「《樓宇智能化工程技術(shù)》專業(yè)教學(xué)基本要求」

高等職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)基本要求高職高專教育土建類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)建筑設(shè)備類專業(yè)指導(dǎo)分委員會(huì)二〇一一年九月高等職業(yè)教育樓宇智能化工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)基本要求一、專業(yè)名稱：樓宇智能化工程技術(shù)二、專業(yè)代碼：5６０404三、招生對(duì)象:普通高中畢業(yè)生四、學(xué)制與學(xué)歷：三年制、專科五、就業(yè)面向服務(wù)面向就業(yè)單位服務(wù)面向就業(yè)單位初始就業(yè)崗位主要職業(yè)崗位相近職業(yè)崗位崗位資格證書(shū)（首次就業(yè)崗位）升遷崗位資格證書(shū)獲取時(shí)間（最少建筑業(yè)建筑設(shè)備安裝施工企業(yè)、建筑消防工程公司、安防工程公司、樓宇智能化系統(tǒng)集成公司、網(wǎng)絡(luò)工程公司、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司、造價(jià)咨詢公司、建筑設(shè)計(jì)院、監(jiān)理公司、物業(yè)管理公司、其他相關(guān)企事業(yè)單位消防工程設(shè)計(jì)與施工、安防工程設(shè)計(jì)與施工、建筑電氣工程設(shè)計(jì)與施工、智能化工程設(shè)計(jì)與施工、建筑設(shè)備運(yùn)行管理與維護(hù)、樓宇智能化產(chǎn)品營(yíng)銷建筑設(shè)備安裝工程預(yù)結(jié)算、安裝工程質(zhì)量管理、安裝工程資料管理、安裝工程監(jiān)理、物業(yè)管理安裝施工員（電氣樓宇設(shè)備運(yùn)行管理員注冊(cè)建造師(機(jī)電工程、注冊(cè)電氣工程師、智能樓宇管理25六、培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格1、培養(yǎng)目標(biāo)理的高端技能型人才。2、人才培養(yǎng)規(guī)格（１)職業(yè)素質(zhì)結(jié)構(gòu)要求素質(zhì)。文化素質(zhì):擁有本專業(yè)實(shí)際工作所必須的專業(yè)文化素質(zhì)，同時(shí)擁有文學(xué)、歷史、哲學(xué)、藝術(shù)等人文社會(huì)科學(xué)方面文化素質(zhì),有較高的文化品位、審美情趣、人文素養(yǎng)和科學(xué)素質(zhì)。一定的文化藝術(shù)修養(yǎng),較嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S能力和準(zhǔn)確的語(yǔ)言、文字表達(dá)能力。體,達(dá)到國(guó)家規(guī)定的大學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)，具有良好的身體素質(zhì)；具專業(yè)素質(zhì)：質(zhì)量意識(shí)、系統(tǒng)意識(shí)、規(guī)范意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、安全意識(shí)。開(kāi)拓精神、創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)業(yè)能力。并具備技術(shù)知識(shí)更新的初步能力和適應(yīng)不同崗位需求變化的一般能力。（2）知識(shí)要求1）具備本專業(yè)所必需的數(shù)學(xué)、電工電子、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、建筑工程法律法規(guī)知識(shí);２)具備常用檢測(cè)與傳感技術(shù)、電工電子測(cè)量?jī)x表的基本原理、基本構(gòu)造、性能和選用安裝知識(shí);３）具備消防工程、通風(fēng)與空調(diào)工程、建筑給排水工程、建筑供配電與照明工程的系統(tǒng)組成、基本原理、工藝布置知識(shí),并具備相應(yīng)的設(shè)計(jì)計(jì)算與施工圖繪制與識(shí)讀的基本知識(shí);5）具備建筑構(gòu)造基本知識(shí)；的知識(shí)；本知識(shí);設(shè)備以及專業(yè)發(fā)展趨勢(shì)。