2022年八年級物理下冊第8章力與運動1牛頓第一定律慣性第2課時慣性教案新版教科版

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請我們共同關(guān)注這樣兩個實驗，動手做一做，思考并討論：通過實驗現(xiàn)象說明物體具有什么性質(zhì)？實驗一：瓶子下面放著一塊絲綢，不接觸瓶子把絲綢抽出來。實驗二：請把準(zhǔn)備好的紙條放在鋼筆帽下面，快速抽動紙條，觀察鋼筆帽的狀態(tài)是否變化。2、從運動的物體中感受物體的慣性實驗三：利用身邊的器材，自主設(shè)計實驗探究：運動的物體具有什么樣的性質(zhì)？總結(jié)：物體的運動性質(zhì)：物體有保持原運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，這種性質(zhì)就叫慣性。請同學(xué)們進(jìn)一步討論、思考：物體有什么樣的性質(zhì)？強調(diào)：靜止也是一種特殊的運動狀態(tài)3、從不同狀態(tài)的物體上感受物體的慣性學(xué)生實驗四：請同學(xué)們利用器材，自己設(shè)計實驗，進(jìn)一步研究液體、氣體是否有慣性。4、從一切物體上感受物體的慣性學(xué)生交流：請同學(xué)們判斷：受力的物體和不受力的物體有沒有慣性？判斷的依據(jù)是什么？由以上四步總結(jié)：綜上所述，由此得出結(jié)論：一切物體在任何情況下都有慣性，慣性是物體的固有性質(zhì)。強調(diào)：慣性和慣性定律不是一回事：慣性是物體的固有屬性，慣性定律是物體由于具有慣性，在不受外力作用時，物體能保持的運動規(guī)律。三、1、列舉生活中的慣性現(xiàn)象，并試著解釋慣性現(xiàn)象。學(xué)生合作交流：實際上，生活中有許許多多的慣性現(xiàn)象，這些現(xiàn)象都是物體由于慣性而表現(xiàn)出來的。你能否結(jié)合生活，提出幾個慣性現(xiàn)象的例子？并利用所學(xué)知識，試著解釋這些現(xiàn)象？討論總結(jié)解釋現(xiàn)象的一般步驟？2、關(guān)于慣性知識應(yīng)用于社會實踐的教學(xué)問題1：現(xiàn)在，這里有一把錘子，錘頭松了，如何將錘頭緊套在錘柄上呢？要求學(xué)生到講臺上示范：如何將錘頭緊套在錘柄上。問題2：手中有兩枚雞蛋，一枚是生的，一枚是熟的，能否用所學(xué)知識，在不損壞雞蛋的前提下，把它們區(qū)分開？四、課堂小結(jié)五、作業(yè)教材39頁1、2題板書設(shè)計第2課時慣性一切物體在任何情況下都有慣性，慣性是物體的固有性質(zhì)牛頓第一定理又叫慣性定理課堂練習(xí)1.下列關(guān)于慣性的說法中正確的是:()A.物體只有在靜止或做勻速直線運動時，才具有慣性B.物體只有在不受力或受平衡力作用時，才具有慣性C.任何物體在任何情況下都具有慣性D.物體只有在運動時，才具有慣性2.子彈從槍膛里射出后，雖然不再受到火藥的推力，但是仍然向前運動，這是為什么?請從下面解釋語句中選出正確的說法并按說理順序排列，填在橫線上(只填序號)_________________。A.B.雖然不再受到推力作用，但由于慣性，它將保持原來的運動狀態(tài)；C.所以仍要繼續(xù)向前運動；D.E.子彈離開槍口時已具