公共文化服務(wù)與管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案

/r/n17/r/n/r/n公共文化服務(wù)與管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案/r/n（三年制）/r/n/r/n一、專業(yè)名稱及專業(yè)代碼/r/n公共文化服務(wù)與管理（/r/n6/r/n50403）/r/n二、入學(xué)要求/r/n本專業(yè)招收普通高中畢業(yè)生。/r/n三、基本修業(yè)年限/r/n三年/r/n四、職業(yè)面向/r/n所屬專業(yè)大類/r/n所屬專業(yè)類/r/n對(duì)應(yīng)行業(yè)/r/n主要職業(yè)類別/r/n主要崗位類別/r/n（或技術(shù)領(lǐng)域）舉例/r/n文化藝術(shù)大類（/r/n6/r/n5/r/n）/r/n文化服務(wù)類（/r/n6/r/n504/r/n）/r/n文化藝術(shù)業(yè)(/r/n88/r/n)/r/n文化藝術(shù)服務(wù)與管理人員/r/n群眾文化/r/n活動(dòng)服務(wù)人員/r/n（/r/n4-13-01/r/n）/r/n基層公共文化機(jī)構(gòu)及文化組織的服務(wù)與管理崗位，例如：鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）文化員、農(nóng)村文化禮堂管理員、文化館館員等。/r/n文化創(chuàng)意機(jī)構(gòu)的策劃、管理和運(yùn)作崗位；新興文化藝術(shù)機(jī)構(gòu)、社會(huì)組織的策劃和管理崗位等。/r/n五、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格/r/n（一）培養(yǎng)目標(biāo)/r/n本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)/r/n，/r/n掌握本專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能，面向基層文化事業(yè)單位、各類文化企業(yè)、社會(huì)組織等用人單位，能夠從事各類文化活動(dòng)的策劃與組織、文化項(xiàng)目的推廣與宣傳、文化隊(duì)伍建設(shè)和輔導(dǎo)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。/r/n（二）培養(yǎng)規(guī)格/r/n1.素質(zhì)/r/n（/r/n1/r/n）思想政治素質(zhì)：堅(jiān)定擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，在習(xí)近平新時(shí)代特色中國(guó)社會(huì)主義思想引導(dǎo)下，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，具有深厚的愛(ài)國(guó)情感和中華民族自豪感。/r/n（/r/n2/r/n）人文藝術(shù)素養(yǎng)：具有較為寬闊的視野，掌握人文學(xué)科方面的基本知識(shí)，具備相應(yīng)的文字和語(yǔ)言表達(dá)能力；掌握藝術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)，具有一定的藝術(shù)修養(yǎng)和審美鑒賞能力；具有良好的文化修養(yǎng)、社交能力和協(xié)作精神。/r/n（/r/n3/r/n）職業(yè)素質(zhì)：樹(shù)立正確的社會(huì)主義文藝觀，堅(jiān)持文藝為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù)的方向；了解/r/n“/r/n文化浙江/r/n”/r/n的意義，掌握/r/n“/r/n文化浙江/r/n”/r/n的內(nèi)涵/r/n；/r/n具有良好的職業(yè)道德、較強(qiáng)的工作責(zé)任心、敬業(yè)精神和社會(huì)責(zé)任感；具有創(chuàng)新意識(shí)、溝通交流能力和較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作/r/n意識(shí)。/r/n（/r/n4/r/n）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)：具有不斷求索的精神、良好的思維習(xí)慣、較強(qiáng)的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識(shí)；具備一定的職業(yè)規(guī)劃/r/n、/r/n創(chuàng)新、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，具有堅(jiān)韌不拔的意志和積極樂(lè)觀的人生態(tài)度。/r/n（5）身心素質(zhì)：了解體育運(yùn)動(dòng)的常識(shí)，基本掌握鍛煉身體的科學(xué)方法，達(dá)到國(guó)家規(guī)定的體育健康標(biāo)準(zhǔn)；了解心理健康的基本知識(shí)，具有良好的心理素質(zhì)和健全的人格。/r/n2.