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文檔簡介

記者團干事培訓方案1100字

記者團干事培訓方案一、培訓目標:為了加強部門秩序,統(tǒng)一記者團的工作方向和工作目標,特開設了為期5天的培訓課程。以便于讓各位干事更加清楚今后的工作方式,加強寫作能力和文字處理能力,從而更好的完善本部門的建設。二、培訓人員:授課人員:本部門各部長,團總支副書記授課對象:本部門各干事三、授課時間:晚自習期間或根據(jù)具體情況安排四、授課地點:3#601五、培訓內(nèi)容:1、總結(jié)從開學到現(xiàn)在的工作并加以反思;首先應清楚記者團是一個怎樣的團體及部門具體工作安排。開學至現(xiàn)在已近三個月,記者團也一直在從事著我系各項活動的新聞報道,實現(xiàn)了與其他院系的溝通,讓我系在把特色工作介紹到別的院系的同時也增強了自身的影響力。同時,也要在認識到自身存在不足的同時也要進行深刻的反思與改進。運動會已經(jīng)結(jié)束,應對運動會存在的不足進行總結(jié),再加以改進,盡全力做好我系的新聞宣傳工作。2、詳細講解迎新工作的具體流程及相關事項;迎新工作應積極配合我系安排,做好登記、接待(分宿舍、繳費、領軍訓物資等流程)等工作。3、部門招新工作及工作安排。1)新學期伊始,應對軍訓、新生活動、班級、校園文化建設等進行專項報道,其中包括我系各部門舉辦的各項活動(附照片);2)部門招新時,應認真考慮部門干事名單,進行兩輪面試(口試、筆試)。名單初步確定后,應對干事進行寫作方面的培訓,傳授寫作方法,對干事寫的報道要進行認真修改,多讓干事參加活動,增加培訓機會;3)將新干事的檔案整理好,擬定工作計劃、規(guī)章制度,并嚴格按照工作計劃及規(guī)章制度安排工作及管理本部門;4)每周安排好值勤人員,不得遲到;5)做好每周簡報,對每次的例會做好會議記錄;6)部門主辦的活動應擬定策劃書,交至主任及輔導員處進行審核,審核通過后,應按策劃書上的規(guī)定進行宣傳、組織開展,并在活動結(jié)束后做好活動總結(jié)。3、講述運動會前期準備工作,傳授準備運動會稿件的方式和經(jīng)驗,及運動會具體人員的工作安排與分配;1)運動會前期應進行籌備稿件,要求質(zhì)量稿的原創(chuàng)稿;2)主席臺審稿人員要通知送稿人員及時送稿,在稿件達不到標準時,應及時通知負責人,并積極應對存在的問題等。4、講解社團文化展、“雷鋒活動月”、科技周、藝術節(jié)等各活動期間的相關事宜、工作安排等內(nèi)容,每項活動期間,記者團都要做好新聞報道工作。5、工作重點1)提高干事的新聞寫作能力,調(diào)動干事積極性,從而提高稿件質(zhì)量。加強交流與合作,相互配合;2)大力宣傳校園文化建設,對我系開展的各項文化活動做到及時、準確的報道;3)提高內(nèi)部學習交流活動及素質(zhì)培養(yǎng),對于常規(guī)工作要提前計劃,臨時工作要及時準確報道,提高自身素質(zhì)。6、培養(yǎng)干事在學期結(jié)束之際如何總結(jié)本學期工作,以及怎樣從認識到的不足中發(fā)展本部門。六、考核方式:1)內(nèi)部考核:嚴抓考勤、檢查會議記錄,培訓結(jié)束后,每位干事要進行總結(jié),關于自己的收獲、感想及對今后工作的認識;2)在培訓課程結(jié)束前請老師給與考核,組織進行統(tǒng)一考試。

