小學(xué)六年級s版上期語文詞句標(biāo)點復(fù)習(xí)

小學(xué)六年級s版上期語文復(fù)習(xí)資料一、字詞整日整夜冷嘲熱諷躡手躡腳亡羊補(bǔ)牢迎風(fēng)招展自強(qiáng)不息風(fēng)燭殘年石徑回環(huán)暴怒無常失聲痛哭萬物復(fù)蘇高山深澗棄城逃跑慷慨激昂高官厚祿虎嘯龍吟可想而知斬釘截鐵躊躇不前成百上千微不足道澠池之會從容不迫費盡心血慢條斯理肥頭大耳

無比驚恐精疲力竭無聲無息守株待兔排山倒海華夏子孫故弄玄虛草木扶疏整宿整宿威風(fēng)凜凜一派生機(jī)懸崖峭壁不戰(zhàn)而降大義凜然凜然正氣如雷貫耳低回婉轉(zhuǎn)刮目相看若無其事響徹云霄龐然大物負(fù)荊請罪優(yōu)美瀟灑不可思議不遺余力油光滿面

一模一樣筋疲力盡出其不意掩耳盜鈴長城內(nèi)外炎涼滄桑氣勢磅礴冰天雪地刷刷拉拉楚河漢界氣喘吁吁狂風(fēng)怒號轟轟烈烈寧死不屈啞口無言滔天巨浪無比哀傷春暖花開見死不救自作聰明氣象萬千理直氣壯仰面朝天虛度年華文質(zhì)彬彬大驚失色

自相矛盾喜出望外自不量力邯鄲學(xué)步大江南北炎黃子孫不約而同荒涼破舊絮絮叨叨煞是好看夢寐以求黃沙滿天聞風(fēng)而起洋洋得意軟硬不吃震天動地行云流水意氣風(fēng)發(fā)魚貫而出面面相覷無價之寶互相殘殺于事無補(bǔ)碌碌無為儀表堂堂垂頭喪氣

畫蛇添足悉心照料一命嗚呼畫蛇添足五顏六色永志不忘無比壯觀齜牙咧嘴潑潑灑灑名目繁多日夜操勞攀山越嶺驍勇善戰(zhàn)慷慨殉國日久生變竭盡全力氣勢雄偉鐵樹開花愚不可及饒有興趣絕口不提波濤洶涌不遺余力一如既往神采奕奕喜出望外

哆哆嗦嗦哭哭啼啼刻舟求劍葉公好龍輾轉(zhuǎn)反側(cè)掐指一算珍珠瑪瑙曲曲折折得意揚揚大吉大利千錘萬鑿開鑿隧道腐敗無能花言巧語浩然正氣心潮澎湃蒼涼悲壯翻騰怒吼爭前恐后胸有成竹完璧歸趙翻波戲浪白費心思前俯后仰興致勃勃目瞪口呆

搖搖擺擺熊熊燃燒坐井觀天對牛彈琴徹夜難眠名不虛傳情不自禁興高采烈迫不及待維持生計粉骨碎身膾炙人口嚴(yán)詞拒絕籠絡(luò)人心驚濤駭浪披荊斬棘濁浪排空自然之道結(jié)伴而行鄭重其事攻無不克天助我也費盡辛苦口是心非身強(qiáng)力壯大搖大擺

兩腮通紅良辰吉日濫竽充數(shù)囫圇吞棗骨肉分離成家立業(yè)徐徐上升毫無所知推門而入縫縫補(bǔ)補(bǔ)千磨萬擊貪生怕死鏗鏘有力費盡心機(jī)撲面而來所向無敵抑揚頓挫欲出又止無遮無攔年邁無力戰(zhàn)無不勝漫天徹地一言難盡殘缺不全虎背熊腰手舞足蹈眉開眼笑

愁眉苦臉二、句子（一）修改病句常見的修改符號有：1.刪除號2.增添號3.互換號4.調(diào)換號5.移動位置號（換位）6.段首空格號7.保留（還原）符號8.刪改號練習(xí)題1.小玲辦事很武斷，從不猶猶豫豫。2.經(jīng)過努力，我終于取得了很好的學(xué)習(xí)成就。3.從這件普通的小事中，說明了一個深刻的道理。4.在老師的教育下，明白了學(xué)習(xí)的意義。

