2022-2023學年內蒙古自治區(qū)呼和浩特市成考專升本語文自考模擬考試(含答案)

2022-2023學年內蒙古自治區(qū)呼和浩特市成考專升本語文自考模擬考試(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(30題)1.下列不符合文意的一項是()A.A.牛頓是確定論觀點的創(chuàng)立者，拉普拉斯和菜布尼菠是確定論觀點的贊同者。

B.氣象學家洛倫茲對“混沌”現(xiàn)象進行了早期的研究工作。

C.約克等人發(fā)表的《星期三意味著混沌》一文，標志著“混沌”這一新學科的正式誕生。

D.數(shù)學生態(tài)學家梅的研究成果，促進了研究隊伍的壯大。

2.下列句子中，沒有語病的一句是（）A.A.過去產(chǎn)品的質量不是比沿海的低，就是成本比沿海的高。

B.企業(yè)有權在國家政策允許的范圍內，通過增加生產(chǎn)，提高質量，擴大經(jīng)營、降低物耗等途徑增加職工工資。

C.實現(xiàn)企業(yè)現(xiàn)代化，任重道遠，會遇到許多不熟悉的新情況、新經(jīng)驗和新問題。

D.不論環(huán)境的惡劣和情況的混亂，他們總是忍著痛苦，為人民作出貢獻。

3.下列詞語中加點字的讀音全都不相同的一項是()A.(凋)零(惆)悵(雕)梁畫棟

B.壓(軸)(軸)線群輕折(軸)

C.(卷)宗(眷)顧(卷)土重來

D.(揭)曉間(歇)(竭)澤而漁

4.朱自清先生筆下的江南的“水”，有凌空飄選的，有汪汪碧的，有晶瑩澄澈的，____。

A.它們是瓊漿、深潭、瀑布。他逼真地描繪出水的質、色、形。

B.它們是瀑布、深潭、瓊漿。他逼真地描繪出水的形、色、質。

C.他逼真地描繪出水的質、色、形。它們是瓊漿、深潭、瀑布。

D.他逼真地描繪出水的形、色、質。它們是瀑布、深潭、瓊漿。

5.

6.（一）“瑜兒，他們都冤枉了你，你還是忘不了，傷心不過，今天特意顯點靈，要我知道么？”他四面一看，只見一只烏鴉，站在一株沒有葉的樹上，便接著說，“我知道了。——瑜兒，可憐他們坑了你，他們將來總有報應，天都知道；你閉了眼睛就是了。——你如果真在這里，聽到我的話，——便教這烏鴉飛上你的墳頂，給我看罷?！蔽L早經(jīng)停息了；枯草支支直立，有如銅絲。一絲發(fā)抖的聲音，在空氣中愈顫愈細，細到?jīng)]有，周圍便都是死一般靜。兩人站在枯草叢里，仰面看那烏鴉；那烏鴉也在筆直的樹枝間，縮著頭，鐵鑄一般站著。許多的工夫過去了；上墳的人漸漸增多，幾個老的小的，在土墳間出沒。華大媽不知怎的，似乎卸下了一挑重擔，便想到要走；一面勸著說，“我們還是回去罷?！蹦抢吓藝@一口氣，無精打采的收起飯菜；又遲疑了一刻，終于慢慢地走了。嘴里自言自語的說，“這是怎么一回事呢？”他們走不上二三十步遠，忽聽得背后“啞——”的一聲大叫；兩個人都悚然的回過頭，只見那烏鴉張開兩翅，一挫身，直向著遠處的天空，箭也似的飛去了。（選自魯迅《藥》）下列關于選文中環(huán)境描寫的分析正確的是A.為情節(jié)發(fā)展做了鋪墊。B.渲染了濃厚的悲涼氣氛。C.寄寓了作者美好的愿望。D.充滿了強烈的象征色彩。

7.《沙灘上的腳跡》選自（）

A.《閑書》B.《茅盾全集》C.《朝花夕拾》D.《往事》

8.

