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文檔簡介
2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.一個化學(xué)反應(yīng)中,若有元素化合價升高,同時必有元素化合價降低,已知在一定條件下,可發(fā)生如下反應(yīng),下列說法不正確的是A.氣體X中一定有元素參與化合價的升降B.若X為NO,反應(yīng)中NH3和NO的分子個數(shù)比為1:1C.若X為單質(zhì),反應(yīng)中NH3和O2的質(zhì)量比為17:32D.氣體X中一定含有氮元素2.下列化學(xué)式表示的物質(zhì)是某化學(xué)肥料的主要成分,其中屬于復(fù)合肥料的是()A.KNO3 B.K2CO3 C.CO(NH2)2 D.Ca(H2PO4)23.下列物質(zhì)中氯元素的元素化合價最高的是()A.HCl B.HClO2 C.HClO3 D.Cl24.下列說法錯誤的是A.室內(nèi)起火時不要急于打開門窗B.廚房中天然氣泄露,不應(yīng)打開排氣扇通風(fēng)換氣C.面粉、煤粉等粉塵遇到明火不可能發(fā)生爆炸D.室內(nèi)著火時,可用濕毛巾捂住口鼻,沿墻壁逃離著火區(qū)5.下列實驗方案,能達(dá)到相應(yīng)實驗?zāi)康氖沁x項實驗設(shè)計實驗?zāi)康腁檢驗碳酸鹽B鑒別NH4NO3、CuSO4和NaCl三種白色粉末C驗證質(zhì)量守恒定律D探究O2對銅生銹是否有影響A.A B.B C.C D.D6.下列有關(guān)物質(zhì)的組成或分類說法正確的是()A.金剛石、C60都是碳的化合物 B.水、過氧化氫都含有相同組成元素C.硫酸銅、鹽酸都屬于酸 D.氦氣和氧氣均為化學(xué)性質(zhì)活潑的氣體7.從微觀的角度認(rèn)識物質(zhì)及其變化,更有助于了解物質(zhì)組成及變化的本質(zhì)。從下列圖片中不能獲取的信息是()A.構(gòu)成物質(zhì)的粒子之間有間隔B.硅原子是由原子核和電子構(gòu)成的C.受熱水分子運動速率加快D.構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子8.下列各組物質(zhì)在水溶液中能共存,而且加入紫色石蕊試液后顯藍(lán)色的是A.KOHCuSO4H2SO4HCIB.K2CO3H2SO4HC1KC1C.KC1NaNO3Na2SO4NH3﹒H2OD.K2SO4FeCl3KOHNa2SO49.現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四種金屬,將它們分別投入鹽酸中,只有丙、丁發(fā)生反應(yīng)并產(chǎn)生氣泡;將丁投入丙的硝酸鹽溶液中,有金屬丙析出,將甲投入乙的硝酸鹽溶液中,有金屬乙析出。這四種金屬的活動性順序是A.?。颈炯祝疽?B.乙>甲>丙>丁 C.丙>?。炯祝疽?D.丁>丙>乙>甲10.如圖所示,集氣瓶中盛有少量澄清石灰水和一氧化碳,當(dāng)插入灼熱的薄銅片,一會后再用燃著的木條檢驗剩余氣體。有關(guān)該實驗的敘述不正確的是()A.該實驗可驗證CO具有可燃性和還原性B.圖B的現(xiàn)象是:受熱部分的銅片由亮紅色變?yōu)楹谏獵.圖C實驗一段時間后振蕩,只能觀察到澄清石灰水變渾濁的現(xiàn)象D.圖D用燃著的木條點燃瓶中的剩余氣體,瓶口可能出現(xiàn)藍(lán)色火焰二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.人類目前消耗的能源主要來自化石燃料。(1)石油是化石燃料之一,它屬于_______(填“純凈物”或“混合物”)。(2)煤塊經(jīng)粉碎處理后,在空氣中燃燒得更快、更充分,這是因為________。(3)本溪的燃?xì)飧脑旃こ?,使更多的居民用上了天然氣。天然氣燃燒的化學(xué)方程式為___________。做好飯菜,關(guān)閉燃?xì)忾y門使火焰熄滅的原理是______。(4)化石燃料是不可再生的,為緩解能源危機(jī)人們正積極開發(fā)利用新能源。請寫出一種新能源______。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.如圖是化肥上的標(biāo)簽。的相對分子質(zhì)量為________;結(jié)合標(biāo)簽的信息,通過計算說明標(biāo)簽上的化肥是______(填“純凈物”或“混合物”)。加熱20g這種化肥樣品,加熱至固體完全消失。