)程中等排放的廢氣及噪聲,以及項(xiàng)目完成后可能產(chǎn)生的生活污水、生活垃圾、噪聲、煙氣和汽車(chē)廢氣等生活污染物的排放。本項(xiàng)目實(shí)施堅(jiān)決貫徹《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于環(huán)境保護(hù)若干問(wèn)題的決定》和各有關(guān)部門(mén)的相關(guān)法規(guī)政策,采取相應(yīng)措施,切實(shí)做到保護(hù)環(huán)境。一、環(huán)境質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)1、整個(gè)規(guī)劃區(qū)執(zhí)行《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》(GB3095—1996)中的一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。2、水按Ⅱ類(lèi)水體標(biāo)準(zhǔn)控制。3、大氣環(huán)境根據(jù)《大氣環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》及《三亞市環(huán)境空氣質(zhì)量功能區(qū)劃》確定,行政辦公區(qū)、居住區(qū)、商業(yè)、交通、文化區(qū)執(zhí)行二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。4、聲環(huán)境根據(jù)《城市區(qū)域環(huán)境噪聲標(biāo)準(zhǔn)》(GB3096—93)的標(biāo)準(zhǔn)分類(lèi)。一類(lèi)區(qū):教學(xué)樓、辦公區(qū),晝間執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)55dB(A)、夜間執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)45dB(A);二類(lèi)區(qū):居住區(qū)、商業(yè)與工業(yè)混合區(qū)、規(guī)劃商業(yè)區(qū),晝間60dB(A)、夜間50dB(A);三類(lèi)區(qū):規(guī)劃工業(yè)和已形成的工業(yè)集中地,晝間65dB(A)、夜間50dB(A);四類(lèi)區(qū):交通干線兩側(cè)區(qū)域,晝間70dB(A)、夜間55dB(A)。二、污染防治措施鼓勵(lì)使用太陽(yáng)能、天然氣、液化石油氣等清潔能源,不提倡使用煤、炭、薪柴等作為燃料。三、施工期污染防治措施擬創(chuàng)建工程施工期環(huán)境空氣的主要污染源為裝修中噪聲,主要從加強(qiáng)施工管理著手,提倡文明施工,建立臨時(shí)隔聲障,合理安排施工時(shí)間來(lái)控制和減緩;施工過(guò)程中所造成的環(huán)境污染是短暫的,可減緩和改善;建成后環(huán)境噪聲影響和揚(yáng)塵影響消失,施工期廢水經(jīng)預(yù)處理后排入城市污水管網(wǎng)。施工期廢棄建材、木材等合理處置、分類(lèi)利用;生活垃圾在回收可利用部分后,物業(yè)管理公司保潔員按時(shí)將垃圾聚集集中,環(huán)衛(wèi)部門(mén)用垃圾車(chē)將垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)處理。從事住宅室內(nèi)裝飾裝修活動(dòng)必須嚴(yán)格遵守規(guī)定的裝飾裝修施工時(shí)間,降低施工噪音,減少環(huán)境污染。室內(nèi)裝飾裝修過(guò)程中所形成的各種固體、可燃液體等廢物,應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定的位置、方式和時(shí)間堆放和清運(yùn)。住宅室內(nèi)裝飾裝修工程使用的材料和設(shè)備必須符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。四、環(huán)境影響評(píng)價(jià)的結(jié)論1、項(xiàng)目為新建項(xiàng)目,其建設(shè)內(nèi)容符合建設(shè)場(chǎng)地周邊環(huán)境要求。2、本項(xiàng)目廢水、廢氣排放嚴(yán)格按照相應(yīng)的國(guó)家排放標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行設(shè)計(jì)。3、項(xiàng)目噪聲控制嚴(yán)格按照相應(yīng)的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行設(shè)計(jì)。4、固體廢物袋裝定點(diǎn)集中存放,定時(shí)由環(huán)衛(wèi)部門(mén)清運(yùn),符合城市垃圾處理要求。