第

10

題

根據(jù)原文所提供的信息，以下推斷正確的一項是（）

9.下列詞組沒有錯別字的一組是()A.A.抵毀廣袤蘊藉蜂涌而上

B.箴言膺品嘻笑變本加利

C.蹊蹺軼事湮沒恬不知恥

D.氣忿世故飄緲眾口爍金

10.

第

6

題

下列各組詞語中，有錯別字的一組是（）

11.4.《新五代史》的撰寫者是（）

A.歐陽修

B.宋祁

C.司馬光

D.王安石

12.填人下面一段文字中橫線處的虛詞，最恰當?shù)囊唤M是（）。

文言實詞數(shù)量很大，詞義____豐富，用法也比較復雜；文言虛詞____數(shù)量有限，但在句子中所起的作用____是多方面的。____，正確理解詞義和判斷使用功能，____成了讀文言文的基礎。A.A.相當則卻因此就

B.相當雖然卻因此就

C.不但則仍當然必然

D.不但雖然仍當然必然

13.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是（）。

①民族的文化，對民族語言的發(fā)展，在一定程度上起著____的作用。

②半邊殘月從西山頭落下去，夜晚里顯得更加深沉____。

③飛機在黑夜里也能安全飛行，這最早是人們從蝙蝠身上得到的____。A.A.制約寧靜啟示

B.限制安靜啟示

C.限制寧靜啟發(fā)

D.制約安靜啟發(fā)

14.下列各組詞語中，劃線的字的讀音完全相同的一組是()A.切削

削足適履

削平叛亂

B.產(chǎn)量

量入為出

量體裁衣

C.泄露

藏頭露尾嶄露頭角

D.眩暈

暈頭轉向月暈而風

15.下面各句依次排列能形成語意明確連貫的一段話的一項是()①這一定是我心靈的燈②忽然在前面田野里一片綠的蠶豆和黃的菜花中間，我仿佛又看見了一線光。一個亮③它永遠給我指示我應該走的路④這還是我常?？匆姷臒艄猗葸@不會是愛爾克的燈里照出來的⑥我那個可憐的姐姐已經(jīng)死去了A.A.①②③④⑤⑥B.①③⑤②④⑥C.②④⑤⑥①③D.①③④⑤②⑥16.杜甫《蜀相》“兩朝開濟老臣心”中“老臣”是指（）A.A.曹操B.李斯C.諸葛亮D.王安石17.下列各組詞語中沒有錯別字的一項是()A.A.參禪畏葸摩肩接踵鳩占雀巢

B.坎坷寒喧一愁莫展嚴懲不貸

C.宏偉伸張輕歌曼舞鞭辟人里

D.參與題綱牽強附會功虧一潰

18.下列各組詞語中沒有錯別字的一項是（）A.A.參禪畏蒽摩肩接踵鳩占雀巢

B.坎坷寒喧一愁莫展嚴懲不貸

C.宏偉伸張輕歌曼舞鞭辟入里

D.參與題綱牽強附會功虧一潰

19.下列各句，句式和其他三句不同的是

A.秦城恐不可得，徒見欺B.若屬皆且為所虜C.如今人方為刀俎，我為魚肉D.為國者無使為積威之所劫哉20.李密的《陳情表》是一篇（）A.A.書信B.小說C.辭賦D.奏疏

21.屠格涅夫的《門檻》是（）

A.小說B.散文C.散文詩D.政論22.依次填入下列橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是（）人文是“化成天下”的學問，它包括

人的智慧，開發(fā)人的潛能，調動人的精神，激勵人的意志，

人的行為，以及促進人的健康，維護社會穩(wěn)定，乃至發(fā)展社會經(jīng)濟，

人際關系等學問。A.啟發(fā)規(guī)范調整B.啟迪規(guī)范協(xié)調C.啟迪規(guī)定協(xié)調D.啟發(fā)規(guī)定調整23.《風波》中反復說“一代不如一代”的人物是（）A.A.趙七爺B.七斤C.八一嫂D.九斤老太

24.

第

8

題

能作為海浪氣泡“對整個地球的氣候有著深遠的影響”這一結論依據(jù)的一項是（）

25.將下列五句話填在橫線上，順序最恰當?shù)囊豁検?)

