小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案 一位數(shù)乘二、三位數(shù)不連續(xù)進(jìn)位的乘法練習(xí)

二、三位乘一位數(shù)（續(xù)進(jìn)位）的筆乘法教學(xué)目1.知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生學(xué)會(huì)一位數(shù)乘二、三位數(shù)連續(xù)進(jìn)位乘法的計(jì)算方法。2.能力目標(biāo)：通過(guò)加大做題的難度，提高學(xué)生的計(jì)算能力。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生及時(shí)驗(yàn)算的好習(xí)慣，以及認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的好習(xí)慣，來(lái)提高學(xué)生的一次正確率。教學(xué)重指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確地進(jìn)行連續(xù)進(jìn)位的一位數(shù)乘法計(jì)算。教學(xué)難某一位上的乘積加上進(jìn)上來(lái)的數(shù)又要進(jìn)位的情況是一位數(shù)乘法計(jì)算中的一個(gè)難點(diǎn)。教學(xué)過(guò)：一、復(fù)舊知1．口算：2．筆算：請(qǐng)三位同學(xué)板演，其他同學(xué)動(dòng)筆練習(xí)。二、教談話前幾節(jié)課我們學(xué)習(xí)了一位數(shù)乘二、三位數(shù)的乘法，這節(jié)課我們要在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)難度更大一些的筆算乘法。三、指探索、學(xué)習(xí)知1．出示p20頁(yè)情景圖2．學(xué)生看圖編題提出問(wèn)題：海產(chǎn)品加工廠加工車(chē)間加工帶魚(yú)每小時(shí)加工千克，7小時(shí)能加工多少千克帶魚(yú)？海產(chǎn)品加工廠加工車(chē)間加工帶魚(yú)每箱帶魚(yú)凈重千克，8箱帶魚(yú)一共多少千克？資

海產(chǎn)品加工廠每個(gè)車(chē)間加工118千克，9個(gè)車(chē)間加工多少箱？（1）由學(xué)生來(lái)列式，老師板書(shū)：59×7＝（2）學(xué)生估算：59≈6060×7≈42059×7的積比420小一些（3）這道題同學(xué)們自已動(dòng)筆試著做一做，在做題的過(guò)程中體會(huì)一下與前一節(jié)課講的有什么不同，你在做題時(shí)遇到什么困難了，一會(huì)可以互相交流。學(xué)生試做，教師巡視．(4)匯報(bào)自學(xué)情況：（今天做的豎式題是連續(xù)進(jìn)位的，每乘一位都需要向前進(jìn)位．而昨天的題不是連續(xù)進(jìn)位。）板書(shū)課題：連續(xù)進(jìn)位乘法。你觀察得真仔細(xì)，別看一道小小的一位數(shù)乘法，這里面包含的步驟還不少，更需要你們用耐心和細(xì)心去算。板書(shū)豎式：59×67453強(qiáng)調(diào)：進(jìn)位數(shù)字一定要寫(xiě)，還要寫(xiě)清楚（用紅筆描一描）（5）那同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)與昨天學(xué)的例題有什么相同？（學(xué)生討論）交流匯報(bào)：（不論數(shù)字多大，數(shù)字多高，計(jì)算法則是一樣的．都是從個(gè)位乘起，并且哪一位乘得的積滿幾十就向前進(jìn)幾。）3．學(xué)生試做綠點(diǎn)知識(shí)：海產(chǎn)品加工廠加工車(chē)間加工帶魚(yú)每箱帶魚(yú)凈重千克，8箱帶魚(yú)一共多少千克？列出算式并解答，學(xué)生獨(dú)立做，集體糾正，講解計(jì)算過(guò)程。4．學(xué)生試做綠點(diǎn)知識(shí)：海產(chǎn)品加工廠每個(gè)車(chē)間加工118千克，9個(gè)車(chē)間加工多少箱？（1）學(xué)生試算，指兩名學(xué)生板演，板演后學(xué)生說(shuō)就這題與前面所學(xué)的進(jìn)位乘法有什么不同？（連續(xù)進(jìn)位）提醒學(xué)生注意用乘數(shù)乘被乘數(shù)的十位時(shí)，要看個(gè)位上乘得的積有沒(méi)有進(jìn)位，如有進(jìn)位，不要忘記加上進(jìn)上來(lái)的數(shù)。同樣地，用乘數(shù)乘被乘數(shù)的百位時(shí)，也要注意進(jìn)位問(wèn)題。資

(2)那同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)與昨天學(xué)的例題有什么相同？（學(xué)生討論）交流匯報(bào)：（不論數(shù)字多大，數(shù)字多高，計(jì)算法則是一樣的。都是從個(gè)位乘起，并且哪一位乘得的積滿幾十就向前進(jìn)幾。）四、鞏練習(xí)，反饋節(jié)5248123116×7×6×5×8老師在訂正時(shí)要強(qiáng)調(diào)豎式書(shū)寫(xiě)時(shí)要把字寫(xiě)清楚，進(jìn)位數(shù)字一定要寫(xiě)對(duì)位置，向十位進(jìn)幾要寫(xiě)在十位上，向百位進(jìn)幾，要寫(xiě)在百位上。五、多次練習(xí)1．對(duì)比練習(xí)（1）（2）教師提出要求（1（2（3）組做第）組題（（4（6）組同學(xué)做第2）組題。學(xué)生做完后討論兩組題的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。（相同點(diǎn)2組題都是連續(xù)進(jìn)位的。不同點(diǎn)：兩組題中第1小題是一般的連續(xù)進(jìn)位乘法，而第二小題則是乘得的積加上