5、本項(xiàng)目沒(méi)有大的污染物排放源,產(chǎn)生的廢液等污染物經(jīng)治理后可滿足相應(yīng)環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)要求。在認(rèn)真落實(shí)以上措施后,本項(xiàng)目的所有固廢物都己妥善處理,基本可達(dá)到資源化、減量化和無(wú)害化。綜上所述,本項(xiàng)目的建設(shè)不但不會(huì)對(duì)該地區(qū)的環(huán)境構(gòu)成負(fù)面的影響,而且建成后能夠優(yōu)化該地區(qū)環(huán)境,從環(huán)境保護(hù)的角度而言項(xiàng)目是可行的。第十章消防與勞動(dòng)安全衛(wèi)生一、建筑消防及人防1、消防及人防控制標(biāo)準(zhǔn)《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》(GB50016—2006);《人民防空地下室設(shè)計(jì)規(guī)范》(GB50038-2005);《汽車(chē)庫(kù)設(shè)計(jì)防火規(guī)范》(GBJ67-84);《火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)設(shè)計(jì)規(guī)范》(GB50116-98,1999年版);《建筑滅火器配置設(shè)計(jì)規(guī)范》(GB50140-2005);《自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)設(shè)計(jì)規(guī)范》(GB50084-2001);《民用建筑電氣設(shè)計(jì)規(guī)范》(JGJ16-2008);2、消防工程規(guī)劃消防用水要結(jié)合給水規(guī)劃,在區(qū)域內(nèi)形成環(huán)狀管網(wǎng),增大供水能力,保證消防時(shí)供水的安全性。給水管網(wǎng)供水壓力要保證市政消火栓流量不低于10升/秒,壓力不低于100KPa,道路的配水管均應(yīng)按120米間距配套建設(shè)市政消火栓。青少年活動(dòng)中心區(qū)內(nèi)各片區(qū)在詳細(xì)規(guī)劃設(shè)計(jì)時(shí)必須考慮在主要建筑外圍布置環(huán)型消防通道,建筑均需設(shè)置室內(nèi)消防報(bào)警及噴淋滅火系統(tǒng)。各個(gè)配電房均要求設(shè)置氣體滅火或干粉滅火系統(tǒng)。二、勞動(dòng)安全衛(wèi)生為保證施工人員、居民的身體健康和生命安全,保護(hù)好環(huán)境,勞動(dòng)安全衛(wèi)生方面應(yīng)采取以下措施:1、加強(qiáng)施工人員、居民的安全防范教育,重點(diǎn)區(qū)域應(yīng)采取相應(yīng)的安全防護(hù)設(shè)施。2、注意餐飲衛(wèi)生,經(jīng)常檢查、消毒,定期請(qǐng)檢疫部門(mén)來(lái)檢查。避免用餐不潔、發(fā)生食物中毒。聘請(qǐng)當(dāng)?shù)氐男l(wèi)生防疫部門(mén)進(jìn)行監(jiān)測(cè)和防治,以保證對(duì)施工人員、當(dāng)?shù)鼐用窈吐糜握叩纳眢w健康。對(duì)施工區(qū)食堂、炊事區(qū),做好殺蟲(chóng)滅蚊等的環(huán)境衛(wèi)生工作。對(duì)生活污水和糞便進(jìn)行消毒和簡(jiǎn)易沉淀處理,避免傳染病的發(fā)生和傳播。3、各建設(shè)項(xiàng)目施工期間工地應(yīng)設(shè)置圍欄、防護(hù)網(wǎng)和警示標(biāo)志,設(shè)專(zhuān)人管理避免閑雜人等進(jìn)入。4、盡量較少垃圾中間轉(zhuǎn)運(yùn)環(huán)節(jié),以免影響環(huán)境觀瞻。因此,本區(qū)垃圾收運(yùn)體系盡量減少設(shè)置垃圾中間貯存及垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)站。生活垃圾設(shè)置分類(lèi)投放和分類(lèi)清運(yùn),垃圾車(chē)自用戶貯存垃圾源收集至小型垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)站,然后送至垃圾處理場(chǎng)。5、道路行人垃圾通過(guò)路側(cè)公共廢物箱收集,每天由專(zhuān)人收集袋裝化后,置于垃圾收集路線旁,再由于垃圾車(chē)定時(shí)收集。6、生活垃圾按可回收利用(報(bào)紙、玻璃、塑料、橡膠、金屬等)、可生化有機(jī)物(餐廚垃圾、果皮等)、無(wú)機(jī)物(灰渣、木屑、破布、碎磚等)、有毒有害物質(zhì)(廢電池、廢藥品、涂料、油漆等)進(jìn)行分類(lèi)。對(duì)于餐廚垃圾可采取生化處理的手段消納,可回收利用的垃圾作為再生產(chǎn)的原料,真正做到源頭的減量化。7、做好防雷接地裝置;電氣操作人員必須持證上崗;電氣產(chǎn)品、電纜、電線鋪設(shè)必須嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程有關(guān)規(guī)范。