大學生感恩節(jié)主題班會活動策劃

—大學生感恩節(jié)主題班會活動策劃感恩的心的美妙。表達在每一個角落。生命如同一張白紙，有了感恩的心，這張紙上便有了一幅幅多姿多彩的畫；一生都有了感恩，也就是有我多姿多彩的人生。高校生感恩節(jié)主題班會活動策劃怎么寫？這里給大家共享一些關(guān)于高校生感恩節(jié)主題班會活動策劃，希望能幫到各位。高校生感恩節(jié)主題班會活動策劃1一、活動背景及目的培育同學成為具有感恩意識的人，讓同學懂得自己的成長離不開老師、家長的付出，社會的關(guān)愛與扶持，體會自己的成長離不開老師、家長的關(guān)愛，懂得人與人之間要互相扶持，對別人為自己的付出明白感恩。感恩活動要堅持貼近實際、貼近生活、貼近同學和知行相統(tǒng)一、教育管理相結(jié)合的原則，把感恩之情化為劇烈的責任感，并付之于服務(wù)社會的實際行動，培育關(guān)懷他人、服務(wù)社會、忠于祖國、道德高尚的有用之才。二、活動時間，對象活動時間：XX年九月活動對象：湖南高校電氣院12級全部同學（以班為單位）工作布置總負責人：組長：X組員：湖南高校電氣院12級全部同學三、組織形式：1、以班級為單位在以下活動中選取一個或多個開展并向班級會提供材料申報優(yōu)秀主題活動。（1）制作類似“請同學幫老師擦黑板”這樣的便簽條，并向相關(guān)部門申請?zhí)诮淌依铩＃?）寫賀卡，向自己是親人老師或者好友互寄賀卡。（3）請在本周之內(nèi)做幾件感恩他人（父母、老師、好友、同學等）的大事，把事情的全過程記錄下來，并寫份心得，在全班開展感恩事跡競賽，凸顯“感恩他人，升華自我”主題。（4）開展“感恩主題教育活動”主題班會。2、由班級會對上報的材料進行評獎評優(yōu)。3、活動設(shè)一二三等獎，一等獎一個，二等獎兩個，三等獎三個。詳細內(nèi)容：前期工作分配：1、由班級會辦公室下發(fā)相關(guān)通知。2、班級會宣傳股對拍攝制作宣傳視頻，對活動進行初步發(fā)動?；顒恿鞒蹋?、9月10日辦公室下發(fā)通知并督促各班抓緊開展相關(guān)活動。2、9月10日~9月20，各班自行開展各項活動。3、9月21日，各班提交申報材料。4、9月22日~9月25日，班級會對活動進行驗收和評獎。5、9月26日，總結(jié)大會。活動后期工作分配：1、由班級會組織股購置相關(guān)獎品并派發(fā)。2、后期宣傳，由宣傳股負責在各大網(wǎng)站進行投稿。高校生感恩節(jié)主題班會活動策劃2一、班會背景如今的同學大都是獨生子女，在父母的呵護中長大，卻很少從父母的角度去體諒父母的艱辛與不易，還經(jīng)常埋怨父母的嘮叨、麻煩。因此，選定感恩節(jié)即將來臨之際召開這次主題班會。二、活動目的1.讓同學深化體會父母之愛，感受親情的無私與宏大。2.讓同學理解、關(guān)懷、孝敬父母，以實際行動報答父母。3.引導同學由“感謝父母”到“常存感恩之心”的思想意識轉(zhuǎn)變，學會感恩。三、活動準備1.歌曲《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》等。2.文章《一位辛酸父親的來信》、《從狼嘴里交換出來的母愛》。3.教室場景設(shè)計（含主題課件）四、主持人張X王X五、時間：11月13號六、地點：教室七、活動過程（一）開頭部分在背景音樂《燭光里的媽媽》中，主持人致開場詞，并引入主題——《擁抱親情，感恩父母》。第一環(huán)節(jié)回憶篇——走近親情1.追尋成長的腳?。?）賞識歌曲《父親》、《母親》，并課件出示一組家庭生活圖片，讓同學思索感悟。（2）同學談由圖片和歌曲獲得的感受和體會：“你想到了什么”？（3）在你成長的歷程中，父母已把點點滴滴的血淚之愛融入了你的每一寸肌膚，而這些，或許你并未曾專心留意過，那么，請同學們用90秒悄悄回想，父母對你關(guān)愛。（4）用一顆感恩的心來描述父母對你的愛。2.父母寫真：（1）父母為子女操碎了心，而他們卻一每天地老去。你了解自己的父母嗎？你關(guān)注過父母的改變嗎？（2）以《爸爸（媽媽）》的XXX為題，說說自己眼中的父母。通過觀看，感受父母的辛苦，利用談話，加深對親情的認識第二環(huán)節(jié)擁抱篇——體驗親情1.親情贊頌知多少（1）古今中外，有多少贊頌父母的歌曲，有多少演繹親情的故事，有多少謳歌親情的詩詞名言。