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2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.物質(zhì)甲與乙的溶解度曲線如圖所示。下列說(shuō)法一定正確的是()A.常溫下,乙易溶于水B.甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比乙的大C.從t2℃降至t1℃,甲溶液中有晶體析出D.乙中含有少量甲用冷卻熱飽和溶液結(jié)晶法提純2.建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)常用的思維方式。下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋?zhuān)徽_的是()A.電解水生成氫氣和氧氣﹣﹣水中含有氫分子和氧分子B.干冰升華﹣﹣二氧化碳分子間的間隔變大了C.夏季在校園里聞到陣陣花香﹣分子在不斷地運(yùn)動(dòng)D.硫在氧氣中燃燒比空氣中更劇烈﹣﹣在氧氣中硫接觸到氧分子的幾率大3.向滴有酚酞的鹽酸溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液,所得溶液的pH與加入溶液體積關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.開(kāi)始反應(yīng)一段時(shí)間中溶液溫度逐漸升高B.恰好完全反應(yīng)時(shí)A點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液的溶質(zhì)是NaClC.該化學(xué)反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)D.反應(yīng)過(guò)程中溶液的顏色由紅色變?yōu)闊o(wú)色4.最近科學(xué)家發(fā)現(xiàn),無(wú)定形碳在利用單脈沖激光沖激下生成Q─碳,硬度比鉆石還高。下列關(guān)于這種“Q─碳”的說(shuō)法不正確的是()A.化學(xué)性質(zhì)與普通碳單質(zhì)相同 B.Q─碳中原子間沒(méi)有間隔C.碳原子的排列方式不同于金剛石 D.Q─碳中原子仍然在不斷運(yùn)動(dòng)5.下圖所示的實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿.量取液體讀數(shù) B.測(cè)定空氣成分C.證明CO2密度比空氣大 D.證明分子是在不斷運(yùn)動(dòng)6.以下實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ〢.證明燃燒需要氧氣參加B.驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律C.驗(yàn)證鐵生銹的條件D.測(cè)定空氣中氧氣的含量7.實(shí)驗(yàn)室利用利用數(shù)字化傳感器測(cè)量實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),如圖是鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)過(guò)程中溶液pH變化圖像。下列據(jù)圖分析能得出的結(jié)論正確的是()A.該反應(yīng)是稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液B.A點(diǎn)時(shí),溶液的溶質(zhì)為NaOH和NaClC.a(chǎn)g是指加入氫氧化鈉固體的質(zhì)量D.反應(yīng)前后所有元素的化合價(jià)均無(wú)變化8.近年來(lái)一項(xiàng)項(xiàng)“超級(jí)工程”的建成,彰顯了中國(guó)建造實(shí)力。下列“超級(jí)工程”所使用的材料中,屬于有機(jī)合成材料的是A.中國(guó)天眼FAST反射面板——鋁合金B(yǎng).北盤(pán)江特大橋橋墩——鋼筋混凝土C.港珠澳跨海隧道密封圈——GINA型橡膠D.上海金融中心幕墻——雙層玻璃9.下列事實(shí)的微觀解釋不正確的是A.水變成水蒸氣----------分子間隔變大B.水沸騰時(shí)可掀起壺蓋----------分子數(shù)目變多C.氫氣有可燃性,氧氣有助燃性----------構(gòu)成物質(zhì)的分子不同D.聞到校園的花香----------分子在不斷運(yùn)動(dòng)10.邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法。以下說(shuō)法正確的是()A.元素的種類(lèi)由質(zhì)子數(shù)決定的,則質(zhì)子數(shù)相同的原子屬于同種元素B.復(fù)分解反應(yīng)的條件是有氣體生成,則有氣體生成的反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)C.原子核是質(zhì)子和中子構(gòu)成的,則所有原子核中都含有質(zhì)子和中子D.