護(hù)士年終工作總結(jié)模板集合五篇

thatheisboundtofail.勤學(xué)樂施積極進(jìn)?。?yè)眉可刪）Thebiggestreasonforaperson'sfailureisthathelackssufficientconfidenceinhisownabilities,andeventhinksthatheisboundtofail.勤學(xué)樂施積極進(jìn)取（頁(yè)眉可刪）Thebiggestreasonforaperson'sfailureisthathelackssufficientconfidenceinhisownabilities,andeventhinks護(hù)士年終工作總結(jié)模板集合五篇護(hù)士年終工作總結(jié)模板集合五篇1直接領(lǐng)導(dǎo)下，本著“一切以病人為中心，一切為病人”的服務(wù)宗項(xiàng)臨床操作技能，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：直接領(lǐng)導(dǎo)下，本著“一切以病人為中心，一切為病人”的服務(wù)宗項(xiàng)臨床操作技能，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：33必須在平時(shí)的工作中，一方面嚴(yán)格要求自己并多請(qǐng)教帶教老師，另一方面利用業(yè)余時(shí)間刻苦鉆研業(yè)務(wù)，體會(huì)要領(lǐng)。外科手術(shù)病人相對(duì)較多，也就學(xué)到了術(shù)前術(shù)后的相關(guān)知識(shí)。切口觀察、協(xié)助咳嗽排痰、觀察輸液量及輸液速度、各種引流管這樣，才能更好地提高護(hù)理質(zhì)量，讓病人信任我們工作。外科手術(shù)病人相對(duì)較多，也就學(xué)到了術(shù)前術(shù)后的相關(guān)知識(shí)。切口觀察、協(xié)助咳嗽排痰、觀察輸液量及輸液速度、各種引流管這樣，才能更好地提高護(hù)理質(zhì)量，讓病人信任我們工作。我還不適應(yīng)，為了搞好工作，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，我不怕麻煩，向老師請(qǐng)教，向同事學(xué)習(xí)，自己摸索，在短時(shí)間內(nèi)便比較熟悉了外科的工作。了解了各班的職責(zé)明確了工作的程序，方向，提高了工的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。美文閲讀我還不適應(yīng)，為了搞好工作，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，我不怕麻煩，向老師請(qǐng)教，向同事學(xué)習(xí)，自己摸索，在短時(shí)間內(nèi)便比較熟悉了外科的工作。了解了各班的職責(zé)明確了工作的程序，方向，提高了工的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。美文閲讀語，工作時(shí)儀表端莊、著裝整潔、發(fā)不過肩、不濃妝艷{、不穿處理?xiàng)l例學(xué)習(xí)活動(dòng)，豐富了法律知識(shí)，增強(qiáng)了安全保護(hù)意識(shí)。語，工作時(shí)儀表端莊、著裝整潔、發(fā)不過肩、不濃妝艷{、不穿處理?xiàng)l例學(xué)習(xí)活動(dòng)，豐富了法律知識(shí)，增強(qiáng)了安全保護(hù)意識(shí)。練，在近一年的工作中，能始終堅(jiān)持愛崗敬業(yè)，貫徹“以病人為練，在近一年的工作中，能始終堅(jiān)持愛崗敬業(yè)，貫徹“以病人為當(dāng)然，我身上還存在一些不足有待改進(jìn)。比如，在學(xué)習(xí)上，有時(shí)仍有浮躁的情緒，感覺要學(xué)的東西太多，心浮氣躁，尤其是在遇到挫折時(shí)，不能冷靜處理。在工作上，有時(shí)存在著標(biāo)準(zhǔn)不高面還有待于進(jìn)一步提高，這都是我今后需要改進(jìn)和提高的地方。當(dāng)然，我身上還存在一些不足有待改進(jìn)。比如，在學(xué)習(xí)上，有時(shí)仍有浮躁的情緒，感覺要學(xué)的東西太多，心浮氣躁，尤其是在遇到挫折時(shí)，不能冷靜處理。在工作上，有時(shí)存在著標(biāo)準(zhǔn)不高面還有待于進(jìn)一步提高，這都是我今后需要改進(jìn)和提高的地方。師給予的教育、指導(dǎo)、批評(píng)和幫助，感謝同事們給予的關(guān)心和支持?；仡欉^去，有許多進(jìn)步和提高，同時(shí)也存在一些不足;展望未來，應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處，克服不足。