8、帶電設(shè)備外殼及支架,采取保護(hù)接地,以防止人身觸電事故發(fā)生。9、傳運(yùn)設(shè)備都設(shè)有安全保護(hù)罩,機(jī)械設(shè)備設(shè)有緊急停車(chē)裝置。10、定時(shí)對(duì)安全生產(chǎn)、消防器具進(jìn)行檢查,建立健全各項(xiàng)操作規(guī)章制度,設(shè)專(zhuān)(兼)職安全操作人員,并經(jīng)常對(duì)工作人員進(jìn)行消防知識(shí)和安全生產(chǎn)教育。第十一章組織機(jī)構(gòu)與項(xiàng)目管理一、項(xiàng)目組織機(jī)構(gòu)由投資企業(yè)成立相應(yīng)的建設(shè)組織部門(mén),明確分工,責(zé)任到人,細(xì)化任務(wù)目標(biāo),確保把工程抓緊抓實(shí)。組織結(jié)構(gòu)主要可分四個(gè)部:教師培訓(xùn)部、財(cái)務(wù)部、營(yíng)銷(xiāo)部、綜合部等職能部門(mén),實(shí)行總經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)下的負(fù)責(zé)制。二、工作制度嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》及省、市有關(guān)勞動(dòng)法律、法規(guī)。1、實(shí)行勞動(dòng)合同制,勞動(dòng)合同訂立后報(bào)人事部門(mén)備案。2、職工的工資待遇參照國(guó)家有關(guān)規(guī)定由公司確定,并在勞動(dòng)合同中體現(xiàn)。根據(jù)公司的發(fā)展和職工個(gè)人的業(yè)務(wù)能力、技術(shù)水平可以適當(dāng)?shù)奶岣呗毠さ墓べY。3、根據(jù)項(xiàng)目生產(chǎn)工藝要求和生產(chǎn)特點(diǎn),每天工作時(shí)間為8小時(shí),年工作日為300天,年操作時(shí)間為7200小時(shí),其余時(shí)間可輪調(diào)。4、工作為白班制或晚班制,每天工作8小時(shí),根據(jù)項(xiàng)目自身特點(diǎn),可調(diào)整晚班輪換。三、定員定崗1、勞動(dòng)定員項(xiàng)目建成之后,將配備50人左右的管理團(tuán)隊(duì),具體勞動(dòng)定員人數(shù),可根據(jù)青少年活動(dòng)中心運(yùn)作情況,適時(shí)增減。2、人員培訓(xùn)1、崗前培訓(xùn):招聘熟練技術(shù)人才。對(duì)招聘到主要崗位上的職工進(jìn)行安全常識(shí)、基礎(chǔ)知識(shí)、操作規(guī)則、駕駛要領(lǐng)等基本技能培訓(xùn),企業(yè)統(tǒng)一安排。2、實(shí)踐指標(biāo):以熟練掌握實(shí)際操作程序、操作技術(shù)為主,由公司指派技術(shù)人員跟班作業(yè)指導(dǎo),使職工能熟練掌握技術(shù)要領(lǐng),能自行獨(dú)立完成車(chē)輛交易工作任務(wù)。3、班制安排:管理人員、工作人員均為常班制,作業(yè)班時(shí)以工作要求安排,實(shí)行保底工資與績(jī)效提成工資制度。以人為本,節(jié)假日占用休息時(shí)間的,由公司視青少年活動(dòng)中心運(yùn)行情況安排輪休。第十二章項(xiàng)目開(kāi)發(fā)進(jìn)度計(jì)劃一、項(xiàng)目工期1、設(shè)計(jì)方案及相關(guān)技術(shù)資料。2、項(xiàng)目工程量及施工條件、勞動(dòng)力、材料、構(gòu)件等的供應(yīng)條件所決定的工程工期。3、其他有關(guān)要求及資料,如:項(xiàng)目業(yè)主的意見(jiàn)、風(fēng)險(xiǎn)因素等。二、項(xiàng)目施工進(jìn)度安排根據(jù)項(xiàng)目區(qū)的總體規(guī)劃及區(qū)域現(xiàn)狀、項(xiàng)目規(guī)劃方案,項(xiàng)目建設(shè)期擬定為3-4個(gè)月。項(xiàng)目籌備期1個(gè)月;項(xiàng)目報(bào)批備案1個(gè)月;規(guī)劃設(shè)計(jì)1個(gè)月;工程期為3個(gè)月;教學(xué)設(shè)備采購(gòu)、安裝調(diào)試1個(gè)月;注:項(xiàng)目進(jìn)度應(yīng)合理制定實(shí)施計(jì)劃,部分項(xiàng)目可以同時(shí)進(jìn)行。第十三章項(xiàng)目投資估算與資金籌措一、估算范圍及依據(jù)1、投資估算依據(jù)(1)《海南省市政工程預(yù)算定額》(2012)(2)《海南省建筑工程計(jì)價(jià)定額綜合單價(jià)定額說(shuō)明》(2012)(3)海南省、三亞市有關(guān)文件資料2、投資估算范圍本項(xiàng)目投資構(gòu)成項(xiàng)目估算范圍包括:場(chǎng)地租用費(fèi)用進(jìn)行估算、各項(xiàng)目投資估算、裝修投入及管理費(fèi)用,不可預(yù)見(jiàn)費(fèi)用,以及與之相關(guān)工程建設(shè)其它費(fèi)用、基本預(yù)備費(fèi)。