新人教版(部編)八年級語文上冊《四單元-綜合性學(xué)習(xí)-我們的互聯(lián)網(wǎng)時代》優(yōu)質(zhì)課課件-13

新人教版(部編)八年級語文上冊《四單元-綜合性學(xué)習(xí)-我們的互聯(lián)網(wǎng)時代》優(yōu)質(zhì)課課件_131你認(rèn)識馬云、馬化騰、李彥宏嗎？

你認(rèn)識馬云、馬化騰、李彥宏嗎？

2馬云馬化騰李彥宏馬云馬化騰李彥宏32014年9月19日，阿里巴巴集團(tuán)在紐約證券交易所正式掛牌上市，創(chuàng)造了2413億美元的市值，當(dāng)時成就了馬云這位中國新首富，瞬間創(chuàng)造了上萬個千萬富翁......阿里巴巴公司總部2014年9月19日，阿里巴巴集團(tuán)在紐約證券交易所正式掛牌上4互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為我們生活中不可缺少的東西，網(wǎng)上瀏覽、娛樂、游戲、聊天、視頻、購物、曬圖......真是“應(yīng)有盡有”，方便之極！互聯(lián)網(wǎng)正在潛移默化地影響著我們的生活方式、學(xué)習(xí)方式、交往方式，現(xiàn)在就讓我們一起走進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)時代！互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為我們生活中不可缺少的東西，網(wǎng)上瀏覽、娛樂、游戲5綜合性學(xué)習(xí)我們的互聯(lián)網(wǎng)時代！綜合性學(xué)習(xí)我們的互聯(lián)網(wǎng)時代！6目標(biāo)導(dǎo)航1.認(rèn)識、分析網(wǎng)絡(luò)詞語，正確對待網(wǎng)絡(luò)流行語。2.了解電子閱讀的優(yōu)缺點，明確電子閱讀不能代替?zhèn)鹘y(tǒng)閱讀。3.揚(yáng)長避短，有效得利用互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)語文，并讓互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)于我們的生活。目標(biāo)導(dǎo)航目標(biāo)導(dǎo)航1.認(rèn)識、分析網(wǎng)絡(luò)詞語，正確對待網(wǎng)絡(luò)流行語。目標(biāo)導(dǎo)航7一、網(wǎng)絡(luò)詞語小研討

“點贊”“吐糟”“搶沙發(fā)”“萌萌噠”“3Q”等網(wǎng)絡(luò)詞語，有的來源于某些廣受關(guān)注的新聞事件，網(wǎng)民借此表達(dá)自己的褒貶；有的起于鍵盤敲擊的錯誤，進(jìn)而干脆以諧音或簡化的方式，構(gòu)成一種簡潔的表達(dá)；有的純粹是為了好玩，以調(diào)侃的方方式造一個新詞……搜集一些常見的或最近正在流行的網(wǎng)絡(luò)語言，搞清楚意思，分析它們是怎樣產(chǎn)生的；試著用“非網(wǎng)絡(luò)語言”表述它們的意思，思考這些網(wǎng)絡(luò)詞語在表達(dá)方面有什么獨(dú)到之處。

“點贊”“吐糟”“搶沙發(fā)”“萌萌噠”“3Q”等網(wǎng)絡(luò)詞語，有的來源于某些廣受關(guān)注的新聞事件，網(wǎng)民借此表達(dá)自己的褒貶；有的起于鍵盤敲擊的錯誤，進(jìn)而干脆以諧音或簡化的方式，構(gòu)成一種簡潔的表達(dá)；有的純粹是為了好玩，以調(diào)侃的方式造一個新詞……搜集一些常見的或最近正在流行的網(wǎng)絡(luò)語言，搞清楚意思，分析它們是怎樣產(chǎn)生的；試著用“非網(wǎng)絡(luò)語言”表述它們的意思，思考這些網(wǎng)絡(luò)詞語在表達(dá)方面有什么獨(dú)到之處。一、網(wǎng)絡(luò)詞語小研討一、網(wǎng)絡(luò)詞語小研討“點贊”“吐糟”“搶沙發(fā)”“萌萌8示例吃瓜群眾：最開始源于一則公路新聞，記者去采訪一個老伯，老伯說我什么也不知道，我當(dāng)時在吃西瓜。后來新聞里就有人評論到：我只是一個不明真相的吃瓜群眾。于是就有人用“吃瓜群眾”形容圍觀某事的人們。寶寶：指“我”，“嚇?biāo)缹殞毩恕?，女生受到驚嚇時常用此語來賣萌。示例吃瓜群眾：最開始源于一則公路新聞，記者去采訪一個9網(wǎng)絡(luò)詞語的“非網(wǎng)絡(luò)語言”及其在表達(dá)方面的獨(dú)到之處

