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文檔簡介
第頁保育班工作計劃匯總8篇保育班工作安排篇1
新學(xué)期起先了,我接著擔(dān)當(dāng)學(xué)前班保育工作。在過去的一個學(xué)期里,雖然在工作中取得的一些成果,但在幼兒平安護(hù)理方面還存在著不足。新學(xué)期我將把好的一面接著發(fā)展下去,將不足的方面努力做好。依據(jù)新學(xué)期的目標(biāo),制定安排如下:
一、做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作,護(hù)理好班中幼兒。
隨著冬春的季節(jié)交替,也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度,對幼兒接觸的物品剛好消毒。天氣轉(zhuǎn)暖,增加通風(fēng)次數(shù)剛好間,加強(qiáng)戶外陽光消毒。加大對工作的責(zé)任心,特殊是如有幼兒帶藥,要仔細(xì)檢查帶藥記錄,在喂藥前要反復(fù)看清說明再喂。
二、鞏固幼兒的一日生活常規(guī),做好新生的常規(guī)培育。
通過上學(xué)期的培育,班中大部分幼兒的一日生活常規(guī)較好,個別年齡較小,實力較弱的須要老師提示,在今后的工作中,要不斷鞏固幼兒的生活常規(guī),使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。三、加強(qiáng)戶外活動護(hù)理,確保幼兒平安。
隨著天氣的轉(zhuǎn)暖,戶外活動時間相對延長,幼兒的衣服也漸漸削減,所以在戶外活動過程中,一要細(xì)心的護(hù)理好幼兒,做到出汗剛好擦;二要杜絕意外事故發(fā)生,在戶外活動前仔細(xì)細(xì)致檢查場地,幼兒的衣著,杜絕一切平安隱患。
三、協(xié)作班中老師搞好各項活動。
幼兒自我服務(wù)實力弱,在平常工作中,我除了完成好衛(wèi)生工作外,在教化工作中,盡可能的參加,讓教化活動更加深化,把教化活動延長到保育環(huán)節(jié)中,全面實行保育結(jié)合,統(tǒng)一的教化原則。
四、以高度的責(zé)任心迎接工作。
在工作中,我要仔細(xì)對待每一項工作,嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度,杜絕衛(wèi)生死角,保證班中環(huán)境的整齊,在復(fù)驗的過程中,不為幼兒園抹黑,使幼兒園能夠順當(dāng)?shù)赝ㄟ^復(fù)驗。
在本學(xué)期的工作中,我要不斷地超越自我,向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。以一顆主動、進(jìn)取、求知的心在工作的道路上展示自我。
保育班工作安排篇2
一、保教工作
1、保育工作:本班幼兒由于年齡偏小,故將幼兒一日生活細(xì)微環(huán)節(jié)作為著重點(diǎn),做到
吃飯:吃熱飯,吃飽飯,激勵幼兒自己吃,但對個別實力較差的幼兒仍須賜予幫助。
喝水:會主動喝水,能相識自己的杯子,會自己倒水,并用心喝完,不會將水灑在桌子或地板上。
入廁:會告知老師要大小便,能主動排隊入廁,并逐步學(xué)會自己穿褲子。
睡覺:會主動興奮的上床,能自己動手脫簡潔的衣褲鞋,上床后不交談,聽完故事能自己寧靜入睡,睡醒會主動告知阿姨小便,起床能穿簡潔的衣褲鞋。
著裝:依據(jù)天氣改變隨時增減衣服,要查看內(nèi)衣有沒有濕,并立即替換,隨時留意幼兒的著裝是否整齊。
