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文檔簡介
2021年黑龍江省七臺河市中考數(shù)學二模試卷一、選擇題(本大題共10小題,共30.0分)1.用計算器計算124X1_,按鍵的順序為()A.12xy4X1ab/c1ab/c5=124xyX1ab/c1ab/c5=12x24X1ab/c1ab/c5=124x2x1ab/c1ab/c5=2.下列各圖中,是軸對稱圖案的是()3.)A.B.C.D.dB4.甲乙兩班的學生人數(shù)相等,參加了同一次數(shù)學測試,兩班的平均分都是89分,方差分別為$甲=4.2.56,S2乙=1.92,那么成績比較整齊的班級是()A.S2乙=1.92,那么成績比較整齊的班級是()A.甲班B.乙班C.兩班一樣整齊D.無法確定5.某地2004年外貿(mào)收入為2.5億元2006年外貿(mào)收入達到了4億元,若平均每年的增長率為x,則可以列出方程為()6.A.2.5(1+%)2=4C.2.5(1+%)(1+2%)=4下列解是%6.A.2.5(1+%)2=4C.2.5(1+%)(1+2%)=4下列解是%=2的分式方程是(B.D.B.(2.5+x%)2=42.5(1+%%)2=4—+-3-=4D.D.久2 久+2C.拉+£=27. 一個兩位數(shù)的個位數(shù)字的2倍再加上5,再把所得的結果的5倍加上十位數(shù)字,減去25后等于43,則這個兩位數(shù)的個位數(shù)字與十位數(shù)字的和是()8.9.10.二、A.2B.7C.9下列性質(zhì)中,菱形具有但矩形不一定具有的是()A.對邊相等B.對邊平行D.16C.對角相等D.對角線互相垂直如圖,在ABCD中,4D=5,8.9.10.二、A.2B.7C.9下列性質(zhì)中,菱形具有但矩形不一定具有的是()A.對邊相等B.對邊平行D.16C.對角相等D.對角線互相垂直如圖,在ABCD中,4D=5,4c=10,BD=6,則△80。的周長為()A.13B.16C.18D.2112.如圖,菱形ABCD中,N4=60。,AB=4,點M是邊CD的中點直線EF分別與444B交于點B.凡若點A與點M關于直線EF對稱A.26B.512C.524D.—5填空題(本大題共10小題,共30.0分)D,11.12.若分式"有意義,則%的取值范圍是%213.如圖,擺放矩形ABCD11.12.若分式"有意義,則%的取值范圍是%213.如圖,擺放矩形ABCD與矩形ECGF,使B,C,G在一條直線上,CE在邊CD上,連接AF,若H為AF的中點,連接DH,HE,那么DH與HE之間的數(shù)量關系是C2018年智博會參觀者160000人選擇乘坐軌道交通,數(shù)據(jù)160000用科學記數(shù)法表示為14.從長度為3、5、7、8的四條線段中任意選三條組成三角形,其中能組成含有60°角的三角形的概率為15.平面直角坐標系中的點P(m-3,2m)位于第二象限,則m的取值范圍是16.如圖,正方形ABCD邊長為1,以AB為直徑作半圓,點P是CD中點,BP與半圓交于點。,連接14.從長度為3、5、7、8的四條線段中任意選三條組成三角形,其中能組成含有60°角的三角形的概率為15.平面直角坐標系中的點P(m-3,2m)位于第二象限,則m的取值范圍是16.如圖,正方形ABCD邊長為1,以AB為直徑作半圓,點P是CD中點,BP與半圓交于點。,連接DQ.給出如下結論:①DQ=1;②*=3;③S“qq=8;④UDQ=24QP.其中正確的結論是.0,(填寫序號)017.將半徑為5的圓(如圖1)剪去一個圓心角為九°的扇形后圍成如圖2所示的圓錐,則n的值等ADE.(九為正整數(shù)).如圖,O。的直徑4B1弦CD垂足為點E,連接".若CD=273/4=則BD的長為.如圖,在矩形ABCD中,E是線段BC的一個三等分點(靠近B點),4E1BD于點F,則四的值CF.如圖,正方形。。44的邊長為1,以。4為對角線作正方形0*4&,以0&為對角線作正方形。%&&,以。/為對角線作正方形。B3&44…,44,&&相交于點G,4/3,4244相交于點。2,4/4, 相交于點G…,則△&&】Q的面積是