知識(shí)/r/n（/r/n1/r/n）了解人文基礎(chǔ)知識(shí)；/r/n（/r/n2/r/n）了解基本的藝術(shù)理論知識(shí)；/r/n（/r/n3/r/n）掌握現(xiàn)代公共文化服務(wù)的基礎(chǔ)理論知識(shí)；/r/n（/r/n4/r/n）掌握現(xiàn)代文化組織和文化企業(yè)的運(yùn)作模式及相關(guān)的文化政策法規(guī)；/r/n（/r/n5/r/n）掌握浙江非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)、浙江民俗文化、浙江旅游文化知識(shí)；/r/n（/r/n6/r/n）掌握一定的英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。/r/n3.能力/r/n（/r/n1/r/n）具備文化活動(dòng)策劃、組織、宣傳、推廣能力；文化隊(duì)伍建設(shè)和輔導(dǎo)能力；/r/n（/r/n2/r/n）具備公共文化服務(wù)與管理所需要的視覺(jué)藝術(shù)能力，具備繪畫、書法、攝影、多媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)、視頻剪輯、展覽策劃與組織等方面的專業(yè)技能；/r/n（/r/n3/r/n）具備公共文化服務(wù)與管理所需要的非遺保護(hù)方面的能力，具備傳統(tǒng)手工技藝、鄉(xiāng)土文化發(fā)掘、非遺衍生品制作、非遺展覽與策劃、文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)與研發(fā)等方面的能力；/r/n（/r/n4/r/n）具備各類展覽活動(dòng)的策劃、組織、宣傳能力，并具備基礎(chǔ)文案寫作能力；/r/n（/r/n5/r/n）具備社會(huì)調(diào)研基本能力；/r/n（/r/n6/r/n）具備現(xiàn)代電腦辦公軟件、信息技術(shù)利用、多媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)等現(xiàn)代科技應(yīng)用能力/r/n；/r/n（/r/n7/r/n）具有良好的語(yǔ)言、文字表達(dá)能力和溝通能力/r/n。/r/n六、課程結(jié)構(gòu)/r/n本專業(yè)課程共分為必修課、選修課、職業(yè)崗位實(shí)踐，其中必修課分綜合素質(zhì)必修課、專業(yè)必修課，選修課分綜合素質(zhì)限定選修課、綜合素質(zhì)任意選修課、專業(yè)限定選修課、專業(yè)任意選修課、藝術(shù)素養(yǎng)拓展課。/r/n本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)最低要求修滿12/r/n4/r/n學(xué)分。/r/n分類/r/n學(xué)分/r/n占總學(xué)分比例/r/n學(xué)時(shí)/r/n學(xué)分要求/r/n必修/r/n綜合素質(zhì)/r/n必修課/r/n18/r/n14.6/r/n446/r/n學(xué)生每年需進(jìn)行學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試，并在畢業(yè)時(shí)達(dá)到及格標(biāo)準(zhǔn)。/r/n專業(yè)必修課/r/n3/r/n9/r/n28.5/r/n676/r/n最低須修3/r/n7/r/n學(xué)分。/r/n選修/r/n專業(yè)/r/n限定/r/n選修/r/n課/r/n26/r/n21.1/r/n904/r/n最低須修26學(xué)分。/r/n專業(yè)/r/n任意/r/n選修/r/n課/r/n8/r/n6.5/r/n128/r/n最低須修8學(xué)分。/r/n綜合素質(zhì)限定選修課/r/n6/r/n4.9/r/n78/r/n最低須修6學(xué)分（其中文史類、外語(yǔ)類、綜合類各2學(xué)分）/r/n綜合素質(zhì)任意/r/n選修/r/n課/r/n8/r/n6.5/r/n128/r/n最低須修8學(xué)分（其中文史類、外語(yǔ)類最低2學(xué)分），多修學(xué)分可以直接抵扣藝術(shù)素養(yǎng)拓展課學(xué)分）/r/n藝術(shù)素養(yǎng)/r/n拓展課/r/n6/r/n4.9/r/n90/r/n最低須修6學(xué)分（鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合實(shí)際多選修）/r/n職業(yè)崗位實(shí)踐（必修）/r/n15/r/n12.1/r/n533/r/n最低須修15學(xué)分/r/n講座/r/n//r/n//r/n按聽(tīng)講次數(shù)計(jì)入職業(yè)崗位實(shí)踐中的/r/n“/r/n素質(zhì)技能與社會(huì)服務(wù)/r/n”/r/n合計(jì)/r/n12/r/n7/r/n100%/r/n2951/r/n必修課/r/n學(xué)分/r/n選修課/r/n學(xué)分/r/n總學(xué)分/r/n選修課占/r/n總學(xué)分比例/r/n理論教學(xué)學(xué)時(shí)/r/n實(shí)踐教學(xué)學(xué)時(shí)/r/n總學(xué)時(shí)/r/n實(shí)踐教學(xué)占/r/n總學(xué)時(shí)比例/r/n73/r/n54/r/n12/r/n7/r/n42.5/r/n%/r/n910/r/n2041/r/n2951/r/n69.2%/r/n專業(yè)核心課程簡(jiǎn)介/r/n序號(hào)/r/n專業(yè)核心課/r/n主要教學(xué)內(nèi)容/r/n1/r/n公共文化服務(wù)概論/r/n通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解公共文化服務(wù)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，為學(xué)習(xí)專業(yè)技能課程奠定理論基礎(chǔ)。