廣東省珠海市紫荊中學(xué)2022學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中考試 市賽獲獎(jiǎng)

珠海市紫荊中學(xué)2022-2022學(xué)年度第一學(xué)期期中考試初三年級(jí)化學(xué)試卷說明：本試卷共6頁，滿分100分，考試時(shí)間80分鐘?？赡苡玫降南鄬?duì)原子質(zhì)量：H-1C-12N-14O-16K-39I-127一、選擇題（每題只有一個(gè)正確答案，每題2分，共28分）1、下列詩句中一定含有化學(xué)變化的是：A.

夜來風(fēng)雨聲，花落知多少

B.欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山

C.只要功夫深，鐵杵磨成針

D.春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干2、下列物質(zhì)含有氧分子的是：A.過氧化氫B.氫氣和氧氣的混合氣C.水D.高錳酸鉀3、以下關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述，正確的是：①硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰②鐵絲在空氣中燃燒火星四射③蠟燭燃燒產(chǎn)生二氧化碳和水④紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧⑤木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光A．①③④B．①②③④⑤C．①②③④D．只有⑤4、最近有媒體報(bào)道，由于海洋污染，廣東近海生蠔銅、鎘等重金屬含量超標(biāo)，這里提到的銅、鎘是指：A．元素B．原子C．分子D．單質(zhì)⑤5、如下粒子結(jié)構(gòu)示意圖得出的結(jié)論中，不正確的是：⑤②③④①②③④①A.①④屬于同種元素 B.②③④都屬于離子C.⑤易失去電子成為陽離子 D.①⑤的結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定6、下列關(guān)于化學(xué)史方面的敘述中，不正確的是：A.最早用濕法煉銅的國(guó)家是希臘B.最早提出現(xiàn)代原子論的是英國(guó)科學(xué)家道爾頓C.最早通過實(shí)驗(yàn)得出空氣是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的是法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫D.最早發(fā)現(xiàn)元素之間存在聯(lián)系并排列出現(xiàn)代元素周期表的是俄國(guó)科學(xué)家門捷列夫7、已知某物質(zhì)的化學(xué)式為RNO3,相對(duì)分子質(zhì)量是85,則R元素的相對(duì)原子質(zhì)量是：A.55B.55gC．23D.23g8、《物質(zhì)構(gòu)成的奧秘》告訴我們：元素的種類、化學(xué)性質(zhì)分別與下列粒子數(shù)密切相關(guān)，它們是：A.質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)B.質(zhì)子數(shù)、最外層電子數(shù)C.中子數(shù)、最外層電子數(shù)D.最外層電子數(shù)、質(zhì)子數(shù)9、按氯元素化合價(jià)由低至高的排列順序，在HCl、X、HClO、KClO3中，X代表的是：A．NaClB.KClOC.Cl2D.ClO210、小紅同學(xué)用托盤天平稱量燒杯的質(zhì)量，天平平衡后的狀態(tài)如下圖所示，該同學(xué)稱取的燒杯實(shí)際質(zhì)量是：A．27.4gB．32.6gC．32.3gD．23.8g11、如下圖，這四位同學(xué)描述的可能同是下面的哪一個(gè)化學(xué)符號(hào)：A．HClOB．O3C．CO212、下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是：

A．給試管內(nèi)液體加熱時(shí)，試管口不對(duì)著人

B．實(shí)驗(yàn)要節(jié)約藥品，實(shí)驗(yàn)剩余的藥品要放回原瓶C．連接儀器時(shí)，玻璃導(dǎo)管沾水后旋進(jìn)橡皮塞孔中D．用酒精燈給物質(zhì)加熱時(shí)，應(yīng)用酒精燈火焰的外焰部分加熱13、某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如下，對(duì)該元素的有關(guān)認(rèn)識(shí)不正確的是：A．該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是34B．該元素原子的最外層電子數(shù)是6C．該元素位于元素周期表中的第四周期D．該元素是金屬元素14、在化學(xué)符號(hào)2H、2Mg2+、2H2、2Cu、2H2O、2P2O5中，數(shù)字“2”其中“2”的意義用來表示分子個(gè)數(shù)的有A．1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)二、填空題（6題，共35分）15、（5分）寫出下列符號(hào)的意義2N___________4O2__________Ne

