2020中考復(fù)習(xí)化學(xué)基礎(chǔ)知識演練-專題二十七碳和碳氧化物

2020中考復(fù)習(xí)化學(xué)基礎(chǔ)知識演練——專題二十七：碳和碳的氧化物2020中考復(fù)習(xí)化學(xué)基礎(chǔ)知識演練——專題二十七：碳和碳的氧化物19/19莇PAGE19袂蚆肁肈膆罿膆肂袂羇蒁莆羈袂襖羂2020中考復(fù)習(xí)化學(xué)基礎(chǔ)知識演練——專題二十七：碳和碳的氧化物2020中考復(fù)習(xí)化學(xué)基礎(chǔ)知識演練——專題二十七：碳和碳的氧化物

考點一：碳單質(zhì)的性質(zhì)

1.以下碳單質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是（）

A．用石墨制作干電池的電極B．用碳素筆書寫檔案文件

C．用活性炭做飲水機的凈水劑D．用鉛筆芯粉末使生銹的鎖頭簡單開啟

2.金剛石、石墨和C60的化學(xué)性質(zhì)相似，物理性質(zhì)卻有很大差異，其主要原因是（）

A．組成它們的原子大小不相同B．組成它們的原子數(shù)目不相同

C．金剛石、石墨和C60由不相同種原子組成

D．金剛石、石墨和C60里碳原子的排列方式不相同

,由碳元素組成,化學(xué)性質(zhì)和石墨相似,還擁有超強導(dǎo)電、

導(dǎo)熱的性能。關(guān)于石墨烯的認識錯誤的選項是

A．可作散熱資料B．是一種新式化合物

C．常溫下化學(xué)性質(zhì)牢固D．可作新式電池的電極

4.以下相關(guān)物質(zhì)的用途與性質(zhì)，對應(yīng)關(guān)系不正確的選項是( )

A．AB．BC．CD．D

5.除金剛石、石墨外，還有一些新的以單質(zhì)形式存在的碳。其中，發(fā)現(xiàn)較早并在研究中獲取

重要進展的是C60分子。以下相關(guān)C60的說法錯誤的選項是A．它的一個分子中含有

60個碳原子

B．它是一種新式的化合物

C．它的相對分子質(zhì)量為

720

D．它是一種單質(zhì)

6.以下說法中不正確的選項是

(

)

A．只含有一種元素的物質(zhì)，不用然是單質(zhì)

B．活性炭吸附色素的過程中必然發(fā)生了化學(xué)變化

C．物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定了物質(zhì)的性質(zhì)，而物質(zhì)的用途表現(xiàn)了物質(zhì)的性質(zhì)

D．金剛石、石墨、C60都是由碳元素組成的不相同單質(zhì)，今后還可能會有其他碳的單質(zhì)被發(fā)

現(xiàn)

7（.用化學(xué)符號填空）金剛石和石墨的組成元素都是元素，組成的粒子都是，

完好燃燒后的產(chǎn)物都是。但金剛石是天然最堅硬物質(zhì)，而石墨則是天然最軟的物質(zhì)

之一，原因是（用文字描述）：

。

考點二：碳的化合物

1.用一氧化碳在加熱的條件下還原氧化銅，發(fā)現(xiàn)已制得的銅又很快變黑了，你推測產(chǎn)生這種

現(xiàn)象的原因是

A．溫度太低B．反應(yīng)開始時，沒有把試管內(nèi)的空氣排干凈

C．試管口傾斜了D．銅沒有在一氧化碳氣流中冷卻而又被空氣中氧氣所氧化

2.以下客觀事實的講解中，不正確的選項是( )

A．AB．BC．CD．D

3.以下相關(guān)碳和碳的氧化物的說法，錯誤的選項是（）

A．《清明上河圖》到此刻圖案清楚可見，是因為在常溫下碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)牢固

B．碳在空氣充分燃燒時生成CO2，不充分燃燒時生成CO

C．CO和CO2組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)也相同

D．CO可用于冶煉金屬、做氣體燃料；CO2可用于人工降雨、滅火

4.以下表示二氧化碳的幾種用途，其中既利用了它的物理性質(zhì)又利用了它的化學(xué)性質(zhì)的是

( )

A．人工增雨B．植物光合作用

C．制純堿、化肥D．滅火器滅火

5.以下實驗過程中不會出現(xiàn)顏色變化的是( )

