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2021年陜西省漢中市成考專升本語(yǔ)文第二輪測(cè)試卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(30題)1.填人下面橫線處,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
化學(xué)農(nóng)藥的使用是三大公害之一.理應(yīng)加以限制。但是_____實(shí)驗(yàn)表明,在當(dāng)前的生產(chǎn)水平下,如果不使用化學(xué)農(nóng)藥,有些蔬菜會(huì)減收80%以上,實(shí)際上,不同化學(xué)農(nóng)藥的毒性及其對(duì)環(huán)境的污染程度是很不相同的,我們要禁止使用那些高毒、劇毒和在人體內(nèi)可能長(zhǎng)期殘留的農(nóng)藥。A.A.有一些病蟲害還是主要依賴化學(xué)農(nóng)藥進(jìn)行控制,所以目前人類還離不開(kāi)化學(xué)農(nóng)藥,也就還不能限制使用農(nóng)藥。
B.限制不等于不用,這是因?yàn)槟壳叭祟愡€離不開(kāi)化學(xué)農(nóng)藥,甚至有一些病蟲害主要依賴化學(xué)農(nóng)藥進(jìn)行控制。
C.事實(shí)上還不能加以限制,因?yàn)橛幸恍┎∠x害主要依賴化學(xué)農(nóng)藥進(jìn)行控制,人類目前還離不開(kāi)化學(xué)農(nóng)藥。
D.人類目前還離不開(kāi)化學(xué)農(nóng)藥,甚至有一些病蟲害主要依賴化學(xué)農(nóng)藥進(jìn)行控制,因此適當(dāng)?shù)南拗剖潜匾摹?/p>
2.下列詞人中,屬于豪放派的是()
A.李清照B.歐陽(yáng)修C.柳永D.蘇軾
3.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是()
(1)在激烈的決賽中,我乒乓健兒經(jīng)過(guò)艱苦拼搏,終于
了對(duì)方的攻勢(shì),獲得了冠軍。
(2)不法商人以次充好,用假貨來(lái)
利益,這是法律所不允許的。
(3)社會(huì)治安的問(wèn)題引起了人大代表和政協(xié)委員的
,他們將會(huì)在“兩會(huì)”上提出提案,以便更好地解決。A.A.遏止謀取關(guān)注B.遏制謀取關(guān)心C.遏止牟取關(guān)心D.遏制牟取關(guān)注
4.屠格涅夫的《門檻》是()
A.散文B.小說(shuō)C.散文詩(shī)D.寓言
5.下列各句采用的修辭方法依次是()
(1)虎兕出于柙.龜玉毀于樓中。
(2)是以泰山不讓土壤,故能成其太;河海不擇細(xì)流,故能就其深;王者不卻眾庶,故能明其德。
(3)三顧頻煩天下計(jì),兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。
(4)遙望見(jiàn)十里長(zhǎng)亭,減了玉肌。A.A.擬人排比夸張比喻B.比喻擬人對(duì)偶夸張C.比喻排比對(duì)偶夸張D.擬人比喻對(duì)偶夸張
6.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()
①近幾年來(lái),鄱陽(yáng)湖加強(qiáng)了濕地保護(hù),生態(tài)環(huán)境得到明顯的改善,____成為世界最大的候鳥(niǎo)越冬棲息地。
②“永遠(yuǎn)的豐碑”記錄著烈士們?cè)谘晷蕊L(fēng)的年代里,憑著堅(jiān)強(qiáng)的信念和____的意志,堅(jiān)持斗爭(zhēng)不動(dòng)搖的英雄事跡。
③30多公里道路大多在高山峽谷之間,由于強(qiáng)烈地震,地裂、橋斷、車翻隨處可見(jiàn);垂直上百米的大面積山體滑坡,不僅把路封死截?cái)?,且滾石飛落,生死體驗(yàn),____!A.A.從而堅(jiān)忍動(dòng)人心魄B.進(jìn)而堅(jiān)忍驚心動(dòng)魄C.進(jìn)而堅(jiān)韌動(dòng)人心魄D.從而堅(jiān)韌驚心動(dòng)魄
7.下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.A.正因如此,所以莊子說(shuō):當(dāng)你做好事的時(shí)候,不要以追求名譽(yù)為目的;當(dāng)你做壞事的時(shí)候,千萬(wàn)不要忘記觸犯法律。
B.庖丁的刀順著牛體原有的空隙游走,牛體不但會(huì)順利解開(kāi),而且也不損傷刀刃,這就叫做按照事物的規(guī)律辦事。
C.人生在世,不僅要做好事而不做壞事,而且好事要自然而然地去做,千萬(wàn)不能是有意而為之。
D.人的身體要想長(zhǎng)存,就不能觸及有傷于己的硬東西,而要在那些硬東西的中間行動(dòng),是保持身體長(zhǎng)存的重要途徑。
8.
