2023學(xué)年河北省唐山市十一中高二生物第二學(xué)期期末監(jiān)測(cè)模擬試題（含解析）

2023學(xué)年高二年級(jí)下學(xué)期生物模擬測(cè)試卷請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．用打孔器取同一蘿卜5cm長(zhǎng)的直根條，分成4組，其中3組分別置于20g/L、60g/L、80g/LKNO3溶液中，測(cè)量結(jié)果如圖。預(yù)計(jì)在40g/LKNO3溶液中的測(cè)量結(jié)果最可能是()A． B．C． D．2．下列關(guān)于酶的表述，全面而準(zhǔn)確的是（）A．酶不能脫離生物體起作用B．酶是蛋白質(zhì)C．酶與無機(jī)催化劑都能降低活化能，所以沒有本質(zhì)區(qū)別D．酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的有催化作用的有機(jī)物3．如圖所示為三種培育新品種的育種方法的流程圖，其中①、②和③表示相應(yīng)的育種方法。下列相關(guān)敘述，正確的是A．育種①獲得穩(wěn)定遺傳的新品種都要經(jīng)歷2次以上自交B．若親本為豌豆，則A過程和B過程均需進(jìn)行人工授粉C．C過程和D過程發(fā)生的變異類型是真核生物所特有的D．育種②會(huì)導(dǎo)致基因頻率發(fā)生改變，進(jìn)而導(dǎo)致生物進(jìn)化4．下列有關(guān)統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)目的方法的敘述,不正確的是(