請同學或唱歌，或講故事，或朗誦詩歌，表達對父母的感謝之情。（2）賞識文章《一位辛酸父親的來信》、《從狼嘴里交換出來的母愛》，讓同學簡要談感想。2.親情問答（背景音樂《我的父親母親》）愛如絢爛的陽光，炎熱而光明；母愛似盎然的綠草地，芳菲而宜人。然而在日常生活中，我們總會與父母發(fā)生分歧甚至沖突頂撞，還經(jīng)常埋怨你母的啰嗦。請你描述一個自己閱歷的這方面的故事。同學訴說，主持人追問：直到今天你想對爸爸（媽媽）說些什么？3.感恩大調(diào)查（1）出示調(diào)查內(nèi)容，同學選擇評判①你明白父母的華誕嗎？②你了解父母的健康狀況嗎？③你明白用于你一年的花費是多少嗎？④你能常常與父母溝通、溝通嗎？⑤你會厭煩父母的說教，甚至恨父母嗎？⑥你會因父母文化層次和社會地位而看不起他們嗎？⑦學習遇到困難時，你會埋怨父母沒給你聰慧的腦袋嗎？⑧你能為父母分擔憂愁嗎？你明白父母的懊惱是什么嗎？⑨你會為父母做家務(wù)活，幫他們洗衣服、洗頭嗎？⑩你明白父母最喜愛的東西嗎？（2）主持人匯總調(diào)查結(jié)果。（3）班主任就此進行評論，比照父母的付出和同學的回報，引發(fā)同學沉思班會總結(jié)：讓我們生活在感恩勵志奮進的世界里吧，做一個學會感恩的人。高校生感恩節(jié)主題班會活動策劃3一、標題：一份感恩，一份回報，一分收獲二、活動宗旨：以感恩節(jié)為契機，舉辦與感恩有關(guān)的活動。三、活動目的：喚起在校高校生對父母、親人、老師和好友感恩的心。樂于助人，知恩圖報。滴水之恩當涌泉相報。四、活動背景：在這個以個人利益為重的社會，人們變得越來冷漠，越來越不明白回報。電視新聞、報紙新聞、網(wǎng)絡(luò)新聞每天都在報道那些不贍養(yǎng)父母，甚至殺害親人的大事，還有我們高校生不還貸款，不感恩那些資助他們的人（一封感謝信也不寫）等等。如今社會不知回報的人到處都是，作為高校生我們應(yīng)當怎么做？五、主辦單位：X高校志愿者聯(lián)合會六、媒體支持：校播送臺（由宣傳部負責聯(lián)系，播放與感恩有關(guān)的歌曲）。七、活動地點：六食門前八、活動時間：十一月上午9：00~下午6：00九、活動器具：桌子四張、椅子六把、筆若干、彩筆五支、條幅、宣傳單、紙箱一個、紙片若干。十、工作布置1.前期活動準備I物品購置：由辦公室人員負責II條幅打?。河蓪嵺`部人員負責III桌椅裝備：由宣傳部負責聯(lián)系，實踐部負責搬運IV宣傳：由宣傳部負責展板設(shè)計、宣傳單打印V網(wǎng)絡(luò)宣傳：由網(wǎng)絡(luò)部人員負責VI：由辦公室人員負責VII活動經(jīng)費：由外聯(lián)人員負責2、活動期間：1）早上有實踐部人員負責現(xiàn)場設(shè)備布置2）現(xiàn)場應(yīng)由7~10人負責宣傳和工作3）由現(xiàn)場人員負責活潑現(xiàn)場氣氛3、活動內(nèi)容：1）由現(xiàn)場工作人員搜集感恩箴言（對某人的感恩語錄），投入紙箱中。2）感恩宣言簽名，將自己為之感動的話寫在條幅上，并簽名留念。3）由現(xiàn)場人員負責激勵來人給父母、好友打一個電話，說句感恩的話，激勵來人對自己感恩的人說聲：謝謝，或?qū)⒏卸鞯脑拰懺诩埳希ㄗ⒚髂侨说陌嗉壭彰奚崽枺涩F(xiàn)場人員送至那人手中。4）由現(xiàn)場人員給來人發(fā)放黃絲帶，在黃絲帶寫上自己感恩的話，將之系在手腕上，爭取全校每人都戴上一條黃絲帶，形成一道校內(nèi)風景。5）活動開頭后播放歌曲《感恩的心》6）在活動中穿插進行抽獎活動（將部分寫有祝愿語、感恩語的紙條寫上幾等獎，讓來人抽取，至獎品送完為止。三等獎十人獎品棒棒糖，二等獎八人獎品碳素筆，一等獎三人獎品筆記本）7）可以將自己對某人感恩的話寫下，送至播送臺播送，宣讀對某人的感恩語言。4、活動后期：1）由實踐部負責將桌椅等設(shè)備送回原處2）由網(wǎng)絡(luò)部負責活動總結(jié)，并公布于網(wǎng)上3）由盈余部門負責現(xiàn)場衛(wèi)生十二、活動總結(jié)：通過這次活動讓同學們的心靈得到凈化，讓每個同學對那些幫忙過自己的人充滿感動的心，讓每個同學領(lǐng)悟到感恩的意義，以此提高高校生的素養(yǎng)。