三、解答題(本大題共8小題,共60.0分)21.(1)計算:(〃一3.14)0+|V2-1|-2s^45°+(-1)2017.f5x—1<3(%+1)(2)解不等式組:三、解答題(本大題共8小題,共60.0分)21.(1)計算:(〃一3.14)0+|V2-1|-2s^45°+(-1)2017.f5x—1<3(%+1)(2)解不等式組:{-—^^.I3 -222.如圖,△4BC三個定點坐標分別為4(-1,3),B(—1,1),C(—3,2).(2)以原點O為位似中心,將△▲&1cl放大為原來的2倍,得到△4282c2,為B2C2,并求出8'1』中?;5上山國J的值..已知,二次函數(shù)的解析式丫]=一%2+2%+3.(1)求這個二次函數(shù)的頂點坐標;(2)求這個二次函數(shù)圖象與%軸的交點坐標;請在第三象限內(nèi)畫出△(3)當% 時,yj^%的增大而增大;
請在第三象限內(nèi)畫出△(4)如圖,若直線y2=a%+%aw0)的圖象與該二次圖象交于4(-1,6),8(2,九)兩點,結合圖象直接寫出當%取何值時y1>y2?.為加強學生身體鍛煉,我校開展體育“大課間”活動.學校學生會體育部決定在學生中開設A:籃球,B:立定跳遠,C跳繩,。:跑步,及排球五種活動項目.為了了解學生對五種項目的喜歡情況,隨機抽取了部分學生進行調(diào)查,并將調(diào)查結果繪制成如下圖所示的兩個統(tǒng)計圖.請結合圖中的信息解答下列問題:(1)在這項調(diào)查中,共調(diào)查了多少名學生?(2)請計算本項調(diào)查中喜歡“籃球”的學生人數(shù)和所占百分比,并將兩個統(tǒng)計圖補充完整;(3)若該校有1200名在校學生,請估計喜歡排球的學生大約有多少人?100。。100。。TJ11.如圖1,某商場在一樓到二樓之間設有上、下行自動扶梯和步行樓梯.甲、乙兩人從二樓同時下行,甲乘自動扶梯,乙走步行樓梯,甲離一樓地面的高度以單位:加)與下行時間第(單位:s)之間具有函數(shù)關系%=—10%+6,乙離一樓地面的高度y(單位:m)與下行時間%(單位:s)的函數(shù)關系如圖2所示.(1)求y關于%的函數(shù)解析式;(2)請通過計算說明甲、乙兩人誰先到達一樓地面.
.在AABC中,BD平分/ZBC.觀察問題:如圖1,若NC=90°,AB=5,BC=4,試說明%於=5.SABCD4探索問題:如圖2,若4B=5,BC=4.①問髏否為定值,若是定值,求出這個定值,若不是請說明理由;②通過前兩個問題的探究,我們發(fā)現(xiàn),三角形內(nèi)角平分線的性質(zhì):三角形內(nèi)角平分線分對邊所得的兩條線段的比值優(yōu))兩條線段的比值優(yōu))與夾這個角兩邊的比值喘)(填“相等”或“不相等”);解決問題:①如圖3,在△4BC中,若NC=90°,4。=J2c。=V2,則N4=②如圖4,將圖3中的△BCQ逆時針旋轉67.5°得△BEF,連接DF交AB于G,求但.AG2.新冠肺炎疫情發(fā)生后,口罩市場出現(xiàn)熱銷,小明的爸爸用12000元購進醫(yī)用外科、N95兩種型號的口罩在自家藥房銷售,銷售完后共獲利2700元,進價和售價如表:(1)小明爸爸的藥房購進醫(yī)用外科、N95兩種型號口罩各多少袋?(2)該藥房第二次以原價購進醫(yī)用外科、N95兩種型號口罩,購進醫(yī)用外科口罩袋數(shù)不變,而購進N95口罩袋數(shù)是第一次的2倍,醫(yī)用外科口罩按原售價出售,而效果更好的N95口罩打折讓利銷售,
若兩種型號的口罩全部售完,要使第二次銷售活動獲利不少于2460元,每袋N95口罩最多打幾折?品名價格醫(yī)用外科口罩N95口罩進價(元/袋)2030售價(元/袋)2536.如圖(1),一正方形紙板ABCD的邊長為4,對角線AC、BD交于點。,一塊等腰直角三角形的三角板的一個頂點處于點O處,兩邊分別與線段AB、AD交于點E、F,設BE=x.(1)若三角板的直角頂點處于點O處,如圖(2).判斷三角形EOF的形狀,并說明理由.(2)在(1)的條件下,若三角形EOF的面積為S,求S關于%的函數(shù)關系式.(3)若三角板的銳角頂點處于點O處,如圖(3).