在北京寬闊的馬路上，________。要沒有這些小色塊點綴，北京的深秋或許就索然無味了。

①氣氛顯得安謐而有生氣

②行道樹是由各種樹木組成的

③街道被美麗的各種形狀的小色塊點綴著④落葉飄搖而下

⑤首都濃濃的秋意就驀然顯現(xiàn)出來

A.⑤②④③①

B.②④③⑤①

C.②④③①⑤

D.⑤①②④③

26.《水調歌頭》(明月幾時有)全詞是圍繞著什么來抒寫情懷的（）A.A.蟬娟B.明月C.瓊樓D.青天

27.依次填入下列橫線處的詞語，恰當?shù)囊豁検?)

①相關條例提示：銀行向異地信用卡用支付大額現(xiàn)金，需要得到發(fā)卡地所在銀行______。

②為了改變被動局面，盡快恢復生產(chǎn)，工廠決定______部分剛剛退休的工程技術人員。

③對生活在經(jīng)濟條件較差地區(qū)的烈士遺屬，當?shù)卣畱撀男衉_____的義務，以告慰烈士的英靈。

A.受權啟用扶養(yǎng)

B.授權起用扶養(yǎng)

C.受權起用撫養(yǎng)

D.授權啟用撫養(yǎng)

28.依次填入下列各句括號處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是（）

（1）雅典奧運會上，當我國女排以5：3戰(zhàn)勝俄羅斯女排時，體育館內頓時爆發(fā)出

的歡呼聲。

（2）這家公司

世界同類行業(yè)之首，是因為兩年內有三項產(chǎn)品獲得國際金獎。

（3）綠島商鋪既有濃郁的懷舊意味，滿足人們的懷舊

又提供現(xiàn)代商業(yè)模式，制造掙錢的機會。

（4）個人幸福

從物質生活得到快樂和幸福，

包括從精神生活得到的快樂。A.A.震耳欲聾躍居情結不僅是/也

B.振聾發(fā)聵躋身情緒不是/麗是

C.振聾發(fā)聵躍居情緒不僅是/也

D.震耳欲聾躋身情結不是/而是

29.下列句子中，加點的成語使用不恰當?shù)囊唤M是()A.A.青年志愿者為民服務隊到軍屬張大媽家，登堂入室打掃房間，大家干得熱火朝天。

B.近年來，超過35萬的德國人失去了看報紙的興趣，但《萊茵郵報》的狀況卻迥然不同。

C.戴高樂對人們喋喋不休地談論歐洲一體化嗤之以鼻。

D.鮑威爾表示，美國政府已經(jīng)把朝鮮核問題列為當務之急。

30.下列各組詞語中沒有錯別字的一項是（）A.A.畏葸參禪鳩占雀巢摩肩接踵

B.寒喧坎坷嚴懲不貸一愁莫展

C.伸張宏偉鞭辟入里輕歌曼舞

D.題綱參與功虧一潰牽強附會

二、填空題(10題)31.所謂“四書”是指《孟子》、《大學》、《中庸》和《_________》。

32.孟子回答了梁惠王提出的問題是__________。

33.李煜《虞美人》：“___________，只是朱顏改?！?/p>

34.在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。（5分）隨著互聯(lián)網(wǎng)技術的發(fā)展與普及，互聯(lián)網(wǎng)大潮已經(jīng)滲透到社會生活的方方面面。新時代的春節(jié)，____。在老一輩人的記憶中，大包小包的雞鴨魚肉、瓜果蔬菜，是春節(jié)必有的一道風景。而如今，置辦年貨習俗依舊，____，“網(wǎng)上趕集”逐漸興起。現(xiàn)在各大購物網(wǎng)站都在醒目位置推出了年貨專欄，想要的商品應有盡確。消費者只要輕輕點擊鼠標，____。在鄉(xiāng)村，隨著發(fā)展農(nóng)村電商相關政策的出臺，越來越多的農(nóng)民也能坐享電商送貨上門的便捷。

