師德修養(yǎng)個人總結(jié)

Word———師德修養(yǎng)個人總結(jié)

師德修養(yǎng)個人總結(jié)

總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而確定成果，得到閱歷，找出差距，得出教訓和一些規(guī)律性熟悉的一種書面材料，它可以使我們更有效率，讓我們好好寫一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢？下面是我整理的師德修養(yǎng)個人總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，盼望對大家有所關(guān)心。

師德修養(yǎng)個人總結(jié)1

為切實加強師德師風建設(shè)，提高老師教書育人、為人師表的良好形象，我校仔細貫徹《XX省中學校老師職業(yè)道德行為規(guī)范》和《XX市教育局中學校老師職業(yè)道德建設(shè)評估看法》，加強老師隊伍建設(shè)，強化師德師風，并開展了一系列的學習、宣揚教育活動，收到了較好的效果。

一、領(lǐng)導重視，師德建設(shè)始終列入學校日常工作

學校領(lǐng)導高度重視師德師風工作，把師德師風工作納入了學校工作的重要議事日程，先后多次專題開會討論落實師德師風工作的各項任務(wù)。要求老師學習了《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中學校老師職業(yè)道德規(guī)范》。實行了自學、聽輔導講座、爭論、答卷等敏捷多樣的形式，力求使學習收到最好的效果，同時結(jié)合本校實際，制定了《XX學校關(guān)于加強師德建設(shè)的看法》和《XX學校關(guān)于加強作風建設(shè)的看法》，要求老師在平常的教學工作中時時嚴格要求自己，仔細遵守職業(yè)道德規(guī)范，崇德敬業(yè)、嚴謹治學、誠信質(zhì)樸、樂和進取，做同學的表率。

二、加大管理力度，常常自查自糾

校領(lǐng)導把師德師風作為重點問題，在教職工大會上反復宣揚，明確要求。要求教職工依據(jù)工作崗位對工作作風、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、工作效率、亂收費、亂訂教輔及同學用品、體罰或變相體罰同學等狀況進行自查自糾。結(jié)合本年度開展商山深處國家旗紅國家建主題活動，要求全體國家員樂觀參加到師德師風建設(shè)中去，大力協(xié)作學校開展師德師風工作，把師德師風和國家風廉政建設(shè)結(jié)合起來，發(fā)揮共產(chǎn)國家員的先鋒模范作用，做師德師風的楷模。每學期開展師德師風同學問卷調(diào)查，對調(diào)查中發(fā)覺的問題，學校準時賜予了處理、整改。另外，學校將師德師風建設(shè)與年度考核、晉職晉升、教育教學管理等師資隊伍建設(shè)的其他內(nèi)容有機結(jié)合起來，實行師德師風首問制，有效地促進了師德師風建設(shè)的各項措施落到實處。

三、加強老師隊伍建設(shè)，強化師德師風

一是把老師隊伍建設(shè)放在更加突出的位置，著力提高老師的政治地位、社會地位和職業(yè)地位，努力改善教職員工工作、生活條件。理順了進人機制，嚴把入口關(guān)，實行雙向選擇。完善了管理機制，為老師成長創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境，同時強化培訓措施，加大獎懲力度，充分調(diào)動了廣闊教職員工的樂觀性、制造性和主動性。

二是加強師德建設(shè)，實施形象工程。仔細貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中學校老師職業(yè)道德規(guī)范》和《城南學校加強師德建設(shè)的看法》，著力培育老師的敬業(yè)精神和奉獻精神，建立了科學的師德評價機制，堅持實行老師聘約、考核、晉級師德首問制，實行社會評師德、同學評師德、家長評師德，實行同學測評老師，老師測評行政、教輔、后勤管理人員，教職工測評領(lǐng)導；實行師德師表投訴追究制和師德一票拒絕制。定期開展師德建設(shè)評比考核活動，堅持開展評比模范班主任、教壇新秀、先進教育工、師德標兵、功勛老師、學科帶頭人活動，弘揚先進，樹立典型。

三是加強青年老師培育，造就高素養(yǎng)的教育隊伍。依據(jù)《XX學校老師培育實施方案》，樂觀實施“青藍工程”，落實導師制，使青年老師在導師指導下快速適應(yīng)我校教育教學工作要求，逐步成為教學上的行家里手。通過“三促四帶五過關(guān)”活動，提升了青年老師的專業(yè)素養(yǎng)。

四是開展校本培訓，打造學習型學校。堅持校本為主、在職為主、自學為主、短訓為主的原則，樂觀開展了新課程學習研討活動，提高教學力量。充分發(fā)揮我校信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和圖書資料的資源優(yōu)勢，組織老師學習現(xiàn)代教育思想、現(xiàn)代教育理論和教育科研方法，使之把握以計算機為核心的現(xiàn)代媒體操作力量和運用現(xiàn)代教育技術(shù)進行教育教學的力量。

