幼兒園中班下學(xué)期語言教案《誰敢嘲笑獅子》含反思

第第頁幼兒園中班下學(xué)期語言教案《誰敢嘲笑獅子》含反思中班下學(xué)期語言教案《誰敢嘲諷獅子》含反思適用于中班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒能正確認(rèn)識自己及伙伴的優(yōu)點(diǎn)，為自己的優(yōu)勢感到驕傲，觀測并理解畫面，知道動物最厲害的本事，知道故事中象聲詞運(yùn)用的趣味性。

活動目標(biāo)：

1.觀測并理解畫面，知道動物最厲害的本事。

2.能正確認(rèn)識自己及伙伴的優(yōu)點(diǎn)，為自己的優(yōu)勢感到驕傲。

3.知道故事中象聲詞運(yùn)用的趣味性。

4.幼兒活動時遵守秩序的觀念。

重點(diǎn)：能發(fā)覺各種動物最厲害的本事，正確認(rèn)識并大膽的表達(dá)自己和伙伴的優(yōu)點(diǎn)。

難點(diǎn)：正確認(rèn)識并大膽的表達(dá)自己和伙伴的優(yōu)點(diǎn)。

預(yù)備活動：PPT、音樂

活動過程：

一：觀測與提問今日菲菲老師帶來了一本有趣的書，我們先不來看書，先來看個東西，你們能猜出它是誰嗎?大獅子有一頭威嚴(yán)凌凌的鬃毛，只有獅子爸爸才有的哦。

1.出示封面，引出故事名字2、點(diǎn)擊第一頁，發(fā)散幼兒思維，讓幼兒觀測畫面并回答下列問題

(1)小動物們在干什么?

(2)大獅子在想什么?

二、觀賞故事，了解各種動物最厲害的本事1、逐頁觀賞故事，到P15頁，老師進(jìn)行小節(jié)，如：原來跑步最厲害的是獵豹;爬樹最厲害的是猴子。

2、引導(dǎo)幼兒說出獅子還可以和哪些小動物比本事。(點(diǎn)擊P16,)大獅子說：我還有更厲害的本事，那就是。。

(引導(dǎo)幼兒自由表達(dá))

3、老師小結(jié)：獅子到底是不是百獸之王?它究竟厲害在什么地方?

三、游戲：我們來仿照，運(yùn)用肢體動作表達(dá)動物的特點(diǎn)，加強(qiáng)身體的動作的敏捷性和協(xié)調(diào)性。

1、仿照這些小動物和大獅子比一比本事(點(diǎn)擊P17，)

2、繼續(xù)觀賞p18、19，獅子最厲害的本事是吼叫

四、談話：說說自己和伙伴最棒的本事

1、說自己(面對大家說)

2、說伙伴(面對伙伴說)

3、老師小結(jié)：每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)有自己最棒的地方，不要為自己不如別人而難受，要在生活中自信的發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，要相信自己，由于。(一起喊出：我們是最棒的!音樂結(jié)束)

教學(xué)反思：

故事是幼兒最愛的一種文學(xué)形式。通過故事教學(xué),能培育幼兒良好的品德,援助幼兒進(jìn)展語言的方法。對于小班的幼兒來說，是以老師講解并描述故事為重要部分。對于小班的幼兒來說，老師在講解并描述故事時，咬字要清晰，速度要適當(dāng)，咬字清晰是為了讓幼兒字字聽的清晰，節(jié)奏要比平常談話稍慢，使他們一邊聽一邊想;講解并描述故事時，面部表情，眼神和手勢都要隨著故事情節(jié)的進(jìn)展而有所改變，這樣對小班的的語言表達(dá)起幫助的作用。

小百科：獅子(學(xué)名:Pantheraleo;英文名:Lion):簡稱獅，中國古稱狻猊。是一種生存在非洲與亞洲的大型貓科動物，是現(xiàn)存平均體重最