垃圾分類的作文600字10篇

第垃圾分類的作文600字10篇垃圾分類的作文600字篇1

最近學(xué)校召開(kāi)了綠色環(huán)保行動(dòng)的主題活動(dòng)，我們六年級(jí)分配到的任務(wù)是垃圾分類。我心想：這還不簡(jiǎn)單，小朋友都會(huì)做的事情，我們六年級(jí)的大哥哥大姐姐豈有不會(huì)做之理。

垃圾分類，顧名思義，就是把垃圾分門別類，分為可回收垃圾，有害垃圾，廚余垃圾和其他垃圾。這么分的目的就是提高垃圾的資源價(jià)值?？苫厥绽褪菍U品回收，加工成人們可以二次使用的東西，比方廢塑料廢紙等等。舉個(gè)例子，一噸廢塑可回收提煉成600斤左右的柴油；回收1500噸廢紙，可免于砍伐生產(chǎn)1200噸紙的林木。有害垃圾是不可以隨便丟棄的，因?yàn)橛泻?，這種垃圾對(duì)人們的生活是帶來(lái)不便和害處的，就比方土壤中的廢塑料會(huì)導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)，拋棄的廢塑料被動(dòng)物誤食，導(dǎo)致死亡的報(bào)道時(shí)有發(fā)生，陸地如此，海洋也不例外??！

由此可見(jiàn)，垃圾分類是迫在眉睫的。

接下來(lái)，就是實(shí)戰(zhàn)時(shí)間了。老師給了我們不同的垃圾和四個(gè)塑料袋，四個(gè)不同的垃圾袋，一場(chǎng)既有趣又漲知識(shí)的比賽就開(kāi)始了。老師一聲令下，我們就開(kāi)始動(dòng)手處理垃圾了，擺在我們面前的是一節(jié)廢電池，幾個(gè)廢塑料，還有幾雙舊筷子及幾個(gè)空易開(kāi)罐。我們不敢懈怠，廢電池屬于有害垃圾，會(huì)污染環(huán)境，所以應(yīng)該放進(jìn)紅色垃圾袋里作有害垃圾處理；廢塑料，舊筷子，空易拉罐是可回收物，可以通過(guò)回收并制作出其他東西，所以應(yīng)該放進(jìn)深色的可回收垃圾袋里

這次活動(dòng)告訴我們，綠色環(huán)保活動(dòng)就在我們身邊，要時(shí)時(shí)刻刻做起來(lái)，垃圾分類分的是垃圾，美化的是我們環(huán)境，只有你我一起齊動(dòng)手，地球才會(huì)變得更加美好！

同學(xué)們，不以善小而不為，不以惡小而為之，垃圾分類，從你我做起！

垃圾分類的作文600字篇2

俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓〞。一天，老媽指著手機(jī)上的一條新聞大驚小怪地叫喊著，我好奇一瞧，原來(lái)是關(guān)于上海垃圾分類。

隔了幾天，媽媽的同事去上海出差，因?yàn)椴恢涝趺捶诸?，又找不到垃圾桶，就大包小包把垃圾運(yùn)回了海門。老媽笑得眼淚都流了出來(lái)，不過(guò)，隨后她鄭重其事地宣布了一條家規(guī)：“根據(jù)上海垃圾分類很標(biāo)準(zhǔn)，我們先在家里演練，等海門實(shí)行實(shí)行垃圾分類的時(shí)候，我們就能迎刃而解了。〞

于是，家里多了四個(gè)綠色的垃圾桶，上面寫著“干垃圾〞、“濕垃圾〞、“可回收垃圾〞、“不可回收垃圾〞。我一聽(tīng)，就暈頭轉(zhuǎn)向，感覺(jué)比做奧數(shù)題還難。