師德修養(yǎng)個人總結(jié)2

作為一個從事幼兒教育的老師，感到肩上的責任重大，假如沒有一個扎實、良好的初始啟蒙教育，就會影響其后的更高層次的進展。而幼兒老師又因其面對的是一個特別的社會弱勢群體，一群少不更事的孩子，就更打算了幼兒老師師德要求的特別性，師愛是師德的靈魂，是師德的核心和精髓。而隨著幼教事業(yè)的不斷進展，幼兒老師要做好教育教學工作不僅應(yīng)有肯定的文化專業(yè)學問與技能，最重要的是要有一顆純凈的愛心，這是幼兒老師最基本的素養(yǎng)，是做好幼教工作的首要條件，也是幼兒老師師德體現(xiàn)的靈魂所在。

幼兒園是幼兒離開多人疼愛的溫馨家庭，正式接觸的第一個社會群體，生活環(huán)境的轉(zhuǎn)變、接觸的倚賴對象的轉(zhuǎn)換對幼兒心情情感的影響非常突出，這時老師的愛對于幼兒新生活的適應(yīng)起關(guān)鍵作用，老師有愛心便能為孩子創(chuàng)設(shè)良好的心理氛圍，使幼兒產(chǎn)生平安、開心、樂觀的情感與心理狀態(tài)，易于將對父母的.依戀，轉(zhuǎn)化為對愛他的老師的信任和依戀，因此師愛對于幼兒生活的適應(yīng)，對于幼兒的身心健康起著非常重要的作用，師愛可謂是幼兒生活有效的轉(zhuǎn)化劑、滋潤劑。所以愛是幼兒身心健康的精神需要。

做為一個托班的老師，成天面對的一群飯來張口，衣來伸手，自理力量還需成人關(guān)心的寶寶，從孩子們剛?cè)雸@的哇哇大哭，到如今高興奮興來園，其間的辛苦只有自己知道。要問我是如何做到的，我的秘訣就是"愛"。師愛是宏大的、神圣的。師愛是人類簡單情感中最高尚的情感，它凝聚著老師無私奉獻的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力氣。愛就是公平，公平對待每一位寶寶。

因此對于師德除了要深刻熟悉其重要性，更關(guān)鍵就是如何去提高自己的師德。結(jié)合自己的狀況，下決心就以下三方面提高修養(yǎng)。

1、重視學習和實踐

仔細學習，充分理解《中學校老師職業(yè)道德規(guī)范》，并以此作為自己言行準則，工作中要時刻牢記自己作為老師的基本職能：育人，只有品德高尚、學識淵博、幼兒教學閱歷豐富，才能勝任此項光榮的工作。而要做到這些，就應(yīng)當不斷地堅持學習和實踐。

2、嚴以律己，注意言行

為人師表，堅持嚴以律己，增加自身的自控力量，掌握自己的心情，始終保持良好、平和的心境，精神飽滿地投入工作，要把自己看作既是個一般的人，又是個教育者，到了幼兒園就應(yīng)當把屬于個人一切不快和苦惱留在門外，言談應(yīng)當和顏悅色，循循善誘，舉止應(yīng)當美麗文靜，體現(xiàn)心靈之美，自己的穿著應(yīng)當樸實大方得體，符合幼兒的審美情趣。

3、培育良好的內(nèi)在素養(yǎng)

天生麗質(zhì)當然能給人以美感，使人愉悅，但是作為一名幼兒老師更重要的是塑造幼兒的內(nèi)在修養(yǎng)，這樣老師本人的學識和內(nèi)在素養(yǎng)就顯得非常重要。

總之，良好的師德，對于教育進展、國家振興是一種強大的、不行替代的推動力。所以，每個老師都要仔細領(lǐng)悟師德內(nèi)涵，緊緊把握師德靈魂，用自己對教育事業(yè)、對純凈兒童的赤誠之愛托起明天的太陽！

夏莊街道中心幼兒園

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師德修養(yǎng)個人總結(jié)3

一、敬重同學人格

我們在教育教學過程中，要始終堅持敬重同學的人格，以公平的態(tài)度對待同學，愛惜同學的自尊心，充分調(diào)動同學的樂觀性和主動性，發(fā)揮同學的主體作用，才能使我們的教書育人工作步入良性循環(huán)的軌道。敬重同學人格是作為新時期老師道德修養(yǎng)不行缺少的一項必修課

二、充實自我，學而不厭

有人說：“老師象一枝蠟燭，照亮了別人，毀滅了自己?！彼澝赖氖抢蠋煹淖晕覡奚窈蜔o私的奉獻精神。這種精神是值得提倡的，但我認為僅僅有這種精神還是不夠的。老師不但要“照亮別人”，還要不斷地、自覺地提高業(yè)務(wù)水平和師德修養(yǎng)。