Ca2+2Cl-

16、（5分）用化學(xué)符號(hào)表示：⑴銅元素⑵三個(gè)鉀原子⑶氦氣⑷兩個(gè)二氧化碳分子⑸3個(gè)硫酸根離子____________17、（5分）通過探究物質(zhì)構(gòu)成的奧秘，我們知道，物質(zhì)是由原子等粒子構(gòu)成的。請(qǐng)?jiān)谟覉D方框中填寫粒子名稱，表示各種粒子是怎樣構(gòu)成物質(zhì)的。18、（3分）右我國(guó)著名科學(xué)家、中國(guó)科學(xué)院院士張青蓮教授主持測(cè)定了銦、銥、銻、銪等幾種元素的相對(duì)原于質(zhì)量新值，其中他測(cè)定核電荷數(shù)為63的銪元素的相對(duì)原子質(zhì)量新值為152，則該元素的原子中質(zhì)子數(shù)＝，中子數(shù)＝，核外電子數(shù)＝。19、（8分）給下列物質(zhì)分類，將編號(hào)寫在橫線上。①二氧化硫；②氮?dú)?；③紅磷；④凈化后的空氣；⑤石蠟燃燒后的產(chǎn)物；⑥硫；⑦礦泉水；⑧蒸餾水；⑨氧化汞；⑩過濾后的海水。（1）屬于混合物的是；（2）屬于純凈物的是；（3）屬于化合物的是；（4）屬于單質(zhì)的是。20、（共9分）書寫下列變化的文字表達(dá)式，指出基本反應(yīng)類型（化合反應(yīng)或分解反應(yīng)）（1）加熱高錳酸鉀（2）木炭在空氣中燃燒（3）電解水三、簡(jiǎn)答題（2題，共9分）21、（7分）元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具，它的內(nèi)容十分豐富。下表是依據(jù)元素周期表畫出的1-18號(hào)元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖：

（1）核電荷數(shù)為11的元素名稱是

，在化學(xué)反應(yīng)中，該元素的原子容易

（填“得”或“失”）電子；核電荷數(shù)為9的元素屬于

元素（填“金屬”或“非金屬”），與該元素化學(xué)性質(zhì)相似的另一元素是

（填元素符號(hào)）；（2）寫出核電荷數(shù)為13的元素與核電荷數(shù)為8的元素形成的化合物的化學(xué)式；（3）對(duì)1-18號(hào)元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖進(jìn)行分析，可以發(fā)現(xiàn)許多規(guī)律，如第一周期元素的原子核外只有一個(gè)電子層。請(qǐng)?jiān)倏偨Y(jié)出其它規(guī)律，并寫出其中兩條：①

；②

。22、（2分）由分子的角度解釋：水的蒸發(fā)和水的電解有何不同？四、實(shí)驗(yàn)題（3題，共21分）23、（7分）根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題：（1）寫出裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a

，b

；（2）寫出實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣的文字表達(dá)式

；據(jù)此選擇上圖中

（填字母）組裝一套制取、并收集干燥的氧氣的裝置；收集氧氣時(shí)，驗(yàn)滿的方法是

。24、（9分）小剛收集到一瓶渾濁的河水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水。其實(shí)驗(yàn)過程如下所示。請(qǐng)回答以下問題：（1）A物質(zhì)的名稱是

，操作①的名稱是

，若經(jīng)過操作①后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是

（填寫序號(hào)）；a．漏斗內(nèi)的濾紙有破損b．漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁

c．漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣

（Ⅰ）

（Ⅱ）

（Ⅲ）（2）操作②的目的是除去水中的異味、色素，應(yīng)選用的裝置是

（填序號(hào)），該過程主要是

變化（填“物理”或“化學(xué)”）；（3）小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生，說明液體D是

水。操作③應(yīng)選用的裝置是

（填序號(hào)），經(jīng)過操作③以后，小剛重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，他觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是

