2022畢業(yè)答辯致辭

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在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對致辭都再熟識不過了吧，致辭是指在進(jìn)行會議或某種儀式時具有肯定身份的人的講話。那什么樣的致辭才具有啟發(fā)意義呢？以下是收集整理的2022畢業(yè)答辯致辭，盼望能夠關(guān)心到大家。

2022畢業(yè)答辯致辭1各位老師：

大家好！我叫xxx，來自xxx，我的論文題目是“行政系統(tǒng)中的非正式組織評估”。在這里，請允許我向xx老師的悉心指導(dǎo)表示深深的謝意，向各位老師不辭勞苦參與我的論文答辯表示誠心的感謝。下面我將從論文的思想內(nèi)容、結(jié)構(gòu)框架、遣詞造句三個方面對各位老師作一也許介紹，懇請各位老師批判指導(dǎo)。

首先，在思想內(nèi)容上，本文以行政管理學(xué)的一個遺漏點，即行政系統(tǒng)中的非正式組織為切入點進(jìn)行探究。通過對圖書館近百本著作進(jìn)行調(diào)查，我發(fā)覺其中僅有復(fù)旦高校出版社出版的行政學(xué)原理、公共行政學(xué)涉及到了行政系統(tǒng)中的非正式組織。非正式組織作為官場中的“其次種友情”，對公共部門人力資源管理睬產(chǎn)生很大影響。因此，論題本身具有肯定的理論和現(xiàn)實意義。作為沖突的統(tǒng)一體，任何行政組織內(nèi)都會產(chǎn)生肯定的非正式組織結(jié)構(gòu)。行政組織或多或少受到非正式組織的影響，縱觀非正式組織正反兩方面的作用，它可能成為正式組織進(jìn)展的助力，也可能成為正式組織進(jìn)展的阻力。因此，組織管理者應(yīng)對其加以正確熟悉并樂觀引導(dǎo)，把握其概念、和特點和作用，正確運用其正向功能，克服其負(fù)向功能，從而使非正式組織朝著更有利于組織進(jìn)展和目標(biāo)實現(xiàn)的方向邁進(jìn)……此處隱蔽1424個字……“論文材料”，國內(nèi)、國外的，中文的、外文的。正是靠著這些“論文件材料”，我們才得以順當(dāng)完成我們的“百衲衣”論文。更感謝Google公司增設(shè)了翻譯功能，它的翻譯不僅正確率高而且功能強大，一次便可翻譯一整篇論文。我們的外文文獻(xiàn)，全賴于此。感謝那些免費的站。雖說這些網(wǎng)站都是些不起眼的小網(wǎng)站，可正是它們無償?shù)叵蛭覀児?yīng)了大量的論文藍(lán)本，保證了貧困的我們也能得到所需要的論文。這可以說是一種“想人之所想，急人之所急”的人道主義精神。在這里，我殷切地呼吁那些收費的站，能夠向它們學(xué)習(xí)，端正服務(wù)態(tài)度，放下架子，變上收費為免費，更好地為同學(xué)們服務(wù)。感謝我的導(dǎo)師。他放下了神圣的師道尊嚴(yán)，以伴侶的身份告知我怎樣完成這篇論文。他告知我怎樣搜尋資料，他告知我如何快捷地找到相關(guān)論文，他告知我哪個學(xué)校的網(wǎng)站有本專業(yè)的碩士、博士論文，他指導(dǎo)我如何利用碩士、博士大夫論文，他指導(dǎo)銣何利用手頭上的論文取舍嫁接整合。本論文的完成，離不開他的悉心指導(dǎo)和孜孜不倦的教