大學(xué)個(gè)人計(jì)劃模板3篇

第大學(xué)個(gè)人方案模板3篇大學(xué)個(gè)人方案篇1

一、思想方面

始終如一地?zé)釔?ài)祖國(guó)，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)本職工作，關(guān)心國(guó)家大事，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，記錄政治筆記，提高覺(jué)悟和意識(shí)。注重個(gè)人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴(yán)于律己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，做學(xué)生的良師益友。

二、個(gè)人業(yè)務(wù)

作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開(kāi)拓視野，隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。

三.教學(xué)方面

關(guān)注課堂教學(xué)，把日常的每一節(jié)課都當(dāng)作公開(kāi)課來(lái)上，并對(duì)所上的課進(jìn)行課后分析和反思。即使把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫(xiě)下來(lái)。勤讀，勤做，勤思，勤寫(xiě)，在讀書(shū)的根底上，結(jié)合自身教育生活實(shí)際，撰寫(xiě)教育隨筆或讀書(shū)筆記。

四、教研工作：

我將積極參加教學(xué)研究工作，不斷對(duì)教法進(jìn)行探索和研究.謙虛謹(jǐn)慎，尊重同志，相互學(xué)習(xí)，相互幫助.對(duì)于素質(zhì)教育的理論，進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí).在平時(shí)的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生，采取各種措施使他們得到進(jìn)步.

五、出勤：

在工作中我一定要做到不遲到，不早退，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)分配，平時(shí)團(tuán)結(jié)同志，尊老愛(ài)幼，做到互相關(guān)心，互相保護(hù).作為一名教師，我一定自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，工作嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍，決不應(yīng)付了事，得過(guò)且過(guò)，以工作事業(yè)為重，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交待的工作。

六、學(xué)期目標(biāo)：

通過(guò)本學(xué)期教學(xué)，使學(xué)生形成一定的化學(xué)素質(zhì)，能自覺(jué)運(yùn)用化學(xué)知識(shí)解決生活中的化學(xué)問(wèn)題，形成扎實(shí)的化學(xué)根本功，為今后學(xué)習(xí)化學(xué)打下良好的根底。希望在期末考試中所教班級(jí)都能取得好成績(jī)。

在公司工作了已經(jīng)有三個(gè)年頭了，雖然我還是一個(gè)公司最普通的文員，但是我已經(jīng)完全的掌握了我的工作方向。相信只要我再接再厲，在接下來(lái)的一年中，我會(huì)做的更加的出色！

新的一年是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)、機(jī)遇與壓力開(kāi)始的一年。在這里工作已過(guò)3個(gè)年頭了，在此，我訂立了某某年度工作方案，以便使自己在新的一年里有更大的進(jìn)步和成績(jī)。

1〕發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神。面對(duì)倉(cāng)庫(kù)中事務(wù)雜、任務(wù)重的工作性質(zhì)，不怕吃苦，主動(dòng)找事干，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤〞，積極適應(yīng)各種環(huán)境，在繁重的工作中磨練意志，增長(zhǎng)才干。

2〕發(fā)揚(yáng)孜孜不倦的進(jìn)取精神。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，博覽群書(shū)，在向書(shū)本學(xué)習(xí)的同時(shí)注意收集各類(lèi)信息，廣泛吸取各種“營(yíng)養(yǎng)〞；同時(shí)，講究學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)效率，努力培養(yǎng)自己具有扎實(shí)的工作根底、辯證的思維方法、正確的思想觀點(diǎn)。力求把工作做得更好，樹(shù)立本部門(mén)良好形象。

3〕當(dāng)好助手。對(duì)主管交待的工作努力完成并做好，增強(qiáng)責(zé)任感、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。積極主動(dòng)地把工作做到點(diǎn)上、落到實(shí)處。我將盡我的能力減輕領(lǐng)導(dǎo)的壓力。完成自已份內(nèi)工作的同時(shí)能夠主動(dòng)幫主管或同事分擔(dān)一些工作。和同事互幫互助，共同維持和諧的工作環(huán)境。

4〕熟悉公司新的規(guī)章制度和業(yè)務(wù)開(kāi)展工作。公司在不斷改革，訂立了新的規(guī)定，特別在公司目前正在進(jìn)行的7s推行工作中，作為公司一名老職員，必須以身作責(zé)，在遵守公司規(guī)定的同時(shí)全力配合。