主要內(nèi)容有：現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系的發(fā)展歷程及現(xiàn)狀；公共文化服務(wù)權(quán)益、責(zé)任主體；公共文化服務(wù)相關(guān)政策法規(guī)與制度安排；公共文化服務(wù)的供給主體；公共文化服務(wù)發(fā)展水平的測(cè)度與績(jī)效評(píng)估；公共文化服務(wù)的國(guó)際經(jīng)驗(yàn)。/r/n2/r/n群眾文化活動(dòng)的策劃與組織/r/n通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解群眾文化活動(dòng)策劃基礎(chǔ)知識(shí)，掌握大、中、小型群眾文化活動(dòng)項(xiàng)目確立的程序和流程，群眾文化活動(dòng)的分類設(shè)計(jì)方法和技巧，群眾文化活動(dòng)的組織與實(shí)施方法。主要內(nèi)容有：群眾文化活動(dòng)策劃的基本概念，群眾文化活動(dòng)的設(shè)計(jì)，主要包括展示類活動(dòng)設(shè)計(jì)、分類設(shè)計(jì)、宣傳設(shè)計(jì)、群眾文化活動(dòng)的組織機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)；群眾文化活動(dòng)的組織與實(shí)施等內(nèi)容。/r/n3/r/n書法/r/n本課程主要側(cè)重于書法基礎(chǔ)應(yīng)用能力的培養(yǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解不同書法的發(fā)展演變和書風(fēng)特點(diǎn)，并掌握其在結(jié)體、行筆、章法上的基本規(guī)律和技法表現(xiàn)，以提高書法藝術(shù)審美和書寫應(yīng)用的雙重能力。教學(xué)內(nèi)容：第一階段為正書學(xué)習(xí)，第二階段為行書學(xué)習(xí)。/r/n4/r/n繪畫/r/n通過(guò)中國(guó)畫基礎(chǔ)技法學(xué)習(xí)，了解中國(guó)傳統(tǒng)繪畫的學(xué)科分類、審美標(biāo)準(zhǔn)和造型特點(diǎn)。理解中國(guó)畫筆、墨、色之間的相互關(guān)系和空間表現(xiàn)特點(diǎn)，從而掌握中國(guó)畫筆墨的基礎(chǔ)技法和表現(xiàn)手段，為藝術(shù)創(chuàng)作和審美應(yīng)用打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。教學(xué)內(nèi)容包括山水畫、花鳥畫、人物畫等基礎(chǔ)技法。/r/n5/r/n攝影/r/n通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生掌握攝影技術(shù)和造型語(yǔ)言，初步學(xué)會(huì)常見(jiàn)題材和不同門類攝影的拍攝要領(lǐng)，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)攝影作品的鑒賞能力和影像閱讀能力。主要內(nèi)容有：攝影的起源與流派、攝影器材的種類與作用、攝影的造型要素、專題攝影的技巧與實(shí)操、Photoshop后期修圖技巧、手機(jī)攝影及手機(jī)修圖的技巧等。/r/n6/r/n多媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)/r/n通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生了解平面設(shè)計(jì)基本理論,并熟練掌握平面設(shè)計(jì)應(yīng)用軟件,具備一定的平面設(shè)計(jì)能力。主要內(nèi)容有：平面構(gòu)成;色彩構(gòu)成;PS的基本操作與運(yùn)用;AI的基本操作與運(yùn)用;CDR的基本操作與運(yùn)用。/r/n7/r/n傳統(tǒng)手工技藝/r/n本課程主要以傳授學(xué)生民間剪紙、傳統(tǒng)印染、版畫、熏樣、刺繡、石雕等傳統(tǒng)手工技藝為主要內(nèi)容，使學(xué)生掌握我國(guó)傳統(tǒng)手工技藝的技巧、流程等內(nèi)容。主要講授民間剪紙、傳統(tǒng)印染、版畫、石雕等傳統(tǒng)技藝的技巧、流程、工具等。/r/n九、綜合素質(zhì)課和藝術(shù)素養(yǎng)拓展課開(kāi)設(shè)安排/r/n學(xué)校開(kāi)設(shè)綜合素質(zhì)課，分綜合素質(zhì)必修課、綜合素質(zhì)限定選修課和綜合素質(zhì)任意選修課。