急救知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)總結(jié)

急救知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)總結(jié)急救知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)總結(jié)急救知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)總結(jié)xxx公司急救知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)總結(jié)文件編號(hào)：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì)，管理制度東晟學(xué)校2019年“急救知識(shí)進(jìn)校園”活動(dòng)總結(jié)3月25日上午10:00，懷化紅雅醫(yī)院急救專(zhuān)家（艾昌淼主任醫(yī)師）攜醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)帶模型，給學(xué)生們培訓(xùn)了一堂安全急救知識(shí)講座，并讓同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)，學(xué)會(huì)操作。內(nèi)容包含（溺水、踩踏、燒傷燙傷、異物卡喉、食物中毒、狗咬傷、心肺復(fù)蘇等），同時(shí)，在現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)送了一些同學(xué)們小小急救包紀(jì)念品。并贈(zèng)送了由省兒童醫(yī)院專(zhuān)項(xiàng)制作的急救知識(shí)培訓(xùn)光碟，方便我校日后在每間課堂播放。本次急救知識(shí)培訓(xùn)旨在提高我校學(xué)生的應(yīng)急救護(hù)能力，增強(qiáng)在面對(duì)突發(fā)緊急情況時(shí)的個(gè)體生存能力；本次培訓(xùn)共分為三大塊內(nèi)容：胸外心臟按壓、應(yīng)急包扎和應(yīng)急救援措施等內(nèi)容。首先，概述本次活動(dòng)舉辦的亮點(diǎn)以及成功之處：1、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置方面處理整體處理得當(dāng)，現(xiàn)場(chǎng)宣傳橫幅張貼到位；2、整體活動(dòng)進(jìn)行順暢，培訓(xùn)人員得當(dāng)，為紅雅醫(yī)院專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)人員，擁有豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更能獲得同學(xué)的信任，教授過(guò)程中能夠進(jìn)行一些小互動(dòng)調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，學(xué)生反饋積極。3、現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變與調(diào)整能力強(qiáng)，能夠根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的細(xì)節(jié)修改活動(dòng)細(xì)節(jié)，較好地調(diào)動(dòng)了全場(chǎng)的積極性。接下來(lái)分析正?；顒?dòng)的不足之處以及可以做出的對(duì)策：學(xué)生進(jìn)場(chǎng)過(guò)程中安排不得當(dāng)，座位表應(yīng)提前打印并且現(xiàn)場(chǎng)展示在大熒幕上；因前期預(yù)留時(shí)間短加上活動(dòng)與曉言活動(dòng)沖突，現(xiàn)場(chǎng)可視范圍內(nèi)存在空座，仍需要班主任那幫忙協(xié)助；活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)部分班級(jí)學(xué)生吵鬧，干擾正常程序，班主任沒(méi)有到場(chǎng)監(jiān)督，或班主任在場(chǎng)，但沒(méi)有制止。總的來(lái)說(shuō)，本次活動(dòng)達(dá)到預(yù)期效果，學(xué)生對(duì)于這樣的急救培訓(xùn)知識(shí)還是十分歡迎，紛紛表示收獲頗多，但是在內(nèi)容質(zhì)量以及細(xì)節(jié)處理方面仍有不足，相信未來(lái)的活動(dòng)舉辦將愈發(fā)順暢與完善。