下午，老媽給我買了一杯珍珠奶茶。我“咕嚕，咕嚕〞一口氣就喝完了，拍了拍肚皮，心滿意足地晃了晃還剩下一點(diǎn)點(diǎn)珍珠的奶茶被，準(zhǔn)備往“干垃圾〞里扔。這時(shí)，老媽伸過(guò)來(lái)一只手，她搶過(guò)奶茶瓶，皺著眉頭向我“普及〞知識(shí)：“奶茶蓋要往‘可回收垃圾’里扔，奶茶杯子，要往‘干垃圾’里扔，最后剩下的珍珠要倒在‘濕垃圾’里哦！〞說(shuō)完，老媽還得意洋洋的看了我一眼。我聽(tīng)了，默默地去做了兩條奧數(shù)題。比起這么復(fù)雜的分類，此刻，奧數(shù)題簡(jiǎn)直就是小兒科。

晚上，我們吃小龍蝦。熟透的龍蝦飄著一股誘人的香味，顏色火紅火紅，令人垂涎欲滴。過(guò)了不久，大盆龍蝦就被我消滅掉了，我要扔吃下來(lái)的龍蝦殼，老媽又把我拉住了。老媽所有所思地說(shuō)道：“扔龍蝦殼時(shí)要注意以下幾點(diǎn)：一、蝦殼要扔在‘干垃圾’里，二、龍蝦肉就要倒在‘濕垃圾’里。明白沒(méi)？〞我不懂裝懂，生怕老媽又給我講一大堆暈乎乎的分類。吃過(guò)晚飯，還有一堆垃圾要分類。我連忙去書(shū)房捧奧數(shù)書(shū)。

不過(guò)，循規(guī)蹈矩的老媽也有犯錯(cuò)的時(shí)候。老媽在扔包裝紙時(shí)，忘記把餅干屑倒在‘干垃圾’里。被我揪出錯(cuò)誤，老媽連忙說(shuō)：“這活能預(yù)防老年癡呆癥！〞

唉！這垃圾分類，也得像學(xué)習(xí)一樣，多練習(xí)??！

垃圾分類的作文600字篇3

自從上海實(shí)行垃圾分類以來(lái)，爆笑段子層出不窮，可讓人覺(jué)得好笑之余，也不免好奇垃圾分類背后的原因！那么，為什么要進(jìn)行垃圾分類呢？

傳統(tǒng)的垃圾分類處理方式主要有燃燒，填埋及堆肥三種。目前，還有很多人都沒(méi)有意識(shí)到垃圾不進(jìn)行分類的危害，當(dāng)垃圾混在一起時(shí)，無(wú)論哪種處理方式，所產(chǎn)生的危害都是巨大的，如果普通的填埋，只能讓垃圾自己緩慢降解，而垃圾的降解時(shí)間，少那么兩周，最多可達(dá)200萬(wàn)年，特別是塑料垃圾，我們生活中比比皆是！所以說(shuō)：“垃圾好棄，降解不易，且行且珍惜！〞如果是大量的進(jìn)行燃燒，那么會(huì)污染空氣和環(huán)境！它散發(fā)出來(lái)的有害氣體，很容易被我們?nèi)祟愇朐斐珊粑兰膊。‘?dāng)堆肥處理后，降解的有害物質(zhì)，那么會(huì)破壞地下水資源！所以，“守護(hù)地球，人人有責(zé)！〞地球是我們的家，綠化靠大家。

每年因誤食垃圾而死的動(dòng)物不計(jì)其數(shù)，大量的垃圾漂浮于大海，海洋動(dòng)物深受其害——擱淺的鯨魚(yú)胃里全是塑料垃圾，可以鋪滿一艘船的甲板，真的是觸目驚心！看到這里，有的人還會(huì)說(shuō)“關(guān)我們什么事？〞那我想反駁一句：“當(dāng)生活在滿是垃圾，腐爛動(dòng)物尸體堆積的環(huán)境當(dāng)中，你是怎樣的感受？〞那些分類垃圾的工作人員，日復(fù)一日，年復(fù)一年的工作，身體因有害垃圾而受到嚴(yán)重的傷害時(shí)，難道我們每一個(gè)人沒(méi)有責(zé)任嗎？所以，垃圾分類是必要的，也是必須的！垃圾混在一起是有害的，當(dāng)分類以后就是廢物變寶，成為再生資源。