師給予的教育、指導(dǎo)、批評(píng)和幫助，感謝同事們給予的關(guān)心和支持?；仡欉^去，有許多進(jìn)步和提高，同時(shí)也存在一些不足;展望未來，應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處，克服不足。在即將迎來的20 年，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我在過去的一年中的在即將迎來的20 年，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我在過去的一年中的精神，做好我自己的工作，急病人之所急，為病人負(fù)責(zé)，絕對(duì)不作。2病人為中心，以病人的滿意為核心、以病人的需求為目標(biāo)”的服務(wù)宗旨。病人為中心，以病人的滿意為核心、以病人的需求為目標(biāo)”的服務(wù)宗旨。從我做起，身體力行，然后才是下屬的各個(gè)護(hù)士，首先要給病人以人文關(guān)懷，一切從病人的需要去思考問題，建立關(guān)心人、尊重人的理念。其次，以熱情、親切、溫暖的話語，理解、同情病人的痛苦，使病人感到親切、自然，用住院須知的形式，介紹醫(yī)院的環(huán)境、各種規(guī)章制度、病人應(yīng)有的權(quán)利和義務(wù)。從我做起，身體力行，然后才是下屬的各個(gè)護(hù)士，首先要給病人以人文關(guān)懷，一切從病人的需要去思考問題，建立關(guān)心人、尊重人的理念。其次，以熱情、親切、溫暖的話語，理解、同情病人的痛苦，使病人感到親切、自然，用住院須知的形式，介紹醫(yī)院的環(huán)境、各種規(guī)章制度、病人應(yīng)有的權(quán)利和義務(wù)。加強(qiáng)與病人的溝通，通俗易懂地解釋疾病的發(fā)生、發(fā)展，詳加強(qiáng)與病人的溝通，通俗易懂地解釋疾病的發(fā)生、發(fā)展，詳個(gè)性化的護(hù)理措施，及時(shí)評(píng)估護(hù)理效果，讓病人參與到治療、護(hù)理中，消除緊張、焦慮情緒，使病人產(chǎn)生一種安全感、滿意感。再次，從病人敏感的一日清單入手，將收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)做詳細(xì)的說明，使病人能夠明明白白消費(fèi)。個(gè)性化的護(hù)理措施，及時(shí)評(píng)估護(hù)理效果，讓病人參與到治療、護(hù)理中，消除緊張、焦慮情緒，使病人產(chǎn)生一種安全感、滿意感。再次，從病人敏感的一日清單入手，將收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)做詳細(xì)的說明，使病人能夠明明白白消費(fèi)。病人成為醫(yī)院的忠誠(chéng)顧客。一年來護(hù)士把真誠(chéng)的微笑送給患者，患者把表?yè)P(yáng)留給科室、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)辦，雖然我們?cè)谌邯?jiǎng)金不高，但是，我們的護(hù)理服務(wù)確是最好的。病人成為醫(yī)院的忠誠(chéng)顧客。一年來護(hù)士把真誠(chéng)的微笑送給患者，患者把表?yè)P(yáng)留給科室、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)辦，雖然我們?cè)谌邯?jiǎng)金不高，但是，我們的護(hù)理服務(wù)確是最好的。白衣天使的誓言，用優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)向病人交上一份滿意的答1650354白衣天使的誓言，用優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)向病人交上一份滿意的答165035416518744299.8共同努力和奮斗的結(jié)果，是我們一年來辛勤勞動(dòng)和汗水的結(jié)晶，是值得我們?yōu)橹湴恋?，是有目共睹的。教育，發(fā)現(xiàn)工作中的不安全因素及時(shí)提醒，并提出整改措施，以教育，發(fā)現(xiàn)工作中的不安全因素及時(shí)提醒，并提出整改措施，以1.加強(qiáng)制度與職責(zé)教育重申各級(jí)護(hù)理人員職責(zé)，明確崗位責(zé)任制和護(hù)理工作制度：如微機(jī)護(hù)士盡其職責(zé)，杜絕了病人對(duì)收費(fèi)的懷疑，巡視護(hù)士盡其職責(zé)，杜絕了病人自換吊瓶，自拔針的不良現(xiàn)象等。1.