A．木炭粉與氧化銅共熱B．二氧化碳通入澄清石灰水中

C．活性炭加入紅墨水中D．二氧化碳通入石蕊溶液

6.以下物質(zhì)的用途與其依照的性質(zhì)不相吻合的是

A．一氧化碳用于冶金工業(yè)——一氧化碳能夠燃燒

B．干冰用于人工降雨——干冰易升華同時吸取大量的熱

C．金剛石用于裁玻璃——金剛石很硬

D．石墨用于制鉛筆芯——石墨很軟

7.成立安全系統(tǒng)，建設(shè)小康社會，關(guān)系國計民生。近期，媒體報道的某些環(huán)境問題、衛(wèi)生問

題和安全問題惹起了人們的關(guān)注：

1）據(jù)報道：“濟南倆月查處了13家‘鋁包子’鋪”，所謂‘鋁包子’是指所用面粉中非法加入了含有硫酸鋁銨[NH4Al(SO4)2．12H2O]成分的泡打粉，食品中鋁元素超標(biāo)，危害身體健

康。在硫酸鋁銨中，所含非金屬元索共有__________種。

（2）露天燒烤不但污染環(huán)境、以致周邊空氣中PM2．5指數(shù)嚴重超標(biāo)，在燒烤的肉類食品中還含有強致癌物質(zhì)一一苯并(a)芘（化學(xué)式為C2OH12），在苯并(a)芘中，氫元素與碳元

素的原子個數(shù)之比為_________（填最筒整數(shù)比）。

（3）據(jù)報道：2015年5月6日在104國道某段，一輛載有20多噸濃硫酸的罐車不慎側(cè)翻，

造成大量硫酸泄漏。相關(guān)部門調(diào)來大量熟石灰粉[主要成分為Ca(OH)2]和沙土用于除去泄漏

的硫酸。試寫出硫酸和熟石灰反應(yīng)的化學(xué)方程式：______________________________。

（4）世界衛(wèi)生組織將5月31日定為“世界無煙日”，我國采用了公共場所禁止吸煙等控?zé)?/p>

措施。吸煙有害健康，我國受到二手煙危害的非吸煙人口就多達7．4億。煙霧中主要含有一氧化碳、尼古丁(C10H14N2)和焦油，這三種物質(zhì)被稱為香煙的三大殺手。以下相關(guān)說法中，正確的選項是_________（填寫序號A、B、C、D之一）

①生活中應(yīng)拒絕毒品②焦油能引起細胞病變

是由一氧化碳惹起的⑤在尼古丁中氮元素的含量最高

A．①④⑤B．①②③C．①②④D．②③⑤

③吸煙對他人無害④“煤氣”中毒

8.化學(xué)源于生活、生產(chǎn)、科技，又用于生活、生產(chǎn)、科技。

（1）所謂“低碳”，就是較低的二氧化碳排放。在平常生活中，我們都應(yīng)流傳“低碳”理念，

倡議“低碳”生活。請你寫出“低碳”出行的一種方式_____。（1分）

（2）石墨烯可用機械剝離法從石墨中剝離制得，它只有一層原子厚度，是目前生界上人工

制得的最薄資料。它優(yōu)異的導(dǎo)電、導(dǎo)熱性和其他奇怪性質(zhì)正激勵著科學(xué)家們不斷去研究。

下

列關(guān)于石墨烯的說法中，不正確的選項是

_____。（2分）

A石墨烯是由碳元素組成的單質(zhì)

B石墨烯是一種新式金屬資料

C石墨烯擁有還原性

、B、C是初中化學(xué)中重點學(xué)習(xí)的物質(zhì)，其中一種是單質(zhì)，另兩種是由相同元素組成的氧

化物，它們存在以下列圖的轉(zhuǎn)變關(guān)系（部分反應(yīng)物，生成物和反應(yīng)條件已省略）。

（1）若

A是單質(zhì)，

B是易與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體，則

B為______（填化學(xué)式），實驗

室制取

C的化學(xué)方程式為

______；

（2）若

C是單質(zhì)，

B是相對分子質(zhì)量最小的氧化物，則

B為______（填化學(xué)式），由

A生

成C的化學(xué)方程式為

______。

10.某同學(xué)用稀鹽酸和石灰石（雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)，也不溶于水）反應(yīng)制取二氧化碳并考據(jù)其性質(zhì)（以下列圖），實驗時發(fā)現(xiàn)燒杯中澄清石灰水先變渾濁，后逐漸變澄清（提示碳酸