平安:杜絕擔(dān)心全隱患,訓(xùn)練好常規(guī),把好每一環(huán)節(jié),培育幼兒團(tuán)結(jié)友愛,做到不爭搶,不打架。
2、教化教學(xué)工作
本班采納托班教材,針對本班幼兒年齡小、集中留意力時間短、新奇心強(qiáng)的特點(diǎn),我們多采納嬉戲的形式進(jìn)行教學(xué),讓幼兒能參加到課程中,調(diào)動幼兒主動性,并將課程時間支配在15分鐘完成。課程支配多樣化,每一學(xué)科都采納多種不同的形式教學(xué)(如語言:故事、兒歌、情景對話、看圖講解并描述、表演嬉戲等;美術(shù):手工、繪畫、撕紙、橡皮泥、手涂畫、棉簽畫等),讓幼兒全方面的了解、接觸、駕馭各種好玩的內(nèi)容,培育幼兒學(xué)習(xí)的愛好,從而達(dá)到幼兒愛學(xué)習(xí)、想學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。為幼兒創(chuàng)設(shè)與季節(jié)、主題相結(jié)合的班級環(huán)境,隨時更換主題墻,為每一個幼兒供應(yīng)一個表達(dá)、表現(xiàn)、溝通的平臺,借助這一平臺,特性化地展示自我。區(qū)域活動材料的整理和投放,結(jié)合教學(xué)主題及幼兒現(xiàn)有發(fā)展水平,增設(shè)相宜的操作活動。材料在本學(xué)期初,先進(jìn)行一次性的投放,然后依據(jù)活動狀況逐步完善。使幼兒喜愛幼兒園的環(huán)境,能高興奮興上幼兒園,開心地參加各項活動,老師組織豐富多彩的活動,以親切親善的看法接近每一位幼兒,使幼兒心情平穩(wěn)、平平安安地成長。
二、衛(wèi)生保健工作:
為了讓幼兒能在一個清潔、舒適的環(huán)境中嬉戲、生活,班中的衛(wèi)生工作也顯得尤為重要,在每日的飲食起居中,得到微小的養(yǎng)護(hù)照看,受到科學(xué)的健康教化,身心得到良好的發(fā)展。從班內(nèi)衛(wèi)生消毒到為幼兒剪指甲,將一件件事情都責(zé)任到人,并且留意清理一切衛(wèi)生死角,確保孩子的健康。培育幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,常洗手,不亂丟垃圾,保持班級衛(wèi)生。
三、家長工作
家長是孩子的第一任老師,家長的一言一行對孩子都會產(chǎn)生潛移默化的影響,因此重視家長工作是非常必要的。開學(xué)初對新生及體弱兒進(jìn)行家訪,共同商討孩子的教化問題,促進(jìn)家園教化,并和家長一起同步前進(jìn)。
學(xué)期初召開家長會,介紹班級狀況及工作支配,讓家長了解班級工作,歡迎家長參加班級工作。幼兒入園與離園時,隨時隨地與家進(jìn)步行交談,了解幼兒在園在家中的大致狀況,讓雙方都了解幼兒的優(yōu)缺點(diǎn),對于優(yōu)點(diǎn)對幼兒賜予當(dāng)面表揚(yáng)和確定,對于缺點(diǎn)雙方可剛好訂正與變更。本學(xué)期還建立了班級博客,在這里,我們將向家長介紹幼兒園和班級活動支配和教化安排,讓家長剛好了解幼兒園活動的新動向,領(lǐng)會最新的教化信息,結(jié)合各月重點(diǎn)并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題,宣揚(yáng)家教科學(xué)學(xué)問、指導(dǎo)方法,介紹家教閱歷等。
保育班工作安排篇3
敬愛的各位家長您好!
