初中九年級(jí)(４)班主題班會(huì)《團(tuán)結(jié)協(xié)作力量》

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會(huì)團(tuán)結(jié)，協(xié)作，力量九年級(jí)（４）班第1頁(yè)，共16頁(yè)。主題班會(huì)議程１．宣布開始２．學(xué)習(xí)名言，說體會(huì)．３．聽團(tuán)結(jié)協(xié)作的小故事，說體會(huì)．４．游戲：（１）眾志成誠(chéng)（２）過天梯5．展示出自己的心愿貼“心心照亮前方”

6．總結(jié)第2頁(yè)，共16頁(yè)。名言：播下一種思想，收獲一種行為；播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。

看到以上這些話，你有什么想法和體會(huì)，說出來與大伙分享一下！第3頁(yè)，共16頁(yè)。分析：思想導(dǎo)致行為，行為形成習(xí)慣，習(xí)慣制造性格，性格決定命運(yùn)。我們首先要有積極上進(jìn)的思想，才會(huì)有主動(dòng)的行為，規(guī)范行為了，良好的習(xí)慣就自然而然形成了，人生的命運(yùn)是靠自己創(chuàng)造的。第4頁(yè)，共16頁(yè)。游戲：“眾志成城”在班級(jí)地上劃2個(gè)一米見方的正方形。將全班同學(xué)分成4組進(jìn)行游戲。游戲規(guī)則是每位同學(xué)可以用任何方式進(jìn)入正方形，但不可腳踏正方形外，要求該組的全部同學(xué)都在正方形內(nèi)。先完成活動(dòng)任務(wù)的小組獲勝。第5頁(yè)，共16頁(yè)。故事：一滴小水珠有一滴小水珠，從來沒有離開過大海他的懷抱。它對(duì)外面的世界非常好奇。一次偶然的機(jī)會(huì)，它被拋到了高處，剛被拋到高處時(shí)還有些害怕，但漸漸地，它就被眼前的情景吸引住了。炫目的陽光、亮麗的彩虹、湛藍(lán)的大海，它陶醉了，沒想到空中的景色這么美！小水珠在微風(fēng)的吹拂下飄呀飄呀，忘卻了一切。這時(shí)，傳來了海媽媽焦急的聲音：“小水珠，快回來，太陽會(huì)把你曬干的！”小水珠滿不在乎地回答：“媽媽，我再玩會(huì)，這兒太美了……”可還沒等它說完，一束強(qiáng)烈的陽光照過來，小水珠瞬間消失得無影無蹤。第6頁(yè)，共16頁(yè)。提出問題：1、為什么小水珠離開大海他的懷抱后，會(huì)馬上消失？2、如果小水珠不想在這個(gè)世界上消失，它該怎么辦？第7頁(yè)，共16頁(yè)。分析：小水珠的力量單薄，無法抵御強(qiáng)烈的太陽光，很容易被蒸發(fā)掉。但回到大海就不一樣了。那里有無數(shù)的小水珠，它們緊緊團(tuán)結(jié)在一起，共同抵御太陽光，所以沒有那么容易被蒸發(fā)掉。由這個(gè)故事了聯(lián)想到人類自身，我們個(gè)人與班集體的關(guān)系是不是也像小水珠與大海他的關(guān)系一樣呢？第8頁(yè)，共16頁(yè)。故事：老鼠偷油有一只老鼠一塊去偷油喝，可是油缸非常深，油在缸底，它們只能聞到油的香味，根本就喝不到油，愈聞?dòng)瓜选：炔坏接偷耐纯嗔钏鼈兪纸辜?，但焦急又解決不了問題，所以它們就靜下心來集思廣益，終于想到了一個(gè)很棒的辦法，就是一只老鼠咬著另一只老鼠的尾巴，吊下缸底去喝油，它們?nèi)〉靡恢碌墓沧R(shí)：大家輪流喝油，有福同享，誰也不可以有自私獨(dú)享的念頭。第一只老鼠最先吊下去喝油，它想：油就只有這么一點(diǎn)點(diǎn)，大家輪流喝，一點(diǎn)也不過癮，今天算我運(yùn)氣好，不如自己痛快喝個(gè)飽。夾在中間的第二只老鼠也在想：下面的油沒多少，萬一讓第一只老鼠喝光了，那我豈不要喝西北風(fēng)嗎?我干嗎這么辛苦地吊在中間讓第一只老鼠獨(dú)自享受一切呢?我看還是把它放了，干脆自己跳下去喝個(gè)痛快淋漓!第三只老鼠則在上面想著：油那么少，等它們兩個(gè)吃飽喝足，哪里還有我的份，倒不如趁這個(gè)時(shí)候把它們放了，自己跳到罐底飽喝一頓，一解嘴饞。于是第二只老鼠放了第一只的尾巴，第三只也迅速放了第二只的尾巴，它們爭(zhēng)先恐后地跳到缸里頭去，渾身濕透，一副狼狽不堪的樣子，加上腳滑缸深，它們從此再也逃不出油缸，最后都死在油缸里了。第9頁(yè)，共16頁(yè)。【思考】你從這樣故事中感受到什么？一個(gè)人的力量是有限的，需要團(tuán)結(jié)協(xié)作。如果一味的只想到自己，不去考慮他人，最終可能受害的是自己。班集體同樣如此。第10頁(yè)，共16頁(yè)。游戲：“過天梯”

