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第3頁共3頁《長城》語文說課稿《長城》語文說課稿1教學(xué)目的:1、正確、流利、有感情地朗讀課文,通過朗讀表達(dá)出長城的宏偉氣勢。2、理解長城高大鞏固、氣勢宏偉等特點(diǎn),知道它是我國古代勞動人民血汗和智慧的結(jié)晶,感受作者對祖國的熱愛之情及對古代勞動人民的贊嘆之情。3、知道長城是世界歷史上的偉大奇跡,激發(fā)學(xué)生的民族自豪感,產(chǎn)生理解中國的“世界遺產(chǎn)”的興趣。4、結(jié)合理解課文,學(xué)習(xí)作者觀察和表達(dá)的方法。教學(xué)重難點(diǎn):1、圖文結(jié)合,理解長城的氣勢宏偉和高大鞏固,體會作者所表達(dá)的思想感情是教學(xué)重點(diǎn)。2、如何直到學(xué)生理解課文的觀察順序和寫作思路是教學(xué)難點(diǎn)。在教學(xué)過程中,我將充分運(yùn)用信息技術(shù)與教學(xué)相整合,突出重點(diǎn),打破難點(diǎn)。教學(xué)準(zhǔn)備PPT視頻資料課時安排:2課時教學(xué)過程:第二課時一、創(chuàng)設(shè)情景,營造閱讀期待。課前3分鐘長城簡介視頻觀看〔40分鐘外〕1、引言:長城,以它的宏偉壯麗吸引著千千萬萬中外游人,許多國際名人登臨長城,留下了發(fā)自肺腑的譽(yù)美之詞。同學(xué)們,大聲地讀一讀吧?!舱n件〕2、師:讀了這些了不起的國際名人對長城的贊美,你最想說什么?〔生匯報(bào)〕同學(xué)們,帶著你的驕傲,帶著你的自豪,我們一同走進(jìn)課文,請翻開書17課,默讀課文,拿著筆在文中找出類似上面對長城的評價(jià)的句子。二、默讀課文,提煉研讀專題?!蔡骄奎c(diǎn)〕1、〔生找句子:這樣氣魄宏偉的工程,……奇跡!〕〔出示課件〕〔板書:氣魄宏偉〕師:大家找的真準(zhǔn)確。我們一起來讀一讀這句話吧!2、師:請同學(xué)們再仔細(xì)地的讀課文,考慮:課文中有哪些地方詳細(xì)表達(dá)了長城氣魄宏偉這個特點(diǎn)呢?(出示課件)。大家可以先按照老師白板上的要求,先自己勾
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