本學(xué)期,我班將主要以保育為重點(diǎn)。首要工作是保證幼兒身體健康上能得到很好的照看。以此為基礎(chǔ),逐步訓(xùn)幼兒的常規(guī),培育他們的生活自理實力,讓幼兒懂得自己的事情應(yīng)當(dāng)自己去做。
一、培育幼兒良好行為習(xí)慣的目標(biāo)
1、情愿上幼兒園,情愿親近老師或熟識的成人。
2、能跟隨老師參與集體活動,樂意和同伴一起嬉戲,嘗試與喜愛的同伴共享食物和玩具,體驗其中的歡樂。
3、能覺察自己和他人明顯的心情表現(xiàn),在成人的提示下樂意招呼他人,并能運(yùn)用日常禮貌用語,能進(jìn)行簡潔的應(yīng)答。
4、知道自己的姓名、年齡、性別、班級名稱。
5、有肯定生活自理實力,樂于幫助家里成人做一力所能級的事。如:擺碗筷,摘菜、擺椅子等。
6、學(xué)習(xí)在集體生活中遵守簡潔的規(guī)則。
7、愛父母長輩、老師和同伴,愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。
二、主要內(nèi)容和要求
培育幼兒良好的行為習(xí)慣,我們主要任務(wù)是創(chuàng)設(shè)平安、衛(wèi)生、舒適、開心的環(huán)境,保證證幼兒健康、開心成長;引導(dǎo)幼兒主動活動,促身體健康發(fā)展;引導(dǎo)他們感知四周環(huán)境,對環(huán)境有愛好,發(fā)展感
知覺,促語言思維實力發(fā)展;培育喜愛與人交往的看法,形成初步的獨(dú)立意識,膠實力,促良好特性發(fā)展;在生活中培育他們良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,培育他們的基本生活實力;激發(fā)他們發(fā)覺美、感愛美的心情,為了做好這些,我們的方法有幾方面。
生活:在輕松開心的環(huán)境里,培育健康的心情及特性,引導(dǎo)他們學(xué)會自己的事自己做,體驗做事樂趣,滿意生活的須要,養(yǎng)成良好的生活及衛(wèi)生習(xí)慣。
1、培育幼兒相識自己常用物品及標(biāo)記,樂在成人幫助下清潔自己身體,會洗手,養(yǎng)成講衛(wèi)生習(xí)慣。
2、會用勺吃飯、喝湯,用杯喝水,樂于接受各種食物。
3、幫助幼兒建立獨(dú)立入廁,定時睡眠的習(xí)慣。
4、激勵幼兒多與他人溝通,漸漸適應(yīng)集體生活。
5、引導(dǎo)隨時留意平安,有初步的自我愛護(hù)意識,能聽從成人有關(guān)的平安提示,知道不獨(dú)自到在人關(guān)注不到的地方玩,不摸危急物品,不將異物放入口、耳里。
嬉戲:引導(dǎo)幼兒主動感知四周環(huán)境,培育他們對四周事物愛好,促進(jìn)多方面發(fā)展。
1、引導(dǎo)幼兒參加多種嬉戲,體驗嬉戲歡樂,初步駕馭嬉戲技能;感知材料特點(diǎn),會與同伴友好嬉戲,主動感知嬉戲材料形態(tài)、顏色、大小等明顯特點(diǎn),懂得愛惜圖書和玩具。
2、引導(dǎo)幼兒感受集體嬉戲歡樂,培育良好的社會情感,懂得愛自己親人,老師和小摯友,愿與他人交往,體驗集體活動樂趣。相識自我,感受節(jié)日歡樂,學(xué)會做自己力所能及的事,體驗做事的樂趣,懂得遵守生活及嬉戲規(guī)則,建立初步規(guī)則意識,不怕黑、不怕冷、不怕打預(yù)防針等英勇精神。
3、引導(dǎo)幼兒主動與人交往,學(xué)習(xí)用語言表達(dá)自己需求,會寧靜聽加緊人說話,能聽懂簡潔的指令。
熬煉:引發(fā)幼兒對戶外活動愛好,主動參加各種體育熬煉活動,促進(jìn)動作及身體的健康發(fā)展,養(yǎng)成活潑開朗,不怕困難的良好特性品質(zhì)。
三、措施
1、關(guān)愛幼兒,給予親情
要以真誠的看法關(guān)愛每一位孩子,通過適時恰當(dāng)?shù)刭n予