35.20.莊子《秋水》中體現(xiàn)了他的哲學本體論是__________主義的。

36.《論語》是一部記錄孔子及其弟子言行(主要是言論)的_________體散文集。

37.《陳情表》選自《__________》。

38.18.慨當以慷，憂思難忘。何以解憂，____________。

39.25.傅雷是我國現(xiàn)當代著名的___________家。

40.《論快樂》一文選自錢鐘書的散文集《______________》。

三、文言文閱讀(5題)41.閱讀下面文言文，完成下列各題。信數(shù)與蕭何語，何奇之。至南鄭，諸將行道亡者數(shù)十人，信度何等已數(shù)言上①。上不我用，即亡。何聞信亡，不及以聞，自追之。人有言上日：“丞相何亡。”上大怒，如失左右手。居一二日，何來謁上，上且怒且喜，罵何日：“若亡，何也?”何日：“臣不敢亡也，臣追亡者?！鄙先眨骸叭羲氛哒l?”何日：“韓信也?！鄙蠌土R日：“諸將亡者以十數(shù)，公無所追；追信，詐也。”何日：“諸將易得耳。至如信者，國士無雙。王必欲長王漢中，無所事信；必欲爭天下，非信無所與計事者。顧王策安所決耳。”王日：“吾亦欲東耳，安能郁郁久居此乎?”何日：“王計必欲東，能用信，信即留；不能用，信終亡耳。”王日：“吾為公以為將?！焙稳眨骸半m為將，信必不留?！蓖跞眨骸耙詾榇髮ⅰ！焙稳眨骸靶疑?”于是王欲召信拜之。何日：“王素慢無禮，今拜大將如呼小兒耳，此乃信所以去也。王必欲拜之，擇良日，齋戒，設壇場，具禮，乃可耳。”王許之。諸將皆喜，人人各自以為得大將。至拜大將，乃韓信也，一軍皆驚?！咀ⅰ竣偕希褐竸??！巴醣赜L王漢中，無所事信；必欲爭天下，非信無所與計事者”一句的意思是？42.作者認為王羲之書法藝術取得卓越成就的原因是什么（找出原句）

43.下列對原文的敘述和分析，不正確的一項是

A.本文寫“饋遺秋毫無所受”“每食不過干魚數(shù)片”“田秩奉錢，并無所取”及“妻子饑寒，如下貧者”等，表現(xiàn)了何遠為官清廉的思想品質。（）

B.文中寫何遠因性格剛毅果斷，為官責罰嚴明，所以他兩次被受罰者誣告而免除官職。

C.文中寫何遠在武昌的時候，嫌江水溫度太高，常常掏錢買別人井里的涼水，如果對方不收錢，就擔著水還給他，其他事也大多這樣，從中可以看出何遠為人虛偽的一面。

D.文章在正面描寫的同時也運用了側面烘托的手法，例如寫泉陵侯淵朗一路搶掠騷擾，但進入始興不敢侵犯一草一木，以此來突出何遠治理始興的政績及他的威望。

44.閱讀下面的文言文，完成14～17題。祖瑩,字元珍,范陽遒人也。曾祖敏,拜尚書左丞。卒,贈并州刺史。祖嶷,字元達。以從征平原功,進爵為侯,位馮翊太守,贈幽州刺史。父季真,位中書侍郎,卒于安遠將軍、鉅鹿太守。瑩年八歲,能誦《詩》、《書》；十二,為中書學生。好學耽書,以晝繼夜,父母恐其成疾,禁之不能止。常密于灰中藏火,驅逐僮仆,父母寢睡之后,燃火讀書,以衣被蔽塞窗戶,恐漏光明,為家人所覺。尤好屬文,中書監(jiān)高允每嘆曰：“此子才器,非諸生所及，終當遠至?！睍r中書博士張?zhí)忑堉v《尚書》,選為都講.生徒悉集,瑩夜讀書勞倦,不覺天曉。催講既切,遂誤持同房生趙郡李孝怡《曲禮》卷上座。博士嚴毅,不敢還取,乃置《禮》于前,誦《尚書》三篇,不遺一字。講罷,孝怡異之,向博士說,舉學盡驚。后高祖聞之,召入,令誦五經(jīng)章句,并陳大義,帝嗟賞之。為冀州鎮(zhèn)東府長史,以貨賄事發(fā),除名。后侍中崔光舉為國子博士,仍領尚書左戶部。李崇為都督北討,引瑩為長吏。坐截沒軍資,除名。未幾,為散騎侍郎。孝昌中,于廣平王第掘得古玉印,敕召瑩與黃門侍郎李琰之,令辨何世之物。瑩云：“此是于闐國王晉太康中所獻”乃以墨涂字觀之,果如瑩言,時人稱為博物。性爽俠,有節(jié)氣,士有窮厄,以命歸之,必見存拯,時亦以此多之。（選自《魏書》，有刪減）下列語句中加點的解釋，不正確的一項是（）A.拜尚書左丞拜：授與官職B.友好屬問屬：歸宿C.帝嗟賞之嗟：贊嘆D.坐截沒軍資坐：因犯,,罪45.以下敘述中符合原文意思的一項是()A.戴胄援引法律，犯顏直諫。他認為封德彝定長孫無忌及監(jiān)門校尉的罪輕重失當，所以固請?zhí)趶妥h。

