




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第七章運(yùn)動(dòng)和力BS版八年級(jí)下*第四節(jié)同一直線上二力的合成合力123456提示:點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題答案呈現(xiàn)78910BCCDB111213141516提示:點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題答案呈現(xiàn)17DB13;3B1.如果一個(gè)力產(chǎn)生的效果跟兩個(gè)力產(chǎn)生的效果相同,這個(gè)力就叫那兩個(gè)力的________,求兩個(gè)力合力的過(guò)程叫______________。合力力的合成2.如圖所示,同時(shí)用力F1、F2拉彈簧和單獨(dú)用力F拉彈簧,兩次拉彈簧使彈簧的下端到達(dá)的位置相同,這里,力F是力F1、F2的________。合力3.在圖示的情景中,圖甲提起水桶的力有________個(gè),圖乙提起同一水桶的力有________個(gè),它們的作用效果________(填“相同”或“不同”)。21相同4.兩個(gè)同學(xué)共同通過(guò)一根繩子水平拉重100N的物體,使其向右滑動(dòng),如圖所示,F(xiàn)1=200N,F(xiàn)2=300N,不計(jì)摩擦力,則物體在水平方向受到的合力為(
)A.600N
B.500NC.300N
D.100N【點(diǎn)撥】F=F1+F2=200N+300N=500N?!敬鸢浮緽5.粉筆盒重10N,黑板擦重5N,現(xiàn)將黑板擦放在粉筆盒上再一起放在講桌上,這時(shí)講桌受到的壓力大小為(
)A.10N
B.5N
C.15N
D.20N【點(diǎn)撥】F=F1+F2=10N+5N=15N。【答案】C6.關(guān)于同一直線上二力的合力,下列說(shuō)法中正確的是(
)A.這兩個(gè)力越大,合力就越大B.這兩個(gè)力越大,合力就越小C.合力的大小與兩個(gè)力的大小和方向都有關(guān)D.合力一定大于其中任意一個(gè)力C7.同一直線上方向相同的兩個(gè)力F1、F2的合力F大小等于________,合力的方向跟這兩個(gè)力的________相同。兩力之和方向8.同一直線上方向相反的兩個(gè)力F1、F2的合力F大小等于________,合力的方向跟這兩個(gè)力中______________相同。兩力之差較大的力的方向9.如圖所示,甲同學(xué)用力100N,乙同學(xué)用力200N,則左圖中合力為_(kāi)_______N,方向向________;右圖中合力為_(kāi)_______N,方向向________。【點(diǎn)撥】左圖中,兩位同學(xué)均向右用力,F(xiàn)=F1+F2=100N+200N=300N;右圖中,乙同學(xué)向左拉,用的力較大,F(xiàn)′=F2-F1=200N-100N=100N?!敬鸢浮?00;右;100;左10.力F1和F2是同一直線上的兩個(gè)力,它們的合力大小為30N,方向向左,已知F1的大小為40N,關(guān)于F2的大小和方向,下列說(shuō)法中正確的是(
)A.F2的大小一定是70NB.F2的大小一定是10NC.F2的方向一定向右D.F2的方向可能向左,也可能向右【點(diǎn)撥】若F1的方向向左,則F2為10N,方向向右;若F1的方向向右,則F2為70N,方向向左?!敬鸢浮緿11.農(nóng)運(yùn)會(huì)上,農(nóng)民運(yùn)動(dòng)員正在賽場(chǎng)上激烈角逐最后一塊舉重金牌,只見(jiàn)某運(yùn)動(dòng)員拼盡全力,用力抓住杠鈴,使勁向上拉,但杠鈴紋絲未動(dòng)。若杠鈴重1000N,運(yùn)動(dòng)員向上拉杠鈴的力是800N,則這兩個(gè)力的合力是________N,方向________;此時(shí)杠鈴受到的合力為_(kāi)_______N?!军c(diǎn)撥】杠鈴受到3個(gè)力的作用,即豎直向下的1000N的重力、豎直向上的800N的拉力、豎直向上的200N的支持力。【答案】200;豎直向下;012.用80N的力豎直向上提水平地面上重為100N的箱子,這兩個(gè)力的合力的圖示是(
)【點(diǎn)撥】合力F=F1-F2=100N-80N=20N,方向與重力的方向相同,且作用在箱子上。【答案】B13.【中考?廈門】如圖是小君同學(xué)在大課間活動(dòng)時(shí)踢毽子的情景,以下對(duì)毽子上下飛舞時(shí)所受合力的分析正確的是(