第
3
題
下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()
9.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音全都正確的一組是()A.鐫(juān)刻消弭(mi)諄(zhūn)諄奧(ao)悔
B.負(fù)荷(hè)舛(chuǎn)誤眼瞼(liǎn)折(shé)耗
C.慳(qiàn)吝果脯(fǔ)紕(pì)漏餓殍(piǎo)
D.檔(dàng)案切削(xiao)勛(xǖn)章嫉(jí)妒
10.“惟陳言之務(wù)去”出自()A.A.《諫逐客書》B.《種樹(shù)郭橐鴕傳》C.《答李翊書》D.《答司馬諫議書》11.依次填入下列各句括號(hào)處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()
(1)雅典奧運(yùn)會(huì)上,當(dāng)我國(guó)女排以5:3戰(zhàn)勝俄羅斯女排時(shí),體育館內(nèi)頓時(shí)爆發(fā)出
的歡呼聲。
(2)這家公司
世界同類行業(yè)之首,是因?yàn)閮赡陜?nèi)有三項(xiàng)產(chǎn)品獲得國(guó)際金獎(jiǎng)。
(3)綠島商鋪既有濃郁的懷舊意味,滿足人們的懷舊
又提供現(xiàn)代商業(yè)模式,制造掙錢的機(jī)會(huì)。
(4)個(gè)人幸福
從物質(zhì)生活得到快樂(lè)和幸福,
包括從精神生活得到的快樂(lè)。A.A.震耳欲聾躍居情結(jié)不僅是/也
B.振聾發(fā)聵躋身情緒不是/麗是
C.振聾發(fā)聵躍居情緒不僅是/也
D.震耳欲聾躋身情結(jié)不是/而是
12.梁?jiǎn)⒊墩撘懔Α返闹行恼擖c(diǎn)是()A.A.有毅力者成,反是者敗
B.其阻力雖或大或小.而要之必?zé)o可逃避者也
C.順逆兩境又常相間以迭乘
D.非至強(qiáng)之人,未有能善于其終者也
13.散文詩(shī)《門檻》全文采用的是()
A.象征B.對(duì)比C.比喻D.類比14.填入文中橫線處,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()晉察冀北部有一條還鄉(xiāng)河,_________,_________,_________,碧綠的蘆葦像覆蓋著一層厚厚的白云。①蘆花開(kāi)的時(shí)候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去②河邊有個(gè)小村莊③河里長(zhǎng)著許多蘆葦A.①③②B.②①③C.③①②D.③②①15.下列各組詞語(yǔ)中,字形、詞義的解釋全都正確的一組是()A.A.部署待價(jià)而沽(喻懷才待用或待時(shí)而行)匯萃殫精竭慮(用盡精力和心思)
B.風(fēng)靡目無(wú)全牛(喻技世純熟得心應(yīng)手)蟄居計(jì)日程功(形容在較短時(shí)間就可以成功)
C.寒喧心曠神怡(心境開(kāi)闊精神愉快)溶洽優(yōu)柔寡斷(憂心忡忡,不果斷)
D.忸怩千里迢迢(形容路途遙遠(yuǎn))安詳講古論今(形容知識(shí)廣博,很能講話)
16.下面對(duì)第三段文意的理解,正確的一項(xiàng)是()A.A.干谷地區(qū)的巖石和土壤比火星和月球上的巖石和土壤性質(zhì)更為原始。
B.干谷地區(qū)的巖石和土壤與火星和月球上的巖石和土壤顏色極為相似。
C.考察干谷地區(qū)有利于研究火星探測(cè),是南極科學(xué)探索的一項(xiàng)重要發(fā)現(xiàn)。
D.科學(xué)家通過(guò)研究干谷地區(qū)的巖石標(biāo)本表明,南極大陸原來(lái)離赤道不遠(yuǎn)。