二、編制說(shuō)明根據(jù)三亞發(fā)展規(guī)劃和行業(yè)發(fā)展規(guī)劃要求,結(jié)合三亞市相關(guān)行業(yè)概預(yù)算估價(jià)辦法,并考慮漲價(jià)因素,粗略估算該項(xiàng)目的投資和收益。1、建筑工程費(fèi)包括各建筑的土建安裝工程、水、電、路以及配套設(shè)施等所有費(fèi)用,按各單項(xiàng)估算指標(biāo)和定額及三亞市類(lèi)似工程投資計(jì)列。2、設(shè)備購(gòu)置費(fèi)單價(jià)為市場(chǎng)參考價(jià)。三、估算分析1、工程費(fèi)用包括場(chǎng)地改造、道路及管網(wǎng)工程費(fèi)用,統(tǒng)計(jì)出各項(xiàng)工程的工程量,采用單位建筑工程投資估算法及單位實(shí)物工程量投資估算法進(jìn)行估算。2、工程建設(shè)其它費(fèi)用(1)租用費(fèi):按當(dāng)?shù)?5元/平方米測(cè)算(2)勘察設(shè)計(jì)費(fèi):按總造價(jià)的2%估算;(3)招標(biāo)代理費(fèi):按總造價(jià)的%估算;(4)招投標(biāo)管理費(fèi):按總造價(jià)的%估算;(5)工程監(jiān)理費(fèi):按建安工程費(fèi)用的%估算;(6)建設(shè)管理費(fèi):按建安工程費(fèi)用的%估算;(7)工程質(zhì)量監(jiān)測(cè)費(fèi):按建安工程費(fèi)用的%估算;(8)工程勘察費(fèi):按建安工程費(fèi)用的%估算。3、場(chǎng)地開(kāi)發(fā)費(fèi)用開(kāi)發(fā)費(fèi)包括前期費(fèi)用和場(chǎng)地租用、管理費(fèi)用及開(kāi)發(fā)其它費(fèi)、預(yù)備費(fèi)等各項(xiàng)。因場(chǎng)地為租用場(chǎng)地,給排水工程、燃?xì)夤こ?、電力及照明工程、電信工程、公共配套設(shè)施等建設(shè)費(fèi)用不納入本可研范圍。四、項(xiàng)目投資估算分析1、租金費(fèi)用因項(xiàng)目建設(shè)所需要租場(chǎng)地面積3000平方米,按現(xiàn)有租價(jià)格25元/平方米計(jì)算,場(chǎng)地租用費(fèi)需要每年2、建設(shè)投資估算分析建設(shè)投資估算預(yù)計(jì)金額為325萬(wàn)元,詳見(jiàn)項(xiàng)目建設(shè)投資測(cè)算表表13-1:項(xiàng)目建設(shè)投資測(cè)算表(單位:萬(wàn)元)項(xiàng)目名稱(chēng)建筑面積(M2)合計(jì)各功能區(qū)改造2500275辦公室等其他服務(wù)設(shè)施裝修50050合計(jì)30003253、設(shè)備購(gòu)置費(fèi)用設(shè)備投資共需60萬(wàn)元,該項(xiàng)目需購(gòu)進(jìn)先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備及相關(guān)配套設(shè)備,設(shè)備選型遵循性能先進(jìn)、質(zhì)量可靠、價(jià)格合理的原則。預(yù)計(jì)購(gòu)置各類(lèi)設(shè)備1000套,預(yù)購(gòu)買(mǎi)的設(shè)備符合項(xiàng)目運(yùn)作的要求及國(guó)家環(huán)保要求。4、其他工程費(fèi)用運(yùn)營(yíng)前需要其他工程費(fèi)用合計(jì)為364萬(wàn)元。項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)前需要的項(xiàng)目報(bào)批費(fèi)用、設(shè)計(jì)費(fèi)、規(guī)費(fèi)、不可預(yù)見(jiàn)費(fèi)、營(yíng)銷(xiāo)費(fèi)及相關(guān)稅費(fèi)等。5、項(xiàng)目總投資估算分析項(xiàng)目上項(xiàng)目投資總額為763萬(wàn)元,其中建安投資325萬(wàn)元,場(chǎng)地租金90萬(wàn)元,設(shè)備投資60萬(wàn)元,其他工程費(fèi)用288萬(wàn)元。表13-2:青少年活動(dòng)中心項(xiàng)目投資測(cè)算表序號(hào)項(xiàng)目名稱(chēng)單位數(shù)量估算金額(萬(wàn)元)備注一場(chǎng)地租用費(fèi)㎡300090根據(jù)國(guó)家和地區(qū)相關(guān)政策規(guī)定計(jì)取二建設(shè)項(xiàng)目
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