考研考博-英語-安慶醫(yī)藥高等?？茖W(xué)?？荚囇侯}三合一+答案詳解篇

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！住在富人區(qū)的她考研考博-英語-安慶醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校考試押題三合一+答案詳解（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹(jǐn)慎購買！第I卷一.綜合題庫-全考點(diǎn)押密(共120題)1.單選題

InWesterncountriespeoplehavebeenusingtheinstallment(分期付款)sincethefirsthalfofthetwentiethcentury.（1）indicatethatmorethan60percentoftheyearlyretailsales(零售)intheU.S.arecredittransaction.Aboutthreefourthsofthecreditsalesaremadeontheinstallmentplan.Morethanhalfoftheautomobiles,（2）,andhouse-holdappliancesarepurchasedontheinstallmentplan.

Manyfamiliescansaveenoughtomakemajorpurchases;（3）,theyareabletopurchaseswithoutcashontheinstallmentplan.Thepriceofgoodsboughtinthiswayisalways（4）thanthepricethatwouldbepaid（5）cash.Thereisachargeforinterest.Thebuyerwillhavetopayaproportion（6）,perhapsone-quarterorone-third,ofthepriceasadownpaymentwhenthegoodsaredeliveredtohim.Hethenmakes（7）payments,weeklyormonthly,untilthe（8）priceispaidup.Thelegalownershipofthegoodsremainswiththe（9）untilthefinalpaymenthasbeenmade.

Someeconomistsbelievethatsellinggoodstoconsumersonaninstallmentplanisoneofthemajorfactorsin（10）thehighstandardoflivingpossible.They（11）thatinstallmentsellingincreasestheconsumptionofgoods,whichin（12）increaseproductionandthustendstolowercosts.

However,governmentofficials,andbusinessmenexpress（13）aboutexcessivepurchasingontheinstallmentplan.Ifmanypeopleontheinstallmentplan（14）theirjobs,theywouldprobablynotbeabletomaketheirpayments.Thereispossibility（15）businessmencannotcollecttheirdebtsandwillthereforelosemoney.Ifbusinessmenlosemoneyorfailtomakea（16）profit,thepossibilitiesofhavinga（17）areincreased.Thisis（18）,insomecountries,thegovernmentcontrolstheinstallmentplanby（19）theproportionofthedownpaymentandthesucceedinginstallmenttodiscouragepeople（20）buyingmorethantheycanpayforontheinstallmentplan.

問題1選項(xiàng)

A.Evacuates

B.Evaluates

C.Evaporates

D.Estimates

問題2選項(xiàng)

A.beds

B.chairs

C.desks

D.furniture

問題3選項(xiàng)

A.therefore

B.then

C.however

D.thus

問題4選項(xiàng)

A.lower

B.higher

C.more

D.less

問題5選項(xiàng)

A.in

B.for

C.with

D.on

問題6選項(xiàng)

A.later

B.last

C.first

D.then

問題7選項(xiàng)

A.swift

B.regular

C.quick

D.slow

問題8選項(xiàng)

A.complete

B.fundamental

C.high

D.full

問題9選項(xiàng)

A.seller

B.buyer

C.consumer

D.family

問題10選項(xiàng)

A.taking

B.doing

C.making

D.increasing

問題11選項(xiàng)

A.analyze

B.assure

C.reason

D.convince

問題12選項(xiàng)

A.fact

B.shape

C.return

D.turn

問題13選項(xiàng)

A.satisfaction

B.concern

C.anger

D.groan

問題14選項(xiàng)

A.lost

B.got

C.did

D.accepted

問題15選項(xiàng)

A.which

B.and

C.whose

D.that

問題16選項(xiàng)

A.satisfactory

B.eligible

C.disastrous

D.elementary

問題17選項(xiàng)

A.expression

B.impression

C.depression

D.suppression

問題18選項(xiàng)

A.because

B.that

C.how

D.why

問題19選項(xiàng)

A.paying

B.fixing

C.having

D.adopting

問題20選項(xiàng)

A.into

B.from

C.with

D.by

【答案】第1題:D

第2題:D

第3題:C

第4題:B

第5題:A

第6題:C

第7題:B

第8題:D

第9題:A

第10題:C

第11題:C

第12題:D

第13題:B

第14題:A

第15題:D

第16題:A

第17題:C

第18題:D

第19題:B

第20題:B

【解析】1.考查詞性辨析。A選項(xiàng)Evacuates“疏散；撤退”，動詞；B選項(xiàng)Evaluates“評價；評估”，動詞；C選項(xiàng)Evaporates“蒸發(fā)；消失”，動詞；D選項(xiàng)Estimates“評價；估量”，可作動詞也可作為名詞使用。句意：……表明每年零售額的60%以上零售在美國是信用交易。由空格后的動詞indicate可知應(yīng)填入一個名詞的復(fù)數(shù)形式作句子的主語。因此D選項(xiàng)符合題意。

2.考查邏輯關(guān)系。A選項(xiàng)beds“床”；B選項(xiàng)chairs“椅子”；C選項(xiàng)desks“桌子”；D選項(xiàng)furniture“家具”。句意：一半以上的汽車、……和家用電器是用分期付款的方式購買的。根據(jù)并列詞and可知中間應(yīng)該填入一個名詞。前面的automobiles“汽車”和后面的house-holdappliances“家用電器”都是一類事物的統(tǒng)稱，因?yàn)閒urniture“家具”可以進(jìn)行統(tǒng)一概括。因此D選項(xiàng)符合題意。

3.考查邏輯關(guān)系。A選項(xiàng)therefore“因此”；B選項(xiàng)then“然后；那么”；C選項(xiàng)however“然而；但是”；D選項(xiàng)thus“因此”。句意：許多家庭可以存足夠的錢來購買商品，……他們可以用分期付款的方式購物?？崭袂耙痪銶anyfamiliescansaveenoughtomakemajorpurchases說到許多家庭可以存足夠的錢來購買物品，后一句theyareabletopurchaseswithoutcashontheinstallmentplan說到的卻是他們可以用分期付款的方式購物。前一句說可以現(xiàn)金購買，后一句談及了另一種付款方式。由此可知，兩句之間存在轉(zhuǎn)折。因此C選項(xiàng)符合題意。