我們應(yīng)該從身邊的小事兒做起，一點(diǎn)一滴累計(jì)垃圾分類知識(shí)，讓我們賴以生存的家園變得更好，告訴世界，我們沒(méi)有做不到的事情，只有不想做的事！我們也堅(jiān)信，只要我們每個(gè)人都堅(jiān)持下去，總有一天，變黑的河流會(huì)重新變得清澈，灰霾的天空會(huì)變得湛藍(lán)……

垃圾分類的作文600字篇4

靜靜的夜，習(xí)習(xí)的風(fēng)，天上的月光透過(guò)一縷縷輕紗般的云，披灑在一個(gè)瘦小的身影上。因?yàn)樾^(qū)最近出臺(tái)了新規(guī)定，倒垃圾得定時(shí)定點(diǎn)，我只好在晚上7點(diǎn)半到八點(diǎn)幫媽媽去倒廚余垃圾，一旦錯(cuò)過(guò)了這個(gè)點(diǎn)，垃圾箱可能要消失得無(wú)影無(wú)蹤。溶溶的月光下，一綠一藍(lán)兩個(gè)垃圾箱已出現(xiàn)在不遠(yuǎn)處的角落里，咦，奇怪了，垃圾箱旁赫然出現(xiàn)了一個(gè)穿紅馬甲的人?！八粫?huì)是垃圾管理員吧？〞我滿腹狐疑。

“小朋友，讓我看看，你家垃圾分類對(duì)了嗎？〞那人穿著垃圾分類志愿者的衣服，一邊說(shuō)著一邊彎下腰，拿起鉗子在我的垃圾袋里搗鼓著。“不對(duì)〞他說(shuō)，“你怎么把餐巾紙放在廚余垃圾袋里呢？〞我低頭一看，廚余垃圾里確實(shí)夾雜著一張白色的餐巾紙，顯得異常刺眼，我不禁倒吸一口氣，但我又懶得再伸手去取出，不免嘴硬地說(shuō)：“這么一丁點(diǎn)餐巾紙算什么呀，沒(méi)關(guān)系的！〞那人的態(tài)度立馬堅(jiān)決起來(lái)：“這怎么能行？如果每人都往自己廚余垃圾袋里丟一張餐巾紙，那我們進(jìn)行垃圾分類還有什么意義呢？〞但說(shuō)歸說(shuō)，那人還是接過(guò)了我的垃圾袋，用鉗子小心翼翼地把餐巾紙夾了出來(lái)，單獨(dú)丟進(jìn)了標(biāo)注著“其他垃圾〞的垃圾箱，隨后又把廚余垃圾袋打上結(jié)，輕巧地放進(jìn)了廚余垃圾箱里。我立馬變得面紅耳赤，張口結(jié)舌說(shuō)不出話來(lái)，只好心虛地轉(zhuǎn)頭就離開(kāi)了。

直到走得遠(yuǎn)了，我才回過(guò)頭來(lái)看向那個(gè)垃圾分類志愿者，只見(jiàn)他彎著腰，揮舞著鉗子又在一袋又一袋垃圾袋中不停得翻查著、挑揀著。夜幕籠罩下，我已看不清他的模樣，但那件代表著志愿者的紅馬甲卻在皎潔月光中顯得愈發(fā)耀眼。