孩子關(guān)注,微笑、摟抱、應(yīng)答等方式,傳遞對他們的關(guān)愛,滿意其身心需求,幫助幼兒對保教人員的依靠用信任的建立,讓他們獲得平安感,促進(jìn)其身心健康發(fā)展。
2、教養(yǎng)并重,保教合一
保教人員共同擔(dān)當(dāng)著促進(jìn)健康發(fā)展的任務(wù),必需為幼兒供應(yīng)良好的飲食、起居等生活條件,細(xì)心護(hù)理幼兒日常生活,主動培育幼兒生活自理實力
,做好衛(wèi)生保健,防病工作,愛護(hù)幼兒平安,發(fā)展幼兒身體活動實力,增加幼兒身體健康。
3、順其自然,敬重特性
要敬重給幼兒身心,發(fā)展的規(guī)律和個體差異,順應(yīng)幼兒天性,關(guān)注幼兒須要,就應(yīng)當(dāng)把幼兒一日生活支配豐富,寬松,但有相對的穩(wěn)定性,預(yù)定的活動和集體活動短,以個別自由,自主操作活動為主,以個別溝通、個加教化為主,敬重他們特性特征,在活動中發(fā)揮他們的主動性,對幼兒活動賜予支持和激勵,細(xì)心體察他們愛好。
4、教化融于生活,成人以身作則
重視在生活中教化和引導(dǎo)培育幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣和自理實力,保教人員要在上學(xué)生活中隨時與兒童溝通,在身體力行中去影響他們,要用熱忱、愛心、敏感和規(guī)則性,貫性來關(guān)切孩子和要求孩子,讓孩子從小養(yǎng)成好習(xí)慣以后順理成章地形成良好的行為方式。
5、營造合諧環(huán)境,保證幼兒身心平安
營造與家庭相像環(huán)境,從溫馨、舒適、平安、美麗為主,活動空間寬敞,有利于幼兒獨(dú)自活動,平行活動,小群體活動,活動材料和玩具打算要充分。以通過他們的感知覺和身體動作,不斷地嘗試、重復(fù)、仿照,操作而獲得閱歷,促進(jìn)在出現(xiàn)的實力發(fā)展。幫助他們建立良好的伙伴關(guān)系,保教人員以身作則,相互敬重。
6、注意語言發(fā)展,調(diào)動幼兒聽說主動性
保育班工作安排篇4
新的學(xué)期又起先了,我班共有幼兒24名,其中男孩12名,女孩12名,全部都是新生幼兒。由于大多數(shù)幼兒都是獨(dú)生子女。因此比較自私、任性、淘氣,行為自覺性較弱;有的幼兒特性稍強(qiáng);大部分幼兒進(jìn)餐較慢,時有挑食現(xiàn)象發(fā)生。針對這一實際狀況,本學(xué)期我將以新《綱要》為工作指南,以新學(xué)習(xí)的老師職業(yè)道德規(guī)范來嚴(yán)格要求自己,重點(diǎn)圍繞園內(nèi)的工作安排,仔細(xì)貫徹執(zhí)行園內(nèi)的各項衛(wèi)生保健制度,特制定本學(xué)期工作安排如下:
一、加強(qiáng)自身的保育意識,仔細(xì)學(xué)習(xí)“保育員工作職責(zé)”,明確保育目標(biāo)。
當(dāng)班時做到人到、心到、眼到、口到。隨時留意視察幼兒的神態(tài)、心情,發(fā)覺異樣現(xiàn)象剛好詢問。每天做好桌椅、口杯、毛巾等的清洗消毒工作,室內(nèi)的通風(fēng)工作。平常做到一日一小搞,一周一大搞,班級區(qū)域的衛(wèi)生做到無紙屑、果皮,室內(nèi)物品擺放整齊、窗明幾凈,無死角,廁所無臭味。
二、引導(dǎo)幼兒穩(wěn)定心情,盡快適應(yīng)新環(huán)境,喜愛幼兒園生活。
培育幼兒進(jìn)餐、午睡的良好習(xí)慣,提高他們的自理實力。
1、學(xué)會正確洗手、洗臉的方法,不將手指雜物放入口中。
2、能寧靜地進(jìn)餐,不挑食、不剩飯,細(xì)嚼慢咽。
3、提高幼兒的自理實力:能有序地脫穿衣服、鞋襪,并能整齊地放在指定的位置。有意識的'整理自己的床鋪。