)A．利用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板,在顯微鏡下可以準(zhǔn)確計(jì)算出一定容積的樣品中活菌的數(shù)量B．當(dāng)樣品的稀釋度足夠高時(shí),培養(yǎng)基表面生長(zhǎng)的一個(gè)菌落,來源于樣品稀釋液中的一個(gè)活菌C．活菌計(jì)數(shù)法就是通過統(tǒng)計(jì)平板上的菌落數(shù),推測(cè)出樣品中大約含有多少活菌D．為保證活菌計(jì)數(shù)法的結(jié)果準(zhǔn)確,需設(shè)置重復(fù)組且選擇菌落數(shù)在30~300的平板進(jìn)行計(jì)數(shù)5．赫爾希和蔡斯用32P標(biāo)記的T2噬菌體與無32P標(biāo)記的大腸桿菌混合培養(yǎng)，一段時(shí)間后經(jīng)攪拌、離心得到了上清液和沉淀物。下列敘述正確的是A．用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)T2噬菌體可獲得被32P標(biāo)記的T2噬菌體B．?dāng)嚢璧哪康氖鞘故删w的蛋白質(zhì)外殼與噬菌體的DNA分開C．如果離心前保溫時(shí)間過長(zhǎng)，會(huì)導(dǎo)致上清液中的放射性升高D．該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明DNA是主要遺傳物質(zhì)而蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)6．已知某植物花瓣的形態(tài)和顏色受兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因控制，其中DD、Dd、dd分別控制大花瓣、小花瓣和無花瓣；紅色基因E對(duì)白色基因e為完全顯性?，F(xiàn)有一株基因型為DdEe的突變體植株，其體細(xì)胞中基因D所在的染色體有部分片段缺失，而含有缺失片段染色體的花粉有50%敗育。下列敘述正確的是A．該突變體植株自交，產(chǎn)生能穩(wěn)定遺傳的后代有4種表現(xiàn)型B．該突變體植株自交，后代中大花瓣與小花瓣的比例為1:2C．該突變體植株與白色小花瓣雌株雜交，后代中紅色大花瓣的概率為1/12D．該突變體植株與白色小花瓣雌株雜交,后代有花瓣的植株中d的基因頻率為1/37．物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸對(duì)細(xì)胞的生存和生長(zhǎng)至關(guān)重要．如圖為幾種物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的示意圖，據(jù)圖判斷下列敘述中，正確的是（）A．葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞以圖中甲物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式進(jìn)行B．組成細(xì)胞膜的A通常不是靜止的，B通常是靜止的C．膽固醇跨膜運(yùn)輸以甲的方式進(jìn)行是因?yàn)锳物質(zhì)的緣故D．離子跨膜運(yùn)輸方式都如圖丙8．（10分）下列關(guān)于組成生物體元素及化合物的敘述，正確的是()A．酶全部含有N、S，脂質(zhì)全部含有N、PB．植物缺乏N和Mg將導(dǎo)致葉綠素不能合成，葉片顏色變黃C．土壤缺氮會(huì)直接影響植物體內(nèi)蛋白質(zhì)、脂肪、DNA的合成D．真核細(xì)胞中，腺嘌呤數(shù)量等于胸腺嘧啶數(shù)量二、非選擇題9．（10分）圖甲表示某綠色盆栽植物細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程，①②③④表示相關(guān)過程．圖乙表示將該綠色盆栽植物置于密閉容器內(nèi)暗處理后，測(cè)得容器內(nèi)CO2和O2濃度相等（氣體含量相對(duì)值為1）。在天氣晴朗時(shí)的早6時(shí)將其移至陽光下，日落后移到暗室中繼續(xù)測(cè)量?jī)煞N氣體的相對(duì)含量，變化情況如圖乙所示．結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)回答下列問題：（1）圖甲中表示呼吸作用過程的是________，物質(zhì)Y分解的場(chǎng)所是_________．若光照突然停止而其他條件不變，則短時(shí)間內(nèi)葉綠體中C5的含量__________、C3的含量__________（填增加、不變、減少）。（2）圖乙中該植物18時(shí)的有機(jī)物積累量_______________________（填>、=、<），20時(shí)的有機(jī)物積累量，該植物20時(shí)以后的呼吸方式為____________________。（3）圖乙中光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等的時(shí)刻是_____________，假設(shè)密閉玻璃罩內(nèi)植株所有進(jìn)行光合作用的細(xì)胞的光合作用強(qiáng)度一致，那么，在該時(shí)刻該植株的一個(gè)進(jìn)行光合作用的細(xì)胞中物質(zhì)X的產(chǎn)生速率____________________（填>、=、<）物質(zhì)Y的產(chǎn)生速率。10．（14分）現(xiàn)有以下四種細(xì)胞：紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞、人口腔上皮細(xì)胞、大腸桿菌細(xì)胞和藍(lán)藻細(xì)胞。請(qǐng)分析回答下列問題：（1）四種細(xì)胞在形態(tài)和結(jié)構(gòu)上的差異體現(xiàn)了細(xì)胞的性，但在結(jié)構(gòu)和組成上都具有核糖體、、、,使不同細(xì)胞之間具有性。（2）以上細(xì)胞中便于通過甲基綠和吡羅紅觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布的是細(xì)胞，這個(gè)實(shí)驗(yàn)的主要原理是，甲基綠使DNA呈現(xiàn)綠色，吡羅紅使RNA呈現(xiàn)紅色。（3）根據(jù)把細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞。以上四種細(xì)胞中屬于原核細(xì)胞的是。（4）藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)含有（物質(zhì)），是能進(jìn)行光合作用的自養(yǎng)生物。11．（14分）紅梨醋飲屬于綠色健康飲品，其制作流程如圖：請(qǐng)回答：（1）可在酸性條件下用____________與發(fā)酵產(chǎn)物反應(yīng)，檢測(cè)①過程是否成功。（2）①過程涉及的微生物與②過程涉及的微生物最主要的區(qū)別是______________。（3）對(duì)②過程所用的微生物進(jìn)行分離和純化時(shí)，常用的劃線工具是___________。在固體培養(yǎng)基上劃線4次，至少需要灼燒劃線工具_(dá)_____次。這種接種方法的名稱是________________。（4）為檢測(cè)生產(chǎn)用水水源地的大腸桿菌含量，每次將200ml水樣過濾后，取濾膜放在伊紅美藍(lán)培養(yǎng)基上，重復(fù)三次。將3個(gè)平板培養(yǎng)24h后挑選______色的菌落進(jìn)行計(jì)數(shù)。平板上目的菌菌落數(shù)分別為130、121和109，據(jù)此可計(jì)算出每升水樣中的大腸桿菌數(shù)為______個(gè)。若采用顯微鏡直接計(jì)數(shù)法，計(jì)數(shù)結(jié)果會(huì)偏高，原因是_____________________________。12．Ⅰ農(nóng)家樂是新興的旅游休閑形式。某大型農(nóng)家樂內(nèi)有果樹種植園、魚塘、牧場(chǎng)等休閑區(qū)。圖1是果樹種植園進(jìn)行改造前后的昆蟲變化調(diào)查圖，圖2是池塘區(qū)的生物群落圖解。請(qǐng)回答：（1）果樹種植園中調(diào)查各類昆蟲的種群密度能否都用樣方法？為什么？_______。（2）據(jù)圖1分析，復(fù)合種植園中害蟲明顯減少，原因是_____的比例增加，通過種間關(guān)系消滅害蟲。害蟲的增長(zhǎng)受到抑制，這是生物群落內(nèi)部_____的結(jié)果。（3）果樹種植園的柑橘可以較多地吸收SO2又可食用，由此體現(xiàn)了生物多樣性的_____價(jià)值。（4）牧場(chǎng)區(qū)的雞糞是優(yōu)良的魚類飼料，適量的投入魚塘可以提高魚的產(chǎn)量，這是_____營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量流向了魚體內(nèi)。Ⅱ下表是圖2池塘生態(tài)系統(tǒng)中草魚的能量流動(dòng)情況：（5）由此表數(shù)據(jù)可知，草魚同化的能量為_____。（6）實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)，放養(yǎng)的草食性魚高強(qiáng)度的攝食使水草量急劇下降，最終會(huì)導(dǎo)致草型池塘變?yōu)樵逍统靥粒@個(gè)過程屬于群落的_____。（7）為了幫助人們合理地調(diào)節(jié)生態(tài)系統(tǒng)中_____關(guān)系，使能量_____流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?，這是我們要研究能量流動(dòng)的意義之一。