大學(xué)個(gè)人方案篇2

一、著力解決新時(shí)期思想政治工作存在的主要問(wèn)題

〔一〕進(jìn)一步完善兩級(jí)中心組的理論學(xué)習(xí)制度

重點(diǎn)在政治理論學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)化、制度化上下功夫。把中心組理論學(xué)習(xí)、深入基層調(diào)研和理論務(wù)虛會(huì)議制度三者統(tǒng)一起來(lái)，抓住學(xué)習(xí)和研究?jī)蓚€(gè)主渠道，集中學(xué)習(xí)和深入基層調(diào)研，把專(zhuān)題報(bào)告和專(zhuān)題研究有機(jī)結(jié)合起來(lái)，圍繞專(zhuān)題報(bào)告和專(zhuān)題調(diào)研進(jìn)行研討。

〔二〕切實(shí)加強(qiáng)黨組織對(duì)思想政治理論課教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)

由黨委宣傳部牽頭，積極與新成立的思想政治課理論課教學(xué)部進(jìn)行協(xié)調(diào)，建立科學(xué)、完備、靈活的思想政治理論課教學(xué)、科研管理體制機(jī)制，制定思想政治理論課教學(xué)、科研工作的評(píng)估制度，提高思想政治理論課師資隊(duì)伍水平。

〔三〕進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)“形勢(shì)與政策〞課教學(xué)和管理工作

制定“形勢(shì)與政策〞課教學(xué)和管理的有關(guān)規(guī)定，進(jìn)一步統(tǒng)一授課內(nèi)容，強(qiáng)化“形勢(shì)與政策〞課教學(xué)體系的系統(tǒng)性、完整性和標(biāo)準(zhǔn)性，同時(shí)把“形勢(shì)與政策〞課與思想政治理論課的結(jié)合起來(lái)，并以大學(xué)文件的形式下發(fā)，增強(qiáng)“形勢(shì)與政策〞課的`思想性、時(shí)效性和針對(duì)性。

〔四〕在“新聞中心〞增設(shè)網(wǎng)絡(luò)視頻

在“新聞中心〞網(wǎng)站增設(shè)“華電電視〞專(zhuān)題，制定和完善相關(guān)工作和管理的規(guī)章制度，充分利用校園網(wǎng)在信息傳播方面的大容量和時(shí)效性，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)電視新聞受眾廣和沖擊力強(qiáng)的特點(diǎn)，更加有效地開(kāi)展對(duì)學(xué)校開(kāi)展目標(biāo)、開(kāi)展戰(zhàn)略、開(kāi)展舉措、開(kāi)展成就的宣傳教育。

二、努力做好幾項(xiàng)工作中，積極推進(jìn)大學(xué)文化建設(shè)

〔一〕建立健全大學(xué)文化建設(shè)管理的組織體系

制定成立大學(xué)文化建設(shè)委員會(huì)的相關(guān)制度，并以大學(xué)文件的形式下發(fā)。成立大學(xué)文化建設(shè)委員會(huì)，明確主管領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門(mén)和各院系主要負(fù)責(zé)人的職責(zé)，解決大學(xué)文化建設(shè)中存在的責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題，建立各部門(mén)在大學(xué)文化建設(shè)中分工協(xié)作的工作機(jī)制。

〔二〕制定大學(xué)文化建設(shè)的中長(zhǎng)期規(guī)劃

制定大學(xué)文化建設(shè)的中長(zhǎng)期規(guī)劃，并以大學(xué)文件的形式下發(fā)。通過(guò)制定大學(xué)文化建設(shè)的中長(zhǎng)期規(guī)劃，以便于在大學(xué)文化建設(shè)中抓住核心、突出重點(diǎn)、加快步伐，在學(xué)校為打造具有華電特色的大學(xué)文化精品方面，實(shí)現(xiàn)管理體制和實(shí)施機(jī)制上的創(chuàng)新。具體做好以下幾項(xiàng)工作：

1．建議學(xué)校把校園文化建設(shè)經(jīng)費(fèi)納入學(xué)校預(yù)算，在人、財(cái)、物等方面加大投入，確保大學(xué)建設(shè)各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。

2．進(jìn)一步深化對(duì)大學(xué)文化主要內(nèi)涵和建設(shè)方向的理解與闡釋?zhuān)瑫r(shí)組織好大學(xué)文化建設(shè)的理論研究，積極探索新形式下加強(qiáng)和改良大學(xué)文化建設(shè)的新思路、新舉措。

3．制定《華北電力大學(xué)校園環(huán)境規(guī)劃方案》，按照科學(xué)管理的要求，合理規(guī)劃和設(shè)計(jì)校園整體布局、建筑藝術(shù)風(fēng)格、校園綠化美化和各種學(xué)?；顒?dòng)設(shè)施。