①若DF=y,求y關于%的函數(shù)關系式,并寫出自變量的取值范圍;②探究直線EF與正方形ABCD的內(nèi)切圓的位置關系,并證明你的結論.力:②探究直線EF與正方形ABCD的內(nèi)切圓的位置關系,并證明你的結論.力:, L圖⑴圖⑶圖⑵【答案與解析】.答案:A解析:略.答案:B解析:解:根據(jù)軸對稱圖形的定義:A、找不到對稱軸,則不是軸對稱圖形,故不符合題意;B、左下點和右上點所成的對角線就是對稱軸,則是軸對稱圖形,符合題意;。、找不到對稱軸,則不是軸對稱圖形,不符合題意;D、找不到對稱軸,不是軸對稱圖形,不符合題意.故選:B.根據(jù)軸對稱圖形的概念求解.如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸.掌握軸對稱圖形的概念.軸對稱圖形的關鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分折疊后可重合..答案:C解析:解:從上面看下來,上面一行是橫放3個正方體,左下角一個正方體,故選C根據(jù)俯視圖是從上面看到的圖象判定則可.本題考查了三視圖的知識,俯視圖是從物體的上面看得到的視圖..答案:B解析:解:."甲=2.56,S乙=1"??.成績較為整齊的是乙班.故選B.根據(jù)方差的意義可作出判斷.方差是用來衡量一組數(shù)據(jù)波動大小的量,方差越小,表明這組數(shù)據(jù)分布比較集中,各數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越小,即波動越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定.本題考查方差的意義.方差是用來衡量一組數(shù)據(jù)波動大小的量,方差越大,表明這組數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越大,即波動越大,數(shù)據(jù)越不穩(wěn)定;反之,方差越小,表明這組數(shù)據(jù)分布比較集中,各數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越小,即波動越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定..答案:A解析:解:設平均每年的增長率為羽由題意得,2005年的外貿(mào)收入為2.5(1+%),2006年的外貿(mào)收入為:2.5(1+%)2=4.故選:A.若設平均每年的增長率為羽則2005年的收入是2.5(1+%),在2004年的基礎上,增長率是羽增長一次后是2.5(1+%)(1+%)即4(1+%)2,根據(jù)2006年外貿(mào)收入達到了4億元,即可列方程求解.此題主要考查一元二次方程應用中的增長率問題.解此類題目常常要先列出前一年的產(chǎn)量,再根據(jù)題意列出所求年份的產(chǎn)量..答案:D解析:解:A、將%=2代入方程的左邊,得左邊二1+彳二:工右邊,所以%=2不是本選項中分式方程的解,故本選項錯誤;5、由于%=2使分母%-2=0,所以%=2不是本選項中分式方程的解,故本選項錯誤;。、由于本選項中的方程不是分式方程,故本選項錯誤;D、將%=2代入方程的左邊,得左邊=3+工=11=右邊,所以%=2是本選項中分式方程的解,2-1 2+1 3故本選項正確.故選D.由于%=2使分母%-2=0,所以%=2一定不是選項B中分式方程的解;由于選項C中的方程不是分式方程,所以排除;將%=2分別代入A、D,計算方程的左邊,如果和方程右邊相等,即為所求.本題主要考查了分式方程的定義及分式方程的解,屬于基礎題,比較簡單..答案:B解析:解:設個位數(shù)字是%,十位數(shù)字是y根據(jù)題意,得5(2%+5)+y-25=43整理,得10%+y=43??%,y都為整數(shù)且都小于10??%=4,y=3??%+y=7故選:B.設個位數(shù)字是羽十位數(shù)字是y,根據(jù)“一個兩位數(shù)的個位數(shù)字的2倍再加上5,再把所得的結果的5倍加上十位數(shù)字,減去25后等于43”列出方程并解答.