宅男：指整天待在家里很少出門的男子。點贊：用手機(jī)、電腦等在網(wǎng)上點擊“贊”的標(biāo)記表示稱贊，也泛指贊揚(yáng)、支持。獨(dú)到之處：表現(xiàn)個性、追求創(chuàng)新輕松幽默的風(fēng)格

網(wǎng)絡(luò)詞語的“非網(wǎng)絡(luò)語言”及其在表達(dá)方面的獨(dú)到之處宅男：指10

隨著“給力”、“雷人”、“PK”等網(wǎng)絡(luò)熱詞在人們生活中出現(xiàn)的頻率越來越高，很多中學(xué)生更是將這些新詞用在了組詞、作文中。最近，家住市區(qū)的劉先生對讀八年級的兒子的語文作業(yè)感到困惑?！八淖鳂I(yè)中有一題是用‘給’組詞，他寫的答案是‘給力’”。劉先生說，他兒子上半年就曾用過“雷人”這個詞，當(dāng)時他叫兒子趕緊改過來，沒想到現(xiàn)在又在作業(yè)中出現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)詞語，他擔(dān)心這樣會被老師判定為錯誤。兒子卻說“這詞到處都在用，為什么我不能用？”讓他沒想到的是，妻子和兒子的語文老師卻不反對孩子使用網(wǎng)絡(luò)詞語。作業(yè)或作文中用網(wǎng)絡(luò)熱詞該不該？一時間，這成了爭論的焦點。對此，你持怎樣的觀點？

小組討論：寫作文時能否使用網(wǎng)絡(luò)詞語？作文中可以使用什么樣的網(wǎng)絡(luò)詞語？應(yīng)如何規(guī)范地使用網(wǎng)絡(luò)詞語？隨著“給力”、“雷人”、“PK”等網(wǎng)絡(luò)熱詞在人們生活11示例：

我認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)新詞不能在學(xué)生作文或作業(yè)中使用。因為網(wǎng)絡(luò)語言隨意、不穩(wěn)定性大。它追求簡便新奇，但也由此出現(xiàn)嚴(yán)重的粗俗化傾向，極大地糟蹋了漢語的純潔與美感。學(xué)生如果過早地使用網(wǎng)絡(luò)語言，會嚴(yán)重?fù)p害其對語言的感悟和運(yùn)用能力。（本題是一道開放題，無論持哪種態(tài)度都必須說明理由。）示例：12建議：

網(wǎng)絡(luò)詞語有優(yōu)也有劣，我們可以吸取一些健康向上的網(wǎng)絡(luò)詞語，平常與人交往時用來活躍氣氛?？捎龅侥切┑退椎木W(wǎng)絡(luò)詞語，就一定要堅決抵制。作為初中生，網(wǎng)絡(luò)詞語在網(wǎng)上用可以，但在學(xué)習(xí)生活中還是使用規(guī)范的漢字好。因為認(rèn)真學(xué)習(xí)漢字、規(guī)范使用漢字是對我們傳統(tǒng)文字的一種保護(hù)和尊重。大家要以一種正確的態(tài)度看待和使用網(wǎng)絡(luò)詞語，網(wǎng)絡(luò)語言就會向著豐富活潑、健康的方向發(fā)展。建議：建議：網(wǎng)絡(luò)詞語有優(yōu)也有劣，我們可以吸取一些健13CONTENTS

互聯(lián)網(wǎng)時代，電子閱讀已經(jīng)成為閱讀的一種常見方式。設(shè)計一個簡單的調(diào)查問卷，在同學(xué)、老師、家長、親友中做調(diào)查。調(diào)查內(nèi)容包括：他們花費(fèi)在電子閱讀上的時間，電子閱讀的方式或途徑，電子閱讀和紙質(zhì)閱讀在閱讀中所占的比重，大家對電子閱讀的態(tài)度和意見等等。小組研討：電子閱讀會不會替代傳統(tǒng)閱讀？二、電子閱讀面面觀CONTENTS互聯(lián)網(wǎng)時代，電子閱讀已經(jīng)成為14問卷內(nèi)容意見備注你使用電腦或手機(jī)閱讀書報嗎？你喜歡這種閱讀方式嗎？你花費(fèi)在電子閱讀上的時間是多少？你的電子閱讀和紙質(zhì)閱讀在閱讀中所占的比重各是多少？你對電子閱讀的態(tài)度和意見是（包括贊同的和反對的。）預(yù)習(xí)作業(yè)：問卷內(nèi)容意見備注你使用電腦或手機(jī)閱讀書報嗎？你喜歡這種閱讀方15CONTENTS