垃圾分類的作文600字篇5

聽(tīng)到媽媽說(shuō)以后垃圾要分類的消息時(shí)，我正好在家里看日劇，一想到我們也將像日本那樣進(jìn)行垃圾分類了，我又是快樂(lè)又是惆悵?？鞓?lè)是因?yàn)槲乙灿型^(guò)上日本那種干凈的垃圾分類生活了，惆悵是因?yàn)槲蚁肫鹨粋€(gè)朋友說(shuō)她在日本經(jīng)常把垃圾帶去學(xué)校扔以免每天要把垃圾進(jìn)行分類這種麻煩即將發(fā)生在我的生活里了。

不管是消化這種快樂(lè)還是消化這種惆悵，我想我都需要一點(diǎn)時(shí)間，正如我需要一點(diǎn)時(shí)間去適應(yīng)將垃圾分類處理一樣。我從社區(qū)領(lǐng)來(lái)具體的垃圾分類投放指南，一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)習(xí)起來(lái)。當(dāng)我看見(jiàn)指南上寫的干垃圾、濕垃圾、有害垃圾和可回收物的具體分類時(shí)，我發(fā)現(xiàn)過(guò)去我對(duì)垃圾種類的誤解還挺深的。比方，我以為塑料瓶等塑料制品是屬于有害垃圾的，一看指南發(fā)現(xiàn)飲料瓶、洗發(fā)水瓶、塑料玩具這些都是屬于可回收物。再比方，我經(jīng)常直接把用過(guò)的電池隨手就扔進(jìn)了垃圾桶，現(xiàn)在才知道那些東西的投放不僅要投放入有害垃圾一類，還要輕放，以免發(fā)生破損泄漏污染環(huán)境。還有煙蒂，看見(jiàn)煙蒂是在干垃圾而不是有害垃圾那一欄，我也產(chǎn)生了疑惑，為過(guò)去自己的無(wú)知和自以為是感到羞愧。

我看著投放指南意識(shí)到，垃圾分類的這條路還很漫長(zhǎng)，就拿這份社區(qū)生活垃圾分類投放指南來(lái)說(shuō)，我還有得學(xué)習(xí)的。我對(duì)干濕別離還沒(méi)有特別深的意識(shí)和感觸，對(duì)投放方法及容器的設(shè)置也沒(méi)有多少切身體會(huì)，在外面的垃圾桶也沒(méi)有這么仔細(xì)的細(xì)察過(guò)，更是經(jīng)常把剩飯剩菜等食物殘?jiān)苯尤舆M(jìn)塑料袋再丟進(jìn)社區(qū)的垃圾桶里，全然沒(méi)有過(guò)具體的垃圾分類想法。還有倒?jié)窭鴷r(shí)要把包裝袋取掉再倒，和倒干垃圾時(shí)應(yīng)該盡量瀝干水，這些事情對(duì)于現(xiàn)在的社區(qū)環(huán)境和我們生活的習(xí)慣來(lái)說(shuō)，真的還太漫長(zhǎng)了。不過(guò)現(xiàn)在開(kāi)始垃圾分類了，我們大家就都會(huì)慢慢實(shí)踐起來(lái)，總有一天我們會(huì)把垃圾分類變成一種習(xí)慣，再也不會(huì)畏難。一想到這樣做之后可以為國(guó)家減少許多在垃圾處理上的人力物力，我們這些市民也算是為國(guó)家做了一些奉獻(xiàn)吧!

垃圾分類的作文600字篇6

我們的日常生活中會(huì)產(chǎn)生許多垃圾，它們可分為可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾等。聽(tīng)老師說(shuō)，垃圾的回收利用不僅僅是美化了環(huán)境，更是關(guān)乎身體健康的大事，這是一個(gè)城市文明的標(biāo)志。