參考答案（含答案詳細(xì)解析）一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【答案解析】

據(jù)圖分析，在20g/L和60g/L的KNO3溶液中，實(shí)驗(yàn)后的小蘿卜條變長(zhǎng)的原因是細(xì)胞能經(jīng)主動(dòng)運(yùn)輸吸收K+、NO3-，使細(xì)胞內(nèi)液體濃度回升，重新吸收部分水分所致，而在80g/L的KNO3溶液中，蘿卜細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后，原生質(zhì)層已經(jīng)變性失去活性，也就不能吸收K+、NO3-．【題目詳解】由柱狀圖可知，蘿卜直根條在濃度為20g/l的硝酸鉀溶液中，3h后變長(zhǎng)，說明細(xì)胞吸水，則細(xì)胞液濃度略大于20g/l；

蘿卜直根條在濃度為60g/l的硝酸鉀溶液中，0.5h后發(fā)生質(zhì)壁分離，3h后發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原，但是沒有復(fù)原到原來5cm的狀態(tài)，說明細(xì)胞液濃度小于60g/l；

由此可推測(cè)蘿卜直根條在40g/ml的硝酸鉀溶液中會(huì)先會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離后會(huì)發(fā)生復(fù)原，最可能恢復(fù)到5cm的狀態(tài)，也就是介于20、60g/LKNO3溶液中的蘿卜條的長(zhǎng)度-．

故選D．2、D【答案解析】試題分析：酶在適宜的條件下也能在體外起作用，A項(xiàng)錯(cuò)誤；酶大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA，B項(xiàng)錯(cuò)誤；酶具有高效性、特異性等特性，因此與無機(jī)催化劑不同，C項(xiàng)錯(cuò)誤；D項(xiàng)是酶的定義，故本題答案選D?？键c(diǎn)：酶的定義及作用點(diǎn)評(píng)：本題考查了酶的有關(guān)知識(shí)，屬于對(duì)識(shí)記層次的考查，屬于簡(jiǎn)單題。3、D【答案解析】

