小學(xué)山中訪友讀書體會心得5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)山中訪友讀書體會心得5篇《山中訪友》中“帶著滿懷的好心情〞，走進(jìn)山林，探訪山中的“朋友〞，與“朋友〞互訴心聲，營造了一個如詩如畫的世界，表達(dá)了對大自然的熱愛之情。我在這里給大家共享一些最新小學(xué)山中訪友讀書體會心得，希望對大家能有所幫助。

最新小學(xué)山中訪友讀書體會心得1

讀了《山中訪友》這篇文章以后，我和一齊訪問大自然的美景，也就是我們的“朋友〞。和每一個生命很默契，鳥兒召喚他的名字，露珠與他交換眼神，他和涼快的山泉一齊梳妝，和汩汩的溪流共同唱和……在巧妙的大自然里，撿起落花，聞到了大自然的馥郁幽香;撿起落葉，看到了生命的奧秘;捧起一塊石頭輕輕敲擊，聽見了起因火山爆發(fā)的聲浪和時間隆隆的回聲。在雷雨里巖石為撐起一把巨傘。山中的朋友和像親人一樣。不需要禮物，只要帶著滿懷的好心境去訪問。期望人人都能

像一樣熱愛大自然，親近大自然，這樣，才能讓山里的一切成為你的“朋友〞。以自然界中的花樹、鳥石、山水為友。這是多么美好的一種情境啊!從這種想法中，我們誠懇地感受到了那種“知己〞情義。從文章的字里行間，我們能誠懇地感受到在的眼里，這一花一草，一鳥一石，一草一木都能成了有生命的人。它們能跟我們說話，能跟我們交流，它們成了我們的朋友。進(jìn)山看景，自然成了“山中訪友〞。六年級了，課文越來越美了~讓我們細(xì)細(xì)去品讀吧。

最新小學(xué)山中訪友讀書體會心得2

今天，我讀了一篇課文——《山中訪友》，它讓我領(lǐng)會了大自然的風(fēng)姿，讓我更加愛好大自然。

《山中訪友》主要講去訪問山里的“朋友〞，他把大自然當(dāng)作自己的朋友，稱贊它們，稱贊大自然，表達(dá)了對大自然的無限熱愛之情。

《山中訪友》描繪了大自然的風(fēng)采，我們也是大自然的一份子啊!我們不應(yīng)當(dāng)破壞大自然的生態(tài)平衡，然而，至今有多少見利忘義的人下正在大自然的五彩裙上畫黑點(diǎn)呢?大自然是我們的生態(tài)之母，我們的種。種生活方式都離不開大自然。記得有一次，我和小伙伴們?nèi)ッ芰滞?，差一點(diǎn)就迷路了，幸好看見了樹木蘊(yùn)含的奧秘，我們才可以回來，這不是大自然給我們的恩賜嗎?我們亂砍伐樹木，不但是大自然的悲哀，還是人類愚昧無知的行為的損失!只有樹木，才能抵擋洪水，有多少村莊被洪水沖垮了，這不能怪大自然，由于災(zāi)難是我們?nèi)祟愒斐傻?破壞大自然種。種事件，還不能引起人類的反思嗎?

最新小學(xué)山中訪友讀書體會心得3

作文媽媽板著臉說：“為什么考不好，是不是又馬虎啦!300字作文〞這是爸爸在和上海親戚閑聊。可以說，沒有他們的領(lǐng)導(dǎo)和人民的團(tuán)結(jié)，就沒有現(xiàn)在的我們。到了銀夢湖，乘船西行到了農(nóng)家樂那里人人好客，坐在寬大明麗的樓閣里，陣陣菜香撲鼻來;如今，微笑已溶化了阿姨心底里封鎖著的堅(jiān)冰，相信在以后的日子里，微笑還可以使更多的人擺脫煩擾的枷鎖，可以使更多人的生活變得陽光璀璨。

其中，這篇文章的第六自然段寫得很好。由于從“一片落葉〞，“一朵落花〞和“一塊石頭〞上感受到大自然的生生不息，時間的變遷，生命的輪回。感受到了大自然的美，大自然所蘊(yùn)含的生命哲理，大自然所承載的悠久歷史，的感受多深啊!可能是由于這樣，才會把文章寫得這么好吧!從的各種表達(dá)方法來看，這是回歸于自然與純真的一種洋溢，讓我們仿佛已經(jīng)與大自然融合在一起似的。讓人可以盡情地放松，同時也讓我們明白了