加強(qiáng)制度與職責(zé)教育重申各級(jí)護(hù)理人員職責(zé)，明確崗位責(zé)任制和護(hù)理工作制度：如微機(jī)護(hù)士盡其職責(zé)，杜絕了病人對(duì)收費(fèi)的懷疑，巡視護(hù)士盡其職責(zé)，杜絕了病人自換吊瓶，自拔針的不良現(xiàn)象等。2.加強(qiáng)教學(xué)安全管理2.加強(qiáng)教學(xué)安全管理時(shí)指定有臨床經(jīng)驗(yàn)、責(zé)任心強(qiáng)具有護(hù)師資格的護(hù)士做帶教老師，培養(yǎng)學(xué)生的溝通技巧、臨床操作技能等。時(shí)指定有臨床經(jīng)驗(yàn)、責(zé)任心強(qiáng)具有護(hù)師資格的護(hù)士做帶教老師，培養(yǎng)學(xué)生的溝通技巧、臨床操作技能等。3、加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)段管理3、加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)段管理堅(jiān)持床頭晨間、午間、晚間交接班制度，加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)段如夜班、中午班、節(jié)假日班等的管理，對(duì)重點(diǎn)病人的管理，如搶救室點(diǎn)，對(duì)病人現(xiàn)存的和潛在的風(fēng)險(xiǎn)做出評(píng)估，達(dá)成共識(shí)，引起各班的重視。堅(jiān)持床頭晨間、午間、晚間交接班制度，加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)段如夜班、中午班、節(jié)假日班等的管理，對(duì)重點(diǎn)病人的管理，如搶救室點(diǎn)，對(duì)病人現(xiàn)存的和潛在的風(fēng)險(xiǎn)做出評(píng)估，達(dá)成共識(shí)，引起各班的重視。4、堅(jiān)持查對(duì)制度4、堅(jiān)持查對(duì)制度(1(1(2)護(hù)理操作時(shí)要求三查七對(duì);(2)護(hù)理操作時(shí)要求三查七對(duì);(3)執(zhí)行雙人核對(duì)輸液卡流程;(3)執(zhí)行雙人核對(duì)輸液卡流程;(4)輔助檢查雙人核對(duì)簽字執(zhí)行制;(4)輔助檢查雙人核對(duì)簽字執(zhí)行制;(5)收費(fèi)日、夜、出院查對(duì)簽字制(5)收費(fèi)日、夜、出院查對(duì)簽字制(6)各種醫(yī)療護(hù)理儀器維修、保養(yǎng)查對(duì)簽字制;(6)各種醫(yī)療護(hù)理儀器維修、保養(yǎng)查對(duì)簽字制;(7)急救器材、藥品查對(duì)簽字制;(7)急救器材、藥品查對(duì)簽字制;(8)隔離消毒每日檢查、更換簽字制;(8)隔離消毒每日檢查、更換簽字制;(9)長(zhǎng)備藥品每日查對(duì)簽字制;(9)長(zhǎng)備藥品每日查對(duì)簽字制;(10)醫(yī)療垃圾毀型、分類、回收登記查對(duì)制;(10)醫(yī)療垃圾毀型、分類、回收登記查對(duì)制;(11)每周查對(duì)護(hù)理文件記錄，認(rèn)真執(zhí)行護(hù)理記錄中十字原(11)每周查對(duì)護(hù)理文件記錄，認(rèn)真執(zhí)行護(hù)理記錄中十字原則，“即客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)、完整”，避免不規(guī)范的書寫，如漏字、涂改不清、前后矛盾，與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等，既要體現(xiàn)綜合護(hù)理問題記錄，又要體現(xiàn)專科癥狀的特殊性。如漏字、涂改不清、前后矛盾，與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等，既要體現(xiàn)綜合護(hù)理問題記錄，又要體現(xiàn)?？瓢Y狀的特殊性。5、完善護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案5、完善護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案場(chǎng)救治能力提高，防火、滅火的常識(shí)及緊急預(yù)案。完善護(hù)理緊急工作的正常進(jìn)行。場(chǎng)救治能力提高，防火、滅火的常識(shí)及緊急預(yù)案。完善護(hù)理緊急工作的正常進(jìn)行。(三)增收節(jié)支，提高經(jīng)濟(jì)效益工作總結(jié)(三)增收節(jié)支，提高經(jīng)濟(jì)效益工作總結(jié)1.