4.考查語義邏輯。A選項(xiàng)lower“更低”；B選項(xiàng)higher“更高”；C選項(xiàng)more“更多”；D選項(xiàng)less“更少”。句意：用這種方法購買的商品價格總是……用現(xiàn)金支付的價格。由此可知，空格內(nèi)應(yīng)填入修飾價格的形容詞。由此可排除C，D選項(xiàng)?？吹胶笠痪銽hereisachargeforinterest.這種方式會收取利息，所以價格會更高。因此B選項(xiàng)符合題意。

5.考查固定搭配。A選項(xiàng)in“在……里面；以……方式”；B選項(xiàng)for“為了；對于”；C選項(xiàng)with“具有；和……在一起”；D選項(xiàng)on“在……上面”。句意：用這種方法購買的商品價格總是高于用現(xiàn)金支付的價格。固定搭配incash“用現(xiàn)金（購買）”。因此A選項(xiàng)符合題意。

6.考查邏輯關(guān)系。A選項(xiàng)later“稍后”；B選項(xiàng)last“最后”；C選項(xiàng)first“首先”；D選項(xiàng)then“然后”。句意：買方在收到貨物時須……支付一定比例的貨款，也許是四分之一或三分之一，作為定金。由關(guān)鍵詞downpayment“預(yù)付定金”，接著下一句接用上了then“然后”。由此可知分期付款的方式是拿到物品后先付一部分定金，接下來可選擇按周或者按月償還。因此C選項(xiàng)符合題意。

7.考查形容詞辨析。A選項(xiàng)swift“迅速的；敏捷的”；B選項(xiàng)regular“有規(guī)律的；定期的”；C選項(xiàng)quick“快的；迅速的”；D選項(xiàng)slow“慢的；減速的”。句意：然后他會……付款，每周或每月的。根據(jù)關(guān)鍵信息weeklyormonthly“每周或者每月”是一個固定的周期，可知他需要定期支付。因此B選項(xiàng)符合題意。

8.考查固定搭配。A選項(xiàng)complete“完整的；完全的”；B選項(xiàng)fundamental“基本的；根本的”；C選項(xiàng)high“高的”；D選項(xiàng)full“完全的；完整的”。句意：然后他定期付款，每周或每月，直到……付清。由分期付款的原則可知可以定期還款，直到還清全部的費(fèi)用。固定搭配fullprice“全額”，因此D選項(xiàng)符合題意。

9.考查名詞辨析。A選項(xiàng)seller“賣方”；B選項(xiàng)buyer“買方”；C選項(xiàng)consumer“消費(fèi)者”；D選項(xiàng)family“家庭”。句意：在付清最后一筆貨款之前，貨物的所有權(quán)屬于……。根據(jù)常識可以知道，在未付完全款前，意味著商品的所有權(quán)還在賣家手中。因此A選項(xiàng)符合題意。

10.考查動詞辨析。A選項(xiàng)taking“拿；取下”；B選項(xiàng)doing“做”；C選項(xiàng)making“制作”；D選項(xiàng)increasing“增加”。句意：一些經(jīng)濟(jì)學(xué)家認(rèn)為，用分期付款的方式向消費(fèi)者銷售商品是提高生活水平的主要因素之一。由前面的介詞in可知空格內(nèi)應(yīng)填入一個動詞的ing形式，后面的thehighstandardofliving是動詞的賓語，而possible是賓補(bǔ)，所有選項(xiàng)中只有make能夠接復(fù)合賓語。因此C選項(xiàng)符合題意。

11.考查動詞辨析。A選項(xiàng)analyze“分析；解析”；B選項(xiàng)assure“保證；擔(dān)?！?；C選項(xiàng)reason“推論；推理”；D選項(xiàng)convince“說服；使信服”。句意：他們……分期付款，銷售增加了商品的消費(fèi)，消費(fèi)增加了，反過來促進(jìn)了生產(chǎn)，因此有利于降低成本。這是對分期付款帶來影響的一個完整的推理。而analyze一般是指為了發(fā)現(xiàn)本質(zhì)特征或意義，仔細(xì)考慮并進(jìn)行分析，而在本句中并沒有細(xì)分成幾個方面進(jìn)行分析。因此C選項(xiàng)符合題意。

12.考查固定搭配。A選項(xiàng)fact“事實(shí)”；B選項(xiàng)shape“形狀”；C選項(xiàng)return“返回；歸還”；D選項(xiàng)turn“轉(zhuǎn)彎；變化”。句意：商品的消費(fèi)增加了，……促進(jìn)了生產(chǎn)。是在說消費(fèi)反作用于生產(chǎn)力。inturn“反過來”，因此D選項(xiàng)符合題意。

13.考查名詞辨析。A選項(xiàng)satisfaction“滿意；滿足”；B選項(xiàng)concern“擔(dān)心；憂慮”；C選項(xiàng)anger“憤怒”；D選項(xiàng)groan“呻吟；嘆息”。句意：然而，政府官員和商人對過度的分期付款購物表示……。根據(jù)關(guān)鍵詞匯excessive“過多的”。任何事情都需要有一個度，太多了會適得其反。由此可知政府官員和商人會對過度的分期付款有些擔(dān)憂。因此B選項(xiàng)符合題意。

14.考查動詞辨析。A選項(xiàng)lost“失去；丟掉”；B選項(xiàng)got“得到；明白”；C選項(xiàng)did“做”；D選項(xiàng)accepted“接受；接納”。句意：如果許多人用分期付款的方式……他們的工作了，他們可能就無法支付款項(xiàng)。根據(jù)后面的notbeabletomaketheirpayments“沒能力付清款項(xiàng)”，一般在他們沒了收入來源后，會沒有能力償還，所以此處應(yīng)該是失去了他們的工作。因此A選項(xiàng)符合題意。