本題考查了二元一次方程在數(shù)字問題中的應用,根據(jù)題意正確列式并由整數(shù)數(shù)字只能取正整數(shù),可得答案..答案:D解析:解:菱形具有但矩形不一定具有的是:對角線互相垂直.故選:D.直接利用菱形與矩形的性質(zhì)分析得出答案.此題主要考查了多邊形,正確掌握矩形與菱形的性質(zhì)是解題關鍵..答案:A解析:解:;ABCD的兩條對角線交于點0,4c=10,BD=6,4D=5,BO=。0=3,40=CO=5,BC=4D=5??.△BOC的周長為:BO+CO+BC=3+5+3=13.故選:A.利用平行四邊形的性質(zhì)對角線互相平分,進而得出BO,CO的長,即可得出△BOC的周長.此題主要考查了平行四邊形的性質(zhì):對邊相等、對角線互相平分,得出BO,CO的長是解題關鍵..答案:c?St--rJHK-i-M?萬一"."ka-Sr .?St--rJHK-i-M?萬一"."ka-Sr .ft*:■“I,HIE-j.J.■BfrraiScriBUra+.iJSi.r&z、.caa^.Lh-^ti^:..■.Zco?=w,I解析:”L3MA孑B三UY,?"Efl=T即rlflilr2九設if■工封際“不,4u加、-tri,1mhiiiUhPt-伊啊胃力rLZi。*導?幣C..答案:1.6X105解析:解:160000=1.6X105,故答案為:1.6X105.科學記數(shù)法的表示形式為aX10"的形式,其中1W|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成。時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當原數(shù)絕對值>10時,n是正數(shù);當原數(shù)的絕對值<1時,n是負數(shù).此題考查科學記數(shù)法的表示方法.科學記數(shù)法的表示形式為aX10"的形式,其中14|a|<10,n為整數(shù),表示時關鍵要正確確定。的值以及n的值..答案:%w2解析:解:依題意得:%-2W0,解得%豐2.故答案是:x豐2.分式有意義時,分母不等于零.本題考查了分式有意義的條件.(1)分式有意義的條件是分母不等于零.(2)分式無意義的條件是分母等于零..答案:DH=HE尸GTOC\o"1-5"\h\z解析:理由:如圖,延長EH交AD于點M, AI,??四邊形ABCD和ECGF是矩形, 十C-AD//EF,\o"CurrentDocument":.乙EFH=AMAH, 卜, |1:乙FHE=AAHM,FH=AH,在^FHE和^ZHM中,2EFH=4MAH{FH=AH,/FHE=4AHM^△FHE=AAHM(ASA),MH=EH,在直角AMDE中,MH=EH,DH=MH=EH,DH=HE.故答案是:DH=HE.結論:DH=HE.只要證明△FHEw^ZHM,推出MH=EH,在直角△MDE中利用斜邊中線的性質(zhì)即可證明.本題考查矩形的性質(zhì)、全等三角形的判定和性質(zhì),解題的關鍵是學會添加常用輔助線,構造全等三角形解決問題,屬于中考常考題型..答案:12解析:解:從長度分別為3、5、7、8的4條線段中任取3條作邊,有4種情況:3,5,7;5,7,8;3,7,8;3,5,8;
根據(jù)三角形三邊關系定理:三角形兩邊之和大于第三邊,能組成三角形的是:3,5,7;5,7,8;3,7,8;共3種情況,組成三角形的三邊為:3,5,7時,如圖所示:根據(jù)三邊關系,只能/B=60。,過點A作401BC于。,則80=3,4。=3,2 2ACD=%2...(?)2+(11)2。52,2 2???組成三角形的三邊為:3,5,7時,不能組成含有60。角的三角形;組成三角形的三邊為:5,7,8時,如圖所示:AB根據(jù)三邊關系,只能43=60。,過點A作4D1BC于。,則40=區(qū)瓦2 2CD=",2.?(㈣2+(11)2=72,2 2??組成三角形的三邊為:5,7,8時,能組成含有60。