4．加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，充分利用校園網(wǎng)這一載體，增強(qiáng)思想政治工作的影響力。同時(shí)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明工程建設(shè)，倡導(dǎo)綠色網(wǎng)絡(luò)，積極推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文明工程建設(shè)。

5．積極適應(yīng)高水平大學(xué)建設(shè)的要求，進(jìn)一步豐富和完善大學(xué)理念，并使其內(nèi)化為學(xué)校的精神文化，形成促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，發(fā)揮其潛移默化的育人作用。

6．把校史與學(xué)校理念結(jié)合起來(lái)，以理念和文化為綱，融合校史編寫(xiě)《圖說(shuō)華電》，以更加精練的文字表述學(xué)校的理念和文化，在廣闊師生中廣泛宣傳，并作為新生教育的主要教材之一。

〔三〕建立專(zhuān)題輔導(dǎo)報(bào)告會(huì)制度

自下學(xué)期開(kāi)始，于開(kāi)學(xué)之初制定出學(xué)期的專(zhuān)題輔導(dǎo)報(bào)告方案，每月組織一場(chǎng)高水平的報(bào)告會(huì)，讓廣闊師生及時(shí)了解國(guó)際國(guó)內(nèi)的政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)以及能源電力的開(kāi)展趨勢(shì)，及時(shí)了解國(guó)內(nèi)外高等教育改革開(kāi)展的形勢(shì)，進(jìn)一步把握高水平大學(xué)建設(shè)的規(guī)律。

三、進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)國(guó)家能源電力、高等教育和學(xué)校開(kāi)展的宣傳力度

(一)加大對(duì)國(guó)家能源電力開(kāi)展趨勢(shì)和開(kāi)展重點(diǎn)的宣傳力度

世界開(kāi)展的趨勢(shì)，使能源和環(huán)境問(wèn)題備受全球關(guān)注。作為教育部直屬、國(guó)家“211工程〞重點(diǎn)建設(shè)的唯一一所以能源電力為特色的大學(xué)，我校廣闊師生員工對(duì)國(guó)家的能源戰(zhàn)略、節(jié)能減排及環(huán)境保護(hù)等問(wèn)題將更為關(guān)心。不斷學(xué)習(xí)和研究這方面的方針政策，有助于激發(fā)全校師生的愛(ài)國(guó)熱情，助于鼓勵(lì)全校師生為學(xué)校開(kāi)展建言獻(xiàn)策，有助于為廣闊師生更加愛(ài)校敬業(yè)進(jìn)一步打牢思想根底。

(二)加大對(duì)高等教育開(kāi)展開(kāi)展趨勢(shì)和開(kāi)展重點(diǎn)的宣傳力度

當(dāng)今世界，人才已經(jīng)成為世界各國(guó)爭(zhēng)相培養(yǎng)的目標(biāo)。為此，國(guó)家和世界其他興旺國(guó)家在高等教育領(lǐng)域不斷深化改革，不斷實(shí)現(xiàn)教育思想和培養(yǎng)方式的創(chuàng)新，努力培養(yǎng)更多更好的人才，為人類(lèi)的開(kāi)展奉獻(xiàn)力量。學(xué)校確立了建設(shè)高水平大學(xué)的開(kāi)展戰(zhàn)略，急需借鑒相關(guān)的典型經(jīng)驗(yàn)和好的做法。大力宣傳國(guó)際國(guó)內(nèi)高等教育的開(kāi)展戰(zhàn)略，對(duì)學(xué)校把握開(kāi)展方向，促進(jìn)高水平大學(xué)建設(shè)具有重要意義。

(三)突出學(xué)校開(kāi)展趨勢(shì)、開(kāi)展重點(diǎn)以及科學(xué)開(kāi)展的宣傳

實(shí)施“三步走戰(zhàn)略〞，完成“六項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)〞，是學(xué)校黨委深入貫徹落實(shí)科學(xué)，推進(jìn)學(xué)校改革開(kāi)展，實(shí)現(xiàn)建設(shè)高水平大學(xué)奮斗目標(biāo)所作出的重大決策。宣傳思想工作要以效勞高水平大學(xué)建設(shè)為目標(biāo)，緊緊圍繞“三步走戰(zhàn)略〞與“六項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)〞所確定的目標(biāo)和任務(wù)開(kāi)展宣傳教育，按照“高水平、有特色〞的要求，在堅(jiān)持“十六字辦學(xué)方針〞，全力推進(jìn)以“三大工程〞為主體的改革創(chuàng)新，以及以超常規(guī)的思維、超常規(guī)的舉措、超常規(guī)的努力，推進(jìn)學(xué)校跨越開(kāi)展方面，進(jìn)一步統(tǒng)一師生思想，增強(qiáng)開(kāi)展信心。

