十進(jìn)制與二進(jìn)制之間的轉(zhuǎn)換精美課件

教學(xué)目標(biāo)：1、掌握二進(jìn)制與十進(jìn)制之間的轉(zhuǎn)換以及運(yùn)算規(guī)則。2、對學(xué)生思維能力進(jìn)行拓展，激發(fā)學(xué)生探索數(shù)學(xué)奧秘的欲望。教學(xué)重難點(diǎn)：二進(jìn)制與十進(jìn)制之間的相互轉(zhuǎn)換。十進(jìn)制與二進(jìn)制之間的轉(zhuǎn)換教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)重難點(diǎn)：十進(jìn)制與二進(jìn)制之間的轉(zhuǎn)換1日常生活中的數(shù)字

十進(jìn)制數(shù)日常生活中的數(shù)字2我們了解十進(jìn)制嗎？所謂的十進(jìn)制，它是如何構(gòu)成的？實(shí)際應(yīng)用中有沒有其他進(jìn)制呢？我們了解十進(jìn)制嗎？3十進(jìn)制與二進(jìn)制之間的轉(zhuǎn)換十進(jìn)制與二進(jìn)制之間的轉(zhuǎn)換4十進(jìn)制的特點(diǎn)１、十進(jìn)制有１０個(gè)基本數(shù)碼（基數(shù)是１０）２、十進(jìn)制采用逢十進(jìn)一的進(jìn)位規(guī)則３、每個(gè)數(shù)碼在不同的數(shù)位上，對應(yīng)不同的權(quán)值權(quán)值十進(jìn)制簡介十進(jìn)制由兩個(gè)部分構(gòu)成:１、十個(gè)數(shù)字２、權(quán)位十進(jìn)制的特點(diǎn)權(quán)值十進(jìn)制簡介十進(jìn)制由兩個(gè)部分構(gòu)成:5實(shí)際應(yīng)用中的進(jìn)制三雙鞋兩只為一雙二進(jìn)制兩周考試七天為一周七進(jìn)制４打信封十二個(gè)為一打１２進(jìn)制２小時(shí)６０分鐘為１小時(shí)６０進(jìn)制實(shí)際應(yīng)用中的進(jìn)制三雙鞋兩只為一雙二進(jìn)制兩周考6那么什么是二進(jìn)制數(shù)呢？二進(jìn)制是計(jì)算技術(shù)中廣泛采用的一種數(shù)制。二進(jìn)制數(shù)據(jù)是用０和１兩個(gè)數(shù)碼來表示的數(shù)。它的基數(shù)為２，進(jìn)位規(guī)則是“逢二進(jìn)一”，借位規(guī)則是“借一當(dāng)二”。那么什么是二進(jìn)制數(shù)呢？二進(jìn)制是計(jì)算技術(shù)中廣泛采用的一種數(shù)制。7二進(jìn)制的表示方法：二進(jìn)制是用0、1兩個(gè)數(shù)字來描述的。０、１、１０（逢二進(jìn)一）、１１、１００、１０１、１１０、１１１、１０００、１００１、１０１０……二進(jìn)制的表示方法：０、１、１０（逢二進(jìn)一）、１１、１００、１8那么二進(jìn)制如何轉(zhuǎn)換十進(jìn)制呢？那么二進(jìn)制如何轉(zhuǎn)換十進(jìn)制呢？9

把二進(jìn)制數(shù)改寫成十進(jìn)制數(shù)。例１１、依次乘２的相應(yīng)次方２、相加把二進(jìn)制數(shù)改寫成十進(jìn)制數(shù)。例１、依次乘10練習(xí)：把二進(jìn)制數(shù)改寫成十進(jìn)制數(shù)。請大家核對答案４請大家核對答案11個(gè)位第二位第三位第四位1２22６３221把十進(jìn)制數(shù)１2改寫成二進(jìn)制數(shù)例２余數(shù)除以２取余數(shù)的方法個(gè)位第二位第三位第四位1２22６３221把十進(jìn)制數(shù)１2改寫成12個(gè)位第二位第三位第四位第五位第六位552227132262123個(gè)位第二位第三位第四位第五位第六位552227132262113練習(xí)：請大家嘗試一下：十進(jìn)制數(shù)14轉(zhuǎn)化為二進(jìn)制數(shù)是多少？請大家核對答案練習(xí)：請大家嘗試一下：十進(jìn)制數(shù)14轉(zhuǎn)化為二進(jìn)制數(shù)是多少？請大14十進(jìn)制與二進(jìn)制之間的轉(zhuǎn)換精美課件15總結(jié)二進(jìn)制轉(zhuǎn)十進(jìn)制