角的三角形;組成三角形的三邊為:3,7,8時,如圖所示:根據(jù)三邊關系,只能/B=60。,過點A作AD1BC于。,貝小。=3,AD=2^,2 2...(3^3)2+(13)2=72,2 2??組成三角形的三邊為:3,7,8時,能組成含有60°角的三角形;??能組成含有60°角的三角形的概率為:2=1,4 2故答案為::根據(jù)三角形的三邊關系求出共有幾種情況能組成三角形,在組成的三角形中有幾種能組成含有60°角的三角形,再由概率公式即可得出結果.本題考查了三角形三邊關系、三角函數(shù)、勾股定理、概率等知識;熟練掌握三角形三邊關系是解題的關鍵..答案:0<加<3解析:解:???點P(m-3,2m)位于第二象限,?rm—3<0"l2m>0,解得:0<加<3,故答案為:0<加<3.根據(jù)點在第二象限得出不等式組,求出不等式組的解集即可.本題考查了點的坐標和解一元一次不等式組,能根據(jù)點的位置得出不等式組是解此題的關鍵..答案:①②④解析:①連接OQ,OD,如圖L易證四邊形DOBP是平行四邊形,從而可得。O〃BP.結合OQ=OB,可證至U/40D=nQ0D,從而證至"△40。3AQO。,則有DQ=D4=1;②連接AQ,如圖2,根據(jù)勾股定理可求出BP.易證Rt^ZQB?Rt^BCP,運用相似三角形的性質(zhì)可求出BQ,從而求出PQ的值,就可得到常的值;③過點Q作。“1。。于H,如圖3.易證△PHQ?△PCB,運用相似三角形的性質(zhì)可求出QH,從而可④根據(jù)圖1和①中的結論可作判斷.本題主要考查了圓周角定理、平行四邊形的判定與性質(zhì)、相似三角形的判定與性質(zhì)、全等三角形的判定與性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì)、平行線的性質(zhì)、勾股定理等知識,綜合性比較強,在幾何證明中,常用相似三角形的性質(zhì)、勾股定理、三角函數(shù)的定義來建立等量關系,應靈活運用.解:①連接OQ,OD如圖1.易證四邊形DOBP是平行四邊形,從而可得。O〃BP,AAOD=AOBP,乙DOQ=乙OQB,???OB=0Q,???乙OBP=乙OQB,aaAOD=/QOD,從而證至"△40。三4QOD,故①正確;②連接AQ,如圖2.?.嚀是CD的中點,aCP=1CD=1,BP=[12+(1)2=5.2 2 2 2 2易證出△AQB~Rt△BCP,BQ=包5則PQ=BP-BQ=如-皿=』2 5 10?因_厘_3? —1O-;BQV525故②正確;③過點Q作?!?。。于H,如圖3.易證△PHQfPCB,.??黑=黑,即草=年2QH=5,,Sc=1DP-QH=1X1X3=-3.△DPQ2 2 2 5 20故③錯誤;④如圖1,由①知:△Z。。三^Q。。,,匕ADQ=2乙ODQ,,:OD//PB,,乙ODQ=乙DQP,,匕ADQ=2乙DQP,故④正確,綜上所述:正確結論是①②④.故答案為:①②④..答案:144°解析:試題分析:應算出組成圓錐的底面周長,利用弧長公式即可求得n的值.圓錐的底面周長為2〃X3=6m,(360。一九)冗X5二6兀,180。解得n=144,故答案為144°..答案:2解析:解:如圖所示,則NBDC=U=30°,VABLCD,aCE=DE=1CD=V3,乙BED=90°,:.BD=2BE,設BE=%,則BD=2x,由勾股定理得:BD2=BE2+ED2,(2x)2=X2+(73)2,X=1,:.BD=2,故答案為:2.由圓周角定理得出NBDC=N4=30°,由垂徑定理得出CE=DE=1CD=73,再由三角函數(shù)或勾股定理設未知數(shù)可得BD的長.本題考查了垂徑定理、圓周角定理以及勾股定理;熟練掌握圓周角定理,由垂徑定理求出ED是解決問題的關鍵..答案:/7解析:本題考查了矩形的性質(zhì),銳角三角函數(shù),30°直角三角形的性質(zhì)、相似三角形的判定和性質(zhì),勾股定理,熟練掌握相似三角形的判定和性質(zhì)是解題的關鍵.