15.考查語法結(jié)構(gòu)。A選項(xiàng)which“哪一個”；B選項(xiàng)and“和；而且”；C選項(xiàng)whose“誰的”；D選項(xiàng)that“那個”。句意：商人們有可能收不回債務(wù)，因此蒙受損失。前面的句子結(jié)構(gòu)完整（主系表），后面的也是個完整的句子，因此此處需要填入that引導(dǎo)從句作possibility的同位語。

16.考查名詞解析。A選項(xiàng)satisfactory“滿意的”；B選項(xiàng)eligible“合格的；符合條件的（一般指某人有資格做某事）”；C選項(xiàng)disastrous“災(zāi)難性的；損失慘重的”；D選項(xiàng)elementary“基本的；初級的（一般表示處于或與學(xué)習(xí)課程的第一階段有關(guān)的或者是簡單的）”。句意：如果商人賠錢或沒有賺到……利潤。前面說的是losemoney“賠錢”與or連接，表并列，一般為不好的結(jié)果。做生意最差的結(jié)果就是虧了或者沒有獲得滿意的利潤。BCD在這里不符合語境，因此A選項(xiàng)符合題意。

17.考查名詞辨析。A選項(xiàng)expression“表現(xiàn)；表情”；B選項(xiàng)impression“印象；效果”；C選項(xiàng)depression“沮喪；不景氣”；D選項(xiàng)suppression“抑制；鎮(zhèn)壓”。句意：如果商人賠錢或不能獲得基本的利潤，經(jīng)濟(jì)……的可能性會增加。由句意可知，當(dāng)行情不好的時候，可能會產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)蕭條的現(xiàn)象。因此C選項(xiàng)符合題意。

18.考查語法結(jié)構(gòu)。A選項(xiàng)because“因?yàn)椤?；B選項(xiàng)that“由于；以至于”；C選項(xiàng)how“如何”；D選項(xiàng)why“為什么”。句意：“這是……，在一些國家，政府控制分期付款。前面說到了當(dāng)人失業(yè)后，可能就無法償還款項(xiàng)。商人也因此蒙受虧損，更有可能引起經(jīng)濟(jì)蕭條，所以政府控制分期付款。也即是解釋政府為什么會控制分期付款的原因，因此D選項(xiàng)符合題意。

19.考查動詞辨析。A選項(xiàng)paying“支付”；B選項(xiàng)fixing“固定；解決”；C選項(xiàng)having“有；擁有”；D選項(xiàng)adopting“采?。唤邮?；收養(yǎng)”。句意：這就是為什么在一些國家，政府通過……首付與以后分期付款的比例來控制分期付款計劃。根據(jù)關(guān)鍵信息controlstheinstallmentplan“控制分期付款計劃”可以知道政府是想要固定好首付和分期付款的比例，從而避免過大的虧損。因此B選項(xiàng)符合題意。

20.考查固定搭配。A選項(xiàng)into“到……里面；朝”；B選項(xiàng)from“來自；使……免遭”；C選項(xiàng)with“和……一起；具有”；D選項(xiàng)by“通過；借由”。句意：這就是為什么在一些國家，政府通過控制首付與以后分期付款的比例控制分期付款計劃來勸阻人們不要在分期付款時購買超出他們支付能力的東西。固定搭配discouragesb.fromsth.“阻止某人做某事”。因此B選項(xiàng)符合題意。

2.單選題

Questions36to40arebasedonthefollowingpassage.

Earlydecision—youapplytooneschool,andadmissionisbinding—seemslikeagreatchoicefornervousapplicantsSchoolsletinahigherpercentageofearly-decisionapplicants,whicharguablymeansthatyouhaveabetterchanceofgettingin.Andifyoudo,you’redonewiththewholeagonizingprocessbyDecember.Butwhatmoststudentsandparentsdon’trealizeisthatschoolshavehiddenmotivesforofferingearlydecision.

Earlydecisionsinceit’sbinding,allowsschoolstofilltheirclasseswithqualifiedstudents;itallowsadmissionscommitteestoselectthestudentsthatareinparticulardemandfortheircollegeandknowthosestudentswillcome.Italsogivesschoolsahigheryieldratewhichisoftenusedasoneofthewaystomeasurecollegeselectivityandpopularity.

Theproblemisthatthisprocesseffectivelyshortensthewindowoftimestudentshavetomakeoneofthemostimportantdecisionsoftheirlivesuptothatpoint.Underregularadmissions,seniorshaveuntilMay1tochoosewhichschooltoattend;earlydecisioneffectivelystealssixmonthsfromthem,monthsthatcouldbeusedtovisitmoreschools,domoreresearch,speaktocurrentstudentsandalumniandarguablymakeamoreinformeddecision.

Thereare,frankly,anastonishingnumberofexceptionalcollegesinAmerica,andforanygivenstudent,thereareanumberofschoolsthatareagreatfit.Whenstudentsbecometoofixatedonaparticularschoolearlyintheadmissionsprocess,thatfixationcanleadtoseveredisappointmentiftheydon’tgetinor,iftheydo,thepossibilitythattheyarenowboundtogotoaschoolthat,giventimeforfurtherreflection,maynotactuallyberightforthem.

Insofarasearlydecisionoffersagenuineadmissionsedge;thatadvantagegoeslargelytostudentswhoalreadyhavenumerousadvantages.Thestudentswhouseearlydecisiontendtobethosewhohavereceivedhigherqualitycollegeguidance,usuallyaresultofcomingfromamoreprivilegedbackground.Inthisregard,there’sanargumentagainstearlydecision,asstudentsfromlower-incomefamiliesarefarlesslikelytohavetheadmissionsknow-howtonavigatetheoftenconfusingearlydeadlines.