（1）綜合素質(zhì)必修課主要為毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論、思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)、體育（部分專業(yè)）、就業(yè)、心理、形勢(shì)與政策、安全教育、軍訓(xùn)等課程，學(xué)生需修滿18學(xué)分（不設(shè)體育的專業(yè)為16學(xué)分）。在一年級(jí)上學(xué)期和下學(xué)期完成，平均每學(xué)期7學(xué)時(shí)（不包含采用單元制或網(wǎng)絡(luò)類課程）。（2）綜合素質(zhì)限定選修課為大學(xué)語(yǔ)文、大學(xué)英語(yǔ)（一）、大學(xué)計(jì)算機(jī)3門課程，學(xué)生需修滿6學(xué)分，在一年級(jí)上學(xué)期完成，為6學(xué)時(shí)。（3）綜合素質(zhì)任意選修課分外語(yǔ)類、文史類、綜合類，共20-30門課程供選修。學(xué)生最低需修滿8學(xué)分（其中文史類、外語(yǔ)類最低2學(xué)分），不設(shè)體育專業(yè)學(xué)生需修滿10學(xué)分。學(xué)生主要在一年級(jí)下學(xué)期完成，占8學(xué)時(shí)或10學(xué)時(shí)，如果一些學(xué)生一年級(jí)下學(xué)期沒(méi)有修完，可以在二年級(jí)選修。（以上安排具體見(jiàn)三年制綜合素質(zhì)課教學(xué)計(jì)劃）/r/n學(xué)校開(kāi)設(shè)藝術(shù)素養(yǎng)拓展課（公共任選課），分藝術(shù)理論類、藝術(shù)技能類、網(wǎng)絡(luò)開(kāi)放類和體育類，每學(xué)期共20-40門課程供選修（具體見(jiàn)藝術(shù)素養(yǎng)拓展課教學(xué)計(jì)劃）。本專業(yè)學(xué)生需在第3-5學(xué)期，最低修滿6學(xué)分，平均每學(xué)期為2學(xué)時(shí)。/r/n校內(nèi)外崗位實(shí)踐/r/n1．組織學(xué)生到各級(jí)文化館（站）、圖書館、博物館、美術(shù)館、各級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)中心等文化企事業(yè)單位等進(jìn)行考察調(diào)研，了解專業(yè)對(duì)應(yīng)崗位工作基本內(nèi)容和專業(yè)所需技能。主要安排在第二、三、四學(xué)期，每學(xué)期一周時(shí)間。2。每年利用暑假時(shí)間進(jìn)行頂崗實(shí)踐，不少于2周/年，需要提交實(shí)踐總結(jié)，實(shí)踐單位需要對(duì)學(xué)生實(shí)踐進(jìn)行成績(jī)鑒定，成績(jī)鑒定不及格，學(xué)校不授予學(xué)分。/r/n（附表2：浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院公共文化服務(wù)與管理專業(yè)暑期實(shí)踐個(gè)人鑒定表）。/r/n注：此類學(xué)分可替換專業(yè)任意選修課學(xué)分/r/n畢業(yè)實(shí)踐/r/n畢業(yè)綜合實(shí)踐/r/n3.5/r/n綜合運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)進(jìn)行校內(nèi)實(shí)習(xí)，通過(guò)策劃、組織等專業(yè)能力進(jìn)行專業(yè)展示展覽。/r/n畢業(yè)論文文本/r/n4/r/n通過(guò)查找資料、整理資料撰寫專業(yè)相關(guān)畢業(yè)論文或調(diào)研報(bào)告。/r/n畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)/r/n2/r/n組織學(xué)生到各級(jí)文化館（站）、圖書館、博物館、美術(shù)館、各級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)中心等文化企事業(yè)單位等進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)，了解專業(yè)對(duì)應(yīng)崗位工作基本內(nèi)容和專業(yè)所需技能，提早適應(yīng)專業(yè)崗位。主要安排在第六學(xué)期，共計(jì)8周。/r/n（附表3：浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院公共文化服務(wù)與管理專業(yè)畢業(yè)頂崗實(shí)踐個(gè)人鑒定表）/r/n素質(zhì)技能與社會(huì)服務(wù)/r/n4/r/n志愿者服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐、獲得職業(yè)崗位技能鑒定證書等。/r/n（一）專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)/r/n1/r/n./r/n專業(yè)核心課程配備相關(guān)專業(yè)中級(jí)技術(shù)職務(wù)以上的專任教師/r/n5/r/n人以上，實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)人員/r/n10/r/n人以上，數(shù)量和素質(zhì)能較好地滿足教學(xué)要求。