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新中國成立到改革開放前——社會主義在探索中曲折發(fā)展第12講4.1949年《共同綱領(lǐng)》與1954年憲法的不同用根本大法的形式規(guī)定了國家的國體與政體制定了新中國各項制度的總原則內(nèi)容不同全國人民代表大會制定中國人民政治協(xié)商會議制定制定主體不同新民主主義革命向社會主義革命的過渡時期,社會主義制度即將確立新中國即將成立背景不同《中華人民共和國憲法》《共同綱領(lǐng)》項目

第一部社會主義類型的憲法具有臨時憲法的作用性質(zhì)不同為我國從新民主主義過渡到社會主義提供了法律保障對新中國的各項工作起到了規(guī)范和指導作用歷史作用不同答案:A答案:D答案:A答案:B答案:A答案:D答案:C答案:C答案:D答案:A答案:C答案:D答案:D答案:C答案:C答案:C答案:D2.建設(shè)社會主義道路的成功探索與失誤1958年的“大躍進”和人民公社化運動造成國民經(jīng)濟比例嚴重失調(diào),生態(tài)環(huán)境遭到破壞,挫傷了人民群眾的生產(chǎn)積極性;“文革”使國民經(jīng)濟遭受劫難失誤中共八大正確分析了中國社會主要矛盾和主要任務(wù);1960年提出國民經(jīng)濟實行“調(diào)整、鞏固、充實、提高”的八字方針;1962年起,經(jīng)濟恢復、發(fā)展成功探索答案:D答案:D答案:B介

茲有本校胡世厚同志因返里事去河南洛陽,攜帶通用糧票20斤,希沿途軍警查驗放行是荷。此致敬禮(限2月5日作廢)中共中央高級黨校(印章)1963年1月10日答案:B答案:A答案:C答案:A答案:A6.新中國成立前后,中國社會的變化逐漸建立了大眾教育體系,重視對一般民眾的教育普及,受蘇聯(lián)影響較大教育發(fā)展緩慢,主要向歐美國家學習教育生活水平差別不大,生活習慣受政治運動影響較大社會階層分化明顯,階級之間、地區(qū)之間生活水平差別巨大生活實行獨立自主的外交政策,提出了和平共處五項基本原則西方列強控制著中國的內(nèi)政、外交,國民政府依附于美帝國主義外交建立了以公有制為基礎(chǔ)的社會主義經(jīng)濟,逐漸形成了高度集中的計劃經(jīng)濟體制官僚資本、外國資本占據(jù)優(yōu)勢,小農(nóng)經(jīng)濟數(shù)量眾多,民族資本曲折發(fā)展經(jīng)濟建立了以人民代表大會制度為核心的中國特色的社會主義民主制度國民黨的獨裁統(tǒng)治,具有很強的買辦性和封建性政治社會主義社會半殖民地半封建社會性質(zhì)新中國成立后南京國民政府項目答案:A答案:A答案:C答案:A答案:D5.下表中新中國教育取得了巨大的成就,這主要是因為(

)3.9倍11626.9萬人4.9倍1681000所小學6.9倍1432萬人14.1倍80993所中等學校3.3倍67.4萬人1.1倍434所高等學校比舊中國最多時增長1965年在校學生比舊中國最多時增長1965年學校數(shù)答案:AA.1949~1956年B.1956~1966年C.1966~1976年

D.1978~1988年二、無產(chǎn)階級的新教材的編寫,是一樁前人從來沒有做過的新事業(yè),我們正處在摸索和嘗試的過程中,缺點和錯誤是難免的,我們殷

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