１、依次乘依次乘２的相應(yīng)次方２、相加十進(jìn)制轉(zhuǎn)二進(jìn)制

除以２取余數(shù)的方法總結(jié)二進(jìn)制轉(zhuǎn)十進(jìn)制16１、把二進(jìn)制數(shù)改寫成十進(jìn)制數(shù)。２、把二進(jìn)制數(shù)改寫成十進(jìn)制數(shù)。３、把十進(jìn)制數(shù)改寫成二進(jìn)制數(shù)。４、把十進(jìn)制數(shù)改寫成二進(jìn)制數(shù)。作業(yè)１、把二進(jìn)制數(shù)改寫成十進(jìn)制數(shù)。作17謝謝大家謝謝大家18教學(xué)目標(biāo)：1、掌握二進(jìn)制與十進(jìn)制之間的轉(zhuǎn)換以及運(yùn)算規(guī)則。2、對學(xué)生思維能力進(jìn)行拓展，激發(fā)學(xué)生探索數(shù)學(xué)奧秘的欲望。教學(xué)重難點(diǎn)：二進(jìn)制與十進(jìn)制之間的相互轉(zhuǎn)換。十進(jìn)制與二進(jìn)制之間的轉(zhuǎn)換教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)重難點(diǎn)：十進(jìn)制與二進(jìn)制之間的轉(zhuǎn)換19日常生活中的數(shù)字

十進(jìn)制數(shù)日常生活中的數(shù)字20我們了解十進(jìn)制嗎？所謂的十進(jìn)制，它是如何構(gòu)成的？實(shí)際應(yīng)用中有沒有其他進(jìn)制呢？我們了解十進(jìn)制嗎？21十進(jìn)制與二進(jìn)制之間的轉(zhuǎn)換十進(jìn)制與二進(jìn)制之間的轉(zhuǎn)換22十進(jìn)制的特點(diǎn)１、十進(jìn)制有１０個(gè)基本數(shù)碼（基數(shù)是１０）２、十進(jìn)制采用逢十進(jìn)一的進(jìn)位規(guī)則３、每個(gè)數(shù)碼在不同的數(shù)位上，對應(yīng)不同的權(quán)值權(quán)值十進(jìn)制簡介十進(jìn)制由兩個(gè)部分構(gòu)成:１、十個(gè)數(shù)字２、權(quán)位十進(jìn)制的特點(diǎn)權(quán)值十進(jìn)制簡介十進(jìn)制由兩個(gè)部分構(gòu)成:23實(shí)際應(yīng)用中的進(jìn)制三雙鞋兩只為一雙二進(jìn)制兩周考試七天為一周七進(jìn)制４打信封十二個(gè)為一打１２進(jìn)制２小時(shí)６０分鐘為１小時(shí)６０進(jìn)制實(shí)際應(yīng)用中的進(jìn)制三雙鞋兩只為一雙二進(jìn)制兩周考24那么什么是二進(jìn)制數(shù)呢？二進(jìn)制是計(jì)算技術(shù)中廣泛采用的一種數(shù)制。二進(jìn)制數(shù)據(jù)是用０和１兩個(gè)數(shù)碼來表示的數(shù)。它的基數(shù)為２，進(jìn)位規(guī)則是“逢二進(jìn)一”，借位規(guī)則是“借一當(dāng)二”。那么什么是二進(jìn)制數(shù)呢？二進(jìn)制是計(jì)算技術(shù)中廣泛采用的一種數(shù)制。25二進(jìn)制的表示方法：二進(jìn)制是用0、1兩個(gè)數(shù)字來描述的。０、１、１０（逢二進(jìn)一）、１１、１００、１０１、１１０、１１１、１０００、１００１、１０１０……二進(jìn)制的表示方法：０、１、１０（逢二進(jìn)一）、１１、１００、１26那么二進(jìn)制如何轉(zhuǎn)換十進(jìn)制呢？那么二進(jìn)制如何轉(zhuǎn)換十進(jìn)制呢？27

把二進(jìn)制數(shù)改寫成十進(jìn)制數(shù)。例１１、依次乘２的相應(yīng)次方２、相加把二進(jìn)制數(shù)改寫成十進(jìn)制數(shù)。例１、依次乘28練習(xí)：把二進(jìn)制數(shù)改寫成十進(jìn)制數(shù)。請大家核對答案４請大家核對答案29個(gè)位第二位第三位第四位1２22６３221把十進(jìn)制數(shù)１2改寫成二進(jìn)制數(shù)例２余數(shù)除以２取余數(shù)的方法個(gè)位第二位第三位第四位1２22６３221把十進(jìn)制數(shù)１2改寫成30個(gè)位第二位第三位第四位第五位第六位552227132262123個(gè)位第二位第三位第四位第五位第六位552227132262131練習(xí)：請大家嘗試一下：十進(jìn)制數(shù)14轉(zhuǎn)化為二進(jìn)制數(shù)是多少？請大家核對答案練習(xí)：請大家嘗試一下：十進(jìn)制數(shù)14轉(zhuǎn)化為二進(jìn)制數(shù)是多少？請大32十進(jìn)制與二進(jìn)制之間的轉(zhuǎn)換精美課件33總結(jié)二進(jìn)制轉(zhuǎn)十進(jìn)制

１、依次乘依次乘２的相應(yīng)次方２、相加十進(jìn)制轉(zhuǎn)二進(jìn)制

除以２取余數(shù)的