17.下列句子沒(méi)有“語(yǔ)序不當(dāng)”語(yǔ)病的一句是()A.成功的教學(xué),在于教師發(fā)揮主導(dǎo)作用,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。
B.有些炎癥,西藥能治,中藥照樣能治;中藥不僅能與一般抗菌素媲美,而且副作用小,成本也較低。
C.我們的祖國(guó)不再是一個(gè)任意被帝國(guó)主義列強(qiáng)侮辱和掠奪的國(guó)家了。
D.這次會(huì)議對(duì)伊拉克武器核查問(wèn)題也交換了廣泛的意見(jiàn)。
18.下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字的讀音,與所給注音全都相同的一組是()A.A.帖(tiē)妥帖
請(qǐng)?zhí)?/p>
字帖
俯首帖耳
B.屏(bǐng)
屏息
屏退
屏障
屏除成見(jiàn)
C.薄(bó)單薄
薄荷
薄脆日薄西山
D.創(chuàng)(chuàng)首創(chuàng)
創(chuàng)舉
創(chuàng)新
創(chuàng)造幸福
19.下列各組詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()A.A.贍養(yǎng)涸澤而漁反聵嘩眾取寵
B.簡(jiǎn)練人才倍出作祟勵(lì)精圖治
C.殺戮嚴(yán)懲不貸修葺罄竹難書
D.整飭莫衷一是闊綽積毀消骨
20.下列各組詞語(yǔ)中,有錯(cuò)別字的一組是()A.A.卓爾不群出其不意兵荒馬亂名副其實(shí)
B.畢恭畢敬垂拱而治世外桃源提綱挈領(lǐng)
C.以逸代勞改弦更張盤根錯(cuò)節(jié)錙銖必較
D.未竟事業(yè)名門望旅積重難返座無(wú)虛席
21.下列各組詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()。A.影牒亟待一蹶不振繁文縟節(jié)
B.弛名賑災(zāi)姍姍來(lái)遲萍水相逢
C.先驅(qū)伎倆人不敷出鳳毛鱗角
D.凋敝氤氳生死攸關(guān)蔚然成風(fēng)
22.下列句子沒(méi)有“語(yǔ)序不當(dāng)”語(yǔ)病的一句是()A.A.成功的教學(xué),在于教師發(fā)揮主導(dǎo)作用,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。
B.有些炎癥,西藥能治,中藥照樣能治;中藥不僅能與一般抗菌素媲美,而且副作用小,成本也較低。
C.我們的祖國(guó)不再是一個(gè)任意被帝國(guó)主義列強(qiáng)侮辱和掠奪的國(guó)家了。
D.這次會(huì)議對(duì)伊拉克武器核查問(wèn)題也交換了廣泛的意見(jiàn)。
23.1951年榮獲“人民藝術(shù)家”稱號(hào)的是()
A.巴金B(yǎng).茅盾C.老舍D.趙樹(shù)理24.下列各句,沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一句是()A.在香山一帶老百姓的傳說(shuō)里,一代文豪曹雪芹的足跡走遍了這里的溝溝壑壑。
B.有些作家背離了大眾欣賞的習(xí)慣,弄些菲驢非馬的東西,卻自詡是在搞探索和實(shí)驗(yàn)。
C.這次活動(dòng)的宗旨是展現(xiàn)京劇藝術(shù)形成、發(fā)展的歷史過(guò)程,并以此推動(dòng)弘揚(yáng)民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)和建設(shè)社會(huì)主義精神文明。
D.我們兄弟手足情深,我怎能丟下殘疾的哥哥和弟弟去觀看精彩的演出呢?
