平拋運動習(xí)題課-高一下學(xué)期物理人教版（2019）必修第二冊

學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、掌握平拋運動的特點和性質(zhì)2、掌握平拋運動的方法，并能應(yīng)用其解題。平拋運動1．特點

(1)運動特點：初速度方向

。

(2)受力特點：只受

。

2．性質(zhì):

平拋運動是加速度恒為重力加速度的

曲線運動，軌跡為

。水平重力作用勻變速拋物線一、平拋運動的特點和性質(zhì)1．[對平拋運動性質(zhì)和特點的理解]關(guān)于平拋運動，下列說法錯誤的是（）

A．平拋運動是一種在恒力作用下的曲線運動

B．平拋運動的軌跡為拋物線，速度方向時刻變化，加速度方向也時刻變化

C．做平拋運動的物體在Δt時間內(nèi)速度變化量的方向可以是任意的

D．做平拋運動的物體的初速度越大，在空中的運動時間越長BCD

二．研究方法用運動的合成與分解方法研究平拋運動。水平方向：

運動豎直方向：

運動。

三．運動規(guī)律(如下表所示)勻速直線自由落體水平方向

vx＝v0

x＝v0t

豎直方向61、影響運動時間的因數(shù):2、影響落地水平位移的因數(shù):3、影響落地速度的因數(shù):4、任意兩個相等時間間隔內(nèi)的速度變化量相等四、關(guān)于平拋運動的一些討論：五、平拋運動的兩個重要推論推論Ⅰ：做平拋(或類平拋)運動的物體在任一時刻任一位置處，設(shè)其末速度方向與水平方向的夾角為α，位移與水平方向的夾角為θ，則tanα＝2tanθ.推論Ⅱ：做平拋(或類平拋)運動的物體，任意時刻的瞬時速度方向的反向延長線一定通過此時水平位移的中點．2、甲乙兩球位于同一豎直線上的不同位置，甲比乙高h(yuǎn)，如圖，將甲乙分別以速度v1和v2水平拋出，不計空氣阻力，下列條件中有可能使乙球擊中甲球的是（）A、同時拋出，且v1<v2B、甲遲拋出，且v1>v2

C、甲早拋出，且v1>v2

D、甲早拋出，且v1<v2

D3、如圖所示，一名跳臺滑雪運動員經(jīng)過一段時間的加速滑行后從O點水平飛出，經(jīng)過3s落到斜坡上的A點．已知O點是斜坡的起點，斜坡與水平面的夾角θ＝37°，運動員的質(zhì)量m＝50kg.不計空氣阻力(sin37°＝0.6，cos37°＝0.8；g取10m/s2)．求：(1)A點與O點的距離L；(2)運動員離開O點時的速度大小及到達(dá)A點時的速度大小和方向。（若落在斜面A點的上方，此時的速度方向呢）(3)運動員從O點飛出開始到離斜坡距離最遠(yuǎn)所用的時間．一、平拋與斜面4、如圖所示，小球自A點以某一初速做平拋運動，飛行一段時間后垂直打在斜面上的B點，已知A、B兩點水平距離為8米，=300，求A、B間的高度差。AB5.如圖所示，斜面上O、P、Q、R、S五個點，距離關(guān)系為，從O點以v0的初速度水平拋出一個小球，不計空氣阻力，小球落在斜面上的P點.若小球從O點以2v0的初速度水平拋出，則小球落在斜面上的（）

A.Q點

B.S點

C.Q、R兩點之間

D.R、S兩點之間v0OPQRS6、（多選）一個做平拋運動的物體，從運動開始發(fā)生水平位移為s的時間內(nèi)，它在豎直方向的位移為d1；緊接著物體在發(fā)生第二個水平位移s的時間內(nèi)，它在豎直方向發(fā)生的位移為d2.已知重力加速度為g，則平拋運動的物體的初速度為()A.

B.

C.

D.二、根據(jù)平拋軌跡求解物理量問題7、如圖為一小球作平拋運動的頻閃照片的一部分。圖中背景方格的邊長均為5cm。如果g取10m/s2，求：（1）則閃光的時間間隔是多少？（2）平拋初速度是多少？（4）求出拋