鈣能與二氧化碳、水發(fā)生反應(yīng)生成碳酸氫鈣，碳酸氫鈣易溶于水）。

1）甲裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

2）實驗開始時，乙裝置中澄清石灰水發(fā)生渾濁的現(xiàn)象不很明顯，出現(xiàn)這種現(xiàn)象可能的原因是_____。

（3）實驗結(jié)束時，甲裝置溶液中的溶質(zhì)除氯化鈣外，還可能有_____（填化學(xué)式）。

（4）請寫出乙裝置中由澄清變渾濁發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

11.某化學(xué)課外興趣小組成員甲、乙、丙三位同學(xué)在學(xué)習(xí)了木炭還原氧化銅的實驗后，提出

以下問題：“木炭與一氧化鉛(化學(xué)式為PbO)反應(yīng)生成鉛的同時產(chǎn)生的氣體必然全部為二氧

化碳嗎？”請你和他們一起對產(chǎn)物中氣體的成分進行研究，并回答相關(guān)問題。

(1)[猜想]：甲同學(xué)認為：反應(yīng)產(chǎn)生的氣體全部為二氧化碳。

乙同學(xué)認為：反應(yīng)產(chǎn)生的氣體全部為一氧化碳。

丙同學(xué)認為：反應(yīng)產(chǎn)生的氣體既有二氧化碳又有一氧化碳。

(2)[設(shè)計實驗]：依照各自的猜想，他們共同設(shè)計了實驗(如圖示)，(他們在實驗中進行了規(guī)范

操作和認真的觀察)。

(3)[現(xiàn)象與結(jié)論]：(提示：CO會使新鮮雞血變色)

若是甲同學(xué)猜想正確，裝置B、C中的實驗現(xiàn)象是_____________________________；

若是乙同學(xué)猜想正確，裝置B、C中的實驗現(xiàn)象是_____________________________；

若是丙同學(xué)猜想正確，裝置B、C中的實驗現(xiàn)象是_____________________________。

(4)此實驗裝置有不足之處，請你對該裝置進行改進，詳盡措施是_____________。

(5)依照上述實驗及學(xué)習(xí)的木炭與CuO、Fe2O3的反應(yīng)，請你歸納出單質(zhì)碳的一項重要用途是

_______________________________________。

12.為研究影響大理石與稀鹽酸反應(yīng)激烈程度的因素，某學(xué)習(xí)小組進行了研究。

（提出問題）影響大理石與稀鹽酸反應(yīng)激烈程度的因素有哪些?

（猜想與假設(shè)）甲同學(xué)：__________

丙同學(xué)：溶液溫度；乙同學(xué)：酸的濃度。

（設(shè)計實驗）小組同學(xué)將稀鹽酸分成四等份，分別加入四支試管中進行以下比較實驗。

（實驗考據(jù)）寫出大理石與稀鹽酸反應(yīng)化學(xué)方程式：___________；比較下表是同學(xué)進行的

研究記錄，請完滿表格。

考點三：二氧化碳的制取

1.以下相關(guān)二氧化碳的檢驗、制備和用途能達到目的的是( )

A．干冰用于人工降雨B．二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中，溶液變?yōu)樗{色

C．用塊狀石灰石和稀硫酸迅速制備大量二氧化碳

．將燃著的木條伸入集氣瓶，火焰馬上熄滅，證明瓶內(nèi)原有氣體就是二氧化碳

2.實驗室用大理石和鹽酸制備CO2。以下措施可使反應(yīng)速率加快的是A．降低反應(yīng)溫度B．用稀硫酸代替鹽酸

C．粉碎大理石D．加水稀釋鹽酸

3.以下列圖為初中化學(xué)常有氣體的發(fā)生與收集裝置。相關(guān)這些裝置的說法不正確的選項是

（）

A．裝置I可作為固體加熱制取氣體的發(fā)生裝置

B．裝置Ⅱ中長頸漏斗能夠用分液漏斗、醫(yī)用注射器代替

C．裝置Ⅲ、Ⅳ可用于收集密度與空氣密度差距較大，且不與空氣中各成分反應(yīng)的氣體

D．裝置Ⅴ能夠用于收集H2、O2，也能夠用于實驗室收集CO24.為除去CO2中含有少量CO雜質(zhì)，以下操作中正確的選項是（）A．將氣體點燃B．將氣體通入澄清石灰水中C．將氣體通入硫酸溶液中D．將氣體經(jīng)過灼熱氧化銅