產(chǎn)生的質(zhì)量為3.4g。(設(shè)雜質(zhì)中不含氮元素)計算此化肥中碳酸氫銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_______。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.不同物質(zhì)在水中的溶解度不同,時,將甲、乙各分別放到盛有水的兩個燒杯中,充分溶解后,現(xiàn)象如圖一。甲和乙的溶解度曲線如圖二。請結(jié)合圖示回答下列問題:(1)固體甲對應(yīng)的溶解度曲線是______(填“”或“”)。(2)向燒杯①的溶液中繼續(xù)加入甲物質(zhì),充分?jǐn)嚢?,發(fā)現(xiàn)固體先全部溶解,一段時間后又有部分固體甲析出。你認(rèn)為“全部溶解”的原因是__________。(3)將曲線對應(yīng)物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)闀r的飽和溶液,需蒸發(fā)掉水______(保留一位小數(shù))。(4)將等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液分別降溫到時,所得溶液的有關(guān)說法正確的是______(填字母)。a.甲溶液仍為飽和溶液b.兩溶液質(zhì)量甲<乙c.兩溶液中溶劑質(zhì)量甲=乙d.兩溶液溶質(zhì)質(zhì)量甲>乙14.海水是一種重要的自然資源,利用海水可以獲取許多物質(zhì),如蒸發(fā)海水可得到粗鹽。粗鹽中含有除氯化鈉外,還含有硫酸鎂、氯化鈣等雜質(zhì)。若按如圖流程進(jìn)行操作,可把粗鹽提煉成精鹽。請回答:①加入過量碳酸鈉溶液的目的是_____。②請設(shè)計實驗,能通過清晰可見的現(xiàn)象,準(zhǔn)確控制在少量溶液乙中加入稀鹽酸,至恰好完全反應(yīng)____________________。③最后氯化鈉溶液中所含的氯化鈉與提純前原粗鹽水中氯化鈉的質(zhì)量相比較,結(jié)果_____(選填“增大”“不變”或“減少”)。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.金屬是重要的資源,在生活中有著非常廣泛的應(yīng)用。(1)下列制品的用途,利用金屬導(dǎo)熱性的是__________。(填序號)A鐵鍋B銅導(dǎo)線C鋼絲繩D黃金飾品(2)鐵制品銹蝕的過程,實際上是鐵與空氣中的____________等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程。(3)化學(xué)興趣小組要探究金屬的化學(xué)性質(zhì),進(jìn)行了以下實驗。請回答下列問題。①試管D中的現(xiàn)象是___________。②兩名同學(xué)將試含A和試管C中上層清液倒入同一潔凈燒杯中,觀察到燒杯中有白色沉淀生成,小組同學(xué)通過分析,確定了一定存在的生成白色沉淀的化學(xué)反應(yīng)方程式是____________。若將燒杯中混合物過濾,濾液中一定含的溶質(zhì)有______________。16.化學(xué)興趣小組的同學(xué)將足量的鋅粒加入到濃硫酸中,發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡放出,他們對氣體的成分進(jìn)行了探究。鋅粒加入濃硫酸后生成的氣體是什么?①濃硫酸能與鋅反應(yīng),但不產(chǎn)生氫氣,也不會產(chǎn)生氧氣;②SO2有刺激性氣味,易溶于水,能使品紅(一種紅色色素)溶液褪色。甲:氣體是CO2;乙:氣體是H2;丙:氣體是SO2;?。簹怏w是SO2和H2為了驗證上述猜想。同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下設(shè)計了如圖的裝置(部分夾持器材略去假設(shè)每個能發(fā)生的反應(yīng)都完全進(jìn)行)進(jìn)行探究:同學(xué)們都認(rèn)為甲的猜想不合理,原因是_____。實驗開始后,觀察到A中品紅溶液褪色,證明氣體中含有_____。B裝置的作用是_____。C裝置在點燃酒精燈加熱之前應(yīng)先通一段時間的氣體,目的是_____。加熱一段時間后,觀察到_____,證明氣體中含有H2。①鋅和濃硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅、水和二氧化硫,為什么在反應(yīng)過程中又產(chǎn)生了氫氣呢?簡述原因:_____。②鋅與濃硫酸和稀硫酸反應(yīng)都可以產(chǎn)生硫酸鋅,如果需要制取硫酸鋅,用鋅與稀硫酸反應(yīng)的優(yōu)點是_____。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】