根據(jù)四邊形ABCD是矩形,得到UBE=/B4D=90°,根據(jù)余角的性質(zhì)得到NB4E=UDB,△ABE^hDAB,根據(jù)相似三角形的性質(zhì),設BE=2%,則必。=BC=6%,AB=2v3%,得NB4E=30°,BF=73%,過F作F61BC于G,由30°直角三角形性質(zhì)得到FG=v3x,BG=3x,CG=6%-3%=9%,2 2 2 2求出次=721%,即可求得黑的值.解:v四邊形ABCD是矩形,??乙ABE=ABAD=90°,VAELBD,??乙AFB=90°,:.ABAF+AABD=AABD+乙ADB=90°,:.乙BAE=乙ADB,^△ABE-ADAB,?3=^,即4B2=4D?BE,ADABVE是線段BC的一個三等分點,??設BE=2%,則4D=BC=6x,,4B2=12%2,即48=2百%,Rt△4BE中,tan/B4E=原=-2==必,AB243 3^BAE=30°,乙FBE=30°,:.BF=1AB=V3x,過F作FGIBC于G,則在RtABFG中,AFBG=30°,TOC\o"1-5"\h\zFG=1BF=43x,2 2BG=FG-tan60°=^3xx43=3x,2 2CG=BC-BG=6x-^x=9x,CF=4FG2+CG2=N且初+(9x)2=421x-.AB.—2Gx—2^2.? — — .CF421x 7故答案為應.7.答案:5x(2)n+1
為為???正方形。。44的邊長為1,以。4為對角線作正方形。瑪4/2,以。42為對角線作正方形。B24243,1=AO,AA=e,AA1 1?.?4142?.?4142=^2=""1,”2”3 "1"2V1o??AA= =1X1X1=(1)2,且A/“241=氣”/=135°12321122112,且A"http://.121同理可得:???△久盤1故答案為:,△a142cl,△a142a(■V1o)21x5同理可得:???△久盤1故答案為:,△a142cl,△a142a(■V1o)21x5(2)2,S△a2&c2="S=1x1x1x1(2)3,%的面積=1x1X(1)H1,(1)n1,2通過證明△/142cl?△442△a142cl[xGA,同理可得s△^2^3C21x5△勺勺/ 5x(1)3,即可求解.本題考查了圖形變化規(guī)律,找出變化規(guī)律是本題關鍵.21?答案:解:(1)原式=1+V2—1—2x^2-12=1+72-1-72-1=-1;(5%-1<3(%+1)①(2)2久-1_1v5久+1^② ,3 — 2由①得,%<2,由②得,%>-1,所以,不等式組的解集是-1V%<2.解析:(1)分別根據(jù)零指數(shù)幕、指數(shù)幕、絕對值的性質(zhì)及特殊角的三角函數(shù)值計算出各數(shù),再根據(jù)實數(shù)混合運算的法則進行計算即可;(2)先求出兩個不等式的解集,再求其公共解.本題主要考查了一元一次不等式組解集的求法,其簡便求法就是用口訣求解.求不等式組解集的口訣:同大取大,同小取小,大小小大中間找,大大小小找不到(無解)..答案:解:(1)44/1cl如圖所示;(2)^&與。2如圖所示,?以4181cl放大為原來的2倍得到△4282G,^△ABC^AABC,且相似比為工,111 222 2,Sf181C1:Sm2B2C2=中2=4解析:(1)根據(jù)網(wǎng)格結構找出點a、B、C關于y軸的對稱點4、耳、仇的位置,然后順次連接即可;(2)連接4。并延長至《,使420=241。,連接耳。并延長至與,使B2O=2B1。,連接、。并延長至C2,使6。=2、。,然后順次連接即可,再根據(jù)相似三角形面積的比等于相似比的平方解答..答案:<1解析:解:(1);y1=一(%2-2%+1)+4=-(x-1)2+4,???圖象的頂點坐標為(1,4).(2)令y=0,則-%2+2%+3=0,解得:%1=-1,%=3???圖象與%軸的交點坐標分別為(-1,0)、(3,0).(3)%<1.(4)y1=一%2+2%+3,結合圖象可得到.y1>y2,-1<%<2.