Studentswhohavedonetheirresearchandareconfidentthatthere’soneschooltheywouldbethrilledtogetintoshould,underthecurrentsystem,probablyapplyunderearlydecision.Butforstudentswhohaven’tyetdoneenoughresearch,orwhoarestillconstantlychangingtheirmindsonfavoriteschools,theearlydecisionsystemneedlesslyandprematurelynarrowsthefieldofpossibilityjustatatimewhenstudentsshouldbeopeningthemselvestoawholerangeofthrillingoptions.

36.Whatarestudentsobligedtodounderearlydecision?

37.Whydoschoolsofferearlydecision?

38.Whatissaidtobetheproblemwithearlydecisionforstudents?

39.Whyaresomepeopleopposedtoearlydecisions?

40.Whatdoestheauthoradvisecollegeapplicantstodo?

問題1選項(xiàng)

A.Attendtheschooloncetheyareadmitted.

B.Lookintoalotofschoolsbeforetheyapply.

C.Thinktwicebeforetheyaccepttheoffer.

D.Consultthecurrentstudentsandalumni.

問題2選項(xiàng)

A.Toprovidemoreopportunitiesforapplicants.

B.Toavoidcompetitionwithothercollege.

C.Tomakesuretheygetqualifiedstudents.

D.Tosavestudentstheagonyofchoosingaschool.

問題3選項(xiàng)

A.Itmakestheirapplicationprocessmorecomplicated.

B.Itplacestoohighademandontheirresearchability.

C.Itexertsmuchmorepsychologicalpressureonthem.

D.Itallowsthemlittletimetomakeinformeddecisions.

問題4選項(xiàng)

A.Itinterfereswithstudents’learninginhighschool.

B.Itisbiasedagainststudentsatordinaryhighschools.

C.Itplacesstudentsfromlowerincomefamiliesatadisadvantage.

D.Itcausesunnecessaryconfusionamongcollegeapplicants.

問題5選項(xiàng)

A.Refrainfromcompetingwithstudentsfromprivilegedfamilies.

B.Findsufficientinformationabouttheirfavoriteschools.

C.Avoidchoosingearlydecisionunlesstheyarefullyprepared.

D.Lookbeyondthefewsupposedlythrillingoptions.

【答案】第1題:A

第2題:C

第3題:D

第4題:C

第5題:B

【解析】36.【試題答案】A

【試題解析】細(xì)節(jié)辨認(rèn)題。由題干中的obligedtodo和earlydecision定位到首段首句。Earlydecision—youapplytooneschool,andadmissionisbinding…由定位句可知，在提前錄取體制下，你申請一所學(xué)校，其錄取具有約束力。A項(xiàng)“一旦他們被錄取就去上學(xué)?！?；B項(xiàng)“在申請之前多了解一些學(xué)校。”；C項(xiàng)“在他們接受這個提議之前要三思。”；D項(xiàng)“咨詢目前的學(xué)生和校友?！薄＝Y(jié)合題意可知，A選項(xiàng)和“約束”呼應(yīng)，正確。故答案為A。

37.【試題答案】C

【試題解析】推理判斷題。由題干中的offerearlydecision定位到首段最后一句。首段末句中提到“Butwhatmoststudentsandparentsdon’trealizeisthatschoolshavehiddenmotivesforofferingearlydecision.”學(xué)校提供提前錄取是有其隱藏的動機(jī)的。接下來，由第二段第一句可知，Earlydecisionsinceit’sbinding,allowsschoolstofilltheirclasseswithqualifiedstudents;提前錄取可以使學(xué)校錄取到高質(zhì)量的學(xué)生。A項(xiàng)“為申請人提供更多的機(jī)會?！保籅項(xiàng)“避免與其他大學(xué)競爭。”；C項(xiàng)“以確保他們得到合格的學(xué)生?！保项}意。D項(xiàng)“為學(xué)生省去選學(xué)校的痛苦?！惫蚀鸢笧镃。

38.【試題答案】D

【試題解析】細(xì)節(jié)辨認(rèn)題。由題干中的theproblem和forstudents定位到第三段第一句。Theproblemisthatthisprocesseffectivelyshortensthewindowoftimestudentshavetomakeoneofthemostimportantdecisionsoftheirlivesuptothatpoint.定位句指出，問題在于這個過程實(shí)際上縮短了學(xué)生必須作出他們到那時為止人生最重要的決定的時間。A項(xiàng)“這使得他們的申請過程更加復(fù)雜。”未說明。B項(xiàng)“這對他們的研究能力要求太高了。”未提及。C項(xiàng)“這會給他們帶來更多的心理壓力”，D項(xiàng)“這讓他們很少有時間做出明智的決定?！盌項(xiàng)更符合題意。

39.【試題答案】C

【試題解析】細(xì)節(jié)辨認(rèn)題。由題干中的opposed定位到倒數(shù)第二段最后一句。Inthisregard,there’sanargumentagainstearlydecision,asstudentsfromlower-incomefamiliesarefarlesslikelytohavetheadmissionsknow-howtonavigatetheoftenconfusingearlydeadlines.定位句指出，有人反對提前錄取，因?yàn)榈褪杖爰彝サ膶W(xué)生收到錄取指南以助他們理解那些常常讓人困惑的提前錄取截止時間的可能性要小得多。A項(xiàng)“它干擾了學(xué)生在高中的學(xué)習(xí)?！?；B項(xiàng)“它對普通高中的學(xué)生有偏見?！?；C選項(xiàng)“它讓來自低收入家庭的學(xué)生處于不利地位”符合。D項(xiàng)“這在大學(xué)申請者中造成了不必要的混亂?！?。C選項(xiàng)符合，故答案為C。