我們家習(xí)慣把所有垃圾裝在一個(gè)垃圾袋里，然后隨便住一個(gè)垃圾桶扔。我作為一名三年級(jí)的小學(xué)生，應(yīng)該盡自己的微薄之力，為海門的文明建設(shè)添磚加瓦。于是，我召集爸爸、媽媽、外婆在客廳里開(kāi)一個(gè)家庭會(huì)，討論如何分類垃圾。我一馬領(lǐng)先：我們家有亂扔垃圾桶的現(xiàn)象，比方：外婆喜歡把其他垃圾扔進(jìn)廚余垃圾中；媽媽把廚余垃圾扔進(jìn)可回收垃圾中；爸爸把有害垃圾扔入其他垃圾里去了。外婆聽(tīng)了，滿不在乎地說(shuō)：扔個(gè)垃圾而已，哪有這么多講究？我嚴(yán)肅地說(shuō)：外婆，垃圾分類很重要，我們老師說(shuō)，正確的垃圾分類，可以減少環(huán)境污染，提高資源利用率"。外婆聽(tīng)了，不停地點(diǎn)頭，豎起大拇指說(shuō)：聽(tīng)上去很有道理，聽(tīng)我外孫女的。我把垃圾的分類方法講給他們聽(tīng)，燈泡和藥品里面里面含有有毒的物質(zhì)，那么它們就屬于有害垃圾；吃剩下的果皮落葉可以腐爛當(dāng)肥料，那么它們就是廚余垃圾

講了這么多，外婆、爸爸媽媽開(kāi)始自覺(jué)得垃圾分類起來(lái)。首先我們把很容易認(rèn)的垃圾分門別類，把用過(guò)的紗布往有害垃圾中扔，把吃不了的剩菜剩飯倒入廚余垃圾的垃圾桶中還剩下一些垃圾不會(huì)扔，這可怎么辦呀？我抓著頭苦惱地想解決方法。媽媽一拍我的頭，提醒我看這物品和什么有關(guān)系。被媽媽一點(diǎn)撥，這些垃圾都乖乖地躺到了它們?cè)摯睦?。最后幾個(gè)垃圾了，分別是鉛筆膠布和一支黑水筆，這是什么垃圾呢？我們不停爭(zhēng)論，只有爸爸默不作聲靜靜地查手機(jī)。沒(méi)到一分鐘，爸爸抬頭向我們解釋了這些垃圾是什么垃圾。終于把垃圾分好啦，我們把垃圾袋扔進(jìn)了相應(yīng)的垃圾桶中。

雖然我做的垃圾分類只是一件很小的事，但如果有更多的人能這么做，我們海門的環(huán)境肯定會(huì)更優(yōu)美，讓我們一起為海門的文明多盡一份力吧！

垃圾分類的作文600字篇7

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

早上好。

我是來(lái)自首醫(yī)附中初一年級(jí)的`李冰兒，很快樂(lè)能和大家分享我對(duì)環(huán)保的一些見(jiàn)解和做法。今天我演講的題目是“垃圾分類讓我們的家園更美〞

大家一定還記得我們的申奧口號(hào)吧——綠色奧運(yùn)，綠色北京，但就在我們不斷種樹(shù)、為北京增添綠色的時(shí)候，我們也在消耗著大量資源，制造了越來(lái)越多的垃圾，怎樣才能減少垃圾的危害，讓我們的生活更加潔凈美好呢？垃圾分類是最好的答案。作為一名來(lái)自綠色學(xué)校的學(xué)生，我和同學(xué)們做出了如下的努力和嘗試：

首先，在家里，我協(xié)助父母將生活垃圾分類，每天，我都將不同的垃圾投進(jìn)不同顏色的垃圾桶中，如廚房垃圾和灰土等我會(huì)投進(jìn)黃色的“不可回收〞垃圾桶里，玻璃、金屬、塑料等我會(huì)投進(jìn)綠色的可回收垃圾桶里，用完的廢電池，我那么一定要送到藍(lán)色的專門回收有害物品的垃圾桶里，因?yàn)樗麄儠?huì)對(duì)土壤和水源造成極大的危害。

