儒林外史階段推進(jìn)及閱讀任務(wù)(語文教研室)_第1頁
儒林外史階段推進(jìn)及閱讀任務(wù)(語文教研室)_第2頁
儒林外史階段推進(jìn)及閱讀任務(wù)(語文教研室)_第3頁
儒林外史階段推進(jìn)及閱讀任務(wù)(語文教研室)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

儒林外史》階段推進(jìn)及閱讀任務(wù)時(shí)間閱讀早節(jié)重點(diǎn)人物相應(yīng)題目第8周第1-3回王冕、周進(jìn)、范進(jìn)1、2、3第9周第4-15回官僚鄉(xiāng)紳（張靜齋等）、王惠、魯編修父女4第10周第16-26回匡超人、鮑文卿5第11周第27-38回杜少卿、虞育德6第12周第39-46回沈瓊枝7、8第13周第47-55回王玉輝、市井四奇人9、101.“他”是元朝末年人，好讀書，擅長畫荷，雖被賞識(shí)，但拒絕入朝為官，后隱居會(huì)稽山。結(jié)合全書內(nèi)容說說“他”是誰？是一個(gè)怎樣的人？作者寫他的目的是什么？《儒林外史》第二至三回中塑造了兩個(gè)年紀(jì)很大而沒有考中科舉的可憐蟲，他們是儒的典型。一位是范進(jìn)，另一位是誰？請(qǐng)給他寫一個(gè)人物小傳（不少于100字）。《儒林外史》是一部杰出的現(xiàn)實(shí)主義諷刺巨著，作者巧妙寫運(yùn)用對(duì)比和夸張的手法，表現(xiàn)社會(huì)現(xiàn)狀。請(qǐng)結(jié)合范進(jìn)發(fā)瘋前后的故事情節(jié)簡要分析。請(qǐng)結(jié)合相關(guān)回目閱讀體會(huì)，說說嚴(yán)貢生是一個(gè)怎樣的人。請(qǐng)結(jié)合第16回中關(guān)于“大柳莊孝子事親”的部分內(nèi)容，勾畫關(guān)于匡超人的動(dòng)作和語言描寫，說說匡超人的最初的形象?！度辶滞馐贰返?1-46回中，塑造了一些真儒形象，你能列舉三位嗎？要求：寫出姓名并結(jié)合相關(guān)情節(jié)分析人物形象。《儒林外史》第31-46回中的真儒，淡泊名利，身居名利場(chǎng)而能保持真我本色。你最喜歡誰？為什么？請(qǐng)結(jié)合具體情節(jié)簡要分析。后世常常認(rèn)為，書中的杜少卿是作者的化身。你從杜少卿身上可以發(fā)現(xiàn)作者吳敬梓是個(gè)怎樣的人？談?wù)勀愕陌l(fā)現(xiàn)。9.閱讀第47-55回的內(nèi)容，填寫下列表格，初識(shí)回目的人物?；啬恐饕宋镏饕录?7回虞華軒第48回王玉輝第49-52回萬中書鳳四老爹第53-54回陳木楠第55回市井四奇人

10.回顧提升，歸類眾生相類

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論