25.下列依次填入橫線處的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①招聘會(huì)上,大多數(shù)畢業(yè)生表示,相對(duì)于薪酬而言,他們更加
的是自己日后的發(fā)展空間;而那些有發(fā)展?jié)摿Φ漠厴I(yè)生往往被用人單位先
。②聽(tīng)完外交部長(zhǎng)給我們做的
報(bào)告,我們認(rèn)識(shí)到
發(fā)展得這樣快,只有努力學(xué)習(xí),勤奮工作,才不至于落后。A.A.看中看重時(shí)勢(shì)時(shí)事B.看中看重時(shí)事時(shí)勢(shì)C.看重看中時(shí)勢(shì)時(shí)事D.看重看中時(shí)事時(shí)勢(shì)
26.下列各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是
A.屆時(shí)銀幕運(yùn)籌帷幄B.描摹深諳責(zé)無(wú)旁代C.決裂教唆文過(guò)是非D.熬戰(zhàn)跨度鏈而走險(xiǎn)27.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是()
作者多年
著的質(zhì)樸純美的情和愛(ài),汩汩地從筆端
出來(lái),與崇高寬闊的胸懷相
,充滿了純樸的人情美。A.A.積淀流淌契合B.積聚流淌吻合C.積淀流露吻合D.積聚流露契合
28.《行路難》的作者是()
A.白居易B.杜甫C.李白D.李商隱
29.“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”這一句詩(shī)出自()
A.《歸田園居》B.《飲酒》C.《種豆南山下》D.《山居秋瞑》30.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是()(1)由于教師與家長(zhǎng)缺乏有效的_____,兩者關(guān)系緊張是當(dāng)前的普遍現(xiàn)象。(2)多渠道、多層次、全方位_____特區(qū)人才成長(zhǎng)的“立交橋”,培養(yǎng)更多更好的特區(qū)建設(shè)者。(3)買彩票當(dāng)然是希望有機(jī)會(huì)中大獎(jiǎng),但彩民不要_____地去追求這種機(jī)會(huì)。(4)德國(guó)一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果______,如今德國(guó)兒童的上網(wǎng)比例已高達(dá)37%。A.溝通修建銳意顯示B.勾通修建銳意體現(xiàn)C.溝通構(gòu)建刻意顯示D.勾通構(gòu)建刻意體現(xiàn)二、填空題(10題)31.20.莊子《秋水》中體現(xiàn)了他的哲學(xué)本體論是__________主義的。
32.《詩(shī)經(jīng)》包括風(fēng)、雅和___________三部分。
33.16.孔子名丘,字________。
34.23.《箱子巖》的作者是___________。
35.請(qǐng)把下面的的幾個(gè)短句組合成一個(gè)長(zhǎng)單句。不得遺漏信息,可以增刪個(gè)別詞語(yǔ)。(5分)①2017年“3.15”晚會(huì)于3月15日20點(diǎn)在中央電視臺(tái)一套直播。②廣大觀眾渴望了解種種消費(fèi)投資陷阱和一年來(lái)發(fā)生的重大侵權(quán)事件。晚會(huì)將充分滿足廣大觀眾的收視期待。④晚會(huì)的主題是“用責(zé)任匯聚誠(chéng)信的力量”。
36.24.巴金的小說(shuō)《家》、《春》、《秋》合稱《__________》。
37.繼屈原之后,我國(guó)最偉大的浪漫主義詩(shī)人是___________。