增收方面：熟練掌握各項(xiàng)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，用活用足收費(fèi)政策，度，避免病人欠費(fèi)現(xiàn)象。1.增收方面：熟練掌握各項(xiàng)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，用活用足收費(fèi)政策，度，避免病人欠費(fèi)現(xiàn)象。2浪費(fèi)，特別注意科室醫(yī)療設(shè)備的維修與保養(yǎng)，確保正常運(yùn)轉(zhuǎn)，為2浪費(fèi)，特別注意科室醫(yī)療設(shè)備的維修與保養(yǎng)，確保正常運(yùn)轉(zhuǎn)，為科室創(chuàng)造最大的經(jīng)濟(jì)效益。以上就是我及我所在科室在已過的一年中所做的點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)作。回首過去，我們一路走來，充滿艱辛和喜悅;展望未來，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)，充滿希望。以上就是我及我所在科室在已過的一年中所做的點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)作?；厥走^去，我們一路走來，充滿艱辛和喜悅;展望未來，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)，充滿希望。我相信，在我我相信，在我x院長(zhǎng)的帶領(lǐng)指導(dǎo)下，在我們科室各個(gè)成內(nèi)強(qiáng)管理，外塑形象，在護(hù)理質(zhì)量、職業(yè)道德、醫(yī)德修養(yǎng)建設(shè)上取得更大的成績(jī)。內(nèi)強(qiáng)管理，外塑形象，在護(hù)理質(zhì)量、職業(yè)道德、醫(yī)德修養(yǎng)建設(shè)上取得更大的成績(jī)。320 20 同努力，圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)。現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：一、工作量統(tǒng)計(jì)一、工作量統(tǒng)計(jì)24262426311217二、護(hù)理安全二、護(hù)理安全(一)全科護(hù)理人員嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，重大護(hù)理不良事件的發(fā)生率為零。(一)全科護(hù)理人員嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，重大護(hù)理不良事件的發(fā)生率為零。1理工作規(guī)范》，并在護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)與大科指導(dǎo)下，進(jìn)一步完善感染1理工作規(guī)范》，并在護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)與大科指導(dǎo)下，進(jìn)一步完善感染期督查護(hù)理人員對(duì)工作制度和工作流程的落實(shí)情況。2、護(hù)理人員能夠嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)理核心制度，做好查對(duì)工作，確保無重大護(hù)理不良事件發(fā)生。2、護(hù)理人員能夠嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)理核心制度，做好查對(duì)工作，確保無重大護(hù)理不良事件發(fā)生。(二)加強(qiáng)了設(shè)備、儀器、物品的管理，定期檢查、維修、保(二)加強(qiáng)了設(shè)備、儀器、物品的管理，定期檢查、維修、保養(yǎng)、做好使用登記。養(yǎng)、做好使用登記。護(hù)理人員熟練掌握科室儀器、設(shè)備和搶救物品的正確使用;掌握常用的護(hù)理急救技術(shù)，熟悉搶救程序、搶救藥品，提高病人搶救成功率。護(hù)理人員熟練掌握科室儀器、設(shè)備和搶救物品的正確使用;掌握常用的護(hù)理急救技術(shù)，熟悉搶救程序、搶救藥品，提高病人搶救成功率。(三)對(duì)科室的高危藥品規(guī)范管理，要求做到定點(diǎn)、專區(qū)放置，并且標(biāo)識(shí)規(guī)范、醒目。(三)對(duì)科室的高危藥品規(guī)范管理，要求做到定點(diǎn)、專區(qū)放置，并且標(biāo)識(shí)規(guī)范、醒目。