我認(rèn)為電子閱讀不會替代閱讀。因為電子閱讀的記憶效果不夠好，所閱讀的內(nèi)容容易忘記，不適合于需要記憶和學(xué)習(xí)的內(nèi)容。電子閱讀在消耗體力方面明顯高于在紙質(zhì)閱讀材料上的傳統(tǒng)閱讀。電子閱讀工具的使用相對復(fù)雜對于兒童和老人尤其不適。。CONTENTS我認(rèn)為電子閱讀不會替代閱讀。因為電子16力，又有了新的出路、新的天地。表現(xiàn)了對未來生活充滿樂觀與自信。

三、力，又有了新的出路、新的天地。表現(xiàn)了對未來生活充滿樂觀與自信17示例一：網(wǎng)名：小橋流水由來和含義：出自馬致遠(yuǎn)《天凈沙.秋思》“小橋流水人家”。潺潺的流水，纖巧的小橋、溫暖的茅屋，一切都顯得那么靜謐，蘊(yùn)含了對自然恬靜生活的向往。示例二：一江春水由來和含義：出自李煜《虞美人》“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流?！贝核缢{(lán)，丹心似火，從多彩的生活汲取不竭的動力，用滿懷的熱情期待美好的明天。示例一：網(wǎng)名：小橋流水示例二：一江春水18新人教版(部編)八年級語文上冊《四單元-綜合性學(xué)習(xí)-我們的互聯(lián)網(wǎng)時代》優(yōu)質(zhì)課課件_1319示例一：莫讓年華付流水示例二：譜寫青春無悔歌示例一：莫讓年華付流水示例二：譜寫青春無悔歌20（2017年白銀市）按要求完成下列題目。支付寶是一種網(wǎng)上支付工具，請用簡潔的語言介紹下圖所示的支付寶交易流程。交易開始買家匯款到支付寶賣家發(fā)展到買家買家收貨并通知支付寶支付寶付款給賣家交易成功支付寶通知賣家發(fā)貨（2017年白銀市）按要求完成下列題目。支付寶是一種網(wǎng)上支付21四、用互聯(lián)網(wǎng)學(xué)語文

互聯(lián)網(wǎng)最大的優(yōu)勢就是信息豐富，搜索快捷。善用互聯(lián)網(wǎng)，有效利用其中海量的信息，可以擴(kuò)大視野，提高學(xué)習(xí)的效率。不善用它，沉迷其中，把時間花在游戲和無意義的瀏覽、聊天上，會造成時間和精力的浪費(fèi)。讓我們通過一個活動，學(xué)習(xí)如何有效進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。四、用互聯(lián)網(wǎng)學(xué)語文22閱讀鏈接

網(wǎng)絡(luò)改變生活

生活中的改變：我們看病可以通過網(wǎng)絡(luò)掛號；可以網(wǎng)上訂餐；通過網(wǎng)絡(luò)打車；在網(wǎng)絡(luò)上購買衣服、食品、文具、圖書……

工作中的改變：銀行利用網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)在ATM機(jī)上的存取款；商家利用網(wǎng)絡(luò)銷售產(chǎn)品；單位利用網(wǎng)絡(luò)傳遞材料；醫(yī)生可以通過網(wǎng)絡(luò)給病人診治病……

學(xué)習(xí)中的改變：學(xué)生可以上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資料；教師可以通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行授課；在網(wǎng)絡(luò)上可以閱讀各種雜志、小說、新聞……閱讀鏈接網(wǎng)絡(luò)改變生活23利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)要注意的：（1）掌握一定的網(wǎng)絡(luò)知識，能夠利用網(wǎng)絡(luò)查詢需要學(xué)習(xí)的資料。（2）自主查詢教學(xué)資源，廣收并蓄，為學(xué)習(xí)儲備豐富的知識資料。（3）合理安排上網(wǎng)時間，不上不健康的網(wǎng)站，不瀏覽不健康的網(wǎng)頁。利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)要注意的：（1）掌握一定的網(wǎng)絡(luò)知識，能夠利用網(wǎng)絡(luò)查詢需要學(xué)習(xí)的資料。（2）自主查詢教學(xué)資源，廣收并蓄，為學(xué)習(xí)儲備豐富的知識資料。（3）合理安排上網(wǎng)時間，不上不健康的網(wǎng)站，不瀏覽不健康的網(wǎng)頁。利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)要注意的：利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)要注意的：24課后作業(yè)