提高業(yè)務(wù)水平，需要不斷地學習。老師要刻苦學習業(yè)務(wù)學問，精通自己的專業(yè)，深化鉆研教材，把握教材的重點、關(guān)鍵和難點，講課才能引人入勝，喚起同學劇烈的求知欲。老師精通自己的本行業(yè)務(wù)還表現(xiàn)為懂得探討教學方法，樂觀學習新的教學方法，熱心地投身到教改活動中去，通曉人的熟悉規(guī)律，學會把學問傳授給同學的本事，學會化繁為簡、深化淺出，使同學簡單接受的技巧。老師假如不留意提高自己的業(yè)務(wù)水平，不講究教學方法，同學便會感到絕望，老師的威信也會一落千丈。

傳授文化學問，教好功課，是老師的一個基本任務(wù)，也是老師對待自己的事業(yè)的態(tài)度問題，因此老師能否刻苦鉆研業(yè)務(wù)，把握豐富的學問，教好同學，也是一個師德修養(yǎng)的問題。

在工作實踐中，老師會遇到很多新問題、新狀況，需要不斷地“再學習”。教無止境，學海無涯。老師要盡可能地博覽群書，涉獵百科，具備多方面的學問，才能起到“傳道、授業(yè)、解惑”的作用。老師的學問越豐富，越深厚，越能受到同學的敬重。

三、老師要以身作則，為人師表

作為同學表率的老師，首先要建立忠誠國家的教育事業(yè)，為教育事業(yè)奮斗終身的思想，只有真心實意獻身教育事業(yè)，才能夠嚴于律己，把自己磨練成為稱職的老師。

品德端正，嚴于律己，是老師必需做到的。品德端正包括誠懇、謙遜、負責、和氣、敬重別人，愛惜集體，不自私、不沾染不良嗜好、不做損人利己的事情，擅長用理智戰(zhàn)勝私欲，這就是律己。要嚴于律己，哪怕是微小的錯誤，也不能原諒自己，敢于同自己的缺點和錯誤作斗爭。

師德修養(yǎng)個人總結(jié)4

聞名的教育家陶行知先生曾說過：“學高為師，德高為范?！弊鳛橐幻鈽s的人民老師，不僅要具有廣博的學問，更要有高尚的道德。老師該如何培育崇高的職業(yè)道德哪？正如有人說的那樣“要人敬的必先自敬，重師重在自重?！崩蠋熞跃醋灾?，必先提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)。師德師風教育活動是改善教育進展環(huán)境，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風的內(nèi)在要求，也是促進教育事業(yè)健康進展的有力保證。

誠信立教，首先要做到淡泊名利，敬業(yè)愛生，在為人處事上少一點名利之心，在教書育人方面多一點博愛之心；創(chuàng)新施教，要做到以人為本，因材施教，同時要不斷加強學習，與時俱進，學習先進的教學理念和方法，更新教育觀念，把握先進的教學技術(shù)和手段。通過此次寒假期間學校組織師德師風教育學習，我簡潔得談?wù)勔韵聨c體會：

一、愛崗敬業(yè)

首先，要喜愛教育事業(yè)，要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，樂觀進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。

二、加強政治學習，不斷提高政治素養(yǎng)。

本人系統(tǒng)的學習了《義務(wù)教育法》、《中國老師法》、《老師資格條例》等法律法規(guī)文件，根據(jù)《中學校老師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。

三、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。

崇高的師愛表現(xiàn)在對同學一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成果區(qū)分對待。要做到“三心俱到”，即“愛心、急躁、細心，”無論在生活上還是學習上，時時刻刻關(guān)愛同學，特殊對那些學習特困生，更是要“特殊的愛給特殊的你，”切忌易怒易暴，言行過激，對同學要有急躁，對同學微小之處的好的轉(zhuǎn)變也要擅長發(fā)覺，并且多加鼓舞，培育同學健康的人格，樹立同學學習的自信念，注意培育他們的學習愛好。

四、孜孜不倦，樂觀進取

有句話說的好，沒有學不會的同學，只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素養(yǎng)，不斷完善自己，以求教好每一位同學。怎樣提高自身素養(yǎng)呢？這就要求我們肯定要與時俱進，孜孜不倦的學習，樂觀進取，開拓新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時時刻刻預(yù)備著用“一眼泉的水”來供應(yīng)同學“一碗水”。

五、以身作則、領(lǐng)先垂范

老師的一言一行對同學的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，老師一言一行，一舉一動，同學都喜愛仿照，將會給同學帶來一生的影響，因此，老師肯定要時時