40.【試題答案】B

【試題解析】推理判斷題。由題干中的theauthoradvise和題文同序原則定位到最后一段。

定位段第二句指出，Butforstudentswhohaven’tyetdoneenoughresearch,orwhoarestillconstantlychangingtheirmindsonfavoriteschools,theearlydecisionsystemneedlesslyandprematurelynarrowsthefieldofpossibilityjustatatimewhenstudentsshouldbeopeningthemselvestoawholerangeofthrillingoptions.對于那些沒有做足研究或者始終無法確定自己最喜歡哪所學(xué)校的學(xué)生來說，提前錄取體制沒有必要并且過早地縮小了他們此時的選擇范圍，而這個時候他們正應(yīng)該放開自己以迎接一系列令人心動的選擇。A項(xiàng)“避免與來自特權(quán)家庭的學(xué)生競爭?！盉項(xiàng)“找到他們最喜歡的學(xué)校的充分信息?！保项}意。C項(xiàng)“避免過早作出決定，除非他們準(zhǔn)備充分?！盌項(xiàng)“不要只看那幾個令人興奮的選項(xiàng)”。故答案為B。

3.單選題

Thepersonheinterviewedwas（）hisformerschoolmate.

問題1選項(xiàng)

A.nootherthan

B.nomorethan

C.noneotherthan

D.nonetheless

【答案】C

【解析】考查短語辨析。A選項(xiàng)nootherthan“不是別的…；正是…”；B選項(xiàng)nomorethan“不過；僅僅”；C選項(xiàng)noneotherthan“不是別的…；正是…”；D選項(xiàng)nonetheless“仍然，還是”。句意：他采訪的人正是他以前的同學(xué)。因此A和C都符合句意，但在現(xiàn)代英語中nootherthan不太常用，且多用于指物，而常用noneotherthan來指人，故本題選C。

4.單選題

They______theboatupontotheshore.

問題1選項(xiàng)

A.hauled

B.handed

C.held

D.heightened

【答案】A

【解析】考查動詞辨析。句意：他們把船________岸。A選項(xiàng)hauled“（用力）拖，拉”；B選項(xiàng)handed“遞交；攙扶”；C選項(xiàng)held“抓住”；D選項(xiàng)heightened“提高；增加”。根據(jù)語境，這里是指他們把船拖到岸上，所以A選項(xiàng)hauled“（用力）拖；拉”符合題意。因此A選項(xiàng)正確。

5.單選題

15.

問題1選項(xiàng)

A.Chemotherapy.

B.Radiation.

C.Injections.

D.Surgery.

【答案】C

【解析】W:Whatdoyouknowabouttreatmentsofcancer?

M:Chemotherapy.Buttheatmakesyourhairfallout,doesn’tit?

W:Yes,therearesomeunpleasantside-effects.I’mnotsureweneedtoconsiderthatatthisstage.Weshouldseewhetheraseriesofinjectionwillhelp.

Q:Whattreatmentwillthemanprobablyreceivefirst?

【解析】對話中女士說要先看看藥物注射是否有效，患者的狀況還不到進(jìn)行化療的程度。

6.單選題

Justfourbitsofinformationcollectedfromashopper’screditcardcanbeusedtoidentifyalmostanyone,researchershavefound.

ThestudyinthejournalScience（1）threemonthsofcreditcardrecordsfor1.1millionpeopleinan（2）industrializedcountry.

Ninetypercentofindividualscouldbe（3）identifiedusingjustfourpiecesof（4）,suchaswheretheyboughtcoffeeonedayorwherethey（5）anewjumperorpairofshoes.

（6）,creditcardsusewasjustas（7）atidentifyingsomeoneasmobilephonerecords,thestudyfound.

Knowingthepriceofa（8）couldboosttheriskofre-identificationby22percent.

“Evendatasetsthat（9）coarseinformationatanyorallofthedimensionsprovidelittleanonymity(匿名),”thestudy,ledbyYves-AlexandredeMontjoyeattheMassachusettsInstituteofTechnologyandcolleaguesatAarhusUniversityinDemark,revealed.

（10）someofthespecificswerestrippedfromcreditcarddata,suchas（11）thegeneralareawhereapurchasewasmadeinsteadofthe（12）shop,orexpandingthetimerangeto15days（13）one,apersonwhowouldhavebelievedthemselves（14）couldbere-identifiedwith“justafewmore（15）datapoints”,saidthestudy.

“Womenaremorethan（16）menincreditcardmetadata.”itadded.

Peoplewithhigher（17）werealsoeasiertoidentify,perhapsbecausethey“have（18）patternsinhowtheydividetheirtimebetweenthe（19）theyvisit”,addedthestudy.

Theresearchers（20）moreadvancedtechnologiestoprotectdatathatissimplymadeanonymous.

問題1選項(xiàng)

A.analyzed

B.cherished

C.diverted

D.revived

問題2選項(xiàng)

A.agitated

B.unidentified

C.associated

D.obsessed

問題3選項(xiàng)

A.consciously

B.hardly

C.uniquely

D.suspiciously

問題4選項(xiàng)

A.intoxication

B.confusion

C.confirmation

D.information

問題5選項(xiàng)

A.purchased

B.distributed

C.preserved

D.distorted

問題6選項(xiàng)

A.Onthecontrary

B.Inotherwords

C.Inaddition

D.Byanalogy

問題7選項(xiàng)

A.passionate

B.domineering

C.reliable

D.weird

問題8選項(xiàng)

A.translation

B.transplantation

C.transformation

D.transaction

問題9選項(xiàng)

A.provide

B.refute

C.exchange

D.computerizing

問題10選項(xiàng)

A.Exceptthat

B.Evenif

C.Nowthat

D.Onlyif

問題11選項(xiàng)

A.detecting

B.retaining

C.noting

D.neglecting

問題12選項(xiàng)

A.assigned

B.common

C.general

D.specific

問題13選項(xiàng)

A.insteadof

B.intermsof

C.inneedof

D.incase

問題14選項(xiàng)

A.autonomous

B.anonymous

C.unregistered

D.unauthorized

問題15選項(xiàng)

A.spatial

B.inaccurate

C.additional

D.subconscious

問題16選項(xiàng)