4、細(xì)心照看好幼兒的午睡,做到不離崗,剛好幫他們蓋被子等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動愛好,加強(qiáng)幼兒的自侓性,培育他們良好的生活習(xí)慣。
三、對幼兒進(jìn)行思想品德教化。
1、能和幼兒友好相處。
2、引導(dǎo)幼兒習(xí)慣集體生活,遵守集體規(guī)則,不擾亂別人。
3、能愛惜幼兒園的玩具、花草樹木。
4、自己能做的事自己做,情愿為集體和同伴服務(wù)。在日常生活中運(yùn)用禮貌用語。
5、別人送的東西要得到父母的同意才能接受。逐步養(yǎng)成說話輕、走路輕、放下東西輕的習(xí)慣。
四、老師相互幫助搞好班級的各項工作。
1、仔細(xì)做好每天的出勤記錄、服藥記錄等各項記錄,并按時喂帶藥幼兒服藥。
2、細(xì)心視察幼兒在園期間的午飯、午睡狀況,做好視察記錄。如發(fā)覺異樣狀況剛好同家長取得聯(lián)系,實行合理的措施,確保幼兒健康成長。
3、針對部分特別幼兒進(jìn)行家訪,并做好家訪記錄。
五、保育護(hù)理工作
留意幼兒的飲水量,提示幼兒多飲水,戶外活動時提示幼兒留意平安,冷熱剛好增減衣服,剛好給出汗的幼兒隔毛巾。特別幼兒特別對待。同時提前做好學(xué)期結(jié)束工作,打有打算的仗。
幼兒園保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶,只有仔細(xì)做好才能讓幼兒健康地成長、讓家長安心地工作。以上是我本學(xué)期的保育安排,希望在大家的幫助、自己的努力下有所收獲、有所成長。
保育班工作安排篇5
新學(xué)期起先,經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)和努力,幼兒的各項實力有了提高,體質(zhì)有所增加,大部分幼兒在老師的教化下能遵守班上各項常規(guī),有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣,有初步的生活自理實力。但還有小部分幼兒在洗手、漱口時玩水,特殊是新插班的幼兒生活常規(guī)不太好,這樣下去就要下些苦功來提高他們的生活常規(guī),為此制定了如下的安排:
一、養(yǎng)成幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的要求。
1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣。
養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習(xí)慣,學(xué)會自己卷衣袖,在老師的指導(dǎo)下會用洗手液洗手,不咬指甲,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整齊。
2、良好的進(jìn)餐習(xí)慣。
要寧靜開心進(jìn)餐,坐姿自然,正確運(yùn)用餐具,左手扶碗,右手拿湯匙,喝湯時兩手端碗,養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽,不挑食、不說話、不奢侈、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服,餐后要喝水、漱口和洗臉。克服幼兒的依靠性,培育幼兒獨(dú)立性。
3、有良好睡眠及穿脫實力。
能寧靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡覺,學(xué)習(xí)獨(dú)立,有序地穿脫衣服,鞋襪,能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方,自己疊被子及整理床鋪,讓幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
二、協(xié)作老師開展教學(xué)活動。