方法①為雜交育種，原理是基因重組；方法②為誘變育種，原理是基因突變；方法③是多倍體育種，原理是染色體數(shù)目變異?！绢}目詳解】雜交育種過程中，自交的第一代就會(huì)出現(xiàn)穩(wěn)定遺傳的新品種，A項(xiàng)錯(cuò)誤。豌豆是自花傳粉植物，自交過程不需要人工授粉，即B過程不需要人工授粉，B項(xiàng)錯(cuò)誤。C過程是基因突變，原核生物也能發(fā)生，C項(xiàng)錯(cuò)誤。育種②是誘變育種，原理是基因突變，會(huì)改變基因頻率，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是基因頻率的改變，D項(xiàng)正確，故選D?！敬鸢更c(diǎn)睛】幾種育種方式的比較：雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種轉(zhuǎn)基因育種原理基因重組基因突變?nèi)旧w變異染色體變異基因重組特點(diǎn)可產(chǎn)生新的基因型可產(chǎn)生新的基因、新的性狀明顯縮短育種年限獲得植株器官大，營(yíng)養(yǎng)豐富使生物獲得外源基因常用方法雜交→自交→選優(yōu)→自交輻射誘變，激光誘變，作物空間技術(shù)育種花藥離體培養(yǎng)用秋水仙素理萌發(fā)的種子或幼苗轉(zhuǎn)基因（DNA重組）技術(shù)，把目的基因引入生物體內(nèi)，培育新品種實(shí)例矮桿抗銹病小麥品種的培養(yǎng)青霉素高產(chǎn)菌種，太空椒單倍體育種獲得的矮桿抗銹病小麥三倍體無籽西瓜，八倍體小黑麥培育生產(chǎn)人胰島素的大腸桿菌，抗蟲棉4、A【答案解析】

統(tǒng)計(jì)細(xì)菌數(shù)目的方法：（1）顯微鏡直接計(jì)數(shù)法利用特定細(xì)菌計(jì)數(shù)板或血細(xì)胞計(jì)數(shù)板，在顯微鏡下計(jì)算一定容積的樣品中微生物的數(shù)量。（2）間接計(jì)數(shù)法當(dāng)樣品的稀釋度足夠高時(shí)，培養(yǎng)基表面生長(zhǎng)的一個(gè)菌落，來源于樣品稀釋液中的一個(gè)活菌。通過統(tǒng)計(jì)平板上的菌落數(shù)，推測(cè)出樣品中大約含有多少活菌?！绢}目詳解】利用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板，在顯微鏡下可以準(zhǔn)確計(jì)算出一定容積的樣品中微生物（包括活菌和死菌）的數(shù)量，A錯(cuò)誤；當(dāng)樣品的稀釋度足夠高時(shí)，培養(yǎng)基表面生長(zhǎng)的一個(gè)菌落，來源于樣品稀釋液中的一個(gè)活菌。通過統(tǒng)計(jì)平板上的菌落數(shù)，推測(cè)出樣品中大約含有多少活菌，B、C正確；為了避免偶然性，增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)說服力，需設(shè)置重復(fù)實(shí)驗(yàn)。同時(shí)為了保證結(jié)果準(zhǔn)確，一般選擇菌落數(shù)在30~300的平板進(jìn)行計(jì)數(shù)，D正確。故選A?！敬鸢更c(diǎn)睛】掌握統(tǒng)計(jì)細(xì)菌數(shù)目的方法及二者的優(yōu)缺點(diǎn)是解答本題的關(guān)鍵。5、C【答案解析】試題分析：噬菌體是病毒必須依賴活細(xì)胞才能存活，故A錯(cuò)誤。攪拌的目的是使噬菌體外殼和未侵染的噬菌體與細(xì)菌分開，故B錯(cuò)誤。如果保溫時(shí)間過長(zhǎng)，會(huì)導(dǎo)致細(xì)菌裂解，在上清液中的放射性會(huì)升高，故C正確。該實(shí)驗(yàn)結(jié)果只能說明DNA是遺傳物質(zhì)，但不能說明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)，故D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查DNA是主要的遺傳物質(zhì)相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度。6、C【答案解析】