(1)運用配方法可求出二次函數(shù)的頂點坐標,(2)求圖象與與%軸的交點,即求y=0時%的值,(3)根據(jù)對稱軸兩側增減性不同,求出對稱軸,結合開口方向可求出,(4)根據(jù)兩函數(shù)交點,結合圖象可看出.此題主要考查了二次函數(shù)頂點坐標的求法,二次函數(shù)與%軸的交點坐標求法,以及結合圖象判斷函數(shù)的大小問題.24?答案:解:(1)調(diào)查人數(shù)為40?20%=200人;(2)喜歡“籃球”的人數(shù)為:200-10-40-30-40=80人,百分比為:80?200X100%=40%,跑步占的百分比為:1-40%-20%-5%-20%=15%;(3)從抽樣調(diào)查中可知,喜歡排球的人約占20%,可以估計全校學生中喜歡排球的學生約占20%,人數(shù)約為:1200X20%=240人
答:全校學生中,喜歡排球的人數(shù)約為240人.解析:本題考查的是條形統(tǒng)計圖的綜合運用.讀懂統(tǒng)計圖,從統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關鍵.(1)根據(jù)喜歡C項目的人數(shù)是40,所占的百分比是20%即可求得調(diào)查的總人數(shù);(2)利用總人數(shù)減去其它項的人數(shù)即可求得喜歡“籃球”的學生人數(shù),然后根據(jù)百分比的意義求得百分比;以及喜歡“跑步”的百分比,補全兩個圖即可;(3)利用總人數(shù)乘以喜歡排球的百分比即可.25.答案:解:(1)設y關于%的函數(shù)解析式是丫=k%+b,11一 .一.一rk=—1{15k罕為=3,解得,{, ,5,b=6即y關于%的函數(shù)解析式是y=-;%+6;(2)當h=0時,0=-I%+6,得%=20,當y=0時,0=—1%+6,得%=30,???20<30,???甲先到達地面.解析:本題考查一次函數(shù)的應用,解答本題的關鍵是明確題意,利用一次函數(shù)的性質(zhì)和數(shù)形結合的思想解答.(1)根據(jù)函數(shù)圖象中的數(shù)據(jù)可以得到y(tǒng)關于%的函數(shù)解析式;(2)分別令h=0和y=0求出相應的%的值,然后比較大小即可解答本題..答案:相等45°解析:解:觀察問題:如圖1,作DE14B于點E.圖1BD平分/4BC,DE14B,DC1BC,DE=DC.q?天形。q?天形。S"BCD——24bc-cd2探索問題:如圖2,作于X.①由⑴得與麗SABCD—AB—①由⑴得與麗SABCD—AB—5BC4s"BCD=:AD.BHs"BCD=:AD.BH=AD=5*DC?BHDC42?.?包是定值,定值為5.DC 4②相等.由觀察問題可得=SaACDBC由探索問題①可得』=緇S^ACD。口AB_—ADBCCD,故答案為:相等.解決問題:①45。.AD=y[2CD=V2,aCD=1,如圖3,過點。作。E14B于點£,???B。平分"BC,CD=DE=1,AE=1,=45°.故答案為:45°.②由①知:BC=AC=1+^2.由旋轉可知NFBC=67.5°+2X45°=90°,BD=BF.aFB//AC,乙BDF=CBFD,:.AADF=乙BFD,aaBDF=AADF,即DG平分/ZDB.由探索問題可知黑=皆,ABL2=BL1=12+(1,、/2)2=2+魚AG2AD2 (丁2)2觀察問題:作DE14B于點£由角平分線的性質(zhì)得出DE=DC,由三角形的面積公式可得出結論;探索問題:①如圖2,作BH14C于凡由三角形的面積可得出答案;②由觀察問題可得力的=絲,由探索問題①可得當班=如,則可得出答案;S^ACDBC Saacd CD解決問題:①過點D作DE14B于點E,得出4E=DE=1,則可得出答案;②證得DG平分N4DB.由探索問題可知以=如,則可得出答案.AGAD本題是幾何變換綜合題,考查了角平分線的性質(zhì),三角形的面
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