/r/n2/r/n./r/n專任教師任職資格：具備本科及以上學(xué)歷、高校教師資格證及本專業(yè)相關(guān)的專業(yè)職稱。/r/n3/r/n./r/n行業(yè)兼職教師任職資格：具備相關(guān)職業(yè)領(lǐng)域中級(jí)以上職稱或/r/n5/r/n年以上一線工作經(jīng)歷，專業(yè)結(jié)構(gòu)與學(xué)校專業(yè)設(shè)置相適應(yīng)，在專業(yè)領(lǐng)域具有較高的知名度。/r/n（二）教學(xué)設(shè)施/r/n1/r/n./r/n校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室/r/n實(shí)訓(xùn)室名稱/r/n容納學(xué)生數(shù)/r/n功能/r/n主要設(shè)備配置/r/n傳統(tǒng)技藝實(shí)訓(xùn)室/r/n45人/r/n培養(yǎng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)手工藝的了解/r/n多媒體、染印工具、剪紙工具/r/n文化活動(dòng)策劃實(shí)訓(xùn)室/r/n45人/r/n培養(yǎng)學(xué)生策劃文化活動(dòng)的能力/r/n多媒體、電腦工具/r/n書畫實(shí)訓(xùn)室/r/n45人/r/n培養(yǎng)學(xué)生書法、繪畫藝術(shù)特長(zhǎng)/r/n臨摹架、拷貝臺(tái)/r/n2/r/n./r/n校外實(shí)訓(xùn)基地/r/n實(shí)訓(xùn)基地名稱/r/n功能/r/n實(shí)訓(xùn)崗位/r/n紹興市高新區(qū)皋埠鎮(zhèn)文化站/r/n鍛煉學(xué)生群眾文化活動(dòng)的策劃、推廣、宣傳能力；鍛煉學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐能力。/r/n文化員/r/n湖州南潯區(qū)千金鎮(zhèn)文化中心/r/n鍛煉學(xué)生群眾文化活動(dòng)的策劃、推廣、宣傳能力；鍛煉學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐能力。/r/n文化員/r/n永康市象珠鎮(zhèn)綜合文化站/r/n鍛煉學(xué)生群眾文化活動(dòng)的策劃、推廣、宣傳能力；鍛煉學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐能力。/r/n文化員/r/n開(kāi)化縣蘇莊鎮(zhèn)綜合文化站/r/n鍛煉學(xué)生文案寫作、非遺調(diào)研能力。/r/n文化員/r/n嘉興文化館/r/n鍛煉學(xué)生群眾文化活動(dòng)的策劃、推廣、宣傳能力；鍛煉學(xué)生人際溝通協(xié)調(diào)能力。/r/n文化員/r/n寧波文化館/r/n鍛煉學(xué)生群眾文化活動(dòng)的策劃、推廣、宣傳能力；鍛煉學(xué)生人際溝通協(xié)調(diào)能力。/r/n文化員/r/n紹興文化館/r/n鍛煉學(xué)生群眾文化活動(dòng)的策劃、推廣、宣傳能力；鍛煉學(xué)生人際溝通協(xié)調(diào)能力。/r/n文化員/r/n金華文化館/r/n鍛煉學(xué)生群眾文化活動(dòng)的策劃、推廣、宣傳能力；鍛煉學(xué)生人際溝通協(xié)調(diào)能力。/r/n文化員/r/n湖州文化館/r/n鍛煉學(xué)生群眾文化活動(dòng)的策劃、推廣、宣傳能力；鍛煉學(xué)生人際溝通協(xié)調(diào)能力。/r/n文化員/r/n臺(tái)州市路橋區(qū)文化館/r/n鍛煉學(xué)生群眾文化活動(dòng)的策劃、推廣、宣傳能力；鍛煉學(xué)生人際溝通協(xié)調(diào)能力。/r/n文化員/r/n杭州市文化館/r/n掌握崗位所需專業(yè)技能，提早適應(yīng)專業(yè)崗位/r/n文化員/r/n杭州西湖區(qū)文化館/r/n掌握崗位所需專業(yè)技能，提早適應(yīng)專/r/n/r/n業(yè)崗位/r/n文化員/r/n杭州拱墅區(qū)文化館/r/n掌握崗位所需專業(yè)技能，提早適應(yīng)專業(yè)崗位/r/n文化員/r/n浙江省圖書館/r/n鍛煉學(xué)生公共圖書館閱推廣活動(dòng)策劃、組織能力/r/n圖書館員/r/n嘉興圖書館/r/n鍛煉學(xué)生圖書館服務(wù)與管理技能/r/n圖書館員/r/n（三）教材及圖書、數(shù)字化（網(wǎng)絡(luò)）資料等學(xué)習(xí)資源/r/n1/r/n./r/n優(yōu)先選用高等學(xué)校專業(yè)主干類、納入十三五規(guī)劃的教材，選用近三年出版的高職高專教材比例/r/n≥/r/n30%/r/n。/r/n2/r/n./r/n自編教材嚴(yán)格依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，內(nèi)容充分體現(xiàn)基層文化館（站）服務(wù)人員的崗位要求，遵循以該專業(yè)崗位的工作流程為實(shí)踐過(guò)程的設(shè)計(jì)思想。