考查基因自由組合定律和題干信息相結(jié)合對(duì)遺傳現(xiàn)象進(jìn)行分析、推理判斷的能力。按自由組合定律，DdEe正常情況下產(chǎn)生四種配子DE∶De∶dE∶de=1∶1∶1∶1，而雄配子有敗育現(xiàn)象，導(dǎo)致比例變?yōu)镈E∶De∶dE∶de=1∶1∶2∶2?！绢}目詳解】A、盡管配子有敗育現(xiàn)象，但種類不變，所以該突變體植株自交，產(chǎn)生能穩(wěn)定遺傳的后代基因型有：D_E_、D_ee、ddE_、ddee，表現(xiàn)型有大花瓣紅色、大花瓣白色、無花瓣、小花瓣紅色、小花瓣白色5種，A錯(cuò)誤。B、該突變體植株自交，因含D雄配子有敗育現(xiàn)象，后代中大花瓣DD=1/2×1/3=1/6,小花瓣Dd=1/2×2/3+1/2×1/3=3/6，大花瓣∶小花瓣=1∶3，B錯(cuò)誤。C、該突變體植株與白色小花瓣（Ddee）雌株雜交，因含D雄配子有敗育現(xiàn)象，后代中大花瓣DD=1/2×1/3=1/6，紅色E_=1/2，所以紅花大花瓣的概率是1/12，C正確。D、該突變體植株與白色小花瓣（Ddee）雌株雜交,后代有花瓣的植株DD∶Dd=1/6∶(1/2×1/3+1/2×2/3)=1∶3，所以d的基因頻率為3/8，D錯(cuò)誤?！敬鸢更c(diǎn)睛】把握兩個(gè)信息是前提：花瓣有3種相對(duì)性狀；雄配子50%敗育，Dd雄性個(gè)體產(chǎn)生的配子D∶d=1∶2。7、C【答案解析】題圖顯示：甲物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞是從高濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)降蜐舛纫粋?cè)，不需要載體蛋白的協(xié)助，不需要消耗能量，所以代表的運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散；乙物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞是從高濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)降蜐舛纫粋?cè)，需要載體蛋白的協(xié)助，但不需要消耗能量，所以代表的運(yùn)輸方式是協(xié)助擴(kuò)散；丙物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞是從從低濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛纫粋?cè)，需要載體蛋白的協(xié)助，同時(shí)還需要消耗能量，因此代表的運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸。綜上分析，葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞是以圖中乙物質(zhì)所示的協(xié)助擴(kuò)散的方式進(jìn)行，A錯(cuò)誤；A是磷脂雙分子層，具有流動(dòng)性，B是載體蛋白，可以運(yùn)動(dòng)，不是靜止的，B錯(cuò)誤；膽固醇屬于脂質(zhì)，其跨膜運(yùn)輸是以甲所示的自由擴(kuò)散的方式進(jìn)行，是因?yàn)锳物質(zhì)的緣故，C正確；離子跨膜運(yùn)輸方式，有的如圖丙所示，有的如乙所示，D錯(cuò)誤?！敬鸢更c(diǎn)睛】本題以圖文結(jié)合的形式，綜合考查學(xué)生對(duì)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)恼J(rèn)知、理解和掌握情況，意在考查學(xué)生的理解分析能力和識(shí)圖辨別能力，難度稍大。解決此類問題，要明確自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸這三種跨膜運(yùn)輸方式的區(qū)別和聯(lián)系，主要從物質(zhì)運(yùn)輸方向、是否需要能量和載體蛋白幾方面考慮。在此基礎(chǔ)上從題意和圖示中提取有效信息，將這些信息與所學(xué)知識(shí)有效地聯(lián)系起來，進(jìn)行圖文轉(zhuǎn)換、實(shí)現(xiàn)對(duì)知識(shí)的整合和遷移。8、B【答案解析】

