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八年級下階段綜合專訓(xùn)4.簡單機(jī)械的使用第九章機(jī)械和功123習(xí)題鏈接答案呈現(xiàn)提示:點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題B見習(xí)題A4見習(xí)題5見習(xí)題1.【中考·四川綿陽】綿陽一號橋是斜拉橋,斜拉橋比梁式橋的跨越能力大,我國已成為擁有斜拉橋最多的國家。如圖所示的是單塔雙索斜拉大橋,索塔兩側(cè)對稱的拉索承受了橋梁的重力,一輛載重汽車從橋梁左端按設(shè)計時速勻速駛向索塔的過程中,左側(cè)拉索拉力大小(
)A.一直增大
B.一直減小C.先減小后增大
D.先增大后減小階段綜合專訓(xùn)B2.【中考?湖南湘西】杠桿在生活中有很多應(yīng)用,如圖所示,甲、乙兩個同學(xué)正在玩蹺蹺板,甲同學(xué)欲使靜止的蹺蹺板向下接觸地面,他可采取的有效方法是(
)A.向后移動B.向前移動C.前后移動都行D.請乙后退點(diǎn)階段綜合專訓(xùn)A3.【中考·浙江衢州】在實際生活中,常用螺絲刀將螺絲釘擰進(jìn)(出)物體。圖甲中正在擰螺絲釘?shù)穆萁z刀,可視為圖乙所示的杠桿AOB,其中O為支點(diǎn),B為阻力作用點(diǎn),F(xiàn)2為阻力,動力作用在手柄上。階段綜合專訓(xùn)(1)圖甲中的螺絲刀屬于________杠桿。省力階段綜合專訓(xùn)(2)請在圖乙中,畫出對應(yīng)F2的最小動力F1的示意圖。解:如圖所示。階段綜合專訓(xùn)4.【中考·山東濰坊】大壯同學(xué)自制了如圖所示的健身器材,堅持鍛煉身體。用細(xì)繩系在輕桿的O點(diǎn)將輕桿懸掛起來,在桿的A端懸掛質(zhì)量m1=10kg的重物,在B端豎直向下緩慢拉動輕桿至水平位置。已知AO長1.5m,OB長0.5m,大壯質(zhì)量m2=56kg,g取10N/kg,求此時:階段綜合專訓(xùn)(1)大壯對桿的拉力大小;解:杠桿在水平位置平衡,O是杠桿支點(diǎn),AO是阻力臂,阻力FA大小等于重物G1大小,F(xiàn)A=G1=m1g=10kg×10N/kg=100N,OB是動力臂,大壯對杠桿的拉力FB為動力,根據(jù)杠桿平衡條件可得:FA×OA=FB×OB,100N×1.5m=FB×0.5m,解得FB=300N,即大壯對桿的拉力為300N。階段綜合專訓(xùn)(2)地面對大壯的支持力大小。解:大壯的重力G2=m2g=56kg×10N/kg=560N,大壯受三個力作用,豎直向下的重力G2、桿對大壯豎直向上的拉力F、地面對大壯豎直向上的支持力F支,這三個力平衡,桿對大壯的拉力與大壯對桿的拉力為相互作用力,大小相等,則地面對大壯的支持力F支=G2-F=560N-300N=260N。階段綜合專訓(xùn)5.【中考·浙江義烏】某同學(xué)自制了一個可以測人體重心位置的裝置,如圖所示,取一塊與自己等長的木板,一端固定,另一端用輕質(zhì)細(xì)繩通過一個滑輪懸掛起來(摩擦不計),在繩子末端的托盤上放一些重物,使木板水平平衡。如果該同學(xué)身高160cm、質(zhì)量為40kg,平躺到木板上后在托盤中再加上重為140N的物體,木板再次水平平衡,g取10N/kg。階段綜合專訓(xùn)(1)該裝置中滑輪的作用是______________________________。(2)在測人體重心之前,先“在繩子末端的托盤上放一些重物,使木板水平平衡”,這樣做的目的是_____________________________________________________________________。(3)請通過計算說明該同學(xué)的重心位置。改變力的方向消除木板重力對實驗的影響解:設(shè)該同學(xué)的重心位置距O點(diǎn)(頭頂)距離
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