5.某同學(xué)設(shè)計了以以下列圖所示的裝置，用于實驗室制取CO2并對它的部分性質(zhì)進行研究，按要

求答題。

（1）儀器m的名稱是_________，圖A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。

（2）若要圖B中的兩個氣球懸浮在空氣中，則氣體甲可能是______（填序號）。

A．空氣b．氧氣c．氫氣

3）往圖C中的試管通入CO2，當(dāng)出現(xiàn)_________現(xiàn)象，表示石灰水的溶質(zhì)恰好完好積淀。

4）向圖D中的塑料軟瓶中倒入必然量的NaOH溶液，迅速擰緊瓶蓋，振蕩，可觀察到瓶

子變癟。若使塑料軟瓶恢還原狀，可用注射器向瓶中注入過分的

_________（填試劑名稱）

充分反應(yīng)即可，反應(yīng)完成后瓶中溶液的溶質(zhì)是

_________（填化學(xué)式）。

6.某同學(xué)為考據(jù)碳在氧氣中不完好燃燒的產(chǎn)物既有

CO

又有

CO2，設(shè)計以下列圖流程進行實

驗，依照所學(xué)知識回答相關(guān)問題。

(提示：NaOH

濃溶液的作用是除去混雜氣體中的二氧化

碳)

(1)按上面連接好裝置，在裝入藥品從前，必定進行的操作是

_____。

(2)實驗開始時，必定先通入混雜氣體一段時間再點燃酒精燈加熱，目的是

______________。

(3)依照設(shè)計妄圖，觀察到

A中出現(xiàn)渾濁，

E中黑色粉末變?yōu)榧t色

(填實驗現(xiàn)象

)時，證明混雜

氣體中既有

_____又有_____。

(4)從環(huán)保角度解析，該流程設(shè)計中的一處明顯不足是

_____。

7.實驗室新進一批塊狀大理石，某化學(xué)小組成員稱取

該大理石樣品，加入足量稀鹽酸

測定碳酸鈣的含量，完好反應(yīng)后，稱得固體節(jié)余物的質(zhì)量為，樣品中雜質(zhì)不溶于水且

不與稀鹽酸反應(yīng)，請回答以下問題：(1)該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為

__________。

(2)計算

該樣品最多能夠制得二氧化碳的質(zhì)量，寫出必要的計算過程

__________。

2020中考復(fù)習(xí)化學(xué)基礎(chǔ)知識演練——專題二十七：碳和碳的氧化物參照答案

考點一：碳單質(zhì)的性質(zhì)

1.以下碳單質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是（）

A．用石墨制作干電池的電極B．用碳素筆書寫檔案文件

C．用活性炭做飲水機的凈水劑D．用鉛筆芯粉末使生銹的鎖頭簡單開啟

【答案】B

2.金剛石、石墨和C60的化學(xué)性質(zhì)相似，物理性質(zhì)卻有很大差異，其主要原因是（）

A．組成它們的原子大小不相同B．組成它們的原子數(shù)目不相同

C．金剛石、石墨和C60由不相同種原子組成

D．金剛石、石墨和C60里碳原子的排列方式不相同

【答案】D

3.石墨烯是一種特別優(yōu)異的納米資料,由碳元素組成,化學(xué)性質(zhì)和石墨相似,還擁有超強導(dǎo)電、

導(dǎo)熱的性能。關(guān)于石墨烯的認識錯誤的選項是

A．可作散熱資料B．是一種新式化合物

C．常溫下化學(xué)性質(zhì)牢固D．可作新式電池的電極

【答案】B

4.以下相關(guān)物質(zhì)的用途與性質(zhì)，對應(yīng)關(guān)系不正確的選項是( )