)A.上升過(guò)程合力方向向上B.最高點(diǎn)時(shí)處于靜止?fàn)顟B(tài)合力為零C.下落過(guò)程合力越來(lái)越大D.上升過(guò)程合力大于下落過(guò)程合力【點(diǎn)撥】上升過(guò)程合力為重力與阻力之和,下落過(guò)程合力為重力與阻力之差,故上升過(guò)程的合力大于下落過(guò)程的合力?!敬鸢浮緿14.【中考?杭州】小明和小忠想把一條彈性繩拉開(kāi),使彈性繩兩端的拉環(huán)能分別套在相隔一段距離的兩根柱子上,用來(lái)曬衣服?,F(xiàn)有兩種辦法:一種是按圖甲的方法做;另一種是按圖乙的方法做。關(guān)于這兩種做法下列說(shuō)法正確的是(
)A.圖甲中每個(gè)人所用的力比圖乙中每個(gè)人所用的力要小B.圖乙中每個(gè)人所用的力比圖甲中每個(gè)人所用的力要小C.圖甲中每個(gè)人所用的力與圖乙中每個(gè)人所用的力相同D.條件不足,無(wú)法比較圖甲中每個(gè)人所用的力與圖乙中每個(gè)人所用的力的大小【點(diǎn)撥】由“把一條彈性繩拉開(kāi),使彈性繩兩端的拉環(huán)能分別套在相隔一段距離的兩根柱子上”知圖甲中任何一個(gè)人的力是圖乙中兩個(gè)人的合力,可見(jiàn)圖乙中每個(gè)人的拉力均小于圖甲中每個(gè)人的拉力。【答案】B15.用8N的豎直向下的力把重5N的木塊緊緊壓在地面上,地面受到的壓力是________N;如果用同樣大小的力把同樣重的木塊緊緊頂在天花板上,天花板受到木塊的壓力是________N?!军c(diǎn)撥】向下壓時(shí),合力F=F1+F2=8N+5N=13N;向上頂時(shí),合力F′=F1-F2=8N-5N=3N?!敬鸢浮?3;316.已知合力的大小為8N,其中一個(gè)水平向左的分力為6N,則在同一直線上另一個(gè)力的大小為(
)A.2N
B.2N或14NC.2N或6ND.6N或14N【點(diǎn)撥】若合力方向向左,則另一個(gè)力向左,為2N;若合力方向向右,則另一個(gè)力向右,為14N。【答案】B17.利用如圖所示的裝置探究同一直線上二力合成的規(guī)律時(shí),首先將彈簧的B端固定,再用兩個(gè)測(cè)力計(jì)沿相反的方向拉A端,使A端到達(dá)某一點(diǎn)O并記錄兩個(gè)拉力的大小與方向。再用一個(gè)測(cè)力計(jì)拉彈簧的A端,仍將A端拉伸到O點(diǎn),記錄此時(shí)拉力的大小與方向。施力情況大小方向用兩個(gè)測(cè)力計(jì)F1=2.5N向右F2=1N向左
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中介代辦租房合同范本
- 光纜維護(hù)合同范本
- 中藥實(shí)體采購(gòu)合同范例
- 鄉(xiāng)村收購(gòu)樹(shù)木合同范本
- 書面財(cái)產(chǎn)贈(zèng)與合同范本
- 2024西安洛科電子科技股份有限公司招聘(38人)筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 2024福建龍巖農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司及所屬企業(yè)公開(kāi)招聘(遴選)工作人員5人筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 機(jī)械報(bào)廢報(bào)告范文
- 2025年油品脫砷特種催化劑項(xiàng)目申請(qǐng)報(bào)告模稿
- 2025年航空障礙燈項(xiàng)目申請(qǐng)報(bào)告
- 2024智能變電站新一代集控站設(shè)備監(jiān)控系統(tǒng)技術(shù)規(guī)范部分
- GB/T 30306-2024家用和類似用途飲用水處理濾芯
- 2024環(huán)氧磨石地坪施工技術(shù)規(guī)程
- 五年級(jí)下冊(cè)小學(xué)數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)的加法和減法》單元作業(yè)設(shè)計(jì)
- 醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)管理制度
- 白塞氏病學(xué)習(xí)課件
- 川教版六年級(jí)《生命.生態(tài).安全》下冊(cè)第1課《我們的閑暇時(shí)光》課件
- 2024年建筑業(yè)10項(xiàng)新技術(shù)
- 重大風(fēng)險(xiǎn)管控方案及措施客運(yùn)站
- 新編大學(xué)英語(yǔ)跨文化交際教程 課件 Unit 1-A Chinese Character
- 方案偏離處理措施
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論