第四單元我們學(xué)習(xí)了不同類型的散文。課外利用所學(xué)的網(wǎng)絡(luò)技能，搜索一下關(guān)于散文的各方面知識，包括散文的文體特征、發(fā)展歷史、分類、閱讀策略等。課后作業(yè)課后作業(yè)第四單元我們學(xué)習(xí)了不同類型的散文。課外利用所25CONTENTS

通過今天的學(xué)習(xí)，同學(xué)們明確地認(rèn)識到互聯(lián)網(wǎng)是把雙刃劍：用得好，它是阿里巴巴的寶庫，里面有取之不盡的寶物；用得不好，它是潘多拉的魔盒，會給人類帶來無盡的傷害。希望在以后的學(xué)習(xí)中，同學(xué)們能夠揚(yáng)長避短，有效地利用網(wǎng)絡(luò)幫助我們的學(xué)習(xí)和生活。課堂小結(jié)CONTENTS通過今天的學(xué)習(xí)，同學(xué)們明確地認(rèn)識到互26謝謝!謝謝!27新人教版(部編)八年級語文上冊《四單元-綜合性學(xué)習(xí)-我們的互聯(lián)網(wǎng)時代》優(yōu)質(zhì)課課件_1328你認(rèn)識馬云、馬化騰、李彥宏嗎？

你認(rèn)識馬云、馬化騰、李彥宏嗎？

29馬云馬化騰李彥宏馬云馬化騰李彥宏302014年9月19日，阿里巴巴集團(tuán)在紐約證券交易所正式掛牌上市，創(chuàng)造了2413億美元的市值，當(dāng)時成就了馬云這位中國新首富，瞬間創(chuàng)造了上萬個千萬富翁......阿里巴巴公司總部2014年9月19日，阿里巴巴集團(tuán)在紐約證券交易所正式掛牌上31互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為我們生活中不可缺少的東西，網(wǎng)上瀏覽、娛樂、游戲、聊天、視頻、購物、曬圖......真是“應(yīng)有盡有”，方便之極！互聯(lián)網(wǎng)正在潛移默化地影響著我們的生活方式、學(xué)習(xí)方式、交往方式，現(xiàn)在就讓我們一起走進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)時代！互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為我們生活中不可缺少的東西，網(wǎng)上瀏覽、娛樂、游戲32綜合性學(xué)習(xí)我們的互聯(lián)網(wǎng)時代！綜合性學(xué)習(xí)我們的互聯(lián)網(wǎng)時代！33目標(biāo)導(dǎo)航1.認(rèn)識、分析網(wǎng)絡(luò)詞語，正確對待網(wǎng)絡(luò)流行語。2.了解電子閱讀的優(yōu)缺點，明確電子閱讀不能代替?zhèn)鹘y(tǒng)閱讀。3.揚(yáng)長避短，有效得利用互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)語文，并讓互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)于我們的生活。目標(biāo)導(dǎo)航目標(biāo)導(dǎo)航1.認(rèn)識、分析網(wǎng)絡(luò)詞語，正確對待網(wǎng)絡(luò)流行語。目標(biāo)導(dǎo)航34一、網(wǎng)絡(luò)詞語小研討

“點贊”“吐糟”“搶沙發(fā)”“萌萌噠”“3Q”等網(wǎng)絡(luò)詞語，有的來源于某些廣受關(guān)注的新聞事件，網(wǎng)民借此表達(dá)自己的褒貶；有的起于鍵盤敲擊的錯誤，進(jìn)而干脆以諧音或簡化的方式，構(gòu)成一種簡潔的表達(dá)；有的純粹是為了好玩，以調(diào)侃的方方式造一個新詞……搜集一些常見的或最近正在流行的網(wǎng)絡(luò)語言，搞清楚意思，分析它們是怎樣產(chǎn)生的；試著用“非網(wǎng)絡(luò)語言”表述它們的意思，思考這些網(wǎng)絡(luò)詞語在表達(dá)方面有什么獨(dú)到之處。