5.五月的北京是美麗的季節(jié)。6.這兩個新舊社會，真是鮮明的對比?。?.通過這個階段的復(fù)習(xí)，同學(xué)們普遍的成績提高了。8.我國人口是世界上最多的國家。9.老奶奶想起了許多過去的往事。10.全班同學(xué)都到了，只有王剛同學(xué)沒有來。11.下課鈴聲一響，校園立即漸漸地沸騰起來了。12.圖書角有《兒童文學(xué)文藝》和《中國少年報》等課外書。13.李明的爸爸會說三四國外語，尤其漢語說得特別好。14.造紙是我國的四大發(fā)明。、他的家鄉(xiāng)是江蘇南京人。16.西湖的春天是個游覽的好地方。17.人民群眾的生活不斷地提高和改善。18.劉老師雖然年過六旬，而且身體很健壯。19.閱讀課外書籍，我們可以增長知識和寫作水平。20.我們只要獨立思考，才能提高學(xué)習(xí)成績。（二）找出下面短文中的錯誤，用修改符號修改1.下著小雨，天灰蒙蒙的，放學(xué)了，都向校門口走去，一把把雨傘撐起來了，向一朵朵勝開的鮮花，我沒帶雨傘，呆呆的站在那里。忽然聽到有人叫我的名字，我抬頭一看，是尚老師。只見她向我揮手舉著一把傘，我趕緊連忙跑了過去。2.上課鈴響了。我們?nèi)w同學(xué)趕快走近教室，立刻安靜下來。李老師已經(jīng)笑容滿面的微笑著走近了教室。她不但有病，可課還是上的那樣代勁?她在黑板上寫字，可還是那樣工整。每個同學(xué)都十分鉆研地聽她講。3.秋天的早晨，當(dāng)你來到我們學(xué)校的時候，就會看到美麗的鮮花和誘人的香味。有桂花，月季花，菊花和桃花等，它開得最美。操場上空，五星紅旗迎風(fēng)飄蕩；教室里，窗明兒靜，同學(xué)們大聲地閱讀著課文。我們的校園真美麗、漂亮?。?.在實踐活動課上，老師請張小華到前面講“阿凡提巧斗財主”的故事。因為張小華嗓子有些嘶啞，可是講得很認(rèn)真。同學(xué)們聽得很精神，教室里雅雀無聲。他正講完，老師首先第一個鼓掌，同學(xué)們也跟著爆發(fā)出熱烈的掌聲。（三）反問句變陳述句、1.我們怎能忘記老師的諄諄教導(dǎo)？2.那浪花所奏的不正是一首歡樂的歌嗎？3.這里的景色這么美，怎能不使我們流連往返呢？4.這點小事，難道還要媽媽擔(dān)心嗎？（四）陳述句變反問句1.我們不能因為學(xué)習(xí)任務(wù)重而不參加體育活動。2.這幅畫是我們班小明畫的。3.父母含辛茹苦地把我們養(yǎng)大，我們不應(yīng)該傷他們的心。4.對少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象，我們不能不聞不問。（五）對話與轉(zhuǎn)述的互換1.外公對小英說告訴你，這是中國最有名的花

________________________________________________________2.強(qiáng)笑著對媽媽說李明今天生病了，我去幫他輔導(dǎo)功課________________________________________________________3.老師興奮地說我們班戰(zhàn)勝了四（1）班，獲得了冠軍_______________________________________________________4.老師對小華說我把你的書包縫好了______________________________________________________（六）把間接引語改成直接引語1.媽媽嚴(yán)肅地對我說，馬上就要期末考試了，我一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)，不要辜負(fù)老師和她對我的一片期望。2.藺相如說，秦王他都不怕，更不怕廉頗。3.周瑜長嘆一聲說諸葛亮神機(jī)妙算，他真是比不了。4.姆握著珊迪的手說他會永遠(yuǎn)照顧珊迪的。5.媽媽對我說她上班去了，我中午在家自己溫習(xí)功課。6.小紅對陳賡說她還要等她的同伴呢?。ㄆ撸┌严铝芯渥友a(bǔ)充完整1.因為有全國人民的支持）2.即使我們這場比賽輸了）3.小草雖然沒有鮮花那么香()4.（動員都堅持訓(xùn)練。（八）縮句縮句的方法：1.要知道寫的是什么。2.表示時間、地點、數(shù)量、方向、環(huán)境、修飾詞語（的、地、得前面的詞語）都可以縮去。3.縮句后變成詞+動詞+名詞”或“名詞+動詞4.動詞后面的“著”要緊跟動詞。練習(xí)：1.山民的幾句樸素的話包蘊著意味深長的哲理。2.紅四團(tuán)取得了長征中的又一次決定性的勝利。3.汽輪發(fā)電機(jī)廠的工人師傅把一臺臺進(jìn)口鉆機(jī)熟練地安裝好了。4、.語文老師給大家講了一個關(guān)于小紅帽打敗大灰狼的故事。5.五彩繽紛的焰火在夜空中構(gòu)成了一幅幅美麗的圖畫。6.上午的太陽光熱辣辣地照射著整個樹林。（九）給句子加標(biāo)點。1.白天他攀山越嶺勘