平常的工作中,我會和班中的老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,除了完成好衛(wèi)生工作外,教化活動中盡可能地參加。在班內(nèi)老師打算活動的過程中,我肯定會盡心的看護(hù)好班中的幼兒,使老師能夠順當(dāng)?shù)倪M(jìn)行教化活動。做好課前打算,協(xié)作老師開展各項嬉戲活動,幫助管理好班上的紀(jì)律,讓老師較好地開展教學(xué)活動。
三、消毒工作
隨著季節(jié)的交替,也是幼兒傳染病高發(fā)的季節(jié)。作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)生制定的衛(wèi)生消毒制度。對幼兒接觸物品剛好消毒。增加通風(fēng)數(shù)剛好間,加強(qiáng)戶外的陽光消毒,加大對工作的責(zé)任心。能做好班級的各項消毒,以防病毒感染。能搞好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。物品擺放整齊,保持桌面、活動室的四角無雜物,以免蚊蟲的滋生,讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。
四、做好家長工作。
剛好向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體狀況,利用放學(xué)時間多與家長溝通。多征求聽取家長看法,讓家長協(xié)作老師開展班上教學(xué)工作。
保育班工作安排篇6
結(jié)合自身實際狀況和保育工作現(xiàn)狀我談?wù)勎业墓ぷ靼才牛还菜姆矫妫?/p>
一、制定科學(xué)合理的我園衛(wèi)生消毒規(guī)范
我園現(xiàn)在有《衛(wèi)生消毒規(guī)范》,但《規(guī)范》還不夠全面、細(xì)化,有些方面還不夠統(tǒng)一。我準(zhǔn)備再從早上入園到晚上離園各個環(huán)節(jié)須要消毒的地方進(jìn)行科學(xué)合理的規(guī)范與統(tǒng)一。如,口杯怎樣消毒?再如,不同場所的抹布、拖把均應(yīng)專用并有標(biāo)記,必要時進(jìn)行消毒處理。窗簾怎樣扎掛?被子怎樣疊放?保溫桶內(nèi)、消毒柜內(nèi)的清潔與消毒等這些衛(wèi)生死角也要規(guī)定清潔與消毒等等。
《衛(wèi)生消毒規(guī)范》的制定一方面參照相關(guān)理論基礎(chǔ),另一方面結(jié)合保育員工作中的合理化建議而來,最終形成的《衛(wèi)生消毒規(guī)范》是具有指導(dǎo)性和操作性的,我會將《規(guī)范》印成一本本文字資料發(fā)到各班,假如可能的話,我將我園的《衛(wèi)生消毒規(guī)范》制作成PPT或拍成視頻留作園本培訓(xùn)的資料。
二、常常檢查保育常規(guī)
這一項工作須要我把全年(10個工作月)每月重點(diǎn)檢查項目一一列出來,并制定好每一項的評價細(xì)則和表格。
三、一如既往地抓好春季體檢和四季防病工作
這一點(diǎn),須要我在春夏秋冬一年四季積累大量素材,我準(zhǔn)備結(jié)合保育工作形成一系列的文字資料,也可以說是成果。如《春季幼兒防病和保育要點(diǎn)》、《夏季幼兒防病和保育要點(diǎn)》、《秋季幼兒防病和保育要點(diǎn)》、《冬季幼兒防病和保育要點(diǎn)》,這也將作為我們保育園本培訓(xùn)教材。
依據(jù)一年四季保育工作的改變有重點(diǎn)性的開展教研活動,如,春、秋季怎樣開展戶外活動與體育熬煉,發(fā)展幼兒動作?夏季怎樣做好幼兒喝水與出汗后護(hù)理工作?冬季怎樣做好小班幼兒少尿褲子,吃熱飯等工作?每個季節(jié)都有一個重點(diǎn)問題,把這些家長關(guān)注的熱點(diǎn)問題,老師麻煩的難點(diǎn)問題都能得到程度的解決,讓保育工作精細(xì)化,真正促進(jìn)每個幼兒健康成長。