有氧氣參加的反應(yīng)是氧化反應(yīng),則氧化反應(yīng)中一定有氧氣參加二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.家中廚房就是一個(gè)小小的化學(xué)世界。(1)米飯和饅頭給人體提供的營(yíng)養(yǎng)素是__________。(2)小紅家用新買(mǎi)的鋁壺?zé)_(kāi)水,沒(méi)幾天壺底就有一層水垢,她家的自來(lái)水是__(填字母)。A軟水B硬水C無(wú)法判斷(3)小紅爸爸在電冰箱中放了一個(gè)裝有活性炭的盒子,其作用是_____。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.為了測(cè)定某黃銅銅鋅合金樣品的組成,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):取四份相同質(zhì)量的樣品分別放入等質(zhì)量的燒杯中,然后分別加入硫酸,充分反應(yīng)后用天平稱(chēng)量,記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:試驗(yàn)次序第1次第2次第3次第4次所取樣品的質(zhì)量加入稀硫酸的質(zhì)量生成氣體的質(zhì)量請(qǐng)回答下列問(wèn)題并計(jì)算:經(jīng)分析,在第1次實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,反應(yīng)物______完全反應(yīng)完了。樣品與足量稀硫酸反應(yīng)最多能生成氣體______g計(jì)算樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)寫(xiě)出具體計(jì)算過(guò)程。______請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出加入稀硫酸的質(zhì)量與生成氣體的質(zhì)量的變化關(guān)系。______四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.如圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問(wèn)題。當(dāng)溫度在t1℃<t<t2℃之間時(shí),A物質(zhì)與C物質(zhì)___(填“能”或“不能”)配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的飽和溶液。t1℃時(shí),若要將210克B物質(zhì)的飽和溶液稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液,需要加水的質(zhì)量為_(kāi)__;分別將A、B、C的飽和溶液從t2℃降溫至t1℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大關(guān)系是___;若要從B溶液中得到B晶體,最好采用的方法是___;分別將A、B、C的飽和溶液從t2℃降溫至t1℃,析出晶體的質(zhì)量___(填序號(hào))①A最多②B最多③C最多④A、B、C一樣多⑤無(wú)法確定14.將宏觀、微觀及化學(xué)符號(hào)聯(lián)系在一起是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。一定條件下,A和B能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成C和D。其微觀示意圖如下圖所示,完成下列各題。若D是一種單質(zhì)則其化學(xué)式為_(kāi)______。該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類(lèi)型為_(kāi)_________,其中N元素的化合價(jià)是否發(fā)生了改變_______(選填“是”或“不是”)。參加此反應(yīng)的A和B的分子個(gè)數(shù)比為_(kāi)________。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.(1)在化學(xué)課上,甲同學(xué)將燃燒的鈉迅速伸人到盛有CO2的集氣瓶中,鈉在其中繼續(xù)燃燒,反應(yīng)后冷卻,瓶底附著黑色顆粒,瓶壁上粘附著白色物質(zhì)。[提出問(wèn)題]黑色顆粒和白色物質(zhì)是什么?[進(jìn)行猜想]甲認(rèn)為黑色顆粒是碳,白色物質(zhì)可能是Na2O或Na2O和Na2CO3或____________________,乙同學(xué)還認(rèn)為白色物質(zhì)是氫氧化鈉。甲同學(xué)立刻認(rèn)為乙同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的,其理由是____________________________________。[查閱資料]氧化鈉為白色粉末,溶于水生成氫氧化鈉:;常溫下飽和Na2CO3溶液的PH值約為12。