分組進(jìn)行，每組由十位同學(xué)，每?jī)晌煌瑢W(xué)各執(zhí)木棒一端排成一列，由兩位同學(xué)分別從該“人造天梯”上走過，有兩位同學(xué)先完成者為勝（計(jì)時(shí)）。（可參照?qǐng)D）第11頁(yè)，共16頁(yè)。團(tuán)隊(duì)協(xié)作：

相互信任相互支持第12頁(yè)，共16頁(yè)。游戲：“齊力提水”

分組進(jìn)行，每組由四位同學(xué)，每位同學(xué)各執(zhí)繩子一端，四位同學(xué)分站四個(gè)端（繩子一端系小水桶），共同提起小水桶，并將水倒入到大桶中先完成者為勝（計(jì)時(shí)）。（可參照?qǐng)D）第13頁(yè)，共16頁(yè)。四人提水團(tuán)隊(duì)合作第14頁(yè)，共16頁(yè)。總結(jié)：集體就像汪洋大海，個(gè)人就是其中的一朵浪花。有了大海的寬闊，才有浪花的多姿多彩；也正是因?yàn)橛辛藟衙赖那f朵浪花，才為大海增添了無窮的魅力。一個(gè)只強(qiáng)調(diào)自我，只強(qiáng)調(diào)個(gè)性的人，是很難有合作精神的。要認(rèn)識(shí)到每個(gè)人的力量是有限的，一個(gè)人的本領(lǐng)無論有多么大，離開了集體，就像離開大海的一滴水，不久就會(huì)消亡。第15頁(yè)，共16頁(yè)。內(nèi)容梗概主

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會(huì)。團(tuán)結(jié)，協(xié)作，力量。２．學(xué)習(xí)名言，說體會(huì)．。３．聽團(tuán)結(jié)協(xié)作的小故事，說體會(huì)．。播下一種思想，收獲一種行為。播下一種行為，收獲一種習(xí)慣。播下一種習(xí)慣，收獲一種性格。播下一種性格，收獲一種命運(yùn)?？吹揭陨线@些話，你有什么想法和體會(huì)，說出來與大伙分享一下。思想導(dǎo)致行為，行為形成習(xí)慣，習(xí)慣制造性格，性格決定命運(yùn)。游戲規(guī)則是每位同學(xué)可以用任何方式進(jìn)入正方形，但不可腳踏正方形外，要求該組的全部同學(xué)都在正方形內(nèi)?！毙∷闈M不在乎地回答：“媽媽，我再玩會(huì)，這兒太美了?？蛇€沒等它說完，一束強(qiáng)烈的陽光照過來，小水珠瞬間消失得無影無蹤。那里有無數(shù)的小水珠，它們緊緊團(tuán)結(jié)在一起，共同抵御太陽光，所以沒有那么容易被蒸發(fā)掉。第一只老鼠最先吊下去喝油，它想：油就只有這么一點(diǎn)點(diǎn)，大家輪流喝，一點(diǎn)也不過癮，今天算我運(yùn)氣好，不如自己痛快喝個(gè)飽。分組進(jìn)行，每組由十位同學(xué)，每?jī)晌煌瑢W(xué)各執(zhí)木棒一