四、有效地開展保育員培訓(xùn)和技能比武活動
保育培訓(xùn)和比武活動貴在適時、有效。我將結(jié)合以上三大安排適時有效地開展培訓(xùn)活動(思想培訓(xùn)、理論培訓(xùn)、技能培訓(xùn))和比武活動(如疊被子競賽,開飯觀摩,才藝展示等)。這一點(diǎn)須要我做全面的統(tǒng)籌支配(制定培訓(xùn)支配表)。
另外,結(jié)合20xx年全年的保育工作,我將準(zhǔn)備編印《棗陽市直機(jī)關(guān)幼兒園保育員應(yīng)知應(yīng)會》叢書(資料)和《保育員易犯的30個錯誤》一書,這些都是我的安排和努力的方向。
五、保育資料規(guī)范齊全
今年是蛇年,全新的一年,春節(jié)也即將到來,我要在春節(jié)前完成一些工作安排里的任務(wù),比如制定或打印的保育工作文字資料有:
1、《棗陽市直及滾幼兒園衛(wèi)生消毒規(guī)范》。
2、保育常規(guī)檢查支配表和評分細(xì)則表。
3、《四季幼兒防病和保育要點(diǎn)》。
4、《棗陽市直機(jī)關(guān)幼兒園保育員應(yīng)知應(yīng)會》叢書(資料)。
5、《保育員易犯的30個錯誤》一書(兩年內(nèi)完成)。
保育班工作安排篇7
一、狀況分析
這學(xué)期,我班幼兒一共41名。其中男生28名,女生13名,男女生比例接近2﹕1。年齡平均在2周歲左右,均為獨(dú)生子女。
開學(xué)這幾天,我們與家進(jìn)步行了溝通。初步了解到了幼兒的基本生活習(xí)慣,如進(jìn)餐習(xí)慣、午睡習(xí)慣、生活自理實力狀況等。通過家訪,我們還了解到了,韋一冰小摯友開朗大方,動作靈敏,楊惠雪小摯友熱忱、活潑;申芩檜小摯友喜愛表演??傊?,各有特色。
上學(xué)期就入托的孩子,經(jīng)過一個學(xué)期的培育在學(xué)習(xí)、生活、嬉戲等方面的行為習(xí)慣已有所養(yǎng)成,這幾位孩子在托班里將會起到示范榜樣的作用,新入園的孩子心情不穩(wěn)定,他們對新環(huán)境不熟識。有幾位幼兒哭鬧現(xiàn)象嚴(yán)峻;他們之中多數(shù)不會自己吃飯,不會用水杯喝水,不認(rèn)得自己物品的標(biāo)記,不喜愛用幼兒園杯子和毛巾,但對從家里帶來的物品如:毛巾、水杯、玩具、書包等有很強(qiáng)的依戀,大部分幼兒喜愛聽故事、聽音樂、喜愛參加嬉戲,喜愛簇新的玩具。他們對成人有劇烈的依戀,喜愛和固定的老師交往,怕見生人,不主動與他人打招呼,他們的心情易受同伴和環(huán)境的影響,所以,他們簡單被好玩的事物吸引,留意力簡單轉(zhuǎn)移。身體發(fā)展的方向處于快速發(fā)展時期,已能隨意獨(dú)立地活動,能完成走、跑、跳、鉆爬、攀等基本動作,能串珠子,撕紙,他們還嘗試自己動手、吃飯、穿衣褲等。因此,手眼協(xié)調(diào)實力有了肯定發(fā)展、但動作仍不協(xié)調(diào),由于他們身心發(fā)展處于初級階段,機(jī)體易受損傷,易感染多種疾病。他們自我意識起先建立,出現(xiàn)抗拒現(xiàn)象,喜愛與熟識的人交往,不滿意時出現(xiàn)攻擊性行為。依據(jù)幼兒的現(xiàn)狀,我們應(yīng)當(dāng)留意對幼兒的須要賜予滿意,使他們生活在一個和諧、相互賜予愛的環(huán)境之中,促使幼兒形成良好的行為習(xí)慣。
本學(xué)期,我班將主要以保育為重點(diǎn)。首要工作是保證幼兒在身體健康上能得到很好的照看。以此為基礎(chǔ),逐步訓(xùn)練幼兒的常規(guī),培育他們的生活自理實力,讓幼兒懂得自己的事情應(yīng)當(dāng)自己去做。
二、培育幼兒良好行為習(xí)慣的目標(biāo)
1、情愿上幼兒園,情愿親近老師或熟識的成人。
2、能跟隨老師參與集體活動,樂意和同伴一起嬉戲,嘗試與喜愛的同伴共享食物和玩具,體驗其中的歡樂。