38.杜牧《泊秦淮》:“商女不知亡國(guó)恨,______________?!?/p>
39.《愛(ài)爾克的燈光》在寫作上一個(gè)重要特點(diǎn)是以_________為線索貫穿全文。
40.魯迅原名周樟壽,改名周樹(shù)人。浙江_________人。
三、文言文閱讀(5題)41.①寫與自然融合的句子是:__________________________________________。
②寫西山形勢(shì)高峻,氣象闊大的句子是:__________________________________________。
③間接描寫西山之高,起了總括作用的句子是:__________________________________________。
42.第三段開(kāi)頭說(shuō)“吾因子有所感矣”。根據(jù)后文,用自己的話說(shuō)說(shuō)作者的“有所感”是指什么。43.關(guān)于這首元曲,分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(4分)()A.A.作者以設(shè)問(wèn)開(kāi)卷,分層次地?cái)⑹隽巳龂?guó)人物的英雄業(yè)績(jī),最后以概述作結(jié),全篇有分有總,首尾相應(yīng)。
B.作者用“驚起”二字生動(dòng)而又形象地描繪出諸葛亮從南陽(yáng)隱居到報(bào)效劉備而出仕的這一轉(zhuǎn)變。
C.作者通過(guò)對(duì)三國(guó)英雄人物的描繪和比較,表達(dá)了自己追慕古賢,意欲建功立業(yè)的宏圖偉愿。
D.這首元曲風(fēng)格雄健、高昂,大有蘇東坡《念奴嬌.赤壁懷古》的遺風(fēng),而又沒(méi)有“人生如夢(mèng)”的悲傷感嘆。
44.15.這三段文字要表達(dá)的是()
A.相如不計(jì)個(gè)人恩怨,有意回避
B.廉頗知錯(cuò)即改,負(fù)荊請(qǐng)罪
C.相如不計(jì)個(gè)人恩怨,廉頗知錯(cuò)即改,將相和好。
D.相如與廉頗以國(guó)家利益為重,消除隔閡
45.根據(jù)以下內(nèi)容,回答下列各題。
丞相西平侯于定國(guó)者,東海下邳人也。其父號(hào)日于公,為縣獄吏決曹掾;決獄平法,未嘗有所冤??ぶ须x文法者,于公所決,皆不敢隱情。東??ぶ袨橛诠㈧簦沼诠?。
東海有孝婦,無(wú)子少寡,養(yǎng)其姑甚謹(jǐn)。其姑欲嫁之,終不肯。其姑告鄰之人曰:“孝婦養(yǎng)我甚謹(jǐn),我衷其無(wú)子,守寡日久,我老累丁壯奈何?”其后母自經(jīng)死,母女告吏曰:“孝婦殺我母?!崩舨缎D,孝婦辭不殺姑。吏欲毒治,孝婦自誣服,具獄以上府。于公以為養(yǎng)姑十年以孝聞,此不殺姑也。太守不聽(tīng)。數(shù)爭(zhēng)不能得,于是于公辭疾去吏。太守竟殺孝婦。
郡中枯旱三年。后太守至,卜求其故。于公曰:“孝婦不當(dāng)死,前太守壬強(qiáng)殺之,咎當(dāng)在此。”于是殺牛祭孝婦冢,太守以下自至焉,天立大雨,歲豐熟??ぶ幸源艘婢粗赜诠S诠螐]舍,謂匠人曰:“為我高門,我治獄未嘗有所冤,我后世必有封者,令容高益駟馬車?!奔白臃馕髌胶?。從文中看,東海孝婦終被殺的原因有哪些?四、現(xiàn)代文閱讀(5題)46.對(duì)文意的理解,正確的一項(xiàng)是()
A.人類對(duì)環(huán)境最可怕的破壞是用危險(xiǎn)甚至致命的物質(zhì)對(duì)空氣、土地、河流和海洋的污染。這種污染多是無(wú)法救治的。
B.如今地球上幅射巖石隱秘射線、宇宙射線以及太陽(yáng)紫外線,逼迫生物與之適應(yīng)的化學(xué)物質(zhì)有鈣、二氧化硅、銅以及其它礦物質(zhì)。
C.人類所導(dǎo)致的環(huán)境污染不僅是已經(jīng)侵入到生物組織之中,改變了“生物的根本性質(zhì)”,更為嚴(yán)重的是存在于生物賴以生存的世界。