。25、（5分）小明同學(xué)在家里的藥箱中發(fā)現(xiàn)一瓶用來清洗傷口用的消毒液——“雙氧水”，他聯(lián)想到在化學(xué)課上曾用過氧化氫溶液制取過氧氣，他高興的將家中的“雙氧水”拿到學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室，在老師的指導(dǎo)下和同學(xué)們一起做了如下實(shí)驗(yàn)?！镜谝唤M實(shí)驗(yàn)】小明欲證明該雙氧水是否失效。（1）實(shí)驗(yàn)過程①在試管中加入5mL“雙氧水”，把帶火星的木條伸入試管中，發(fā)現(xiàn)木條未復(fù)燃；②用酒精燈給上述試管加熱，液體中有氣泡產(chǎn)生，把帶火星的木條伸入試管中，發(fā)現(xiàn)木條仍未復(fù)燃；③如右圖裝置進(jìn)行操作，帶火星的木條復(fù)燃，水槽中冰水所起的作用是

；（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：

。【第二組實(shí)驗(yàn)】小明欲證明二氧化錳在雙氧水的分解反應(yīng)中起催化作用，該物質(zhì)在反應(yīng)前后質(zhì)量是否發(fā)生變化。實(shí)驗(yàn)步驟①：在大試管中加入5mL“雙氧水”，無明顯現(xiàn)象；②：

；③：將②

中的二氧化錳裝入上述大試管中，立即有大量氣泡產(chǎn)生；④：待反應(yīng)結(jié)束后，將大試管里的固體物質(zhì)進(jìn)行過濾、洗滌、烘干、稱量；=5\*GB3⑤：對(duì)比反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量（3）做完此實(shí)驗(yàn)后，小方認(rèn)為要證明二氧化錳的催化作用，還需要再補(bǔ)充一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)：探究的問題應(yīng)該是：

。【實(shí)驗(yàn)反思】依據(jù)所做的實(shí)驗(yàn)，

是影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素之一。六、計(jì)算題（2題，共7分）26、（4分）“珍愛生命，拒絕毒品”是每個(gè)公民的責(zé)任，但是在某些娛樂場(chǎng)所，還有人服用俗稱搖頭丸的毒品。該毒品能使人手舞足蹈，呈癲狂狀態(tài)，嚴(yán)重危害人的身心健康和社會(huì)穩(wěn)定，有一種“搖頭丸”的化學(xué)式為C12HXO2N，相對(duì)分子質(zhì)量為209。試回答下列問題：（1）該物質(zhì)由種元素組成；（2）該物質(zhì)中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為；（最簡(jiǎn)整數(shù)比）（3）該物質(zhì)的一個(gè)分子中，含氫原子個(gè)，氮元素所占的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。（只需保留一位有效數(shù)字）27、（3分）碘（I）是人必須的重要微量營(yíng)養(yǎng)元素之一。為了消滅碘缺乏癥，人們必須食用“碘鹽”——含規(guī)定量碘酸鉀（KIO3）的食鹽。若要獲取2.54g碘，需要碘酸鉀（KIO3

珠海市紫荊中學(xué)2022-2022學(xué)年度第一學(xué)期期中考試初三年級(jí)化學(xué)答題卷一、選擇題（每題只有一個(gè)正確答案，每題2分，共28分）題號(hào)1234567891011121314答案二、填空題（6題，共35分）15、2N4O2Ne

Ca2+2Cl-

16、⑴銅元素⑵三個(gè)鉀原子⑶氦氣⑷兩個(gè)二氧化碳分子⑸3個(gè)硫酸根離子17、18、質(zhì)子數(shù)＝，中子數(shù)＝，核外電子數(shù)＝。19、（1）屬于混合物的是；（2）屬于純凈物的是；（3）屬于化合物的是；（4）屬于單質(zhì)的是。20、（1）加熱高錳酸鉀基本反應(yīng)類型是：（）（2）木炭在空氣中燃燒基本反應(yīng)類型是：（）（3）電解水基本反應(yīng)類型是：（）三、簡(jiǎn)答題（2題，共9分）21、（1）核電荷數(shù)為11的元素名稱是

