班主任培訓(xùn)小學(xué)

小學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)德育處培訓(xùn)構(gòu)建科學(xué)評價(jià)體系破解素質(zhì)教育難題吉林省慧海科技信息有限公司第1頁，共15頁。主要工作內(nèi)容成長計(jì)劃1成長記錄2學(xué)期寄語3標(biāo)志性發(fā)展評價(jià)卡4第2頁，共15頁。登錄要求登錄后添加應(yīng)用登錄頁面提供谷歌瀏覽器的下載鏈接平臺登錄網(wǎng)址：/使用谷歌瀏覽器4321第3頁，共15頁。寫實(shí)性評價(jià)1第4頁，共15頁。寫實(shí)性評價(jià)介紹成長計(jì)劃成長記錄成長報(bào)告成長檔案引導(dǎo)、規(guī)劃激勵(lì)、指導(dǎo)總結(jié)、反思寫實(shí)、促進(jìn)寫實(shí)性評價(jià)學(xué)生發(fā)展的成長記錄自我規(guī)劃多元激勵(lì)總結(jié)反思家長第5頁，共15頁。

返校工作指南班主任在家長安裝客戶端同時(shí)，下發(fā)學(xué)生/家長登錄賬號。第二步學(xué)期末完成學(xué)期評語。第三步班主任關(guān)注公眾號“慧?？萍加嗛喬枴毕螺d手機(jī)客戶端，在4月1日之前每天分享“開展學(xué)生評價(jià)通知”到家長交流群中，并要求家長下載手機(jī)客戶端“慧海校園通”。第一步第6頁，共15頁。關(guān)于學(xué)生/家長評價(jià)工作的要求成長計(jì)劃1.學(xué)期初，家長協(xié)助學(xué)生制定成長計(jì)劃，計(jì)劃不少于10條；2.學(xué)期末，家長和學(xué)生分別對學(xué)生的“成長計(jì)劃”進(jìn)行評價(jià)和評論。第7頁，共15頁。關(guān)于學(xué)生/家長評價(jià)工作的要求成長記錄1.每月，每個(gè)學(xué)生上傳3條“成長記錄”，每個(gè)學(xué)期不少于12條。第8頁，共15頁。特色評價(jià)2第9頁，共15頁。標(biāo)志性發(fā)展評價(jià)卡什么是標(biāo)志性發(fā)展評價(jià)卡？第10頁，共15頁。標(biāo)志性發(fā)展評價(jià)卡-開展流程角色：德育處標(biāo)準(zhǔn)：20張/每名教師月初領(lǐng)取卡片日常發(fā)放卡片周五錄入數(shù)據(jù)結(jié)果查看角色：教師/家長/學(xué)生角色：學(xué)生輸機(jī)員標(biāo)準(zhǔn)：班主任指定輸機(jī)員梵帝尼PPT達(dá)人必備推薦模板WaKoa.Taobao.Com角色：所有教師第11頁，共15頁。

學(xué)業(yè)表現(xiàn)

學(xué)業(yè)表現(xiàn)是針對學(xué)生各科目知識掌握水平及學(xué)習(xí)態(tài)度、習(xí)慣的養(yǎng)成等方面學(xué)生學(xué)業(yè)表現(xiàn)情況給予賦星評價(jià)的活動(dòng)。教務(wù)主任學(xué)期初修改評價(jià)指標(biāo)任課教師學(xué)期末對學(xué)科各評價(jià)方面賦星評價(jià)教務(wù)處監(jiān)管評價(jià)結(jié)果查看第12頁，共15頁。培訓(xùn)回顧3第13頁，共15頁。事項(xiàng)一督促家長下載手機(jī)客戶端，錄入成長計(jì)劃、成長記錄。

事項(xiàng)二對進(jìn)步明顯的學(xué)生發(fā)放標(biāo)志性發(fā)展評價(jià)卡。事項(xiàng)三事項(xiàng)四任課教師（數(shù)、語、外）完成學(xué)業(yè)表現(xiàn)的學(xué)科評價(jià)

期末完成學(xué)期寄語、錄入成績。第14頁，共15頁。內(nèi)容梗概小學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)德育處培訓(xùn)。構(gòu)建科學(xué)評價(jià)體系破解素質(zhì)教育難題。平臺登錄網(wǎng)址：/。在家長安裝客戶端同時(shí)，下發(fā)學(xué)生/家長登錄賬號。班主任關(guān)注公眾號“慧?？萍加嗛喬枴毕螺d手機(jī)客戶端，在4月1日之前每天分享“開展學(xué)生評價(jià)通知”到家長交流群中，并要求家長下載手機(jī)客戶端“慧海校園通”。1.學(xué)期初，家長協(xié)助學(xué)生制定成長計(jì)劃，計(jì)劃不少于10條。2.學(xué)期末，家長和學(xué)生分別對學(xué)生的“成長計(jì)劃”進(jìn)行評價(jià)和評論。1.每月，每個(gè)學(xué)生上傳3條“成長記錄”，每個(gè)學(xué)期不少于12條。角色：教師/家長/學(xué)生。學(xué)業(yè)表現(xiàn)是針對學(xué)生各科目知識掌握水平及學(xué)習(xí)態(tài)度、習(xí)慣的養(yǎng)成等方面學(xué)生學(xué)業(yè)表現(xiàn)情況給予賦星評價(jià)的活動(dòng)。對學(xué)科各評價(jià)方面賦