A．AB．BC．CD．D

【答案】C

5.除金剛石、石墨外，還有一些新的以單質(zhì)形式存在的碳。其中，發(fā)現(xiàn)較早并在研究中獲取

重要進展的是C60分子。以下相關(guān)C60的說法錯誤的選項是A．它的一個分子中含有

60個碳原子

B．它是一種新式的化合物

C．它的相對分子質(zhì)量為

720

D．它是一種單質(zhì)

【答案】

B

6.以下說法中不正確的選項是( )

A．只含有一種元素的物質(zhì)，不用然是單質(zhì)

B．活性炭吸附色素的過程中必然發(fā)生了化學(xué)變化

C．物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定了物質(zhì)的性質(zhì)，而物質(zhì)的用途表現(xiàn)了物質(zhì)的性質(zhì)

D．金剛石、石墨、C60都是由碳元素組成的不相同單質(zhì)，今后還可能會有其他碳的單質(zhì)被發(fā)

現(xiàn)

【答案】B

7（.用化學(xué)符號填空）金剛石和石墨的組成元素都是元素，組成的粒子都是

完好燃燒后的產(chǎn)物都是。但金剛石是天然最堅硬物質(zhì)，而石墨則是天然最軟的物質(zhì)

，

之一，原因是（用文字描述）

：

。【答案】C；C；CO2；碳原子的排列方式不相同

考點二：碳的化合物

1.用一氧化碳在加熱的條件下還原氧化銅，發(fā)現(xiàn)已制得的銅又很快變黑了，你推測產(chǎn)生這種

現(xiàn)象的原因是

A．溫度太低B．反應(yīng)開始時，沒有把試管內(nèi)的空氣排干凈

C．試管口傾斜了D．銅沒有在一氧化碳氣流中冷卻而又被空氣中氧氣所氧化

【答案】D

2.以下客觀事實的講解中，不正確的選項是( )

A．AB．BC．CD．D

【答案】A

3.以下相關(guān)碳和碳的氧化物的說法，錯誤的選項是（）

A．《清明上河圖》到此刻圖案清楚可見，是因為在常溫下碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)牢固

B．碳在空氣充分燃燒時生成CO2，不充分燃燒時生成CO

C．CO和CO2組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)也相同

D．CO可用于冶煉金屬、做氣體燃料；CO2可用于人工降雨、滅火

【答案】C

4.以下表示二氧化碳的幾種用途，其中既利用了它的物理性質(zhì)又利用了它的化學(xué)性質(zhì)的是

( )

A．人工增雨B．植物光合作用

C．制純堿、化肥D．滅火器滅火

【答案】D

5.以下實驗過程中不會出現(xiàn)顏色變化的是( )

A．木炭粉與氧化銅共熱B．二氧化碳通入澄清石灰水中

C．活性炭加入紅墨水中D．二氧化碳通入石蕊溶液

【答案】B

6.以下物質(zhì)的用途與其依照的性質(zhì)不相吻合的是

A．一氧化碳用于冶金工業(yè)——一氧化碳能夠燃燒

B．干冰用于人工降雨——干冰易升華同時吸取大量的熱

C．金剛石用于裁玻璃——金剛石很硬

D．石墨用于制鉛筆芯——石墨很軟

【答案】A

7.成立安全系統(tǒng)，建設(shè)小康社會，關(guān)系國計民生。近期，媒體報道的某些環(huán)境問題、衛(wèi)生問

題和安全問題惹起了人們的關(guān)注：

1）據(jù)報道：“濟南倆月查處了13家‘鋁包子’鋪”，所謂‘鋁包子’是指所用面粉中非法加入了含有硫酸鋁銨[NH4Al(SO4)2．12H2O]成分的泡打粉，食品中鋁元素超標(biāo)，危害身體健