(四)嚴(yán)格堅(jiān)持護(hù)理質(zhì)控檢查。(四)嚴(yán)格堅(jiān)持護(hù)理質(zhì)控檢查。做到定期與隨機(jī)檢查相結(jié)合，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改。并問題、原則性問題進(jìn)行原因分析，提出整改措施并落實(shí)。以達(dá)到染病的防治法》，及時(shí)、準(zhǔn)確地填寫各類傳染病人信息登記本，防止漏填、漏報(bào)，嚴(yán)格杜絕不良事件的發(fā)生。做到定期與隨機(jī)檢查相結(jié)合，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改。并問題、原則性問題進(jìn)行原因分析，提出整改措施并落實(shí)。以達(dá)到染病的防治法》，及時(shí)、準(zhǔn)確地填寫各類傳染病人信息登記本，防止漏填、漏報(bào)，嚴(yán)格杜絕不良事件的發(fā)生。三、護(hù)理服務(wù)三、護(hù)理服務(wù)(一)增加了便民措施，讓優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的工作更加深入。(一)增加了便民措施，讓優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的工作更加深入。如：手足口門診為輸液患兒提供了兒童讀物和兒童玩具;結(jié)核門診向病人發(fā)放愛心聯(lián)系卡。如：手足口門診為輸液患兒提供了兒童讀物和兒童玩具;結(jié)核門診向病人發(fā)放愛心聯(lián)系卡。(二)在日常工作中，護(hù)理人員能較好的執(zhí)行護(hù)理行為規(guī)范，(二)在日常工作中，護(hù)理人員能較好的執(zhí)行護(hù)理行為規(guī)范，對(duì)病人使用文明用語，及時(shí)與患者溝通，開展健康教育。對(duì)病人使用文明用語，及時(shí)與患者溝通，開展健康教育。查表，以征求病人的意見，對(duì)于存在的問題進(jìn)行整改，不斷改善我們的服務(wù)，提高病人對(duì)護(hù)理工作的滿意度。查表，以征求病人的意見，對(duì)于存在的問題進(jìn)行整改，不斷改善我們的服務(wù)，提高病人對(duì)護(hù)理工作的滿意度。四、業(yè)務(wù)素質(zhì)四、業(yè)務(wù)素質(zhì)月根據(jù)計(jì)劃進(jìn)行三基理論及操作的考核;鼓勵(lì)年輕護(hù)士主動(dòng)學(xué)習(xí)，搜集專業(yè)知識(shí)資料，組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，達(dá)到全員共同提高;每月進(jìn)行個(gè)案護(hù)理查房，讓護(hù)理人員共同討論、共同提高。熟練掌技術(shù)，熟悉搶救程序、搶救藥品，提高病人搶救成功率。月根據(jù)計(jì)劃進(jìn)行三基理論及操作的考核;鼓勵(lì)年輕護(hù)士主動(dòng)學(xué)習(xí)，搜集專業(yè)知識(shí)資料，組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，達(dá)到全員共同提高;每月進(jìn)行個(gè)案護(hù)理查房，讓護(hù)理人員共同討論、共同提高。熟練掌技術(shù)，熟悉搶救程序、搶救藥品，提高病人搶救成功率。五、院內(nèi)感染五、院內(nèi)感染垃圾分類等工作，保證各診室地面清潔整齊;嚴(yán)格落實(shí)消毒隔離制度，每天對(duì)治療室、輸液室進(jìn)行紫外線消毒，紫外線燈管用無水酒精進(jìn)行除塵處理，并每班登記;在給手足口患兒輸液時(shí)，做垃圾分類等工作，保證各診室地面清潔整齊;嚴(yán)格落實(shí)消毒隔離制度，每天對(duì)治療室、輸液室進(jìn)行紫外線消毒，紫外線燈管用無水酒精進(jìn)行除塵處理，并每班登記;在給手足口患兒輸液時(shí)，做24六、健康教育六、健康教育指導(dǎo)家長(zhǎng)居家護(hù)理患兒要點(diǎn)，避免疾病傳播;結(jié)核門診及時(shí)督促患者領(lǐng)取藥品并堅(jiān)持長(zhǎng)期聯(lián)合治療;并與客服中心加強(qiáng)聯(lián)系，使健康咨詢活動(dòng)。指導(dǎo)家長(zhǎng)居家護(hù)理患兒要點(diǎn)，避免疾病傳播;結(jié)核門診及時(shí)督促患者領(lǐng)取藥品并堅(jiān)持長(zhǎng)期聯(lián)合治療;并與客服中心加強(qiáng)聯(lián)系，使健康咨詢活動(dòng)。七、其它七、其它發(fā)熱門診和腹瀉門診在開診期間較圓滿地完成了各自的任的防治工作20 發(fā)熱門診和腹瀉門診在開診期間較圓滿地完成了各自的任的防治工作20 年已經(jīng)過去，在以后的護(hù)理工作中，我們要做到更好。