“點贊”“吐糟”“搶沙發(fā)”“萌萌噠”“3Q”等網(wǎng)絡(luò)詞語，有的來源于某些廣受關(guān)注的新聞事件，網(wǎng)民借此表達(dá)自己的褒貶；有的起于鍵盤敲擊的錯誤，進(jìn)而干脆以諧音或簡化的方式，構(gòu)成一種簡潔的表達(dá)；有的純粹是為了好玩，以調(diào)侃的方式造一個新詞……搜集一些常見的或最近正在流行的網(wǎng)絡(luò)語言，搞清楚意思，分析它們是怎樣產(chǎn)生的；試著用“非網(wǎng)絡(luò)語言”表述它們的意思，思考這些網(wǎng)絡(luò)詞語在表達(dá)方面有什么獨(dú)到之處。一、網(wǎng)絡(luò)詞語小研討一、網(wǎng)絡(luò)詞語小研討“點贊”“吐糟”“搶沙發(fā)”“萌萌35示例吃瓜群眾：最開始源于一則公路新聞，記者去采訪一個老伯，老伯說我什么也不知道，我當(dāng)時在吃西瓜。后來新聞里就有人評論到：我只是一個不明真相的吃瓜群眾。于是就有人用“吃瓜群眾”形容圍觀某事的人們。寶寶：指“我”，“嚇?biāo)缹殞毩恕保艿襟@嚇時常用此語來賣萌。示例吃瓜群眾：最開始源于一則公路新聞，記者去采訪一個36網(wǎng)絡(luò)詞語的“非網(wǎng)絡(luò)語言”及其在表達(dá)方面的獨(dú)到之處

宅男：指整天待在家里很少出門的男子。點贊：用手機(jī)、電腦等在網(wǎng)上點擊“贊”的標(biāo)記表示稱贊，也泛指贊揚(yáng)、支持。獨(dú)到之處：表現(xiàn)個性、追求創(chuàng)新輕松幽默的風(fēng)格

網(wǎng)絡(luò)詞語的“非網(wǎng)絡(luò)語言”及其在表達(dá)方面的獨(dú)到之處宅男：指37

隨著“給力”、“雷人”、“PK”等網(wǎng)絡(luò)熱詞在人們生活中出現(xiàn)的頻率越來越高，很多中學(xué)生更是將這些新詞用在了組詞、作文中。最近，家住市區(qū)的劉先生對讀八年級的兒子的語文作業(yè)感到困惑?！八淖鳂I(yè)中有一題是用‘給’組詞，他寫的答案是‘給力’”。劉先生說，他兒子上半年就曾用過“雷人”這個詞，當(dāng)時他叫兒子趕緊改過來，沒想到現(xiàn)在又在作業(yè)中出現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)詞語，他擔(dān)心這樣會被老師判定為錯誤。兒子卻說“這詞到處都在用，為什么我不能用？”讓他沒想到的是，妻子和兒子的語文老師卻不反對孩子使用網(wǎng)絡(luò)詞語。作業(yè)或作文中用網(wǎng)絡(luò)熱詞該不該？一時間，這成了爭論的焦點。對此，你持怎樣的觀點？

小組討論：寫作文時能否使用網(wǎng)絡(luò)詞語？作文中可以使用什么樣的網(wǎng)絡(luò)詞語？應(yīng)如何規(guī)范地使用網(wǎng)絡(luò)詞語？隨著“給力”、“雷人”、“PK”等網(wǎng)絡(luò)熱詞在人們生活38示例：

我認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)新詞不能在學(xué)生作文或作業(yè)中使用。因為網(wǎng)絡(luò)語言隨意、不穩(wěn)定性大。它追求簡便新奇，但也由此出現(xiàn)嚴(yán)重的粗俗化傾向，極大地糟蹋了漢語的純潔與美感。學(xué)生如果過早地使用網(wǎng)絡(luò)語言，會嚴(yán)重?fù)p害其對語言的感悟和運(yùn)用能力。（本題是一道開放題，無論持哪種態(tài)度都必須說明理由。）示例：39建議：