[實(shí)驗(yàn)探究]甲同學(xué)對(duì)白色物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論方案1取樣品少量于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入無(wú)色酚酞試液溶液變成紅色白色物質(zhì)為Na2O方案2①取樣品少量于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入過(guò)量的CaCl2溶液出現(xiàn)白色沉淀白色物質(zhì)是Na2CO3②靜置片刻,取上層清液于試管中,滴加無(wú)色酚酞試液無(wú)明顯現(xiàn)象[反思評(píng)價(jià)]丙同學(xué)認(rèn)為方案1得到的結(jié)論不正確,其理由是___________________________。[得出結(jié)論]鈉在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)_________________________。(2)某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了用沉淀法測(cè)定純堿(Na2CO3)樣品(只含NaCl雜質(zhì))中Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)方案[實(shí)驗(yàn)原理]利用碳酸根離子與鈣離子結(jié)合生成沉淀,通過(guò)沉淀的質(zhì)量而得出碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)[實(shí)驗(yàn)步驟]①托盤(pán)天平稱(chēng)取樣品22.0g放人燒杯中,加水使其完全溶解②驗(yàn)證Na2CO3已完全反應(yīng)的方法是:靜置,向上層清液中滴加____________溶液,如果沒(méi)有白色沉淀生成,即可證明;③過(guò)濾、操作X、干燥、稱(chēng)量沉淀的質(zhì)量為20.0g,操作X的名稱(chēng)是___________,如果缺少此操作會(huì)造成碳酸鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)___________(填“偏高”“偏低”或“不變”)。④通過(guò)以上提供的數(shù)據(jù)計(jì)算出樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?_____16.小強(qiáng)幫助老師整理藥品時(shí),在藥品室發(fā)現(xiàn)盛氫氧化鈉溶液的試劑瓶瓶口有大量白色固體(如圖所示),于是他和小組同學(xué)進(jìn)行了相關(guān)探究。[提出問(wèn)題]白色固體是什么?[猜想]猜想一:可能是氫氧化鈉。猜想二:可能是碳酸鈉,原因是_________________(用化學(xué)方程式表示)。[資料]氯化鈣溶液、氯化鋇溶液均顯中性。[方案設(shè)計(jì)]設(shè)計(jì)者操作預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論張艷取樣,加水溶解,滴加酚酞溶液,振蕩若溶液變紅色,則猜想一正確,否則猜想二正確盧斌取樣,加水溶解,滴加氯化鈣溶液,振蕩若產(chǎn)生___________,則猜想二正確,否則猜想一正確[分析]同學(xué)們討論后認(rèn)為,上述方案都不合理。張艷方案不合理的原因是______________。[完善與實(shí)驗(yàn)]請(qǐng)你將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告補(bǔ)充完整。操作現(xiàn)象結(jié)論取樣,加水溶解,加入足量的___________,充分反應(yīng)后,取上層清液,滴加_____________________白色固體是氫氧化鈉和碳酸鈉的混合物[拓展]如果要除去氫氧化鈉溶液中混有的碳酸鈉,可采取的措施是__________________。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【解析】
A、0℃時(shí),乙物質(zhì)的溶解度是37.5g,隨溫度的升高而增大,所以常溫下,乙易溶于水,選項(xiàng)A正確;B、甲、乙物質(zhì)的溶液狀態(tài)、溫度條件不能確定,所以質(zhì)量分?jǐn)?shù)也不能確定,選項(xiàng)B不正確;C、從t2℃降至t1℃,甲溶液的狀態(tài)不能確定,所以溶液中不一定有晶體析出,選項(xiàng)C不正確;D、乙物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較小,所以乙中含有少量甲用降溫結(jié)晶法提純,選項(xiàng)D不正確。故選:A?!军c(diǎn)睛】本題考查溶解度,飽和溶液,重結(jié)晶,難度適中,注意溶解度交于一點(diǎn),溶解度相等,但物質(zhì)的量濃度不相等。2、A【解析】