D.化學(xué)藥品是導(dǎo)致環(huán)境污染的元兇之一,但因其廣泛應(yīng)用大大提高了農(nóng)作物的產(chǎn)量,正為人們所推崇。
47.閱讀下面的現(xiàn)代文,完成下列各題??茖W(xué)把很大的熱情投入到了對(duì)憂郁的解析而不是對(duì)開(kāi)懷、喜悅的理解當(dāng)中。研究者們?cè)缇椭?,憤怒和壓抑?huì)讓我們生病,甚至死亡??墒?,他們猜想,像樂(lè)觀、好奇和狂喜——那種想張開(kāi)臂膀,為春天的甜蜜而高歌一曲的沖動(dòng)——這類的感覺(jué),不僅使人生值得留戀,而且會(huì)使壽命極大地延長(zhǎng)。他們認(rèn)為,歡笑可以驅(qū)除緊張感對(duì)人體產(chǎn)生的銹蝕性影響,歡樂(lè)的人比好發(fā)脾氣和喜歡訴說(shuō)的人活得更長(zhǎng)。為什么幸福感有利于健康?人體處于狂喜狀態(tài)時(shí),身體內(nèi)部有什么事情發(fā)生了呢?近來(lái)引起科學(xué)家注意的是由腦垂體分泌出來(lái)的荷爾蒙。可是,到目前為止,大部分實(shí)驗(yàn)僅限于嚙齒類動(dòng)物,行為科學(xué)的學(xué)者們好像不太情愿去追尋一種可愛(ài)藥物在人類當(dāng)中的應(yīng)用。醫(yī)生們寧愿把精力集中在一些嚴(yán)肅的事情上,也就是使人們生病的一些東西上。令人傷心的是,太多科學(xué)家都以負(fù)面的角度來(lái)看待幸福感這個(gè)問(wèn)題。他們認(rèn)為,幸福之所以被認(rèn)為有益健康,是因?yàn)樗芙鈶n消愁??墒牵呐伦钏腊宓难芯空咭捕贾?,真正的喜悅遠(yuǎn)非只是壓抑的缺失;它本身就有其決定性的積極存在狀態(tài)——種成熟的、美妙的感覺(jué)。研究者們說(shuō),他們很難理解幸福感的一個(gè)重要原因是無(wú)法在實(shí)驗(yàn)室里重現(xiàn)這種感情。你可以讓人發(fā)火,讓人好奇,可是很難讓實(shí)驗(yàn)者產(chǎn)生幸福感,除非給他們一些致幻劑。但是有種喜悅的確是可以進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室分析的,那就是笑。當(dāng)你歡笑的時(shí)候,你的肌肉、脖頸和肩頭都很快地收緊和放松,心率和血壓都會(huì)增加,呼吸時(shí)斷時(shí)續(xù),更加深沉。當(dāng)笑聲減下來(lái)的時(shí)候,你的血壓和脈搏都有可能會(huì)沉下來(lái),慢下來(lái),直到比這場(chǎng)歡喜開(kāi)始前更為適合健康的體態(tài)。大笑還有助于抵消不適感,在一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中,給一組學(xué)生看雜耍演員的錄像節(jié)目,他們要比另一組觀看插花藝術(shù)講解錄像的學(xué)生能夠忍受更高的電流強(qiáng)度刺激。當(dāng)然,對(duì)一些“病理性大笑”,醫(yī)生們會(huì)用注射鎮(zhèn)定劑來(lái)停止它一一這時(shí)醫(yī)生們的臉上會(huì)凝結(jié)著歡欣的微笑。下面對(duì)第一段文意的理解,不正確的一項(xiàng)是()A.科學(xué)家認(rèn)為,憤怒和壓抑是憂郁的兩種表現(xiàn)形式。
B.科學(xué)家認(rèn)為,為美好的春天高歌是典型的喜悅情境。
C.科學(xué)家認(rèn)為,喜悅可以使人留戀生命,延年益壽。
D.科學(xué)家認(rèn)為,緊張感是一種有益于生命的情緒。
48.作者批評(píng)年輕人輕視讀書之后,提出了有關(guān)讀書的建議,下列選項(xiàng)列出了這些建議,其中不符合作者原意的一項(xiàng)是()