以后的路還很長(zhǎng)，全體護(hù)理人員將團(tuán)結(jié)一致，共同努力，向創(chuàng)建三甲醫(yī)院目標(biāo)邁進(jìn)、努力!4直接領(lǐng)導(dǎo)下，本著“一切以病人為中心，一切為病人”的服務(wù)宗項(xiàng)臨床操作技能，現(xiàn)將工作情況總結(jié)：直接領(lǐng)導(dǎo)下，本著“一切以病人為中心，一切為病人”的服務(wù)宗項(xiàng)臨床操作技能，現(xiàn)將工作情況總結(jié)：3必須在平時(shí)的工作中，一方面嚴(yán)格要求自己并多請(qǐng)教帶教老師，另一方面利用業(yè)余時(shí)間刻苦鉆研業(yè)務(wù)，體會(huì)要領(lǐng)。必須在平時(shí)的工作中，一方面嚴(yán)格要求自己并多請(qǐng)教帶教老師，另一方面利用業(yè)余時(shí)間刻苦鉆研業(yè)務(wù)，體會(huì)要領(lǐng)。外科手術(shù)病人相對(duì)較多，也就學(xué)到了術(shù)前術(shù)后的相關(guān)知識(shí)。切口觀察、協(xié)助咳嗽排痰、觀察輸液量及輸液速度、各種引流管這樣，才能更好地提高護(hù)理質(zhì)量，讓病人信任我們工作。由于外為了搞好工作，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，我不怕麻煩，向老師請(qǐng)教，向同事學(xué)習(xí)，自己摸索，在短時(shí)間內(nèi)便比較熟悉了外科的工作。了解了各班的職責(zé)明確了工作的程序，方向，提高了工作能力，在具熟練圓滿地完成本職工作。外科手術(shù)病人相對(duì)較多，也就學(xué)到了術(shù)前術(shù)后的相關(guān)知識(shí)。切口觀察、協(xié)助咳嗽排痰、觀察輸液量及輸液速度、各種引流管這樣，才能更好地提高護(hù)理質(zhì)量，讓病人信任我們工作。由于外為了搞好工作，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，我不怕麻煩，向老師請(qǐng)教，向同事學(xué)習(xí)，自己摸索，在短時(shí)間內(nèi)便比較熟悉了外科的工作。了解了各班的職責(zé)明確了工作的程序，方向，提高了工作能力，在具熟練圓滿地完成本職工作。語，工作時(shí)儀表端莊、著裝整潔、發(fā)不過肩、不濃妝艷抺、不穿語，工作時(shí)儀表端莊、著裝整潔、發(fā)不過肩、不濃妝艷抺、不穿每周五的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，護(hù)理人員三基訓(xùn)練，在近一年的工作中，能始終堅(jiān)持愛崗敬業(yè)，貫徹“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念，提高了自身素質(zhì)及應(yīng)急能力。每周五的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，護(hù)理人員三基訓(xùn)練，在近一年的工作中，能始終堅(jiān)持愛崗敬業(yè)，貫徹“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念，提高了自身素質(zhì)及應(yīng)急能力。當(dāng)然，我身上還存在一些不足有待改進(jìn)。比如，在學(xué)習(xí)上，有時(shí)仍有浮躁的情緒，感覺要學(xué)的東西太多，心浮氣躁，尤其是在遇到挫折時(shí)，不能冷靜處理。在工作上，有時(shí)存在著標(biāo)準(zhǔn)不高面還有待于進(jìn)一步提高，這都是我今后需要改進(jìn)和提高的地方。當(dāng)然，我身上還存在一些不足有待改進(jìn)。比如，在學(xué)習(xí)上，有時(shí)仍有浮躁的情緒，感覺要學(xué)的東西太多，心浮氣躁，尤其是在遇到挫折時(shí)，不能冷靜處理。在工作上，有時(shí)存在著標(biāo)準(zhǔn)不高面還有待于進(jìn)一步提高，這都是我今后需要改進(jìn)和提高的地方。師給予的教育、指導(dǎo)、批評(píng)和幫助，感謝同事們給予的關(guān)心和支持?；仡欉^去，有許多進(jìn)步和提高，同時(shí)也存在一些不足;展望未來，應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處，克服不足。在即將迎來的20的工作，急病人之所急，為病人負(fù)責(zé)，絕對(duì)不要發(fā)生因?yàn)槲业脑瓗熃o予的教育、指導(dǎo)、批評(píng)和幫助，感謝同事們給予的關(guān)心和支持。回顧過去，有許多進(jìn)步