《黃河母親河》教學(xué)設(shè)計(jì)

第3頁共3頁《黃河，母親河》教學(xué)設(shè)計(jì)【活動(dòng)目的】1、鍛煉學(xué)生聽說讀寫才能，培養(yǎng)學(xué)生在綜合活動(dòng)中的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造才能。2、培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)和根據(jù)主題搜集、整理、挑選資料的才能。3、關(guān)注母親河，接觸黃河文化，培養(yǎng)熱愛祖國的思想感情?！净顒?dòng)重點(diǎn)】1、培養(yǎng)口語交際的才能。2、培養(yǎng)自主、合作、探究學(xué)習(xí)的習(xí)慣?！净顒?dòng)設(shè)計(jì)】一、這次活動(dòng)分二個(gè)階段1、課外階段。2、課內(nèi)階段?；顒?dòng)安排：1、課外階段：(自主、合作、探究學(xué)習(xí))⑴申報(bào)階段：自由結(jié)合成小組，根據(jù)小組詳細(xì)情況申報(bào)研究學(xué)習(xí)工程。布置活動(dòng)任務(wù)，提出活動(dòng)目的，劃分研究學(xué)習(xí)工程。⑵搜集階段：圍繞以下五個(gè)主題工程搜集有關(guān)資料。為學(xué)生提供黃河相關(guān)資料。⑶整理階段：對有用材料加以整理，制成卡片或手抄報(bào)。指導(dǎo)學(xué)生如何挑選、裁剪資料→指導(dǎo)學(xué)生把有用資料辦成手抄報(bào)→指導(dǎo)小組根據(jù)申報(bào)工程整理成文字報(bào)告。2、課內(nèi)階段：(作品展示、口頭匯報(bào))⑴匯報(bào)階段：小組長匯報(bào)研究學(xué)習(xí)過程所做工作。主持匯報(bào)會(huì)、評價(jià)小組研究學(xué)習(xí)工作。⑵展示階段：分組分項(xiàng)展示主題手抄報(bào)。組織對主題手抄報(bào)評定等級。⑶競賽階段：選派代表組織競賽：《黃河知識(shí)知多少》。(競賽的要求與規(guī)那么：每組派出一名代表，輪流進(jìn)展，每說出一條相關(guān)內(nèi)容得一分，如內(nèi)容不符合要求或與別人重復(fù)那么無分，最后把分值累積起來)⑷感悟階段：談?wù)劸C合學(xué)習(xí)的收獲。評價(jià)綜合學(xué)習(xí)：重過程，看實(shí)效。二、“黃河，母親河”活動(dòng)內(nèi)容分解成五個(gè)研究學(xué)習(xí)工程本次活動(dòng)內(nèi)容多，課時(shí)緊張，應(yīng)以“探尋黃河文明”為核心，化整為零，宜把它分解成五個(gè)研究學(xué)習(xí)工程：黃河之貌：理解黃河發(fā)、匯入地和沿河流域概貌。黃河之城：理解黃河流域內(nèi)的.重要城市。黃河之水：關(guān)注黃河流域的水土流失、環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)開展及對黃河之水的有效利用等內(nèi)容。黃河之歌：搜