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19.海濱小城語文 三年級 上冊借助拼音自讀課文，邊讀邊標(biāo)記自然段。自學(xué)文中的生字，理解字詞。課文的每個自然段講了什么？亞熱帶

栽樹海濱 海鷗 灰色 胳臂 漁民遍地 理睬 躺著 靠岸 鳳凰初夏 榕樹 石凳每逢除了踩在整潔

滿載會寫的字濱 灰 飄 漁 遍 躺 載靠亞夏除踩

潔進一步了解、欣賞海濱小城的美麗景色，體會作者的思想感情；學(xué)習(xí)按不同方面連段成篇的方法；練習(xí)有感情地朗讀課文。邊讀邊找：這部分介紹了海濱哪兩處地方？再讀標(biāo)畫：你看見了哪些景物？在哪兒體會出美？帶著感情讀出美。早晨，機帆船、軍艦、海鷗、云朵，都被朝陽鍍上了一層金黃色。帆船上的漁民，軍艦上的戰(zhàn)士，他們的臉和胳臂也鍍上了一層金黃色。這里的孩子見得多了，都不去理睬這些貝殼，貝殼只好寂寞地躺在那里。想一想：“寂寞”是什么意思?海邊的貝殼顏色多，花紋美，為什么還寂寞地躺在那里?（）的大海( )的貝殼()的天( )的魚()的機帆船( )的蝦和蟹()的軍艦( )的海螺()的海鷗和云朵填一填。這是一個什么樣的場面?人們?yōu)槭裁锤吲d?他們會說些什么?①讀，找地點，標(biāo)景物。②讀，抓特點，體會美。③讀，有感情，讀出美。1.邊讀邊想：這部分寫了小城哪幾個地方？用簡潔的語言說說：這些地方各有什么特點?從閱讀中你感受到了小城的什么？你是從哪些語句中體會出的？有感情地讀一讀。桉樹椰子樹橄欖樹鳳凰樹小城的公園更美?？偸鼍?，點出了小城的公園的特點。小城的公園更美。這里栽著許許多多榕樹。一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘，樹葉密不透風(fēng)，可以遮太陽，擋風(fēng)雨。樹下擺著石凳，每逢休息的日子，石凳上總是坐滿了人。小城的街道也美?？偸鼍?，點出了小城的街道的特點。小城的街道也美。除了瀝青的大路，都是用細(xì)沙鋪成的，踩上去咯吱咯吱地響，好像踩在沙灘上一樣。人們把街道打掃得十分干凈，甚至連一片落葉都沒有。這座海濱小城真是又美麗又整潔。（1）用“先概括后具體”的方法寫一個片斷。（提示：以“學(xué)校小花園”為題，用這一方法寫一二百字左右的片斷。

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