A.vulnerable

B.defendable

C.respectable

D.re-identifiable

問題17選項(xiàng)

A.incomes

B.taxes

C.debts

D.rent

問題18選項(xiàng)

A.ambiguous

B.distinctive

C.capricious

D.vague

問題19選項(xiàng)

A.garages

B.offices

C.shops

D.apartments

問題20選項(xiàng)

A.keptup

B.turned

C.putforward

D.calledfor

【答案】第1題:A

第2題:B

第3題:C

第4題:D

第5題:A

第6題:B

第7題:C

第8題:D

第9題:A

第10題:B

第11題:C

第12題:D

第13題:A

第14題:B

第15題:C

第16題:D

第17題:A

第18題:B

第19題:C

第20題:D

【解析】（1）根據(jù)原文可知,這里指發(fā)表在《青年科學(xué)》上的研究分析了110萬人三個月的信用卡記錄。選項(xiàng)A符合原文語境。

（2）形容詞辨析。agitated激動的,焦慮的;unidentified身份不明的,未經(jīng)確認(rèn)的;associated關(guān)聯(lián)的,聯(lián)合的;obsessed著迷的。形容詞用來修飾工業(yè)化國家,根據(jù)語境可知,選項(xiàng)B更恰當(dāng)。這里指不知名的工業(yè)化國家。

（3）副詞辨析。根據(jù)句意:90%的人的身份僅僅憑借四條信息就可以被唯一地識別出來。這里強(qiáng)調(diào)識別出來的唯一性,準(zhǔn)確性。所以選項(xiàng)C正確。

（4）intoxication中毒,陶醉;confusion混淆,混亂;confirmation證實(shí),證明;information信息。根據(jù)第一段的“fourbitsofinformation”可知,選項(xiàng)D正確。

（5）動詞搭配。這里是收集的信用卡消費(fèi)記錄,根據(jù)上文的bought也可推測出,選項(xiàng)A正確。

（6）根據(jù)原文,這里指信用卡識別身份和手機(jī)識別身份的性質(zhì)是一樣的,也就是用另一種方式來描述信用卡識別身份,選項(xiàng)B符合語境。

（7）根據(jù)原文可知,這里指信用卡識別身份和手機(jī)識別身份一樣可靠。選項(xiàng)C符合原文。

（8）選項(xiàng)中能與price搭配使用且符合原文語境的只有transaction,所以選項(xiàng)D正確。

（9）根據(jù)句意:即使數(shù)據(jù)集在任何或所有維度上提供不完整的信息,也很少提供匿名性。

（10）根據(jù)原文,填空處前后句子沒有遞進(jìn)或因果關(guān)系,也沒有表示條件,所以選項(xiàng)A,C,D均不符合原文。Evenif表讓步,這里指即使一些詳情從信用卡的數(shù)據(jù)中被抹去。

（11）根據(jù)句意:比如記錄的是在普通地區(qū)的采買。選項(xiàng)C符合原文。

（12）insteadof的前后構(gòu)成反義關(guān)系。填空處應(yīng)與general意思相反。所以選項(xiàng)D符合原文。

（13）one后面省略了day。這里指擴(kuò)大時間范圍到15天而不是1天。和上一句句型相同,所以選項(xiàng)A正確。

（14）根據(jù)句意:一個自認(rèn)為匿名的人可以通過上述方法被重新認(rèn)出。選項(xiàng)B符合原文句意。

（15）spatial空間的;inaccurate錯誤的;additional附加的,額外的;subconscious潛意識的。信息越多,被識別出的幾率越高,所以選項(xiàng)C符合原文語境。

（16）根據(jù)added可知,本句是對上一段的補(bǔ)充。句意:在信用卡的元數(shù)據(jù)中,女性比男性更容易被重新識別出來。選項(xiàng)D符合原文語境。

（17）根據(jù)下文可推測,這里指收入較高的人群,選項(xiàng)A符合原文。

（18）選項(xiàng)A和D都表示模糊的,選項(xiàng)C表示反復(fù)無常的。選項(xiàng)B很明顯區(qū)別于其它三項(xiàng),更符合原文語境。

（19）本文主要是講通過信用卡的消費(fèi)來識別人群,適合信用卡消費(fèi)的當(dāng)然是shops,所以選項(xiàng)C正確。

（20）keepup保持,不落后;turned使變成;putforward提出;callfor需要,要求。句意:研究人員需要更先進(jìn)的技術(shù)來保護(hù)匿名數(shù)據(jù)。

7.單選題

（

）forthetimelyinvestmentfromthegeneralpublic,ourcompanywouldnotbesothrivingasitis.

問題1選項(xiàng)

A.Haditnotbe

B.Wereitnot

C.Beitnot

D.Shoulditnot

【答案】B

【解析】考查虛擬語氣。對現(xiàn)在事實(shí)進(jìn)行虛擬，從句：If+主語+動詞一般過去時（be動詞用were），主句：主語+should/would/might/could+do；當(dāng)虛擬條件句的謂語部分含有were,should,had時，可將連詞if省略，把were,should,had置于句首。從句中的Ifitwerenotforthetimelyinvestment=Wereitnotforthetimelyinvestment，因此選B。

句意：要不是廣大公眾的及時投資，我們公司不會像現(xiàn)在這樣興旺發(fā)達(dá)。

8.單選題

Therearenotmanyteacherswhoarestrong（

）oftraditionalmethodsinEnglishteaching.

問題1選項(xiàng)

A.sponsors

B.contributors

C.advocates

D.performers

【答案】C

【解析】考察名詞詞義辨析。Sponsor“贊助者”；contributor“捐贈者”；advocate“倡導(dǎo)者，支持者”；performer“表演者”。句意：很多老師都不再強(qiáng)烈倡導(dǎo)傳統(tǒng)英語教學(xué)法了。選項(xiàng)C符合題意。

9.單選題

WhenIaskedifablackpoliticiancouldwininFrance,however,heresponded（

）.“Noconditionsherearedifferent.”