其次，在學(xué)校里，我積極組織同學(xué)收集可再生廢品并且循環(huán)利用書(shū)本等學(xué)習(xí)資源。有人把垃圾比喻成放錯(cuò)地方的資源，我們?cè)鯓硬拍軐⑺瘮碁橛涯兀课以诮淌依锓帕艘粋€(gè)大紙箱，用來(lái)收集同學(xué)們廢棄的飲料瓶、用完的作業(yè)本和舊報(bào)紙等，因?yàn)樗鼈兪强梢曰厥绽玫?，所以我們撿回?lái)的不只是一張張廢紙和一個(gè)個(gè)塑料瓶，而是我們的子孫后代賴以生存的森林和河流??！我們還積極響應(yīng)政府的號(hào)召，將課本、磁帶、光盤等學(xué)習(xí)資料循環(huán)使用。

最后但也非常重要的一點(diǎn)，我主動(dòng)擔(dān)任了學(xué)校的環(huán)保宣傳員，發(fā)動(dòng)更多的同學(xué)參加到垃圾分類和保護(hù)環(huán)境的工作中來(lái)。我通過(guò)黑板報(bào)、手抄報(bào)和展板以及校園播送號(hào)召全校同學(xué)進(jìn)行垃圾分類，我們還走進(jìn)周邊社區(qū)，向社區(qū)居民們宣傳如何通過(guò)垃圾分類來(lái)戰(zhàn)勝垃圾公害，得到了大家的支持和響應(yīng)。

地球是我們共同的家園，雖然我們還未成年，我們的力量還很有限，但如果我們每一個(gè)人都從自己做起，從身邊的小事做起，為地球增添一抹綠色，撫平一塊傷疤，他一定會(huì)成為你我最美麗的家園！

垃圾分類的作文600字篇8

“叮鈴鈴〞，急促的鬧鐘聲在我耳邊響起。我立馬從床上彈跳起來(lái)，因?yàn)榻裉炖蠋熞獛覀內(nèi)⒂^垃圾分類中心。

我們坐上了大巴車，不一會(huì)兒，“桐鄉(xiāng)市垃圾分類中心〞這幾個(gè)字就進(jìn)入了我的眼簾。“哇，真大啊！〞我和同學(xué)們異口同聲地贊嘆道。最引人注目的是門口站立著的四個(gè)胖乎乎的垃圾箱，分別是紅色、藍(lán)色、綠色和黃色的。

這時(shí)候，藍(lán)色垃圾箱大搖大擺地走到了我們身邊：“大家好，我是可回收垃圾箱，我先帶你們參觀可回收垃圾站吧！〞話音剛落，一塊巨大的磁鐵移動(dòng)到我們的上方，四個(gè)垃圾箱迅速跳到大巴車上。因?yàn)榇蟀蛙嚿砩虾性S多金屬，我們的車被吸到了磁鐵上。我們?cè)诳罩袘腋≈?，可以清楚地看到垃圾分類是怎么進(jìn)行的。工人們把玻璃瓶和硬紙盒進(jìn)行分類，還有一臺(tái)機(jī)器將易拉罐和塑料瓶進(jìn)行分類。另一邊，我們看到，一臺(tái)機(jī)器把用過(guò)的紙全部捆起來(lái)，運(yùn)到“紙類回收站〞去了。藍(lán)色垃圾箱笑瞇瞇地說(shuō)：“同學(xué)們，以后你們喝完的飲料瓶、用完的作業(yè)本可不要隨手亂扔哦，送來(lái)我這里吧，我會(huì)將它們大變身的！〞

“那我們用過(guò)的電池可以交給你變身嗎？〞我好奇地問(wèn)。

“千萬(wàn)不能！〞紅色垃圾箱跑過(guò)來(lái)，嚴(yán)肅地說(shuō)：“電池、燈管燈泡、油漆桶、水銀溫度計(jì)、藥品請(qǐng)統(tǒng)統(tǒng)交給我，如果把它們亂扔，會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生污染的。記住我，我是紅色的有害垃圾箱！〞