/r/n3/r/n./r/n在教材應(yīng)用過(guò)程中，及時(shí)納入本專業(yè)的新理論、新方法，使教材緊扣時(shí)代發(fā)展，使教材內(nèi)容更貼近本專業(yè)的現(xiàn)實(shí)需求。/r/n4/r/n./r/n建立有利于學(xué)生自主學(xué)習(xí)的專業(yè)核心課程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)，開(kāi)發(fā)多媒體教學(xué)課件、輔導(dǎo)課件、優(yōu)秀設(shè)計(jì)案例、教學(xué)錄像、網(wǎng)上答疑、模擬練習(xí)題庫(kù)等課程資源。/r/n5/r/n./r/n提供內(nèi)容豐富的配套教學(xué)參考書、設(shè)計(jì)參考書、藝術(shù)鑒賞與修養(yǎng)等專業(yè)圖書。/r/n（四）教學(xué)方法、手段與教學(xué)組織形式/r/n1/r/n./r/n推行選課制，擴(kuò)大學(xué)生學(xué)習(xí)選擇權(quán)，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和可持續(xù)發(fā)展能力。/r/n2/r/n./r/n建立以學(xué)生為中心的課堂組織模式；請(qǐng)專家、名家進(jìn)行講座；安排校外實(shí)踐鍛煉，工學(xué)交替，使學(xué)生能將理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐。/r/n3/r/n./r/n建立健全校地合作、校企合作人才培養(yǎng)模式。/r/n5.教學(xué)評(píng)價(jià)、考核/r/n建立/r/n“/r/n知識(shí)+技能+實(shí)踐/r/n”/r/n的教學(xué)評(píng)價(jià)內(nèi)容體系，強(qiáng)化素質(zhì)和能力培養(yǎng)的成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)導(dǎo)向。/r/n注重形成性評(píng)價(jià)和過(guò)程性考核，完善平時(shí)成績(jī)?cè)u(píng)定制度和專業(yè)能力評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，采取開(kāi)卷考試、大型作業(yè)、現(xiàn)場(chǎng)面試、上機(jī)考試、技能測(cè)試、階段測(cè)試、課程論文、調(diào)研報(bào)告等多種考核方式。/r/n實(shí)行多形式學(xué)習(xí)考核，建立行業(yè)、企業(yè)和社會(huì)評(píng)價(jià)共同參與的多元評(píng)價(jià)機(jī)制。/r/n6.教學(xué)管理/r/n（1）推進(jìn)小班化教學(xué)、分層教學(xué)，學(xué)生根據(jù)學(xué)習(xí)能力和職業(yè)取向選擇學(xué)習(xí)層次，實(shí)現(xiàn)因材施教的教學(xué)管理。/r/n（2）建立/r/n“/r/n學(xué)業(yè)導(dǎo)師制/r/n”/r/n，幫助學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化學(xué)習(xí)規(guī)劃設(shè)計(jì)。/r/n（3）加強(qiáng)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)管理，形成完善的管理制度。/r/n（一）接續(xù)本科專業(yè)：文化產(chǎn)業(yè)管理、公共事業(yè)管理等。/r/n（二）相關(guān)領(lǐng)域繼續(xù)學(xué)習(xí)舉例：如文化干部培訓(xùn)、農(nóng)村文化禮堂干部培訓(xùn)等。/r/n（三）其他職業(yè)拓展途徑舉例：企業(yè)文化推廣、社會(huì)組織策劃與管理、文化經(jīng)紀(jì)公司經(jīng)營(yíng)者等。/r/n畢業(yè)要求/r/n學(xué)生修滿教學(xué)計(jì)劃中規(guī)定的最低畢業(yè)學(xué)分限額方可畢業(yè)。為了保證知識(shí)結(jié)構(gòu)合理性，所有必修課程的學(xué)分不能互相替代，必修、選修、職業(yè)崗位實(shí)踐各大類別之間的學(xué)分?jǐn)?shù)不可互相替代。學(xué)生畢業(yè)前所修總學(xué)分?jǐn)?shù)已經(jīng)達(dá)到甚至超過(guò)畢業(yè)規(guī)定的最低學(xué)分要求，但其中只要某大類課程學(xué)分?jǐn)?shù)不足，也不能取得畢業(yè)資格。