小學(xué)家長會(huì)二年級(jí)精品_第1頁
小學(xué)家長會(huì)二年級(jí)精品_第2頁
小學(xué)家長會(huì)二年級(jí)精品_第3頁
小學(xué)家長會(huì)二年級(jí)精品_第4頁
小學(xué)家長會(huì)二年級(jí)精品_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

尊敬的各位家長:歡迎您的到來!第1頁,共13頁。半期智能測(cè)試:優(yōu):90—100分41人良:80---89分13人及格:60—79分1人不及格:49分1人

第2頁,共13頁。

班級(jí)一二三四五六七八95-100(優(yōu))232323242280-89(良)12111310870-79(及格)2010160-69(及格)10000不及格10100第3頁,共13頁。聽說讀寫

第4頁,共13頁。一、認(rèn)真看圖,培養(yǎng)觀察力

1、從整體入手,初步感知圖畫的主要內(nèi)容,

(弄清時(shí)間、地點(diǎn)、什么怎么樣或什么人在干什么。)

2、細(xì)致觀察,合理想象,敘述圖意。

(如方位或空間順序觀察;按主次觀察;按事物發(fā)展先后順序觀察。)

\第5頁,共13頁。二、展開合理想象,培養(yǎng)想象力

1、想想:根據(jù)題目(老師)的要求構(gòu)思。

2、想象:想象是重點(diǎn),老師提出的問題,給學(xué)生提供了思維的支點(diǎn),學(xué)生借助老師提出的問題進(jìn)行觀察想象,理解圖畫內(nèi)容,啟迪開拓學(xué)生的思維。第6頁,共13頁。三、理順?biāo)季S,訓(xùn)練表達(dá)能力

1、要求說得有頭有尾,要遵循一定順序;

2、要有基本內(nèi)容,重點(diǎn)突出;

3、鼓勵(lì)孩子在語言表達(dá)上的獨(dú)到之處,表揚(yáng)他們說得細(xì),說得好。

4、已學(xué)過的詞匯能學(xué)以致用。

第7頁,共13頁。四、動(dòng)筆寫話,發(fā)展思維能力。

1、寫完整(把握住時(shí)間、地點(diǎn)、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果,把話寫完整。)

2、寫具體(重點(diǎn)寫事物的主要情節(jié),寫與主要情節(jié)有關(guān)的人物動(dòng)作、語言、神態(tài)、心理活動(dòng)等,要抓住細(xì)節(jié)判斷人物可能說什么,有什么心理活動(dòng),人與人之間有怎樣的聯(lián)系,使畫面上的人物活起來。)

第8頁,共13頁。

*課外大量閱讀,為寫話打基礎(chǔ)。

*多鼓勵(lì)、表揚(yáng)、激發(fā)孩子的興趣

第9頁,共13頁。

看圖寫話口訣看圖寫話并不難,仔細(xì)觀察放眼前。

一看環(huán)境和人物,二看動(dòng)作和表情。一絲一毫看得準(zhǔn),融入生活來想像。

原因經(jīng)過加結(jié)果,事情過程才完成。

口頭說通莫忘記,時(shí)間地點(diǎn)要說清。

心理想法和語言,二者一樣不能丟。

記住看圖寫話歌,下筆流暢有神功。

第10頁,共13頁。真誠期待與您的合作常過來看看!別忘了第11頁,共13頁。祝愿全體家長朋友工作順利、幸福安康!真誠感謝全體家長的理解與支持,讓我們更加緊密協(xié)作,努力開創(chuàng)美好未來!第12頁,共13頁。內(nèi)容梗概尊敬的各位家長:。良:80---89分13人。及格:60—79分1人。不及格:49分1人。1、從整體入手,初步感知圖畫的主要內(nèi)容,。(弄清時(shí)間、地點(diǎn)、什么怎么樣或什么人在干什。2、細(xì)致觀察,合理想象,敘述圖意。2、想象:想象是重點(diǎn),老師提出的問題,給學(xué)生提供。了思維的支點(diǎn),學(xué)生借助老師提出的問題進(jìn)行觀察想象,。1、寫完整(把握住時(shí)間、地點(diǎn)、事情的起因、。2、寫具體(重點(diǎn)寫事物的主要情節(jié),寫與主。要情節(jié)有關(guān)的人物動(dòng)作、語言、神態(tài)、心理活動(dòng)。等,要抓住細(xì)節(jié)判斷人物可

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論