高校生感恩節(jié)主題班會活動策劃4教育目的：告知大家生命不是你一人全部，世界上的任何一件東西也不屬于你個人，請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切，請珍惜他人為你的努力和付出，請經(jīng)常報有一顆感恩的心。時間：班級：四（3）班主持人：王文倩黃婷婷班主任：連運嬌主要內(nèi)容：感謝父母，賜予我生命，不求回報地愛著我疼著我。感謝老師，傳授我學問，告知我做人的道理。感謝好友，在我困惑，委屈的時分給我力量。感謝全部進入我生命中的人，由于是你們一點點裝飾了我的人生感謝這個世界上全部值得我們感謝的人。擁有一顆感恩的心活動過程：甲：沒有陽光，就沒有暖和；乙：沒有水源，就沒有生命；甲：沒有父母，就沒有我們；乙：沒有親情友愛，世界將會一片孤獨和黑暗。甲：我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著人間的真情成長。乙：從小到大我們都生活在愛的懷抱里，四周的親人、老師、同學、好友賜予我們的愛，使我們擁有的幸福比天上的星星還要多，比海洋里的水還要深。甲：確實，面對擁有的一切，我們能不心存感謝嗎？能不思回報嗎？我們應(yīng)當擁有一顆感恩的心，感謝所擁有的一切下面我宣布：四3班“感恩社會，與愛同行”主題班會如今開頭!提到感恩，不能不提到感恩節(jié)？大家想明白感恩節(jié)的起源嗎？感恩父母1、平日里都是爸爸媽媽來關(guān)懷照料著我們。那么，你們關(guān)懷過自己的爸爸媽媽嗎？對他們的了解又有多少呢？問答題2、下面讓我們聽聽同學們想對爸爸媽媽說的話和想做的事。3、歌曲《隱形的翅膀》感恩老師當我們走出父母的懷抱來到校內(nèi)，是老師給了我們同樣的愛。甲：大家說說，老師平常怎么關(guān)懷我們的？（同學自由發(fā)言）乙：老師對我們的愛實在是太多太多了，就讓我們用一首詩來表達對老師的感謝之情吧!（詩朗誦：《老師，謝謝您!》）感恩班集體乙：我們四3班是一個心存感謝的歡樂家庭，在這個集體中，要懷著一顆感恩的心，處理好同學之間的關(guān)系，要懷著一顆感恩的心，愛同學愛集體。甲：聽聽我們的新同學要對大家說話。乙：讓我們一起來看看我們這個歡樂的集體，團結(jié)的集體，暖和的集體。邊看圖片邊介紹感謝社會甲：擁有一顆感恩的心，不僅僅是感謝愛過我們和幫忙過我們的人，而是在心存感謝的同時，以同樣的愛意和熱忱去回報四周的人，回報生活和社會。此時此刻，你最想感謝的是誰？（同學發(fā)言，可以感謝各行各業(yè)的人。）把你的話寫在愛心卡上。甲：學會感恩能使人歡樂，乙：感謝長輩，感謝老師，感謝伙伴，感謝一切幫忙過我們的人!甲：感謝勝利，感謝收獲，感謝失利，感謝幫忙我們成長的一切!手語歌曲《感恩的心》合：感謝一切一切，心存感謝，生活會更美妙!“感恩社會，與愛同行”主題班會到此結(jié)束!高校生感恩節(jié)主題班會活動策劃5一、活動背景：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有士氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜”。當這熟識的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動？二、活動目標：讓同學們用眼睛去看，用耳朵去聽，專心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，同學，好友或者對手，歡樂或者哀痛，都能以一顆感恩的心去面對。三、活動時間及地點：20X年11月（感恩節(jié)）各班教室及X廣場。四、活動開展：（一）前期宣傳：從院各社團抽出志愿者，組成服務(wù)隊各出一塊展板統(tǒng)一在21至22日的早8：30之前擺放在一食堂門前，進行宣傳，同時聯(lián)系學院播送站，每天的播送時間播放相關(guān)活動信息。并通知好相關(guān)的同學，做好準備，并聯(lián)系好上級領(lǐng)導，準備和布置好場地。（二）正式活動：1、22號晚上各班開展主題班會可由團支書X主持會議，首先由班長X發(fā)言，班長提出了此次班會活動的目的——學會感恩，號召同學們主動學習感恩，并表達了自己對感恩節(jié)的感想，其次由同學代表X發(fā)言，表達了他（她）對父母對老師對同學的感謝及對感恩節(jié)的理解，接著由同學分組商量問題——你要感謝誰