問題1選項(xiàng)

A.ambiguously

B.implicitly

C.unhesitatingly

D.optimistically

【答案】C

【解析】考察副詞詞義辨析。ambiguously“含糊不清地”；implicitly“含蓄地，暗中地”；unhesitatingly“不躊躇地，迅速地”；optimistically“樂觀地”。句意：然而，當(dāng)我問一位黑人政治家能否在法國獲勝時，他毫無猶豫地回答說：“這里的情況沒有什么不同”。選項(xiàng)C符合題意。

10.單選題

Therearethreegeneralmethodspeopleusetoexplainandunderstandtheirworld:beliefs,pseudo-science,andscience.

Whatarebeliefs?Well,simplyput,beliefsarewhatyoubelievetobetrue.Inthisfirstmethodofinterpretingmanandtheworld,certainpeopleprovedtheinformationabouthowtheworldworks.Theirteachingsarebeyondquestion.Theirfollowersacceptthesebeliefsbecausetheywanttoacceptthem,notbecauseofscientificevidence.Someexamplesarereligions,suchasChristianity.ChristiansbelieveinoneGod,whocreatedtheuniverseandallthatisinit.TheybelievethatthisGodisactiveinhistory,guidingandteachingHispeople.Likemanyreligions,Christianityprovidesanumberofspecificmoralrulesandprinciplesthatmakeupanimportantpartofitsteachings.Superstitions,suchasFungShui,arealsocommonexamplesofbeliefs.

Pseudoscience,alsocalledfakescience,isanybodyorknowledge,methodology,belief,orpracticethatclaimstobescientificorismadetoappearscientific,butisactuallynot.Inpseudoscience,peopleacceptopinions,orchosetobelievecertainfactswhileintentionallyignoringothers,resultinginafalseunderstandingofthingsandevents.Beliefsinmagic,monsters,andghostsfallintothiscategory.BothChineseQigongandIndianYogaareverygoodphysicalexercisesthatcanhelptheirpractitionerskeepfit,butwhensomemagicalpower,theyareturningQigongorYogaintopseudoscience.Manypeoplefol?lowpseudosciencebecausebeliefinmagicormysteriouspowersisentertaining.Astrologyhasmillionsoffollowersallaroundtheworld,notbecauseithelpsthemdealwiththeworldinanybetterway,onlybe?causeitisjustfun.

Ofthethreemethods,onlyscienceprovidesarationalwayofunderstandingtheworlD.Itdoesnotprovideamoralsystemasreligiondoes,anditmaynotalwaysbeasentertainingaspseudosciencesometimesis,butitistheonlymethodthatrequiresconstanttestingoffacts,beliefsandideas,resultinginchangingtheoriesaswegetnewinformation.Scienceteachesustodrawconclusionsbasedonevidenceanditalsoteachesus"thatsomeevidenceisstrongerthanotherevidence,andhowtojudgetheevidence.Throughourstudyofscience,welearntoacceptuncertainty,toquestionfactsandtheories,andtosearchconstantlyfortruth.

MostofususeallthreemethodsindifferentproportionstoviewourworlD.Somescientistsbelieveintheorieswithoutsupportingevidence.Andthescientificmethodisoftenusedforunscientificpurposes.Butscienceistheonlymethodthatisconstantlychanging.Itdoesnotdependontheteachingsofoneman.Eachscientistbuildsontheworkofothersandhisfindings,inturn,areusedbyotherstoincreaseourknowledgeoftheworld.

1.Whichofthefollowingwouldbeagoodtitleofthepassage?

2.Whichofthefollowingistrue?

3.WhichofthefollowingisNOTtrueaboutscience?

4.WhichofthefollowingisTUREaboutpseudoscience?

5.Theword"astrology"(Paragraph3)mostprobablyrefersto（）.

問題1選項(xiàng)

A.ScienceandPseudoscience.

B.ReligionandScience.

C.Science,PseudoscienceandReligion.

D.DifferentWaysofViewingtheWorld.

問題2選項(xiàng)

A.Nobeliefsaresupportedbyscientificevidence.

B.Pseudosciencealwaysleadstofalseunderstandingofthingsorevents.

C.Scienceneverquestionsfacts.

D.Scientistsacceptnotingwithoutscientificevidence.

問題3選項(xiàng)

A.Scienceacceptsuncertainty.

B.Sciencedoesnotpushpeopletofollowanyspecificsetofmoralrules.

C.Scienceteachesustoweighdifferentevidence.

D.Scienceurgesusnottoacceptanybeliefsorideas.

問題4選項(xiàng)

A.Qigongispseudoscience.

B.Pseudoscienceprovidesnosupportingevidence.

C.Pseudosciencecanbeentertaining.

D.Pseudosciencehasnothingtodowithbeliefs.

問題5選項(xiàng)

A.studyofthepositionofstarsinthebeliefthattheyinfluencehumanaffairs

B.asetofmethodsusedindoingthingsefficientlyinourlife

C.centraldataprocessingunitofacomputerpopularlyusedtoday

D.scientificstudyoftheearth'scrust,rocks,etC.andofthehistoryofitsdevelopment

【答案】第1題:D

第2題:B

第3題:D

第4題:C

第5題:A

【解析】1.主旨大意題。本文第一段提出了三個不同的世界觀,接下來分別進(jìn)行具體闡述,最后進(jìn)行總結(jié)。所以選項(xiàng)D正確,其他選項(xiàng)都比較片面,選項(xiàng)D正確,全文都是在描述看待世界的三種方法。