/r/n附件/r/n1/r/n：/r/n/r/n專業(yè)教學(xué)進(jìn)程表（高職三年制）/r/n課程性質(zhì)/r/n序號(hào)/r/n課程名稱/r/n課程/r/n類型/r/n課程學(xué)分/r/n計(jì)劃學(xué)時(shí)數(shù)/r/n考核方式/r/n課堂教學(xué)周課時(shí)數(shù)/r/n共計(jì)/r/n其中/r/n一/r/n二/r/n三/r/n四/r/n五/r/n六/r/n理論/r/n實(shí)踐/r/n13/r/n周/r/n16/r/n周/r/n16/r/n周/r/n16/r/n周/r/n10/r/n周/r/n專業(yè)必修課/r/n1/r/n公共文化服務(wù)概論/r/nA/r/n3/r/n52/r/n52/r/n0/r/n考試/r/n4/r/n2/r/n中國(guó)文化概論/r/nB/r/n4/r/n64/r/n40/r/n24/r/n考試/r/n4/r/n3/r/n浙江民俗文化/r/nB/r/n4/r/n64/r/n40/r/n24/r/n考試/r/n4/r/n4/r/n社會(huì)調(diào)查方法/r/nB/r/n3/r/n64/r/n20/r/n44/r/n考試/r/n4/r/n5/r/n文化經(jīng)營(yíng)與管理/r/nB/r/n4/r/n64/r/n32/r/n32/r/n考試/r/n4/r/n6/r/n浙江旅游文化/r/nB/r/n4/r/n64/r/n40/r/n24/r/n考試/r/n4/r/n7/r/n非物質(zhì)文化遺產(chǎn)概論/r/nB/r/n3/r/n64/r/n44/r/n20/r/n考試/r/n4/r/n8/r/n應(yīng)用文寫作/r/nB/r/n2/r/n32/r/n20/r/n12/r/n考試/r/n2/r/n9/r/n新媒體/r/n運(yùn)營(yíng)/r/nB/r/n4/r/n64/r/n20/r/n44/r/n考試/r/n4/r/n10/r/n群眾文化活動(dòng)組織與策劃/r/n①/r/nB/r/n4/r/n64/r/n32/r/n32/r/n考試/r/n4/r/n11/r/n群眾文化活動(dòng)組織與策劃/r/n②/r/nB/r/n2/r/n40/r/n20/r/n20/r/n考試/r/n12/r/n文化政策法規(guī)/r/nA/r/n2/r/n40/r/n40/r/n0/r/n考試/r/n合計(jì)/r/n39/r/n676/r/n400/r/n276/r/n4/r/n8/r/n14/r/n12/r/n8/r/n備注：專業(yè)必修課必須修滿/r/n3/r/n9/r/n學(xué)分。/r/n專業(yè)限定選修課/r/n1/r/n美術(shù)基礎(chǔ)1：黑白構(gòu)成/r/nB/r/n2/r/n52/r/n16/r/n36/r/n技能測(cè)試/r/n4/r/n2/r/n美術(shù)基礎(chǔ)2：色彩構(gòu)成/r/nB/r/n2/r/n64/r/n16/r/n48/r/n技能測(cè)試/r/n4/r/n3/r/n民間美術(shù)基礎(chǔ)/r/nB/r/n2/r/n64/r/n16/r/n48/r/n技能測(cè)試/r/n4/r/n4/r/n書法1/r/nB/r/n2/r/n52/r/n10/r/n42/r/n技能測(cè)試/r/n4/r/n5/r/n書法2/r/nB/r/n2/r/n64/r/n12/r/n5/r/n2/r/n技能測(cè)試/r/n4/r/n6/r/n書法3/r/nB/r/n2/r/n64/r/n12/r/n5/r/n2/r/n技能測(cè)試/r/n4/r/n7/r/n多媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)1/r/nB/r/n2/r/n64/r/n12/r/n5/r/n2/r/n技能測(cè)試/r/n4/r/n8/r/n多媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)2/r/nB/r/n2/r/n64/r/n12/r/n5/r/n2/r/n技能測(cè)試/r/n4/r/n9/r/n民間工藝制作1/r/nB/r/n2/r/n64/r/n12/r/n5/r/n2/r/n技能測(cè)試/r/n4/r/n10/r/n民間工藝制作2/r/nB/r/n2/r/n64/r/n12/r/n5/r/n2/r/n技能測(cè)試/r/n4/r/n11/r/n攝影1/r/nB/r/n2/r/n64/r/n12/r/n5/r/n2/r/n技能測(cè)試/r/n4/r/n12/r/n攝影2/r/nB/r/n2/r/n40/r/n4/r/n36/r/n技能測(cè)試/r/n4/r/n13/r/n非遺文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制作1/r/nB/r/n2/r/n64/r/n12/r/n5/r/n2/r/n技能測(cè)試/r/n4/r/n14/r/n非遺文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制作2/r/nB/r/n2/r/n6/r/n0/r/n8/r/n5/r/n2/r/n技能測(cè)試/r/n6/r/n15/r/n視頻剪輯/r/nB/r/n2/r/n6/r/n0/r/n8/r/n5/r/n4/r/n技能測(cè)試/r/n6/r/n合計(jì)/r/n30/r/n904/r/n172/r/n732/r/n8/r/n8/r/n16/r/n16/r/n30/r/n選滿/r/n26學(xué)分即可達(dá)到畢業(yè)要求/r/n專業(yè)任意選修課/r/n1/r/n舞蹈賞析/r/nB/r/n2/r/n32/r/n24/r/n8/r/n考試/r/n√/r/n√/r/n√/r/n√/r/n2/r/n戲劇欣賞/r/nB/r/n2/r/n32/r/n24/r/n8/r/n考試/r/n√/r/n√/r/n√/r/n√/r/n3/r/n化妝/r/nC/r/n2/r/n32/r/n32/r/n技能測(cè)試/r/n√/r/n√/r/n√/r/n√/r/n4/r/n舞臺(tái)知識(shí)與管理/r/nB/r/n2/r/n32/r/n16/r/n16/r/