小學(xué)體育-立定跳遠(yuǎn)公開課教案

小學(xué)體育與健課《立跳遠(yuǎn)》教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)校：南華縣紅土坡中心完小

班級(jí)：五（二）班

人數(shù)：44指思設(shè)理教內(nèi)教目

根據(jù)《體育與健康》課程標(biāo)準(zhǔn)，突出“健康第一”的指導(dǎo)思想，以學(xué)生的主動(dòng)為目標(biāo)，讓學(xué)生動(dòng)參與，使每個(gè)學(xué)生在認(rèn)識(shí)上，情感上和運(yùn)動(dòng)參與中積極發(fā)展。通過游戲來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，誘導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入“樂學(xué)、樂練”的良好氛圍，讓學(xué)生充分發(fā)揮己的能力，在“玩中練、玩中學(xué)終發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)。立定跳遠(yuǎn)、通過學(xué)習(xí)95左右的學(xué)生掌握立定跳遠(yuǎn)的技術(shù)動(dòng)作。、學(xué)生通過立定跳遠(yuǎn)的學(xué)與練，發(fā)展學(xué)生彈跳力和身體協(xié)調(diào)性。、過教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生勇于克服困難、善于思考及集體榮譽(yù)感，同時(shí)讓生體會(huì)成功的喜悅。重點(diǎn)：向前上方擺臂要迅速有力，蹬地收腿，落地要緩沖。教重、點(diǎn)

難點(diǎn)：動(dòng)作要連貫，蹬擺的協(xié)調(diào)配合。課

組教及學(xué)施的部

相目

教內(nèi)

時(shí)間

次數(shù)

教活

學(xué)活

組、求分培養(yǎng)紀(jì)律意識(shí)，并在

一、常規(guī)、體育委員整隊(duì)報(bào)告人數(shù)。

、生問好。1育委員、布本次課內(nèi)容整，向老

一、整隊(duì)集合：四列橫隊(duì)。開始部

此過程中養(yǎng)成自信、自律習(xí)慣。

、師生問好。、出本課教學(xué)內(nèi)容與要求。

分鐘

和要求。

師報(bào)告人數(shù)。、集隊(duì)迅

●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●分

速，隊(duì)伍整齊。師生問好

●●●●●●●●●●體委●△教師要求：快、靜、齊。一、隊(duì)列練習(xí)立正、稍息、向右看—齊、向前—看、向左—轉(zhuǎn)、向右—轉(zhuǎn)向后—轉(zhuǎn)二、準(zhǔn)備活動(dòng)

分鐘

、出隊(duì)列練習(xí)要求。、喊令帶學(xué)生做準(zhǔn)備活動(dòng)。、講示范協(xié)調(diào)

、認(rèn)真聽老師講解示范。按要求做準(zhǔn)備活動(dòng)。

一、整隊(duì)集合：四列橫隊(duì)?！瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛駵?zhǔn)備部

分鐘

拍

性練習(xí)動(dòng)作。

●●●●●●●●△教師要求：精神飽滿，動(dòng)作分

到位。1

培養(yǎng)學(xué)生三、熱身活動(dòng)集中注意1跳躍小游戲“單腿跳躍力，發(fā)展彈跳力，鍛煉快速反應(yīng)和協(xié)調(diào)、敏捷等素質(zhì)。

分鐘

學(xué)分成人數(shù)相等的四組縱隊(duì)站立。1、哨聲一教師講清游戲規(guī)則。響各隊(duì)排游戲規(guī)則聲響開始起各隊(duì)排頭開始起跳，跳哨聲一繞過凳子后換腳起跳響各隊(duì)排回原地。第二個(gè)出發(fā)頭開始起

●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●者要與回來的同學(xué)單跳繞過凳手擊掌，方可出發(fā)。子換腳起以此類推，以最先完跳原地。成的隊(duì)為勝。注意不第個(gè)出發(fā)要撞到凳子及同學(xué)。者與回來的同學(xué)單手擊掌出發(fā)。

●●●●●●●●●eq\o\ac(△,教)

師相目

教內(nèi)

時(shí)

次

組教及學(xué)施間

數(shù)

教師活動(dòng)

學(xué)生活動(dòng)

組織要求掌握立定一、教授立定跳遠(yuǎn)

1、講解并示范1、學(xué)傾聽，

●●●●●●●●●跳遠(yuǎn)的基1、

講解并示范其動(dòng)作要領(lǐng)，分

其動(dòng)作要領(lǐng)。

觀看。

●●●●●●●●本動(dòng)作要

鐘

組

eq\o\ac(△,教)

師領(lǐng)，動(dòng)作要領(lǐng)擺、

●●●●●●●●●●●●●●●●二蹬、三跳起，快速蹬生分成四組地做、地展身體。二三“三拍法”擺臂練習(xí)。分

4~8

教師巡視，對(duì)動(dòng)作和節(jié)奏不對(duì)的進(jìn)行糾

2、生分成四組，做一、二、

●●●●●●●●●●●●●●●●●基）本部

鐘

次正導(dǎo)。

“拍法擺臂練習(xí)。

●●●●●●●●●●●●●●●●eq\o\ac(△,教)師分提高學(xué)生3、生做擺臂向上跳起練5

、生做擺臂

●●●●●●●●●(

的協(xié)調(diào)性習(xí)。落地時(shí)前腳掌，落地輕分

向上跳起練習(xí)。

●●●●●●●●●25

與靈敏性巧。的發(fā)展。

鐘

4~8次

落地時(shí)前腳掌，落地輕巧。

●●●●●●●●●●●●●●●●●分培養(yǎng)積極鐘參與精神，

△

教師)

養(yǎng)成合作

、生分小組練習(xí)立定跳

每

、生分小組意識(shí)。

遠(yuǎn)4人組設(shè)障（跳

分

人

練習(xí)立定跳遠(yuǎn)，

分成11組練習(xí)。繩拉直）跳。

鐘

一組，設(shè)置

●

●

障礙（跳繩拉

●

直）跳。

eq\o\ac(△,●)

教師次、學(xué)生分組練習(xí)，不設(shè)置障

每

、生分組練習(xí)，不設(shè)置障

每小組出名同學(xué)，進(jìn)行課堂教學(xué)比賽。礙，每小組出1名學(xué)，進(jìn)分行課堂教學(xué)比賽。鐘

人

礙，每小組出1名同學(xué)行課

●●●●●●●●●●●●●●●

堂教學(xué)比賽。

學(xué)生比賽

△

教師2

秀展示、

●●●●●●●●●

優(yōu)生展示評(píng)結(jié)。講解正規(guī)立定跳遠(yuǎn)比賽的規(guī)分

次點(diǎn)小結(jié)講解正規(guī)立定跳次/遠(yuǎn)賽的規(guī)則。

●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●則生到地面上畫有鐘

人

學(xué)生展示

△

教師長度的地方展示

●●●●●●●●●●●●●●●●●全身心放

、跳校園集體舞。

、領(lǐng)學(xué)生跳校

、認(rèn)真跟著組隊(duì)形：松，愉悅身

、小結(jié)講評(píng)。

分

園集體舞。

音樂與教師

●●●●●●●●●結(jié)束部分

心。

、小組長收回器材，師生再鐘見。

、本次課進(jìn)行總結(jié)并出要求及期望。、生收拾器材。

一起跳校園集體舞。、收拾