（３)職業(yè)能力結(jié)構(gòu)要求１）社會(huì)能力①具有較強(qiáng)人際交往能力；②具有一定的公共關(guān)系處理能力；④具有勞動(dòng)組織專業(yè)協(xié)調(diào)能力；２）方法能力①具有個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃能力;②具有獨(dú)立學(xué)習(xí)和繼續(xù)學(xué)習(xí)能力;③具有較強(qiáng)的決策能力。④具有適應(yīng)職業(yè)崗位變化的能力;3）專業(yè)能力①具有閱讀一般性專業(yè)英語(yǔ)技術(shù)資料能力；②具備計(jì)算機(jī)基本操作和應(yīng)用能力。③掌握樓宇智能化工程技術(shù)的基本理論和基本知識(shí),具有良好職業(yè)態(tài)度、工作責(zé)任心、價(jià)值觀、道德觀、身心健康等綜合素質(zhì);④具有工程制圖識(shí)圖能力;⑤具有中小建筑工程供配電與照明設(shè)計(jì)初步能力；⑥具有智能建筑供配電與照明工程施工能力;⑦具有智能建筑弱電系統(tǒng)設(shè)計(jì)與施工能力;⑧具有建筑智能化系統(tǒng)集成設(shè)計(jì)與施工能力；⑩具有智能樓宇設(shè)備的運(yùn)行維護(hù)管理能力;⑾具有配合完成智能化系統(tǒng)工程招投標(biāo)工作的能力；⑿具有建筑智能化系統(tǒng)設(shè)備安裝、調(diào)試、維護(hù)操作的能力;統(tǒng)設(shè)備與產(chǎn)品銷售與管理能力。(4)職業(yè)態(tài)度1２)解放思想、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度；3)４）嚴(yán)格遵守行業(yè)專業(yè)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)；7)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作。七、職業(yè)證書(shū)計(jì)算機(jī)應(yīng)用等級(jí)證書(shū),安裝工程施工員、造價(jià)員、質(zhì)量員、材料員、資料員資格證書(shū),高級(jí)維修電工證書(shū)、綜合布線技術(shù)培訓(xùn)證書(shū)、智能樓宇管理員等職業(yè)資格證書(shū)。升遷后的職業(yè)資格證書(shū)有:注冊(cè)建造師、注冊(cè)電氣工程師、智能樓宇管理師、樓宇自控系統(tǒng)工程師、網(wǎng)絡(luò)工程師、監(jiān)理工程師、電氣工程師、智能化系統(tǒng)工程師。八、課程體系與核心課程（教學(xué)內(nèi)容)（一)課程體系構(gòu)建的架構(gòu)與說(shuō)明工作過(guò)程的行動(dòng)領(lǐng)域課程體系→建立課程標(biāo)準(zhǔn)”,構(gòu)建基于工作過(guò)程為導(dǎo)向的工學(xué)結(jié)合課程體系。１、公共學(xué)習(xí)領(lǐng)域:公共學(xué)習(xí)領(lǐng)域包含入學(xué)軍訓(xùn)教育、大學(xué)生心理健康教育、“兩入到專業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域與專業(yè)拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程之中。2、專業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域:根據(jù)職業(yè)工作流程或典型工作任務(wù)劃分為系列基于工作過(guò)程的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，由具體學(xué)習(xí)單元構(gòu)成并實(shí)施。3、職業(yè)拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域：由專業(yè)素質(zhì)拓展課程和公共拓展課程組成。包括職業(yè)生涯規(guī)劃專題講座、就業(yè)指導(dǎo)專題講座、專業(yè)能力拓展課程、頂崗實(shí)習(xí)、職業(yè)素質(zhì)拓展（如藝術(shù)欣賞、社交禮儀等。職業(yè)崗位、職業(yè)核心能力與主干課程見(jiàn)表2：表２：職業(yè)崗位、職業(yè)核心能力與主干課程間關(guān)系職業(yè)崗位 職業(yè)核心能力1、常用工具的使用能力2、高低壓柜的安裝能力3、動(dòng)力照明工程布線施工能力4、火災(zāi)報(bào)警系統(tǒng)設(shè)備安裝施工能力５、安防系統(tǒng)安裝施工能力

對(duì)應(yīng)課程1、建筑構(gòu)造概論2、電工與電子技術(shù)4、消防系統(tǒng)工程設(shè)計(jì)與施工程施工員

6、局域網(wǎng)與綜合布線系統(tǒng)施工能力7、通訊系統(tǒng)施工能力8、樓宇自控系統(tǒng)安裝施工能力9、小區(qū)與智能家