康。在硫酸鋁銨中，所含非金屬元索共有__________種。

（2）露天燒烤不但污染環(huán)境、以致周邊空氣中PM2．5指數(shù)嚴重超標(biāo)，在燒烤的肉類食品

中還含有強致癌物質(zhì)一一苯并(a)芘（化學(xué)式為C2OH12），在苯并(a)芘中，氫元素與碳元

素的原子個數(shù)之比為

_________（填最筒整數(shù)比）。

（3）據(jù)報道：

2015年

5月

6日在

104國道某段，一輛載有

20多噸濃硫酸的罐車不慎側(cè)翻，

造成大量硫酸泄漏。相關(guān)部門調(diào)來大量熟石灰粉[主要成分為Ca(OH)2]和沙土用于除去泄漏

的硫酸。試寫出硫酸和熟石灰反應(yīng)的化學(xué)方程式：______________________________。

（4）世界衛(wèi)生組織將5月31日定為“世界無煙日”，我國采用了公共場所禁止吸煙等控?zé)?/p>

措施。吸煙有害健康，我國受到二手煙危害的非吸煙人口就多達7．4億。煙霧中主要含有

一氧化碳、尼古丁(C10H14N2)和焦油，這三種物質(zhì)被稱為香煙的三大殺手。以下相關(guān)說法中，

正確的選項是

_________（填寫序號

A、B、C、D

之一）

①生活中應(yīng)拒絕毒品

②焦油能引起細胞病變

③吸煙對他人無害④“煤氣”中毒

是由一氧化碳惹起的

⑤在尼古丁中氮元素的含量最高

A．①④⑤

B．①②③

C．①②④

D．②③⑤

答案】46:1Ca(OH)2+H2SO4═CaSO4+2H2OC

8.化學(xué)源于生活、生產(chǎn)、科技，又用于生活、生產(chǎn)、科技。

（1）所謂“低碳”，就是較低的二氧化碳排放。在平常生活中，我們都應(yīng)流傳“低碳”理念，

倡議“低碳”生活。請你寫出“低碳”出行的一種方式_____。（1分）

（2）石墨烯可用機械剝離法從石墨中剝離制得，它只有一層原子厚度，是目前生界上人工

制得的最薄資料。它優(yōu)異的導(dǎo)電、導(dǎo)熱性和其他奇怪性質(zhì)正激勵著科學(xué)家們不斷去研究。

下

列關(guān)于石墨烯的說法中，不正確的選項是

_____。（2分）

A石墨烯是由碳元素組成的單質(zhì)

B石墨烯是一種新式金屬資料

C石墨烯擁有還原性

【答案】步行或乘公共交通工具

氮肥

B

、B、C是初中化學(xué)中重點學(xué)習(xí)的物質(zhì)，其中一種是單質(zhì)，另兩種是由相同元素組成的氧

化物，它們存在以下列圖的轉(zhuǎn)變關(guān)系（部分反應(yīng)物，生成物和反應(yīng)條件已省略）。

（1）若

A是單質(zhì)，

B是易與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體，則

B為______（填化學(xué)式），實驗

室制取

C的化學(xué)方程式為

______；

（2）若

C是單質(zhì)，

B是相對分子質(zhì)量最小的氧化物，則

B為______（填化學(xué)式），由

A生

成C的化學(xué)方程式為

______。

MnO2【答案】COCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑H2O2H2O22H2O+O2↑

10.某同學(xué)用稀鹽酸和石灰石（雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)，也不溶于水）反應(yīng)制取二氧化碳并考據(jù)其性質(zhì)（以下列圖），實驗時發(fā)現(xiàn)燒杯中澄清石灰水先變渾濁，后逐漸變澄清（提示碳酸

鈣能與二氧化碳、水發(fā)生反應(yīng)生成碳酸氫鈣，碳酸氫鈣易溶于水）。

1）甲裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

2）實驗開始時，乙裝置中澄清石灰水發(fā)生渾濁的現(xiàn)象不很明顯，出現(xiàn)這種現(xiàn)象可能的原因是_____。

（3）實驗結(jié)束時，甲裝置溶液中的溶質(zhì)除氯化鈣外，還可能有_____（填化學(xué)式）。

（4）請寫出乙裝置中由澄清變渾濁發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

【答案】CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑二氧化碳中有雜質(zhì)氯化氫氣體HCl

CO2+Ca（OH）2＝CaCO3↓+H2O

11.某化學(xué)課外興趣小組成員甲、乙、丙三位同學(xué)在學(xué)習(xí)了木炭還原氧化銅的實驗后，提出

以下問題：“木炭與一氧化鉛(化學(xué)式為PbO)反應(yīng)生成鉛的同時產(chǎn)生的氣體必然全部為二氧

化碳嗎？”請你和他們一起對產(chǎn)物中氣體的成分進行研究，并回答相關(guān)問題。

(1)[猜想]：甲同學(xué)認為：反應(yīng)產(chǎn)生的氣體全部為二氧化碳。

乙同學(xué)認為：反應(yīng)產(chǎn)生的氣體全部為一氧化碳。

丙同學(xué)認為：反應(yīng)產(chǎn)生的氣體既有二氧化碳又有一氧化碳。

(2)[設(shè)計實驗]：依照各自的猜想，他們共同設(shè)計了實驗(如圖示)，(他們在實驗中進行了規(guī)范

操作和認真的觀察)。

(3)[現(xiàn)象與結(jié)論]：(提示：CO會使新鮮雞血變色)