網(wǎng)絡(luò)詞語有優(yōu)也有劣，我們可以吸取一些健康向上的網(wǎng)絡(luò)詞語，平常與人交往時用來活躍氣氛?？捎龅侥切┑退椎木W(wǎng)絡(luò)詞語，就一定要堅決抵制。作為初中生，網(wǎng)絡(luò)詞語在網(wǎng)上用可以，但在學(xué)習(xí)生活中還是使用規(guī)范的漢字好。因為認(rèn)真學(xué)習(xí)漢字、規(guī)范使用漢字是對我們傳統(tǒng)文字的一種保護(hù)和尊重。大家要以一種正確的態(tài)度看待和使用網(wǎng)絡(luò)詞語，網(wǎng)絡(luò)語言就會向著豐富活潑、健康的方向發(fā)展。建議：建議：網(wǎng)絡(luò)詞語有優(yōu)也有劣，我們可以吸取一些健40CONTENTS

互聯(lián)網(wǎng)時代，電子閱讀已經(jīng)成為閱讀的一種常見方式。設(shè)計一個簡單的調(diào)查問卷，在同學(xué)、老師、家長、親友中做調(diào)查。調(diào)查內(nèi)容包括：他們花費(fèi)在電子閱讀上的時間，電子閱讀的方式或途徑，電子閱讀和紙質(zhì)閱讀在閱讀中所占的比重，大家對電子閱讀的態(tài)度和意見等等。小組研討：電子閱讀會不會替代傳統(tǒng)閱讀？二、電子閱讀面面觀CONTENTS互聯(lián)網(wǎng)時代，電子閱讀已經(jīng)成為41問卷內(nèi)容意見備注你使用電腦或手機(jī)閱讀書報嗎？你喜歡這種閱讀方式嗎？你花費(fèi)在電子閱讀上的時間是多少？你的電子閱讀和紙質(zhì)閱讀在閱讀中所占的比重各是多少？你對電子閱讀的態(tài)度和意見是（包括贊同的和反對的。）預(yù)習(xí)作業(yè)：問卷內(nèi)容意見備注你使用電腦或手機(jī)閱讀書報嗎？你喜歡這種閱讀方42CONTENTS

我認(rèn)為電子閱讀不會替代閱讀。因為電子閱讀的記憶效果不夠好，所閱讀的內(nèi)容容易忘記，不適合于需要記憶和學(xué)習(xí)的內(nèi)容。電子閱讀在消耗體力方面明顯高于在紙質(zhì)閱讀材料上的傳統(tǒng)閱讀。電子閱讀工具的使用相對復(fù)雜對于兒童和老人尤其不適。。CONTENTS我認(rèn)為電子閱讀不會替代閱讀。因為電子43力，又有了新的出路、新的天地。表現(xiàn)了對未來生活充滿樂觀與自信。

三、力，又有了新的出路、新的天地。表現(xiàn)了對未來生活充滿樂觀與自信44示例一：網(wǎng)名：小橋流水由來和含義：出自馬致遠(yuǎn)《天凈沙.秋思》“小橋流水人家”。潺潺的流水，纖巧的小橋、溫暖的茅屋，一切都顯得那么靜謐，蘊(yùn)含了對自然恬靜生活的向往。示例二：一江春水由來和含義：出自李煜《虞美人》“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流?！贝核缢{(lán)，丹心似火，從多彩的生活汲取不竭的動力，用滿懷的熱情期待美好的明天。示例一：網(wǎng)名：小橋流水示例二：一江春水45新人教版(部編)八年級語文上冊《四單元-綜合性學(xué)習(xí)-我們的互聯(lián)網(wǎng)時代》優(yōu)質(zhì)課課件_1346示例一：莫讓年華付流水示例二：譜寫青春無悔歌示例一：莫讓年華付流水示例二：譜寫青春無悔歌47（2017年白銀市）按要求完成下列題目。支付寶是一種網(wǎng)上支付工具，請用簡潔的語言介紹下圖所示的支付寶交易流程。交易開始買家匯款到支付寶賣家發(fā)展到買家買家收貨并通知支付寶支付寶付款給賣家交易成功支付寶通知賣家發(fā)貨（2017年白銀市）按要求完成下列題目。支付寶是一種網(wǎng)上支付48四、用互聯(lián)網(wǎng)學(xué)語文

互聯(lián)網(wǎng)最大的優(yōu)勢就是信息豐富，搜索快捷。善用互聯(lián)網(wǎng)，有效利用其中海量的信息，可以擴(kuò)大視野，提高學(xué)習(xí)的效率。不善用它，沉迷其中，把時間花在游戲和無意義的