A.要喜歡讀書,要熱愛(ài)讀書。
B.讀書應(yīng)先讀基礎(chǔ)性的作品,要挑選適合自己的興趣和閱讀能力的作品,然后再由淺入深,提高閱讀層次。
C.絕不要讀流行文學(xué),否則,不能學(xué)會(huì)真正意義上的閱讀。
D.要學(xué)會(huì)真正意義上的閱讀,既要讀杰作,而且要花力氣,下功夫讀。
49.對(duì)“麻煩的事遠(yuǎn)不止這些”這句話所包含的內(nèi)容理解正確的一項(xiàng)是()
A.“這些”是指甲基叔丁基乙醚污染地下飲水源和對(duì)局部地區(qū)空氣的影響。
B.“這些”是指曾反對(duì)運(yùn)用這項(xiàng)技術(shù)的人所認(rèn)為的該物質(zhì)對(duì)環(huán)境的污染。
C.“麻煩的事”是指由于甲基叔丁基乙醚的有毒性而對(duì)環(huán)境造成的嚴(yán)重污染。
D.“麻煩的事”是指甲基叔丁基乙醚污染深水層的地下水資源的必然性。
50.下列對(duì)文章藝術(shù)特色的賞識(shí),不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.在鄉(xiāng)村秋天黃昏的描寫中穿插著對(duì)母親日常勞動(dòng)的回憶,豐富了文章的內(nèi)涵。
B.用擬人手法描寫老母雞,生動(dòng)、活潑,也使文章具有濃烈的生活氣息。
C.全文以敘事為主,兼及議論、抒情,描繪出一幅引人入勝的鄉(xiāng)村黃昏圖景。
D.主要按照時(shí)間順序來(lái)組織全文,從黃昏天色尚明一直寫到夜幕降下,清晰有序。
五、閱讀題(2題)51.對(duì)“電子簽名”的理解,正確的一項(xiàng)是()A.電子簽名,是一種為了使電子現(xiàn)金具有貨幣價(jià)值而使用的加密技術(shù)
B.電子簽名,是一種為了使電子現(xiàn)金克服其匿名性的弊端而使用的加密技術(shù)
C.電子簽名,是一種為了防止復(fù)制電子現(xiàn)金而使用的加密技術(shù)
D.電子簽名,是一種為了防止偽造電子現(xiàn)金而使用的加密技術(shù)
52.下列對(duì)文章的賞析,不正確的兩項(xiàng)是(5分)()A.A.作者寫邀約俞平伯同游秦淮河,是有意排遣郁悶,借此撫慰自己枯澀的靈魂,隱約地表現(xiàn)“五四”高潮之后知識(shí)分子的郁悶和惆帳。
B.全文秩麗纖細(xì),雅致委婉,以完美和諧的筆調(diào),描繪秦淮河朦朧的夜景,贊美了祖國(guó)的大好河山,表現(xiàn)了經(jīng)過(guò)“五四”運(yùn)動(dòng)洗禮后知識(shí)分子積極向上的熱情。
C.文字纏綿,蘊(yùn)含眷戀悱惻的氣息,仿佛“遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的”,有一種獨(dú)特的美:細(xì)膩而雋永,蒙隴而真切。
D.這是一篇具有深刻內(nèi)涵的游記散文,“秦淮河”其實(shí)就是古老而又美麗的中國(guó)的縮影,作者啟迪人們?nèi)シ此?、去探索:為了這美麗的祖國(guó),我們每個(gè)人應(yīng)該為它奉獻(xiàn)出什么。
E.作者重彩濃墨描摹十里秦淮的朦朧夜景。他傾心神往明末秦淮的艷跡,為的是追求夢(mèng)境的慰籍,“槳聲燈影里的秦淮河”都濃濃地抹上了作者本人的個(gè)性色彩。
六、作文(1題)53.(50分)