A.一個化學(xué)反應(yīng)中,若有元素化合價升高,同時必有元素化合價降低,反應(yīng)中,氫元素在反應(yīng)前后都是+1價,氧元素反應(yīng)前是0價,反應(yīng)后是-2價,化合價降低,所以氮元素的化合價一定升高,即氣體X中一定有元素參與化合價的升降,選項正確,不符合題意;B.若X為NO,反應(yīng)方程式為,反應(yīng)中NH3和NO的分子個數(shù)比為1:1,選項正確,不符合題意;C.據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)可知,前后元素的種類不變可知,X中一定含有氮元素,若是單質(zhì),則X為氮氣,反應(yīng)方程式為,反應(yīng)中NH3和O2的質(zhì)量比為68:96=17:24,選項錯誤,符合題意;D.據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后元素的種類不變可知,氣體X中一定含有氮元素,選項正確,不符合題意。故選C。2、A【解析】
A、KNO3含有營養(yǎng)元素中的氮元素和鉀元素,屬于復(fù)合肥;此項正確。B、K2CO3只含有營養(yǎng)元素中的鉀元素屬于鉀肥,此項不正確。C、CO(NH2)2只含有營養(yǎng)元素中的氮元素屬于氮肥,故此項不正確。D、Ca(H2PO4)2只含有營養(yǎng)元素中的磷元素屬于磷肥,此項不正確。所以應(yīng)選A項。3、C【解析】
根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價為0、在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,結(jié)合各選項中的化學(xué)式進(jìn)行解答本題?!驹斀狻緼、氫元素顯+1價,設(shè)HCl中氯元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,可得:(+1)+x=0,則x=﹣1價。B、氫元素顯+1價,氧元素顯﹣2價,設(shè)HClO2中氯元素的化合價是y,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,可得:(+1)+y+(﹣2)×2=0,則y=+3價。C、氫元素顯+1價,氧元素顯﹣2價,設(shè)HClO3中氯元素的化合價是z,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,可得:(+1)+z+(﹣2)×3=0,則z=+5價。D、根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價為0,Cl2屬于單質(zhì),故氯元素的化合價為0。故選C?!军c睛】本題難度不大,掌握利用化合價的原則計算指定元素的化合價的方法即可正確解答。4、C【解析】
A.室內(nèi)起火時不要急于打開門窗,否則空氣進(jìn)入,增大了氧氣的濃度,會燃燒更旺,此選項正確;B.廚房中天燃?xì)庑孤?,不?yīng)打開排氣扇通風(fēng)換氣,因為電器在開或關(guān)的過程中,可能會形成電火花,引起爆炸,此選項正確;C.面粉、煤粉等粉塵遇到明火可能發(fā)生爆炸,此選項錯誤;D.室內(nèi)著火時,用濕毛巾捂住口鼻,沿墻壁逃離著火區(qū),此選項正確。故選C。5、B【解析】
A、如果產(chǎn)生氣體,則氣體可能是二氧化碳或氫氣,不能判斷一定是碳酸鹽,該選項不能達(dá)到實驗?zāi)康模?/p>
B、實驗過程中,吸熱的是硝酸銨,形成藍(lán)色溶液的是硫酸銅,無明顯現(xiàn)象的是氯化鈉,該選項能夠達(dá)到實驗?zāi)康模?/p>
C、反應(yīng)生成的氫氣逸出裝置,不能驗證質(zhì)量守恒定律,該選項不能達(dá)到實驗?zāi)康模?/p>
D、兩支試管中都含有氧氣,不能探究O2對銅生銹是否有影響,該選項不能達(dá)到實驗?zāi)康摹?/p>
故選:B6、B【解析】