(四〕挖掘宣傳師生和優(yōu)秀校友典型強(qiáng)化輿論引導(dǎo)

通過(guò)校報(bào)、宣傳欄、網(wǎng)站等途徑，進(jìn)一步對(duì)取得“國(guó)〞字頭榮譽(yù)的優(yōu)秀教師及優(yōu)秀校友進(jìn)行重點(diǎn)宣傳與推介，采取人物通訊、人物特寫(xiě)、人物專(zhuān)訪、紀(jì)實(shí)性報(bào)告文學(xué)以及電視短片等不同新聞作品形式，在報(bào)紙、期刊、播送、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體上開(kāi)設(shè)專(zhuān)欄、專(zhuān)版、專(zhuān)題節(jié)目進(jìn)行宣傳，學(xué)校五大媒體整體聯(lián)動(dòng)、形成典型宣傳合力，并通過(guò)中國(guó)教育電視臺(tái)等社會(huì)媒體廣造聲勢(shì)，弘揚(yáng)師德師風(fēng)，在社會(huì)上樹(shù)立良好的華電形象。

大學(xué)個(gè)人方案篇3

處在大一這個(gè)剛進(jìn)入大學(xué)的階段，每個(gè)新生都很有必要周全方案近期的學(xué)習(xí)，為即將到來(lái)的大學(xué)生活與學(xué)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備，鑒于此，現(xiàn)草擬近期學(xué)習(xí)方案如下：

1．時(shí)間安排問(wèn)題

〔1〕在學(xué)習(xí)前確定明確的目標(biāo)，比方要在多少時(shí)間里完成多少內(nèi)。

〔2〕學(xué)習(xí)是否常常沒(méi)有固定的時(shí)間安排。

〔3〕是否常拖延時(shí)間以至于作業(yè)都無(wú)法按時(shí)完成。

〔4〕學(xué)習(xí)方案是否是從來(lái)都只能在開(kāi)頭的幾天有效。

〔5〕一周學(xué)習(xí)時(shí)間是否不滿10小時(shí)。

〔6〕是否把所有的時(shí)問(wèn)都花在學(xué)習(xí)上了。

2．注意力問(wèn)題

〔1〕注意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持10至15分鐘。

〔2〕學(xué)習(xí)時(shí)，身旁是否常有小說(shuō)、雜志等使我分心的東西。

〔3〕學(xué)習(xí)時(shí)是否常有想入非非的體驗(yàn)。

〔4〕是否常與人邊聊天邊學(xué)習(xí)。

3．學(xué)習(xí)興趣問(wèn)題

〔1〕是否一見(jiàn)書(shū)本頭就發(fā)脹。

〔2〕是否只喜歡文科，而不喜歡理科。

〔3〕是否常需要強(qiáng)迫自己學(xué)習(xí)。

〔4〕是否從未有意識(shí)地強(qiáng)化自己的學(xué)習(xí)行為。

4．學(xué)習(xí)方法問(wèn)題

〔1〕是否經(jīng)常采用題海戰(zhàn)來(lái)提高解題能力。

〔2〕是否經(jīng)常采用機(jī)械記憶法。

〔3〕是否從未習(xí)好的同學(xué)討教過(guò)學(xué)習(xí)方法。

〔4〕是否從不向老師請(qǐng)教問(wèn)題。

〔5〕是否很少主動(dòng)鉆研課外輔助讀物。

5．學(xué)習(xí)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)問(wèn)題學(xué)習(xí)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)是每個(gè)大學(xué)生必須要做的，只有具備熟練的專(zhuān)業(yè)知識(shí)才能讓我在以后的劇烈競(jìng)爭(zhēng)中獲得一席之地，當(dāng)今社會(huì)是人才的社會(huì)，假設(shè)在大學(xué)混上三年，那么我可能也得

到一個(gè)畢業(yè)證，但是那樣的話，到了工作是仍然是個(gè)落后分子。不想做一輩子的落后分子就要好好的規(guī)劃自己的將來(lái)，最起碼的要求是不能讓自己餓死。

6．熟練掌握實(shí)驗(yàn)技能問(wèn)題對(duì)于