，在化學(xué)反應(yīng)中，該元素的原子容易

（填“得”或“失”）電子；核電荷數(shù)為9的元素屬于

元素（填“金屬”或“非金屬”），與該元素化學(xué)性質(zhì)相似的另一元素是

；（2）化合物的化學(xué)式；（3）請(qǐng)?jiān)倏偨Y(jié)出其它規(guī)律，并寫出其中兩條：①

；②

。22、（2分）由分子的角度解釋：水的蒸發(fā)和水的電解有何不同？四、實(shí)驗(yàn)題（3題，共21分）23、（1）儀器的名稱：a

，b

；（2）文字表達(dá)式

；據(jù)此選擇上圖中

（填字母）；收集氧氣時(shí)，驗(yàn)滿的方法是

。24、請(qǐng)回答以下問題：（1）A物質(zhì)的名稱是

，操作①的名稱是

，若經(jīng)過操作①后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是

（填寫序號(hào)）；（2）操作裝置是

（填序號(hào)），是

變化（填“物理”或“化學(xué)”）；（3）說明液體D是

水。操作③應(yīng)選用的裝置是

（填序號(hào)），經(jīng)過操作③以后，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是

。25、【第一組實(shí)驗(yàn)】水槽中冰水所起的作用是

；（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：

。【第二組實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)步驟②：

；探究的問題應(yīng)該是：

?！緦?shí)驗(yàn)反思】依據(jù)所做的實(shí)驗(yàn)，

是影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素之一。六、計(jì)算題（2題，共7分）26、試回答下列問題：（1）該物質(zhì)由種元素組成；（2）該物質(zhì)中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為；（最簡(jiǎn)整數(shù)比）（3）該物質(zhì)的一個(gè)分子中，含氫原子個(gè)，氮元素所占的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。（只需保留一位有效數(shù)字）27、碘（I）是人必須的重要微量營(yíng)養(yǎng)元素之一。為了消滅碘缺乏癥，人們必須食用“碘鹽”——含規(guī)定量碘酸鉀（KIO3）的食鹽。若要獲取2.54g碘，需要碘酸鉀（KIO3

珠海市紫荊中學(xué)2022-2022學(xué)年度第一學(xué)期期中考試初三年級(jí)化學(xué)答題卷一、選擇題（每題只有一個(gè)正確答案，每題2分，共28分）題號(hào)1234567891011121314答案DBDABACBCACBDC答題說明：第6題是考察學(xué)生根據(jù)排除法答題。二、填空題（6題，共35分）15、2N2個(gè)氮原子4O24個(gè)氧分子Ne氖氣或1個(gè)氖原子

Ca2+1個(gè)鈣離子2Cl-2個(gè)氯離子

16、⑴銅元素Cu⑵三個(gè)鉀原子3K⑶氦氣He⑷兩個(gè)二氧化碳分子2CO2⑸3個(gè)硫酸根離子___3SO42-________分子質(zhì)子17分子質(zhì)子核外電子核外電子中子離子離子18、質(zhì)子數(shù)＝63，中子數(shù)＝89，核外電子數(shù)＝63。19、（1）屬于混合物的是④⑤⑦⑩；（2）屬于純凈物的是①②③⑥⑧⑨；（3）屬于化合物的是①⑧⑨；（4）屬于單質(zhì)的是②③⑥。20、（1）加熱高錳酸鉀基本反應(yīng)類型是：（分解反應(yīng)）加熱加熱高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣（2）木炭在空氣中燃燒基本反應(yīng)類型是：（化合反應(yīng)）點(diǎn)燃點(diǎn)燃木炭+氧氣二氧化碳（3）電解水基本反應(yīng)類型是：（分解反應(yīng)）通電通電水氫氣+氧氣三、簡(jiǎn)答題（2題，共9分）21、（1）核電荷數(shù)為11的元素名稱是

鈉

，在化學(xué)反應(yīng)中，該元素的原子容易

失

（填“得”或“失”）電子；核電荷數(shù)為9的元素屬于

非金屬

元素（填“金屬”或“非金屬”），與該元素化學(xué)性質(zhì)相似的另一元素是

Cl

；（2）化合物的化學(xué)式Al2O3；（3）請(qǐng)?jiān)倏偨Y(jié)出其它規(guī)律，并寫出其中兩條：①

同周期元素原子最外層電子數(shù)從左到右依次增加；③質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)②

同一周期元素電子層數(shù)相同

。④同族元素原子的最外層電子數(shù)相同22、（2分）由分子的角度解釋：水的蒸發(fā)和水的電解有何不同？水的蒸發(fā)是物理變化，水分子沒有變，分子之間間隔增大，水的電解是化學(xué)變化，水分子發(fā)生分裂，變成原子，重新組合成氫分子和氧分子。四、實(shí)驗(yàn)題（3題，共21分）加熱