據(jù)題文和選項(xiàng)的描述可知：該題考查學(xué)生對(duì)酶的本質(zhì)、組成細(xì)胞的有機(jī)化合物的元素組成、核酸的種類和化學(xué)組成等相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力?！绢}目詳解】酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA，蛋白質(zhì)的基本組成元素是C、H、O、N四種，有的蛋白質(zhì)還含有S等元素，RNA由C、H、O、N、P五種元素組成，組成脂質(zhì)的化學(xué)元素主要是C、H、O，有些脂質(zhì)還含有N、P等，A錯(cuò)誤；葉綠素中含有N元素和Mg元素，因此植物缺乏N和Mg將導(dǎo)致葉綠素不能合成，葉片顏色變黃，B正確；蛋白質(zhì)和DNA中都含有N元素，脂肪只含有C、H、O三種元素，因此土壤缺氮會(huì)直接影響植物體內(nèi)蛋白質(zhì)、DNA的合成，但不會(huì)直接影響植物體內(nèi)脂肪的合成，C錯(cuò)誤；真核細(xì)胞中既有DNA，又有RNA，DNA為雙鏈結(jié)構(gòu)，含有A、T、C、G四種堿基，RNA是單鏈結(jié)構(gòu)，含有A、G、C、U四種堿基，因此腺嘌呤（A）數(shù)量不一定等于胸腺嘧啶（T）數(shù)量，D錯(cuò)誤?！敬鸢更c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是熟記酶的本質(zhì)、細(xì)胞中常見化合物的元素組成、核酸的種類和化學(xué)組成，在平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)要注意對(duì)其進(jìn)行歸納。二、非選擇題9、①②線粒體基質(zhì)或細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)減少增加>有氧呼吸與無氧呼吸8時(shí)、17時(shí)>【答案解析】