A、金剛石、C60都是由同種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),不符合題意;B、水、過氧化氫都由氫元素和氧元素組成,符合題意;C、硫酸銅屬于鹽,鹽酸屬于酸,不符合題意;D、氦氣化學(xué)性質(zhì)不活潑,氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,不符合題意。故選B。【點睛】化合物:由不同種元素組成的純凈物;單質(zhì):由同種元素組成的純凈物。7、B【解析】
A、苯分子圖像及水受熱蒸發(fā)的圖片,都可以表示出構(gòu)成物質(zhì)的分子間存在間隔;故A正確;B、通過移走硅原子構(gòu)成文字的圖片中的文字是移走原子后所形成的,此圖表示由原子構(gòu)成的物質(zhì)中原子可以進(jìn)行移動但卻不能說明原子的內(nèi)部構(gòu)成;故B不正確;C、水受熱蒸發(fā)前后相比,加熱后擴(kuò)散入空氣中的水分子明顯增加,可說明受熱能使水分子運動速率加快;故C正確;D、食鹽晶體模型圖片表示氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成;而苯分子圖象及水受熱蒸發(fā)的圖片可表示物質(zhì)由分子構(gòu)成;通過移走硅原子構(gòu)成文字的圖片則可以表示物質(zhì)由原子構(gòu)成;故D正確;故選B。8、C【解析】
混合溶液加入紫色石蕊試劑變藍(lán),說明原溶液先堿性,有氫氧根離子存在;【詳解】A、氫氧化鉀與硫酸銅反應(yīng)會產(chǎn)生氫氧化銅沉淀;硫酸和鹽酸都能與氫氧化鉀反應(yīng)產(chǎn)生水,都不能共存;故選項錯誤;B、硫酸和鹽酸都能與碳酸鉀反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,不能共存;故選項錯誤;C、氯化鉀、硝酸鈉、硫酸鈉和一水合氨都能在堿性條件下共存;故選項正確;D、氯化鐵與氫氧化鉀反應(yīng)會產(chǎn)生氫氧化鐵沉淀,不能共存;故選項錯誤;故選:C。9、A【解析】試題分析:將它們分別投入鹽酸中,只有丙、丁發(fā)生反應(yīng)并產(chǎn)生氣泡,說明丙、丁活動性比氫元素強(qiáng),將丁投入丙的硝酸鹽溶液中,有金屬丙析出,說明丁比丙活動性強(qiáng),將甲投入乙的硝酸鹽溶液中,有金屬乙析出說明甲的活動性比乙強(qiáng),綜上所述,這四種金屬的活動性順序是?。颈炯祝疽???键c:金屬活動性順序點評:金屬活動性順序?qū)儆谥锌急乜嫉闹R點,較為簡單,應(yīng)注意細(xì)心審題,另外金屬活動性順序要熟記于心。10、C【解析】
A、集氣瓶中盛有少量澄清石灰水和一氧化碳,當(dāng)插入灼熱的薄銅片,銅片上的氧化銅被一氧化碳還原為銅和二氧化碳,二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,所以觀察到銅片由黑變紅,振蕩集氣瓶,澄清的石灰水變渾濁;實驗結(jié)束后用燃著的木條接近瓶中的氣體,氣體燃燒產(chǎn)生藍(lán)色火焰,這是一氧化碳燃燒形成的,所以該實驗可驗證CO具有可燃性和還原性,選項正確;B、圖中的銅片受熱與空氣中的氧氣反應(yīng)生成了氧化銅,所以受熱部分的銅片由亮紅色變?yōu)楹谏?,選項正確;C、集氣瓶中盛有少量澄清石灰水和一氧化碳,當(dāng)插入灼熱的薄銅片,銅片上的氧化銅被一氧化碳還原為銅和二氧化碳,二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,所以觀察到銅片由黑變紅,振蕩集氣瓶,澄清的石灰水變渾濁,選項錯誤;D、實驗結(jié)束后用燃著的木條接近瓶中的氣體,氣體燃燒產(chǎn)生藍(lán)色火焰,這是一氧化碳燃燒形成的,選項正確,故選C。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、混合物增大了可燃物與氧氣的接觸面積清除可燃物太陽能【解析】
(1)石油是化石燃料之一,它屬于混合物。(2)燃燒現(xiàn)象的影響因素:氧氣的濃度以及與氧氣的接觸面積;煤塊經(jīng)粉碎處理后,在空氣中燃燒得更快、更充分,這是因為增大了可燃物與氧氣的接觸面積。(3)天然氣的主要成分是甲烷,燃燒的化學(xué)方程式為:;滅火的原理:(1)消除可燃物(2)隔絕氧氣(或空氣)(3)降溫到著火點以下;做好飯菜,關(guān)閉燃?xì)忾y門使火焰熄滅的原理是:清除可燃物。(4)化石燃料是不可再生的,為緩解能源危機(jī)人們正積極開發(fā)利用新能源:太陽能、風(fēng)能、地?zé)岬?。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、79混合物79%【解析】