A、電解水生成氫氣和氧氣,是因?yàn)樗肿臃至殉闪藲湓雍脱踉?,然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子,該事實(shí)說(shuō)明分子是可以再分的,選項(xiàng)A不正確;B、干冰升華,是因?yàn)槎趸挤肿娱g的間隔變大了,選項(xiàng)B正確;C、夏季在校園里聞到陣陣花香,是因?yàn)榛ㄏ阒泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的,向四周擴(kuò)散,使人們聞到花香,選項(xiàng)C正確;D、硫在氧氣中燃燒比空氣中更劇烈,是因?yàn)樵谘鯕庵辛蚪佑|到氧分子的幾率大,選項(xiàng)D正確。故選A?!军c(diǎn)睛】掌握利用分子和原子的性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法;熟練記憶分子和原子的性質(zhì);同種粒子的性質(zhì)相同,不同種粒子的性質(zhì)不同。3、D【解析】
A、中和反應(yīng)屬于放熱反應(yīng),開(kāi)始反應(yīng)一段時(shí)間中溶液溫度逐漸升高,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
B、A點(diǎn)時(shí)溶液的pH等于7,溶液顯中性,說(shuō)明兩者恰好完全反應(yīng),所得溶液中的溶質(zhì)為NaCl,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
C、中和反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng),故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
D、滴有酚酞的鹽酸溶液顯無(wú)色,逐滴加入氫氧化鈉溶液,最終溶液顯堿性,溶液顯紅色,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
故選:D。4、B【解析】A、化學(xué)性質(zhì)與普通碳單質(zhì)相同,正確;B、
Q?碳中原子間有間隔,錯(cuò)誤;C、碳原子的排列方式不同于金剛石,正確;D、Q?碳中原子仍然在不斷地運(yùn)動(dòng),正確。故選B。5、B【解析】試題分析:量取液體讀數(shù)時(shí),要平視凹液面的最低處;測(cè)定空氣中氧氣含量的原理是,利用物質(zhì)與空氣中的氧氣反應(yīng),又不生成氣體,使瓶?jī)?nèi)氣體減少,壓強(qiáng)變小,水倒流入集氣瓶?jī)?nèi),倒流的水的體積就等于瓶?jī)?nèi)氧氣的體積。硫燃燒生成氣體二氧化硫,不能用于測(cè)定空氣中氧氣的含量;C中蠟燭由低到高依次熄滅,可證明二氧化碳的密度比空氣的大,二氧化碳不可燃、不助燃;D中氨水放于C燒杯中,A中的酚酞變紅,證明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的,C中氨氣分子通過(guò)運(yùn)動(dòng)進(jìn)入A??键c(diǎn):實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)6、A【解析】
A、燒杯中的蠟燭一會(huì)兒熄滅,放在空氣中的蠟燭正常燃燒,說(shuō)明燃燒需要氧氣參加,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,符合題意;B、碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水,二氧化碳會(huì)散逸到空氣中,反應(yīng)后燒杯中的物質(zhì)質(zhì)量減小,不能用來(lái)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,不符合題意;C、一段時(shí)間后,兩只試管中的鐵釘均不能生銹,不能驗(yàn)證鐵生銹的條件,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,不符合題意;D、木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳,生成二氧化碳的體積與消耗氧氣的體積相同,冷卻后,不能形成壓強(qiáng)差,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,不符合題意。故選A?!军c(diǎn)睛】鐵生銹的條件是:鐵和氧氣、水接觸;燃燒需要同時(shí)滿(mǎn)足三個(gè)條件:(1)可燃物(2)氧氣(或空氣)(3)達(dá)到燃燒所需的最低溫度(也叫著火點(diǎn))。7、D【解析】
