2011年度青少年法制宣傳教育計劃

精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)專心---專注---專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)鐵工發(fā)〔2011〕號中共膠南市委鐵山街道工作委員會2011年度青少年法制宣傳教育計劃為了進一步貫徹落實依法治教基本方略，全面實施“六五”普法規(guī)劃，進一步加強對青少年學生的法制教育，推進青少年法制教育工作的科學化、制度化、規(guī)范化建設，切實提高青少年法律素質(zhì)，結(jié)合我處實際，制定本宣傳計劃。一、指導思想青少年法制宣傳教育要以科學發(fā)展觀為宗旨，緊緊圍繞“六五”普法規(guī)劃要求和青少年成長成才需要，以“弘揚法治精神，普及法律常識，共建和諧社會”為主題，在全處青少年中開展以“學法律、明權(quán)益、講義務、盡責任”為主要內(nèi)容的法制宣傳教育，進一步增強青少年的法律意識、權(quán)利和義務意識，引導青少年自覺遵紀守法，依法維護權(quán)益，自覺履行義務，不斷提高青少年法制水平，預防和減少青少年違法犯罪。二、目標任務遵循青少年成長規(guī)律，從青少年特點和需求出發(fā)，依托全縣中小學校和社會各種教育資源，創(chuàng)新教育載體，豐富教育內(nèi)容，活躍教育形式，在青少年中大力開展法治文化教育和法治實踐活動，切實增強青少年的法治意識和學法、用法、知法、守法的自覺性，確保青少年健康成長，努力把青少年培養(yǎng)成守法律、知榮辱、明是非的中國特色社會主義事業(yè)的建設者和接班人。三、教育對象和教育內(nèi)容教育對象：全縣適齡青少年，重點是在校中小學生。教育內(nèi)容：適合青少年身心特點，與其學習、成長密切相關《憲法》、《刑法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《山東省未成年人保護條例》《消費者權(quán)益保護法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰法》以及禁賭、禁毒和反邪教等法律法規(guī)。四、方法和要求青少年的法制宣傳教育堅持以預防為主、分層施教的原則，發(fā)揮學校、家庭和社會的作用，多渠道多形式開展行之有效的教育活動，為青少年健康成長營造良好的法治環(huán)境。（一）發(fā)揮學校法制宣傳教育的主陣地功能，堅持以課堂教育為主渠道，結(jié)合學生的身心特點，遵循青少年認知規(guī)律，進一步加強各類在校生的法制宣傳教育。一是要根據(jù)小學、中學不同年齡段青少年的身心特點，完善和規(guī)范青少年法制宣傳教育的內(nèi)容，分類施教，增強學習效果。在傳授法律知識的同時，把傳播社會主義法治理念和法律意識放在突出位置，教育廣大青少年要學法、用法、知法、守法。二是堅持把對學生的法制教育作為學校教育的重要內(nèi)容，做到計劃統(tǒng)一實施，師資統(tǒng)一培訓，教材統(tǒng)一落實，課程統(tǒng)一設置，實現(xiàn)學校法制教育計劃、教材、課時、師資的“四落實”；要把對學生的法制教育納入學校教育質(zhì)量和學生綜合素質(zhì)評估體系。三是要有計劃、有針對性地開展法制課教師的法律知識培訓，提高法制課教師的法律素質(zhì)和授課技能，提高法制課教學質(zhì)量。2011年作為“六五”普法的第一個年頭，要實現(xiàn)分期分批對中小學法制課教師普遍輪訓一次，要進一步完善兼職法制副校長和法制輔導員制度。四是要有效利用課余時間，開展豐富多彩的學法用法實踐活動。通過組織生動活潑、寓教于樂的法制實踐活動，對青少年學生進行生動、直觀、形式多樣的法律知識傳授。（二）開展形式多樣的體驗教育活動。充分發(fā)揮青少年法制教育基地的作用，積極開辟形式多樣的法制教育實踐活動，引導青少年在法制教育實踐中提高法律意識和觀念。通過舉辦法制教育夏令營、模擬法庭、學法興趣小組、法律知識競賽（征文）等途徑，豐富青少年法制教育的形式和內(nèi)容。要把法制教育與思想政治教育、品德教育、紀律教育、集體教育與個別教育相結(jié)合，使學生在日常的學習、生活中得到潛移默化的教育。（三）加強法制宣傳教育陣地建設。建立必要的法制宣傳教育陣地，包括青少年法制宣傳教育基地、外來員工學法園地、禁毒教育基地、村級法制宣傳服務中心等，促進重點對象法制宣傳教育陣地化、規(guī)范化，并向特色化發(fā)展。充分發(fā)揮市民學校、夜校、技能培訓學校的作用。加強法律服務陣地建設，利用信訪接待廳（室）、法律服務熱線等為青少年提供法律服務。積極探索社區(qū)法制宣傳與法律服務的新機制。（四）發(fā)揮家庭、社區(qū)在青少年法制教育中的積極作用。社區(qū)是青少年了解社會、觀察社會的第一窗口。家庭是青少年生活的主要場所，家長是青少年的第一任老師，教育部門要加強家庭教育的指導，要通過舉辦家長培訓班等途徑，讓家長了解現(xiàn)代家庭教育的理念和科學方法，引導家長用法律規(guī)范自己的行為，提高家長法制素養(yǎng)，為青少年提供良好的家庭成長環(huán)境。（五）營造青少年法制教育的社會環(huán)境。運用電視臺、報刊、網(wǎng)絡的法制專欄、專題節(jié)目等形式，大力宣傳和普及法律知識，宣傳報道青少年普法典型和依法治校成功做法，組織各級各類學校參與多種途徑、多種形式的法制宣傳活動，推動我處青少年法制宣傳教育深入開展。五、組織領導與保障（一）工委宣傳部門、司法行政部門、治安綜合治理部門、團委要把青少年法制宣傳教育工作作為一項重要內(nèi)容擺上議事日程，切實抓緊抓好；要自覺接受工委、人大、辦事處對法制宣傳教育工作的領導和監(jiān)督；教育部門各級領導要高度重視，加強領導，做好規(guī)劃，抓好落實。（二）要進一步健全領導機構(gòu)和工作機構(gòu)。要成立工委辦事處青少年法制宣傳教育領導小組，成員由各有關單位主要負責人組成，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和指導全處青少年法制宣傳教育工作。（三）要落實青少年法制宣傳教育工作責任制。全處各單位各部門要明確負責青少年法制宣傳教育的機構(gòu)、職責與任務。要健全青少年法制宣傳教育工作的質(zhì)量保證體系，培養(yǎng)一支過硬的法制宣傳隊伍，推動青少年“六五”普法工作全面深入開展。2011年月日