據(jù)圖分析：圖甲中，①表示細(xì)胞呼吸的第一階段，②表示有氧呼吸的第二階段或酒精途徑無氧呼吸的第二階段，③表示暗反應(yīng)階段的二氧化碳的固定過程，④表示暗反應(yīng)中三碳化合物的還原過程，X表示三碳化合物，Y表示丙酮酸。圖乙中，兩條曲線在20時(shí)前沿水平虛線上下對(duì)稱，說明裝置內(nèi)只有有氧呼吸和光合作用，20時(shí)后不對(duì)稱且釋放的二氧化碳量大于有氧呼吸消耗的氧氣量，說明植物除進(jìn)行有氧呼吸外還進(jìn)行無氧呼吸?！绢}目詳解】（1）根據(jù)以上分析已知，圖甲中代表呼吸作用的是①②，物質(zhì)Y表示表示丙酮酸，其在線粒體基質(zhì)（有氧呼吸第二階段）或細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)（無氧呼吸第二階段）被分解；若光照突然停止而其他條件不變，則光反應(yīng)停止，[H]和ATP的生成受阻，三碳化合物的還原減慢，而短時(shí)間內(nèi)二氧化碳與五碳化合物生成三碳化合物的過程基本不變，所以短時(shí)間內(nèi)三碳化合物的含量增加、五碳化合物的含量降低。（2）據(jù)圖分析，圖乙中該植物18時(shí)的二氧化碳含量低于20時(shí)的，所以其18時(shí)的有機(jī)物積累量大于20時(shí)的有機(jī)物積累量。根據(jù)以上分析已知，20時(shí)后該植物除進(jìn)行有氧呼吸外還進(jìn)行無氧呼吸。（3）密閉容器內(nèi)植物的光合作用與呼吸作用的曲線中，曲線的拐點(diǎn)表示光合速率與呼吸速率相等，即圖乙中的8時(shí)和17時(shí)。由于此時(shí)只有綠色細(xì)胞能夠進(jìn)行光合作用，而植物體內(nèi)還有許多細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用卻還有進(jìn)行呼吸作用消耗有機(jī)物，所以該植株的一個(gè)進(jìn)行光合作用的細(xì)胞中物質(zhì)X（三碳化合物）的產(chǎn)生速率大于物質(zhì)Y（丙酮酸）的產(chǎn)生速率?！敬鸢更c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握光合作用和呼吸作用的詳細(xì)過程，準(zhǔn)確判斷圖甲中各個(gè)數(shù)字代表的過程的名稱和各個(gè)字母代表的物質(zhì)的名稱，并能夠利用所學(xué)知識(shí)分析圖2曲線圖中不同時(shí)間段內(nèi)可以進(jìn)行的代謝類型。10、（1）多樣性細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)DNA統(tǒng)一性（2）人口腔上皮細(xì)胞甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對(duì)DNA和RNA的親和力不同（3）細(xì)胞內(nèi)有無以核膜為界限的細(xì)胞核大腸桿菌、藍(lán)藻（各1分）（4）藻藍(lán)素和葉綠素（各1分）【答案解析】（1）四種細(xì)胞在形態(tài)和結(jié)構(gòu)上的差異體現(xiàn)了細(xì)胞的多樣性；在結(jié)構(gòu)和組成上都具有核糖體、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA，使不同細(xì)胞之間具有統(tǒng)一性；（2）紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞有色素，會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果；大腸桿菌細(xì)胞和藍(lán)藻細(xì)胞為原核細(xì)胞不便觀察；人口腔上皮細(xì)胞不含色素，因此通過甲基綠和吡羅紅觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布便于觀察的是人口腔上皮細(xì)胞；實(shí)驗(yàn)的主要原理是甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對(duì)DNA和RNA的親和力不同；（3）根據(jù)細(xì)胞內(nèi)有無以核膜為界限的細(xì)胞核，把細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞，大腸桿菌細(xì)胞和藍(lán)藻細(xì)胞為原核細(xì)胞；（4）藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)含有藻藍(lán)素和葉綠素，是能進(jìn)行光合作用的自養(yǎng)生物。【考點(diǎn)定位】細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性、觀察細(xì)胞中DNA和RNA的分布11、重鉻酸鉀前者有細(xì)胞核，后者無細(xì)胞核接種環(huán)5平板劃線法黑600死菌也被計(jì)數(shù)【答案解析】

本題考查果酒和果醋的制作、微生物分離和培養(yǎng)，要求考生識(shí)記參與果酒和果醋制作的微生物及其新陳代謝類型，掌握果酒和果醋制作的原理；識(shí)記接種微生物常用的方法及計(jì)數(shù)常用的方法，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題．【題目詳解】（1）①為果酒發(fā)酵過程，該過程產(chǎn)生的酒精可使酸性重鉻酸鉀溶液變成灰綠色．（2）①表示果酒發(fā)酵，②表示果醋發(fā)酵，參與果酒制作的微生物是酵母菌，是真核生物；參與果醋制作的微生物是醋酸菌，是原核生物，最大的區(qū)別是前者有細(xì)胞核，后者無細(xì)胞核（3）對(duì)②過程所用的微生物進(jìn)行分離和純化時(shí)，常用的劃線工具是接種環(huán)（或接種針）．每次劃線之前和結(jié)束后都需要灼燒接種環(huán)，因此在固體培養(yǎng)基上劃線4次，至少需要灼燒劃線工具5次．把混雜在一起的微生物或同一微生物群體中的不同細(xì)胞用接種環(huán)在平板培養(yǎng)基表面通過分區(qū)劃線稀釋而得到較多獨(dú)立分布的單個(gè)細(xì)胞，這種方法稱作平板劃線法。（4）伊紅和美藍(lán)培養(yǎng)基可以鑒別大腸桿菌，使菌落呈黑色，因此將3個(gè)平板置于37℃恒溫箱中培養(yǎng)24h后挑選黑色的菌落進(jìn)行計(jì)數(shù)．每升水樣中的大腸桿菌數(shù)為（32+292+36）÷3×1000