(1)的相對分子質(zhì)量=。(2)中氮元素的含量為:,大于化肥中的含氮量,說明標(biāo)簽上的化肥是混合物。(3)設(shè)此化肥中碳酸氫銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x,x=79%四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、甲物質(zhì)溶于水放熱,溶液溫度升高,溶解度增大27.8ab【解析】
(1)時,將甲、乙各分別放在盛有水的兩個燒杯中,充分溶解后,甲物質(zhì)全部溶解,乙物質(zhì)有剩余,因為時,甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度,固體甲對應(yīng)的溶解度曲線是;(2)固體甲溶于水放熱,溫度升高,溶解度增大,因此固體全部溶解,溫度恢復(fù)到原溫度后,溶解度減小,固體甲析出;(3)曲線為固體甲,時,的飽和溶液含有水,固體甲;時,甲的溶解度為,蒸發(fā)水的過程中溶質(zhì)的質(zhì)量不變,要想溶液仍為飽和,設(shè)蒸發(fā)水的質(zhì)量為,則,解得;(4)a、將等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液分別降溫到時,甲物質(zhì)會析出晶體,乙物質(zhì)不會析出晶體。甲溶液仍為飽和溶液,故a正確;b、甲析出晶體,溶液質(zhì)量變小,所以兩溶液質(zhì)量甲<乙,故b正確;c、時,甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度,所以等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液中,甲的溶劑質(zhì)量小于乙,所以降溫后,兩溶液中溶劑質(zhì)量不相等,故c錯誤;d、時,甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度,當(dāng)將等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液分別降溫到時,甲溶液中的溶質(zhì)會析出一部分,則兩溶液溶質(zhì)質(zhì)量無法比較,故d錯誤。故選ab?!军c睛】在溶解度曲線圖上,點的縱坐標(biāo)表示每100g溶劑中溶質(zhì)的質(zhì)量。溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)決定于溶質(zhì)的多少。而點的高低代表溶質(zhì)的多少。14、除去氯化鈣和過量的氫氧化鋇見解析增大【解析】
加入氫氧化鋇,氫氧化鋇和硫酸鎂反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氫氧化鎂沉淀,加入碳酸鈉,碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,和過量氫氧化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉;鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水,和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳。【詳解】①加入過量碳酸鈉溶液的目的是除去氯化鈣和過量的氫氧化鋇;②實驗方案:向溶液中加入鹽酸,邊滴加邊攪拌,直至不產(chǎn)生氣泡時停止滴加,說明鹽酸和氫氧化鈉、碳酸鈉恰好完全反應(yīng);③最后氯化鈉溶液中所含的氯化鈉與提純前原粗鹽水中氯化鈉的質(zhì)量相比較,結(jié)果增大,這是因為碳酸鈉中的鈉元素和鹽酸中的氯元素結(jié)合生成氯化鈉。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、A氧氣和水蒸氣鐵釘表面有氣泡產(chǎn)生,溶液由無色變成淺綠色Zn(NO3)2、Cu(NO3)2【解析】
(1)下列制品的用途,利用金屬導(dǎo)熱性的是:A、鐵鍋利用金屬導(dǎo)熱性好,傳遞熱量快;故選項正確;B、銅導(dǎo)線利用金屬的導(dǎo)電性好;故選項錯誤;C、鋼絲繩利用金屬的延展性好;故選項錯誤;D、黃金飾品利用金的化學(xué)性穩(wěn)定;故選項錯誤;故選:A。(2)鐵在潮濕的空氣中容易生銹,鐵制品銹蝕的過程
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