3、能覺察自己和他人明顯的心情表現(xiàn),在成人的提示下樂意招呼他人,并能運(yùn)用日常禮貌用語,能進(jìn)行簡潔的應(yīng)答。
4、知道自己的姓名、年齡、性別、班級名稱。
5、有肯定生活自理實力,樂于幫助家里成人做一力所能級的事。如:擺碗筷,摘菜、擺椅子等。
6、學(xué)習(xí)在集體生活中遵守簡潔的規(guī)則。
7、愛父母長輩、老師和同伴,愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。
三、主要內(nèi)容和要求
培育幼兒良好的行為習(xí)慣,我們主要任務(wù)是創(chuàng)設(shè)平安、衛(wèi)生、舒適、開心的環(huán)境,保證幼兒健康、開心成長;引導(dǎo)幼兒主動活動,促身體健康發(fā)展;引導(dǎo)他們感知四周環(huán)境,對環(huán)境有愛好,發(fā)展感知覺,促語言思維實力發(fā)展;培育幼兒喜愛與人交往的看法,形成初步的獨(dú)立意識,膠實力,促良好特性發(fā)展;在生活中培育他們良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,培育他們的基本生活實力;激發(fā)他們發(fā)覺美、感愛美的心情,為了做好這些,我們的方法有幾方面。
生活:在輕松開心的環(huán)境里,培育幼兒健康的心情及特性,引導(dǎo)他們學(xué)會自己的事自己做,體驗做事樂趣,滿意生活的須要,養(yǎng)成良好的生活及衛(wèi)生習(xí)慣。
1、培育幼兒相識自己常用物品及標(biāo)記,樂在成人幫助下清潔自己身體,會洗手,養(yǎng)成講衛(wèi)生習(xí)慣。
2、會用勺吃飯、喝湯,用杯喝水,樂于接受各種食物。
3、幫助幼兒建立獨(dú)立入廁,定時睡眠的習(xí)慣。
4、激勵幼兒多與他人溝通,漸漸適應(yīng)集體生活。
5、引導(dǎo)幼兒隨時留意平安,有初步的自我愛護(hù)意識,能聽從成人有關(guān)的平安提示,知道不獨(dú)自到在人關(guān)注不到的地方玩,不摸危急物品,不將異物放入口、耳里。
嬉戲:引導(dǎo)幼兒主動感知四周環(huán)境,培育他們對四周事物愛好,促進(jìn)多方面發(fā)展。
1、引導(dǎo)幼兒參加多種嬉戲,體驗嬉戲歡樂,初步駕馭嬉戲技能;感知材料特點(diǎn),會與同伴友好嬉戲,主動感知嬉戲材料形態(tài)、顏色、大小等明顯特點(diǎn),懂得愛惜圖書和玩具。
2、引導(dǎo)幼兒感受集體嬉戲歡樂,培育良好的社會情感。
保育班工作安排篇8
新學(xué)期起先,我在中二班擔(dān)當(dāng)保育老師,面對的是一群可愛天真的孩子。我班的孩子自我實力不是很強(qiáng)。我會和班上老師一起幫我們提高自。實力。不遺余力地做好自己的本職工作,搞好保育。好使本班的保教工作能順當(dāng)進(jìn)行,以下是我在這個學(xué)期的工作安排:
一、班級狀況的分析
我班男孩有12名,女孩20名,他們都是一些天真可愛的孩子,但是他們的自。實力較差,像午睡時,脫衣服都要老師幫忙,但是大一點(diǎn)的孩子還是可以的。睡覺也有睡得好的,但有個別的小摯友不會寧靜的入睡。進(jìn)餐習(xí)慣都好,但有個別的挑食,不喜愛吃青菜,有的講話。有的孩子身體反抗實力差,很簡單生病,像這樣的孩子就須要多多照看,我將協(xié)作班上的老師做好保教工作,使家長放心滿足。詳細(xì)方法、措施如下:
二、衛(wèi)生保健方面
仔細(xì)執(zhí)行幼兒園的九項制度,衛(wèi)生消毒隔離制度和預(yù)防疾病制度,對教室和寢室每天堅持用紫外線,紅外線消毒30分鐘。以保持教室和寢室的干凈、。潔??諝鈺惩?,餐具、
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