n考試/r/n√/r/n√/r/n√/r/n√/r/n5/r/n流行舞/r/nC/r/n2/r/n32/r/n32/r/n技能測(cè)試/r/n√/r/n√/r/n√/r/n√/r/n6/r/n劇本寫作/r/nB/r/n2/r/n32/r/n16/r/n16/r/n考試/r/n√/r/n√/r/n√/r/n√/r/n7/r/n視頻剪輯/r/nC/r/n2/r/n32/r/n32/r/n技能測(cè)試/r/n√/r/n√/r/n√/r/n√/r/n8/r/n新聞采編/r/nB/r/n2/r/n32/r/n22/r/n10/r/n考試/r/n√/r/n√/r/n√/r/n√/r/n9/r/n公關(guān)禮儀/r/nB/r/n2/r/n32/r/n26/r/n6/r/n考試/r/n√/r/n√/r/n√/r/n√/r/n10/r/n博物館講解/r/nB/r/n2/r/n32/r/n2/r/n30/r/n技能測(cè)試/r/n√/r/n√/r/n√/r/n√/r/n11/r/n文物藝術(shù)品鑒賞/r/nB/r/n2/r/n32/r/n2/r/n30/r/n考試/r/n√/r/n√/r/n√/r/n√/r/n12/r/n組織行為學(xué)/r/nA/r/n2/r/n32/r/n32/r/n考試/r/n√/r/n√/r/n√/r/n√/r/n13/r/n公共圖書館管理實(shí)務(wù)/r/nB/r/n2/r/n32/r/n20/r/n12/r/n考試/r/n√/r/n√/r/n√/r/n√/r/n14/r/n非遺田野調(diào)查/r/nB/r/n2/r/n32/r/n2/r/n30/r/n考試/r/n√/r/n√/r/n√/r/n√/r/n15/r/n社會(huì)組織管理/r/nB/r/n2/r/n32/r/n30/r/n2/r/n考試/r/n√/r/n√/r/n√/r/n√/r/n16/r/n音樂(lè)欣賞/r/nB/r/n2/r/n32/r/n30/r/n2/r/n考試/r/n√/r/n√/r/n√/r/n√/r/n17/r/n藝術(shù)概論/r/nB/r/n2/r/n32/r/n30/r/n2/r/n考試/r/n√/r/n√/r/n√/r/n√/r/n18/r/n公文經(jīng)典研習(xí)/r/nA/r/n2/r/n32/r/n32/r/n考試/r/n√/r/n√/r/n√/r/n√/r/n19/r/n溝通技巧/r/nA/r/n2/r/n32/r/n32/r/n考試/r/n√/r/n√/r/n√/r/n√/r/n20/r/n實(shí)用文體寫作/r/nB/r/n2/r/n32/r/n16/r/n16/r/n考試/r/n√/r/n√/r/n√/r/n√/r/n21/r/n書法/r/nB/r/n2/r/n32/r/n6/r/n26/r/n考試/r/n√/r/n√/r/n√/r/n√/r/n22/r/n攝影/r/nB/r/n2/r/n32/r/n6/r/n26/r/n考試/r/n√/r/n√/r/n√/r/n√/r/n23/r/n23/r/n人力資源管理/r/nB/r/n2/r/n32/r/n24/r/n8/r/n考試/r/n√/r/n√/r/n√/r/n√/r/n備注：學(xué)生從/r/n第二學(xué)期/r/n起，可以選修專業(yè)任意選修課，專業(yè)任意選修課至少需要修/r/n8/r/n學(xué)分。/r/n職業(yè)崗位環(huán)節(jié)/r/n校內(nèi)外崗位實(shí)踐/r/nC/r/n1.5/r/n78/r/n78/r/n1/r/n周/r/n1/r/n周/r/n1/r/n周/r/n畢業(yè)實(shí)踐/r/n畢業(yè)綜合實(shí)踐/r/nC/r/n3.5/r/n182/r/n182/r/n畢業(yè)論文文本/r/nC/r/n2/r/n65/r/n65/r/n2/r/n周/r/n畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)/r/nC/r/n4/r/n208/r/n208/r/n8/r/n周/r/n素質(zhì)技能與社會(huì)服務(wù)/r/nC/r/n4/r/n合計(jì)/r/n15/r/n533/r/n備注：/r/n1./r/n素質(zhì)技能與社會(huì)服務(wù)最低需要修滿/r/n4/r/n學(xué)分，具體要求見(jiàn)《職業(yè)崗位實(shí)踐學(xué)分認(rèn)定辦法》。/r/n2./r/n職業(yè)崗位實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)周數(shù)另計(jì)，不計(jì)入課堂教學(xué)周數(shù)，學(xué)時(shí)按每周/r/n26/r/n學(xué)時(shí)折算計(jì)入總學(xué)時(shí)。/r/n統(tǒng)計(jì)/r/n總學(xué)時(shí)/r/n//r/n課內(nèi)周學(xué)時(shí)/r/n復(fù)習(xí)考試/r/n2/r/n周/r/n2/r/n周/r/n2/r/n周/r/n2/r/n周/r/n2/r/n周/r/n講座/r/n公共文化服務(wù)政策與法規(guī)專題講座/r/n√/r/n√/r/n√/r/n√/r/n√/r/n群眾文化活動(dòng)創(chuàng)意策劃專題講座/r/n√/r/n√/r/n√/r/n√/r/n√/r/n公共圖書館推廣閱讀專題講座/r/n√/r/n√/r/n√/r/n√/r/n√/r/n基層數(shù)字文化服務(wù)/r/n專