第二篇:記者團培訓1900字大學生科協(xié)編輯部09屆記者團培訓第一部分三種主要文體一、新聞1、概念:新聞是以記敘為主要表達方式,用簡明扼要的文字對國內(nèi)外新近已經(jīng)發(fā)生和正在發(fā)生,或者早已發(fā)生的有社會意義和傳播價值的事實進行及時迅速報道的文體。2、新聞六要素:五W一H:when,where,who,what,why,how3、新聞特點:及時性,準確性,真實性二、通訊1、概念:通訊是一種比較詳細、生動、形象地報道具有新聞意義的人物或事實的新聞載體。2、特點:真實性,完整性,時效性,生動性,評論性,深入性,思想性。3、種類:(1)人物通訊:大多用于記敘現(xiàn)實生活中涌現(xiàn)出來的英雄模范和先進人物事跡,揭露其思想品質(zhì)和精神風貌。(2)事件通訊:以典型事件作為報道的主要內(nèi)容。可以報道事件的全過程,也可以截取橫斷面反映場景。注重以事顯人。(3)工作通訊:指寫經(jīng)驗,問題的通訊。闡述實際工作過程中經(jīng)驗,揭露普遍性問題或探討新情況,新課題等。(4)風貌通訊:指著重描寫現(xiàn)實生活的變化、日新月異的面貌以及社會風尚、風土人情的通訊報告。(5)其他通訊★三、新聞、消息與通訊★1、新聞有廣義和狹義之分,廣義的新聞,是消息、通訊、特寫、新聞評論等諸多新聞文體的總稱。狹義的新聞,則專指“消息”。2、(1)消息的標題有引題、正題和副題,通訊有時只有一個正題,有時在正題下設有副題,用破折號引起,說明記寫的對象;(2)消息指進行簡短的客觀報道,一般不作詳細的描述,而通訊在內(nèi)容上比消息容量大,報道細致、具體、形象,描敘相對詳細,作者可以運用敘述、描寫、議論、抒情等多種表達方式站出來抒發(fā)情感;(3)消息的開頭有電頭和導語,而通訊則沒有電頭和導語,作者可以根據(jù)自己的需要寫作。(4)消息重客觀描述,通訊重主觀色彩。第二部分采訪一、采訪前:1、常識準備:注意禮貌,身份,用語等常識性知識的準備,避免出現(xiàn)常識性錯誤。2、心理準備:①充分了解被采訪對象,對被采訪對象要有心理預期;②調(diào)整心態(tài),避免緊張情緒影響采訪行為;③與被采訪者站在平等的,互相尊重的地位,要有充分的自信,不卑不亢。3、業(yè)務準備:(1)增強新聞敏感性①敏銳的發(fā)現(xiàn)具有新聞價值的報道線索。②迅速判斷報道對象的主要特點。③正確提煉出有宣傳價值的主題。(2聯(lián)系老師(3)與采訪對象相識在相會之前:①要先熟悉采訪對象:包括必要的個人信息,本人經(jīng)歷,性格愛好,工作業(yè)績等。避免提出一般性的常識問題,集中精力去挖掘最需要又有深度的情況。②要圍繞采訪對象搜集資料:包括個人經(jīng)歷,事跡介紹,社會地位及評價,院系專業(yè)主修方向,重要課題等。③擬定采訪計劃:提前擬定好采訪綱目。“綱”,就是要采訪的主要問題,“目”,就是從哪些方面問起,問一些什么問題,萬一問題不對號怎么辦等,盡量考慮周全。在提綱中列出采訪目的、重點、步驟以及準備提出的問題。應努力做到多些,準些,深些,系統(tǒng)些,便于從多側(cè)面,多角度,多層次打開思路。④聯(lián)系溝通:就是把采訪意圖、初步打算或采訪提綱事先告訴采訪對象,讓對方心中有數(shù),做些簡單準備。與采訪對象的預約聯(lián)系溝通中應注意:一是要有真心誠意的心態(tài),取得對方信任。聯(lián)系采訪對象時應打電話,不要發(fā)短信;能打辦公電話不打私人電話。而是要把握最佳時機。用商量的語氣詢問對方“您什么時候有空?”“您認為在什么地方最合適?”把決定權(quán)讓給對方,以示尊重。三是掌握對方特點。對什么感興趣,什么條件可能使對方不愉快等。二、采訪中:1、引入:自我介紹,說明主題,重申用時(30’—60’)怎樣切入主題?(第一個問題很重要)2、怎樣做采訪筆記?(1)縮記主要過程①縮寫——抽主干,寫大意。②寫“題目”——抽主要的思想寫出來③用符號代替——只有自己懂,用字代詞,用詞代句或用字母符號簡略記錄。(抓住四點:主要點、關鍵點、連接點、轉(zhuǎn)折點。寫一半空一半)(2)記下重要細節(jié)(3)抓住生動語言和環(huán)境特征(4)記“人云”,也要記“己思”3、發(fā)揮臨場應變能力:分工明確,配合得當;避免冷場或搶話;緊隨主題,掌握主動權(quán);由淺入深,挖掘問題,內(nèi)含邏輯性;適當回應;先肯再否,委婉表達;處理突發(fā)情況。4、結(jié)束:感謝百忙中抽出寶貴時間接受采訪;表示受益匪淺;向被采訪者索要聯(lián)系方式(郵箱地址)、近期照片等所需。初稿后應與采訪對象聯(lián)系,經(jīng)修改后,無異議,定稿,發(fā)稿。三、采訪后:稿件的寫作1、寫作要求:及時,真實,準確2、語言特點:準確性,客觀性,大眾性。忌:空洞,混亂,含糊,矯飾3、結(jié)構(gòu):“倒金字塔結(jié)構(gòu)”標題:以小見大,體現(xiàn)創(chuàng)新。嚴禁以“通訊稿”命名,嚴禁假大空。一般為三段式開頭:新聞

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