休息時(shí)間到了，我們坐在草地上吃起零食來(lái)。我隨手把蘋果核扔進(jìn)了可回收垃圾箱，突然，響起了一陣“嗚嗚〞的警報(bào)聲。藍(lán)色垃圾箱說(shuō)：“對(duì)不起，您扔的垃圾是廚余垃圾，請(qǐng)不要扔在我這里。〞哦，原來(lái)廚余垃圾要扔在綠色的垃圾箱里，小小的垃圾箱也有這么多學(xué)問(wèn)，我們可真是要好好學(xué)習(xí)。

“垃圾箱先生，我爸爸喜歡抽煙，香煙頭應(yīng)該扔哪里呢？〞話音剛落，我的耳邊響起了一陣“叮鈴鈴〞的聲音，嚇得我跳了起來(lái)。原來(lái)剛剛是一場(chǎng)夢(mèng)?？墒窍銦燁^應(yīng)該扔哪里呢？同學(xué)們，你們知道答案嗎？

垃圾分類的作文600字篇9

從前，在一處美麗的大森林里，住著許多動(dòng)物。這里的河水清澈見(jiàn)底，天空萬(wàn)里無(wú)云，空氣是那么清新甘甜。動(dòng)物們?cè)谶@里，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。

不知從什么時(shí)候起，來(lái)了一群野蠻的山羊。森林里到處都是它們的糞便、吃剩了的蔬菜水果和生活廢品。它們的糞便流進(jìn)了往日清澈見(jiàn)底的小河里，河水散發(fā)出難聞的味道。森林里可丑了，哪還有往日的整潔美麗。動(dòng)物們很不快樂(lè)，都跑到大名鼎鼎的侯博士那里投訴。

這位遠(yuǎn)方來(lái)的侯博士可厲害了，它知識(shí)淵博，見(jiàn)多識(shí)廣，為人熱心善良。動(dòng)物們把自己的不滿都告訴給了侯博士。過(guò)了兩天，候博士拿出了幾個(gè)大箱子，有綠色的、黃色的、紅色的、棕色的。大家都很好奇侯博士這是什么意思。候博士說(shuō)：“今天，我要召集森林里的動(dòng)物們來(lái)參加‘垃圾分類保護(hù)家園’的學(xué)習(xí)班，課程結(jié)束后，大家可以盡情享用我提供的水果。〞山羊們聽(tīng)說(shuō)聽(tīng)一堂課就可以吃免費(fèi)的水果，便都來(lái)參加了。

候博士告訴動(dòng)物們，垃圾分可回收和不可回收兩大類。綠色垃圾桶可以扔生活中可以回收利用的東西，如：廢紙、飲料瓶、塑料物品等等。這些廢品通過(guò)加工可以變成新的物品，這樣就可以節(jié)省很多資源，還可以讓人們少砍伐森林里的樹(shù)木。黃色垃圾桶可以扔不可回收的東西，如：磚瓦、瓷片、等等。紅色垃圾桶扔電池、重金屬，如果這些物品處理不好，危害極大。棕色垃圾桶可以儲(chǔ)存我們的糞便、吃剩的蔬菜水果，這些垃圾通過(guò)堆肥處理，對(duì)農(nóng)作物是很好的養(yǎng)料，農(nóng)作物長(zhǎng)得更好了，我們就可以吃到更多的蔬菜水果，我們的日子就會(huì)越來(lái)越好。山羊們聽(tīng)了候博士的一席話，羞愧地低下了頭，那還有面子吃水果啊，主動(dòng)領(lǐng)了四個(gè)大箱子，然后乖乖地回去收集垃圾去了。

全森林的動(dòng)物都行動(dòng)起來(lái)啦，大家把自己的垃圾進(jìn)行分類處理，還建立了垃圾廢物利用加工廠!從此，