若是甲同學(xué)猜想正確，裝置B、C中的實驗現(xiàn)象是_____________________________；

若是乙同學(xué)猜想正確，裝置B、C中的實驗現(xiàn)象是_____________________________；

若是丙同學(xué)猜想正確，裝置B、C中的實驗現(xiàn)象是_____________________________。

(4)此實驗裝置有不足之處，請你對該裝置進行改進，詳盡措施是_____________。

(5)依照上述實驗及學(xué)習(xí)的木炭與CuO、Fe2O3的反應(yīng)，請你歸納出單質(zhì)碳的一項重要用途是

_______________________________________。

【答案】石灰水變渾濁，雞血顏色不變石灰水無明顯變化，雞血顏色發(fā)生變化石灰

水變渾濁，雞血顏色發(fā)生變化在裝置C的出氣口接一個尖嘴玻璃管和燃著的酒精燈(或

在裝置C的出氣口用氣球或塑料袋收集尾氣)冶煉金屬

12.為研究影響大理石與稀鹽酸反應(yīng)激烈程度的因素，某學(xué)習(xí)小組進行了研究。

（提出問題）影響大理石與稀鹽酸反應(yīng)激烈程度的因素有哪些?

（猜想與假設(shè)）甲同學(xué)：__________

丙同學(xué)：溶液溫度；乙同學(xué)：酸的濃度。

（設(shè)計實驗）小組同學(xué)將稀鹽酸分成四等份，分別加入四支試管中進行以下比較實驗。

（實驗考據(jù)）寫出大理石與稀鹽酸反應(yīng)化學(xué)方程式：___________；比較下表是同學(xué)進行的

研究記錄，請完滿表格。

【答案】反應(yīng)物的接觸面積CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑③試管③中產(chǎn)生

的氣泡比試管①中的快研究反應(yīng)速率與接觸面積相關(guān)接觸面積越大，反應(yīng)速率越快

考點三：二氧化碳的制取

1.以下相關(guān)二氧化碳的檢驗、制備和用途能達到目的的是( )

A．干冰用于人工降雨B．二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中，溶液變?yōu)樗{色

C．用塊狀石灰石和稀硫酸迅速制備大量二氧化碳

．將燃著的木條伸入集氣瓶，火焰馬上熄滅，證明瓶內(nèi)原有氣體就是二氧化碳【答案】A

2.實驗室用大理石和鹽酸制備CO2。以下措施可使反應(yīng)速率加快的是

A．降低反應(yīng)溫度B．用稀硫酸代替鹽酸

C．粉碎大理石D．加水稀釋鹽酸

【答案】C

3.以下列圖為初中化學(xué)常有氣體的發(fā)生與收集裝置。相關(guān)這些裝置的說法不正確的選項是（）

A．裝置I可作為固體加熱制取氣體的發(fā)生裝置

B．裝置Ⅱ中長頸漏斗能夠用分液漏斗、醫(yī)用注射器代替

C．裝置Ⅲ、Ⅳ可用于收集密度與空氣密度差距較大，且不與空氣中各成分反應(yīng)的氣體D．裝置Ⅴ能夠用于收集

H2、O2，也能夠用于實驗室收集

CO2

【答案】

D

4.為除去

CO2中含有少量

CO

雜質(zhì)，以下操作中正確的選項是

（）

A．將氣體點燃

C．將氣體通入硫酸溶液中

B．將氣體通入澄清石灰水中

D．將氣體經(jīng)過灼熱氧化銅

【答案】

D

5.某同學(xué)設(shè)計了以以下列圖所示的裝置，用于實驗室制取CO2并對它的部分性質(zhì)進行研究，按要

求答題。

（1）儀器m的名稱是_________，圖A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。

（2）