2.細(xì)節(jié)推斷題。根據(jù)第二段的第四句"Theirfollowersaccept...scientificevidence."他們的追隨者接受這些信仰,是因?yàn)樗麄冊敢饨邮?而不是因?yàn)榭茖W(xué)證據(jù)。所以選項(xiàng)A錯誤;根據(jù)第三段的第二句"Inpseudoscience,...,resultinginafalseunderstandingofthingsandevents."可知選項(xiàng)B正確;根據(jù)第四段的最后一句"Throughourstudyofscience,,...tosearchconstantlyfortruth."通過對科學(xué)的學(xué)習(xí),我們學(xué)會了接受不確定性,質(zhì)疑事實(shí)和理論,不斷地尋找真理。所以選項(xiàng)C錯誤;選項(xiàng)D說法太絕對,所以不正確。只有選項(xiàng)B符合原文。

3.細(xì)節(jié)推斷題。根據(jù)第四段的最后一句"Throughourstudyofscience,,...tosearchconstantlyfortruth."通過對科學(xué)的學(xué)習(xí),我們學(xué)會了接受不確定性,質(zhì)疑事實(shí)和理論,不斷地尋找真理。選項(xiàng)A,B,C均正確;選項(xiàng)D中的belieforidea也就是指原文中的uncertainty,選項(xiàng)D與原文表述不符。

4.細(xì)節(jié)推斷題。根據(jù)第三段"BothChineseQigong...turningQigongorYogaintopseudoscience."可知選項(xiàng)A表述太絕對,氣功本身是好的,只是被某些居心不良的人加以利用了;根據(jù)第三段的第二句"Inpseudoscience,peopleacceptopinions,orchosetobelievecertainfacts..."可知偽科學(xué)會提供證據(jù),只不過這些證據(jù)不是科學(xué)證據(jù);根據(jù)第三段的倒數(shù)第二句"Manypeoplefol?lowpseudoscience...isentertaining."可知選項(xiàng)C正確;根據(jù)第三段的第一句"Pseudoscience,...,isanybodyorknowledge,methodology,belief,orpractice..."可知選項(xiàng)D錯誤。所以本題選C。

5.詞義辨析題。astrology指"占星術(shù)",認(rèn)為星星會影響人類而對星星的位置進(jìn)行研究。選項(xiàng)A正確。

11.單選題

（）,HarryS.Trumanwasournation’sthirty-thirdPresident.

問題1選項(xiàng)

A.HewasbornandraisedinMissouri

B.BornandraisedinMissouri

C.BecausehewasbornandraisedinMissouri

D.ThathewasbornandraisedinMissouri

【答案】B

【解析】考查詞義辨析。A選項(xiàng)“HewasbornandraisedinMissouri”，He應(yīng)該指代前面的內(nèi)容，不符合句意，可排除；B選項(xiàng)“BornandraisedinMissouri”（在密蘇里出生并長大）符合句型結(jié)構(gòu)，B選項(xiàng)正確。C、D選項(xiàng)跟A選項(xiàng)同理，可排除。因此答案為B選項(xiàng)。

12.單選題

A:Lee,haveyouseenthatnewvampiremovieeveryone’stalkingabout?

B:No,Ihaven’t,I（）horrorfilms.

問題1選項(xiàng)

A.loathe

B.discard

C.resolve

D.contest

【答案】A

【解析】考查動詞詞義辨析。A選項(xiàng)loathe“討厭”；B選項(xiàng)discard“拋棄”；C選項(xiàng)resolve“決定”；D選項(xiàng)contest“競爭”。句意：A：李，你看過人人都在談?wù)摰哪遣孔钚碌奈黼娪傲藛?B：我沒看過，我討厭恐怖片。本句表示討厭恐怖片。因此A選項(xiàng)正確。

13.單選題

Without________theirdifferences,thecouplefoughtaboutthehouseworkagain.

問題1選項(xiàng)

A.rulingout

B.figuringout

C.ironingout

D.lettingout

【答案】C

【解析】【選項(xiàng)釋義】

A.rulingout不考慮，排除B.figuringout想出，弄明白

C.ironingout解決，消除D.lettingout放出，發(fā)出

【考查點(diǎn)】動詞詞組辨析。

【解題思路】空格處和下文的“theirdifferences（他們之間的分歧）”構(gòu)成動賓邏輯，without在句中作伴隨狀語，表示他們之間的分歧沒有怎么樣。由后半句句意“又（again）為家務(wù)問題爭吵起來（foughtabout）”可知，這對夫婦在為家務(wù)爭吵之前本來就存在著分歧，而且原本的分歧并沒有解決。ironout指解決問題或困難，因此C選項(xiàng)ironingout“解決，消除”最符合題意。

【干擾項(xiàng)排除】

A選項(xiàng)rulingout“不考慮，排除”指在仔細(xì)考慮或研究后不再考慮某事物的可能性，不符合題干的語義邏輯；

B選項(xiàng)figuringout“想出，弄明白”指通過思考理解某事物或找到解決辦法，不符合題干的語義邏輯；

D選項(xiàng)lettingout“放出，發(fā)出”指發(fā)出聲音等，不能和“differences（分歧）”進(jìn)行搭配。

【句意】這對夫婦沒有消除他們之間的分歧，又為家務(wù)問題爭吵起來。

14.翻譯題

WiththeadoptionoftheMulticulturalism,aseriesofnon-discriminatoryprogrammeswasintroducedtoenableAustraliansfromnon-Englishspeakingbackgroundstohavegreaterequalityofaccesstoeducation,healthandsocialservicesandpensions.Inaddition,“ethnicgroups”werepositionedtohavegreateraccesstogovernmentchannelsandtobeaccordedtherightstospeakfortheir“minoritygroups”.

【答案】隨著多元文化主義的采用，以及一系列非歧視性方案的引入，非英語背景的澳大利亞人能夠更平等地獲得教育、保健和社會服務(wù)以及養(yǎng)老金。此外，“族裔群體”有更多的機(jī)會接觸政府渠道，并被賦予為其“少數(shù)民族”發(fā)言的權(quán)利。

15.單選題

（

）this,everythingisorder.

問題1選項(xiàng)

A.Except

B.Besides

C.Exceptfor

D.but

【答案】C

【解析】考查語法知識。這個題主要考查except和exceptfor的用法。二者均表示“除······以外”。Exce