稀鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水?!驹斀狻緼、開(kāi)始溶液pH小于7,隨著反應(yīng)進(jìn)行,溶液pH逐漸增大,該反應(yīng)是氫氧化鈉溶液滴入稀鹽酸溶液中,故A不正確;B、A點(diǎn)時(shí)pH小于7,溶液顯酸性,稀鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水,溶液的溶質(zhì)為HCl和NaCl,故B不正確;C、ag是指加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量,故C不正確;D、反應(yīng)是稀鹽酸和氫氧化鈉生成氯化鈉和水,反應(yīng)前后所有元素的化合價(jià)均無(wú)變化,故D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】稀鹽酸顯酸性,pH小于7,氫氧化鈉溶液顯堿性,pH大于7,恰好完全反應(yīng)時(shí)pH等于7。8、C【解析】
A、中國(guó)天眼FAST反射面板,鋁合金屬于金屬材料;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、北盤(pán)江特大橋橋墩,鋼筋混凝土屬于復(fù)合材料;故選項(xiàng)錯(cuò)誤C、港珠澳跨海隧道密封圈,GINA型橡膠,屬于有機(jī)合成材料;故選項(xiàng)正確;D、上海金融中心幕墻,雙層玻璃屬于無(wú)機(jī)非金屬材料;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:C。9、B【解析】
A、水變成水蒸氣體積變大是因?yàn)榉肿娱g隔變大,不符合題意;B、水燒開(kāi)后,壺蓋被頂開(kāi),發(fā)生的是物理變化,水分子本身沒(méi)有發(fā)生改變,溫度升高,水分子間的間隔變大,引起水的體積膨脹,壺蓋被頂開(kāi),分子數(shù)目不變,符合題意;C、氧氣具有助燃性,氫氣具有可燃性,是因?yàn)樗鼈兎肿拥臉?gòu)成不同,不同種的分子性質(zhì)不同,不符合題意;D、聞到校園的花香,是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng),不符合題意。故選B。【點(diǎn)睛】分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很??;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同。10、A【解析】
A、同種元素的粒子質(zhì)子數(shù)一定相同,則質(zhì)子數(shù)相同的原子屬于同種元素,故A正確;B、復(fù)分解反應(yīng)的條件之一是有氣體生成,但有氣體生成的反應(yīng)不一定是復(fù)分解反應(yīng),如水通電分解生成氫氣和氧氣,故B錯(cuò)誤;C、原子核是質(zhì)子和中子構(gòu)成的,但原子核中不一定都含有質(zhì)子和中子,如氫原子中不含中子,故C錯(cuò)誤;D、有氧氣參加的反應(yīng)是氧化反應(yīng),氧化反應(yīng)中不一定有氧氣參加,如氫氣與氧化銅反應(yīng)生成銅和水,氫氣發(fā)生了氧化反應(yīng),故D錯(cuò)誤。故選A。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、糖類(lèi)B吸附異味(合理即可)【解析】
(1)米飯和饅頭的主要成分是淀粉,淀粉屬于糖類(lèi)物質(zhì)。故填:糖類(lèi);(2)硬水中含有較多的碳酸氫鈣和碳酸氫鎂離子,將水加熱煮沸后變?yōu)樘妓徕}和氫氧化鎂沉淀,附著在壺底。故填:B;(3)活性炭具有吸附性,放在電冰箱中可以吸附各種食物散發(fā)出的異味。故填:吸附異味(合理即可)。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、稀硫酸0.532.5%【解析】
(1)有題目給出的信息可知:第一、二次所取樣品的質(zhì)量相等的情況下,酸的質(zhì)量增加生成氫氣的質(zhì)量也增加,說(shuō)明在第一次中酸完全反應(yīng),樣品中金屬鋅有剩余;故答案為:稀硫酸(2)有題目給出的信息可知20g稀硫酸完全反應(yīng)能生成0.2g氫氣,所以若60g稀硫酸完全反應(yīng)可生成0.6g氫氣,而第三次中50g樣品與60g稀硫酸充分反應(yīng)只生成了0.5g氫氣,說(shuō)明樣品完全反應(yīng)酸有剩余,故50g樣品與足量稀硫酸反應(yīng)最多能生成氫氣0.5g;故答案為:0.5。(3)計(jì)算樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)必須找一個(gè)樣品完全反應(yīng)生成的氫氣的質(zhì)量進(jìn)行計(jì)算;故可根據(jù)第三次或第四次氫氣的質(zhì)量進(jìn)行計(jì)算;
設(shè)50g樣品中鋅的質(zhì)量為xx=16.25g
樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=32.5%
答:樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為32.5%。
(4)加入稀硫酸的質(zhì)量與生成氣體的質(zhì)量的變化關(guān)系圖為:。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、不能390gC<A<B蒸發(fā)結(jié)晶⑤【解析】