B.戴胄引“雖誤皆死”的法典，勸太宗不該姑息長孫無思的罪行而使重罪輕罰，更不應以地位高低而使同罪異罰。

C.以“詐得者”太宗詔“不首者死”，但戴胄仍“以法當流”，因而觸怒太宗。而對太宗的責難，他既據(jù)理力爭，又講究勸諫藝術，終使太宗感悟。

D.戴胄認為封德彝判校尉死罪而讓長孫無忌以功抵罪于法無據(jù)，而圣旨“不覺，罪當死”是感情用事，作為執(zhí)法的依據(jù)有不妥之處。

四、現(xiàn)代文閱讀(5題)46.文章第一段和第五段都用了一個“閃”字，有什么樣的表達效果？47.文章第一段和第五段都用了一個“閃”字，有什么樣的表達效果?

48.

49.作者在文章最后一段，通過舉例意在說明“聯(lián)想大半是偶然的”，請你也舉個和藝術作品相關的例子，證明這一觀點。(5分)

50.

五、閱讀題(2題)51.

52.

六、作文(1題)53.(1)____

(2)_____

(3)____

參考答案

1.A

2.B

3.D

4.B

5.D

6.B

7.B

8.B

9.C

10.D

11.A

12.B

13.A

14.BA項中“切削”的“削”讀“xiāo”其他加點字讀“xuē”;C項“泄露”的“露”讀“Iòu”，其他加點字讀“l(fā)ù”;D項“暈頭轉向”的“暈”讀“yūn”，其他加點字讀“yùn”。B項加點字均讀作“l(fā)iàng”。

15.C

16.C

17.C

18.C

19.C

20.D表，古代的一種文體，屬于奏議一類，是臣民對君主陳請事情的文書。這篇就是西晉時李密給武帝的奏疏。李密，蜀漢時為尚書郎。蜀亡后，晉武帝征他為太子洗馬，逼迫甚急，他以祖母年老多病，無人奉養(yǎng)為由，推辭不就。此表就是向武帝陳說這一理由的。因此選擇D項。

21.C

22.B本題考查正確使用詞語的能力。“啟發(fā)”，闡明事例，引起對方聯(lián)想而有所領悟；“啟迪”，開導，啟示。第一空重在引導，故用“啟迪”。“規(guī)范”，①約定俗成或明文規(guī)定的標準，②使合乎規(guī)范；“規(guī)定”，①對某一事物作出關于方式、方法或數(shù)量、

質量的決定，②所規(guī)定的內容。第二空與行為搭配，故選用“規(guī)范”?！罢{整”，改變原有的情況，(使)適應客觀環(huán)境和要求；“協(xié)調”，(使)配合得適當。第三空后面是“人際關系”，用“協(xié)調”更恰當。故選B項。

23.D

24.B

25.C

26.B

27.B

28.A

29.A

30.C

31.論語

32.為何民不加多

33.雕欄玉砌應猶在

34.①自然也抹不掉互聯(lián)網(wǎng)的印