有一個(gè)波斯商人出海,一路上,總是哭哭啼啼,戰(zhàn)栗不已。大家百般安慰他,他仍繼續(xù)哭鬧。船上有一個(gè)哲學(xué)家自告奮勇地說(shuō)道:“讓我試一試,我可以使他安靜下來(lái)。”哲學(xué)家二話沒(méi)說(shuō),立刻把那波斯商人拋到海里去。在他沉浮了幾次之后,人們抓住他的頭發(fā)把他拖回船上。上船以后,波斯商人坐在一個(gè)角落里,不再作聲。見(jiàn)此,有人問(wèn)哲學(xué)家:“你這方法奧妙何在?”哲學(xué)家說(shuō):“原來(lái)他不知道滅頂?shù)耐纯?,體會(huì)不到坐在船上的可貴。一個(gè)人,總要經(jīng)歷過(guò)憂患才能知道安樂(lè)的價(jià)值?!?/p>
當(dāng)然,這只是一個(gè)寓言故事,不過(guò)從中說(shuō)明了一些道理。一個(gè)人的憂患經(jīng)歷、憂患意識(shí)與事業(yè)的成功是否存在著一定的關(guān)系呢?又是怎樣的關(guān)系呢?你是否有所經(jīng)歷,是否有所見(jiàn)、有所聞、有所感呢?請(qǐng)以“一個(gè)人的憂患經(jīng)歷、憂患意識(shí)與事業(yè)成功的關(guān)系”為話題,寫一篇文章,文體自選,立意自定,題目自擬,600字以上。
參考答案
1.B
2.D
3.D
4.C
5.C
6.D本題考查正確使用詞語(yǔ)的能力?!皬亩保?xiàng)l件或因果關(guān)系,上文是原因、方法等,下文是結(jié)果、目的等;“進(jìn)而”,表遞進(jìn)關(guān)系,表示在已有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步。①句為因果關(guān)系,應(yīng)用“從而”?!皥?jiān)忍”,在艱苦、困難的情況下,堅(jiān)持而不動(dòng)搖,側(cè)重在不動(dòng)搖;“堅(jiān)韌”,堅(jiān)固有韌性,側(cè)重在不問(wèn)斷。②句根據(jù)語(yǔ)意,應(yīng)用“堅(jiān)韌”?!绑@心動(dòng)魄”,形容使人感受很深,震動(dòng)很大;“動(dòng)人心魄”,動(dòng)人心弦,激動(dòng)人心,非常動(dòng)人。③句根據(jù)語(yǔ)境,應(yīng)用“驚心動(dòng)魄”。
7.C本題考查辨識(shí)病句的能力。A項(xiàng)意思反了,應(yīng)刪去“忘記”;B項(xiàng)應(yīng)將“不但”放在“牛體”前;D項(xiàng)刪去“是……的重要途徑”,并在“而”后加“是”。
8.B
9.D
10.C
11.A
12.A梁?jiǎn)⒊摹墩撘懔Α窂娜松鷼v程的一般規(guī)律、順逆的關(guān)系和順逆的轉(zhuǎn)化兩個(gè)方面論證中心論點(diǎn):“有毅力者成,反是者敗?!币虼诉x擇A項(xiàng)“有毅力者成,反是者敗”。
13.A
14.D第一句的最后是“還鄉(xiāng)河”,下面與其銜接的應(yīng)該是“河”,由此A、B兩項(xiàng)可以排除。同理可知,銜接在第二句后面的依然是“河”,由此又排除了C項(xiàng)。因此選D項(xiàng)。
15.B
16.D
17.AB.兩個(gè)分句的主語(yǔ)相同,應(yīng)將“不僅中藥”中的“不僅”與“中藥”位置互換;C.應(yīng)把狀語(yǔ)“任意”移到“列強(qiáng)”之后;D“廣泛的”應(yīng)修飾“交換”。
18.D本題考查識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話的字音的能力。A項(xiàng)“請(qǐng)?zhí)钡摹疤弊x“tiě”,“字帖”的“帖”讀“tiè”;B項(xiàng)“屏障”的“屏”讀“píng”;C項(xiàng)“薄荷”的“薄”讀“bò”,“薄脆”的“薄”讀“báo”。
19.C
20.D
21.D
22.A
23.C
24.B
25.D本題考查正確使用詞語(yǔ)的能力?!翱粗小保附?jīng)過(guò)觀察,感覺(jué)合意;“看重”,
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