(1)溶解度相等時(shí)才能配成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的飽和溶液,由溶解度曲線可知,當(dāng)溫度在t1℃<t<t2℃之間時(shí),A物質(zhì)與C物質(zhì)的溶解度沒(méi)有交點(diǎn),不能配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的飽和溶液;(2)由溶解度可知,在t1℃時(shí)B物質(zhì)的溶解度是40g,設(shè):210克B物質(zhì)的飽和溶液含有溶質(zhì)的質(zhì)量為x。則有:140:40=210:x解得:x=60g;設(shè):加水的質(zhì)量為m。60g=(210g+m)×10%解得:m=390g(3)分別將A、B、C的飽和溶液從t2℃降溫至t1℃,由于A、B的溶解度隨溫度的降低而減小,成為t1℃的飽和溶液,C的溶解度隨溫度的降低而增大,成為t1℃的不飽和溶液,與t2℃時(shí)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同,一定溫度下飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=,溶解度越大,質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大,由于溶解度是:t1℃是B>A,都大于在t2℃時(shí)C的溶解度,所以此時(shí)溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是:B>A>C;由于B的溶解度受溫度的影響不大,若要從B溶液中得到B晶體,最好采用的方法是蒸發(fā)結(jié)晶;(4)分別將A、B、C的飽和溶液從t2℃降溫至t1℃,由于飽和溶液的質(zhì)量不確定,析出晶體的質(zhì)量無(wú)法確定。故選⑤?!军c(diǎn)睛】在比較飽和溶液改變溫度后的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小時(shí),首先根據(jù)溶解度曲線判定溶液的狀態(tài),再根據(jù)一定溫度下飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=,判定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小。14、N2置換反應(yīng)是3:4【解析】
(1)由微粒示意圖的構(gòu)成可知,A為氧氣,B為氨氣,C為水,根據(jù)質(zhì)量守恒定律的元素守恒,則D中一定含有的元素是N,則D是N2;(2)由質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后原子的種類(lèi)及數(shù)目不變可知,該反應(yīng)生成了水和氮?dú)?,反?yīng)的方程式是:,該反應(yīng)屬于化合物和單質(zhì)反應(yīng)生成新化合物和新單質(zhì),屬于置換反應(yīng),其中N元素的化合價(jià)發(fā)生了改變;(3)由可知,參加此反應(yīng)的A和B的分子個(gè)數(shù)比為3:4。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、Na2CO3反應(yīng)物中不含氫元素,因此不能生成氫氧化鈉Na2CO3溶液顯堿性,也能使酚酞試液變成紅色CaCl2洗滌偏高96.4%【解析】
(1)[進(jìn)行猜想]
甲認(rèn)為黑色顆粒是碳,白色物質(zhì)可能是Na2O或Na2O和Na2CO3或Na2CO3,乙同學(xué)還認(rèn)為白色物質(zhì)是氫氧化鈉;
甲同學(xué)立刻認(rèn)為乙同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的,其理由是反應(yīng)物中不含有氫元素,不能生成氫氧化鈉。
故填:Na2CO3;反應(yīng)物中不含有氫元素,不能生成氫氧化鈉。
[實(shí)驗(yàn)探究]
取樣品少量白色物質(zhì)于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入無(wú)色酚酞試液,溶液變紅色,說(shuō)明溶液顯堿性;
取樣品少量白色物質(zhì)于試管中,加入適量水,樣品全部溶于水向其中加入過(guò)量的CaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,是因?yàn)樘妓徕c和氯化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀,靜置一會(huì)后,取上層清液于試管中,滴加無(wú)色酚酞試液,無(wú)明顯現(xiàn)象,說(shuō)明溶液中不含有氫氧化鈉,即樣品中不含有氧化鈉。
[反思評(píng)價(jià)]
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