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文檔簡(jiǎn)介
第幼兒園小班周計(jì)劃表5篇 幼兒園小班周計(jì)劃表篇1
一、周工作重點(diǎn)
1、認(rèn)識(shí)不同的清潔用品。
2、觀察周圍建筑的外形特征,了解周圍的環(huán)境,喜歡自己居住和生活的地方。
3、理解詩(shī)意,喜歡朗誦古詩(shī)。體會(huì)農(nóng)民種糧的辛苦。
4、發(fā)現(xiàn)陀螺是怎樣轉(zhuǎn)動(dòng)的。學(xué)做小陀螺,并能讓它轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。
5、能正確區(qū)分早晨、晚上、白天、黑夜,知道他們之間的順序。
二、生活活動(dòng)指導(dǎo)要求
1、隨時(shí)提醒幼兒注意自己的衛(wèi)生,如飯前便后要下手等。
2、表?yè)P(yáng)吃飯時(shí)不剩飯菜,愛(ài)惜糧食的幼兒,培養(yǎng)幼兒良好的用餐習(xí)慣。
三、教育活動(dòng)內(nèi)容安排
1、健康社會(huì):神秘的箱子回家路上
2、語(yǔ)言:憫農(nóng)
3、科學(xué):好玩的陀螺
4、數(shù)學(xué):什么時(shí)候
5、藝術(shù):大雨下雨
四、區(qū)域材料投放指導(dǎo)
1、清潔用品,給娃娃洗澡。
2、繪畫(huà)紙,油畫(huà)棒,讓孩子畫(huà)出自己家的房子和居住的小區(qū)畫(huà)出來(lái)。
3、古詩(shī)表演。
4、提供三角形,正方形的陀螺的材料。
五、戶外活動(dòng)
1、游戲“蘿卜蹲”
2、小貓釣魚(yú)。
3、游戲“大雨小雨”
3、投籃
六、家長(zhǎng)工作
1、家長(zhǎng)注意培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣,鼓勵(lì)孩子獨(dú)立完成一些清潔工作。
2、接送孩子的路上,家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子看一看,說(shuō)一說(shuō),從幼兒園到家沿途有什么建筑物,各個(gè)建筑物有什么特點(diǎn)。
3、家長(zhǎng)多找一些故事和孩子一起欣賞,體驗(yàn)古詩(shī)的韻律美。
4、在家里為孩子提供做脫落的材料,讓他自己嘗試做陀螺。和孩子一起做陀螺,感受童年的快樂(lè)。
5、在日常生活中家長(zhǎng)要結(jié)合各種活動(dòng)讓孩子區(qū)分早晨、晚上、白天、黑夜。
幼兒園小班周計(jì)劃表篇2
本周工作重點(diǎn)
1、會(huì)向老師、同伴問(wèn)早、說(shuō)再見(jiàn),與同伴友好相處。
2、喜歡玩玩具,知道幼兒園的玩具是大家的,樂(lè)意與同伴共同玩,初步養(yǎng)成按要求擺放和收拾玩具的習(xí)慣。
3、愿意參與音樂(lè)游戲活動(dòng),學(xué)習(xí)按節(jié)拍一下一拍的做動(dòng)作。對(duì)美術(shù)活動(dòng)感興趣,會(huì)用蠟筆均勻地涂色。
4、能按標(biāo)記選擇相同的實(shí)物,手眼協(xié)調(diào)地將實(shí)物送進(jìn)娃娃的嘴里。
生活活動(dòng)
指導(dǎo)要求
1、繼續(xù)鞏固洗手時(shí)排好隊(duì)的常規(guī)。
2、睡覺(jué)時(shí)提醒個(gè)別孩子將自己的鞋子放在指定的地方并放整齊。
3、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒飯前便后要洗手的好習(xí)慣,預(yù)防紅眼病的發(fā)生。
教育活動(dòng)
內(nèi)容安排
1、語(yǔ)言:自己走
2、數(shù)學(xué):小兔采蘑菇
3、藝術(shù):小魚(yú)水里游
4、科學(xué):落葉飄飄
5、健康社會(huì):男孩女孩
區(qū)域材料
投放指導(dǎo)
1、益智區(qū):圖標(biāo)游戲,幼兒能在眾多的圖標(biāo)中找出兩個(gè)一樣的圖標(biāo),上下對(duì)應(yīng)排列在分類底板上。
2、美工區(qū):涂色漂亮的玩具,指導(dǎo)幼兒初步學(xué)習(xí)均勻的涂色。
戶外活動(dòng)
1、喜愛(ài)參加戶外活動(dòng),體驗(yàn)與同伴游戲的快樂(lè)。
2、能夠遵守游戲規(guī)則,保護(hù)自己的身體,與同伴友好游戲。
3、能掌握拋、接、攀爬等體育技能。
家長(zhǎng)工作
1、了解孩子在園的一些活動(dòng)內(nèi)容,有助于回家后鞏固。
2、國(guó)慶7天假期過(guò)來(lái)后,孩子的情緒可能有所回落,請(qǐng)各位家長(zhǎng)能夠及時(shí)調(diào)整。
幼兒園小班周計(jì)劃表篇3
本周工作重點(diǎn)
1、會(huì)向老師、同伴問(wèn)早、說(shuō)再見(jiàn),與同伴友好相處。
2、喜歡玩玩具,知道幼兒園的玩具是大家的,樂(lè)意與同伴共同玩,初步養(yǎng)成按要求擺放和收拾玩具的習(xí)慣。
3、愿意參與音樂(lè)游戲活動(dòng),學(xué)習(xí)按節(jié)拍一下一拍的做動(dòng)作。對(duì)美術(shù)活動(dòng)感興趣,會(huì)用蠟筆均勻地涂色。
4、能按標(biāo)記選擇相同的實(shí)物,手眼協(xié)調(diào)地將實(shí)物送進(jìn)娃娃的嘴里。
生活活動(dòng)
指導(dǎo)要求
1、繼續(xù)鞏固洗手時(shí)排好隊(duì)的常規(guī)。
2、睡覺(jué)時(shí)提醒個(gè)別孩子將自己的鞋子放在指定的地方并放整齊。
3、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒飯前便后要洗手的好習(xí)慣,預(yù)防紅眼病的發(fā)生。
教育活動(dòng)
內(nèi)容安排
1、語(yǔ)言:自己走
2、數(shù)學(xué):小兔采蘑菇
3、藝術(shù):小魚(yú)水里游
4、科學(xué):落葉飄飄
5、健康社會(huì):男孩女孩
區(qū)域材料
投放指導(dǎo)
1、益智區(qū):圖標(biāo)游戲,幼兒能在眾多的圖標(biāo)中找出兩個(gè)一樣的圖標(biāo),上下對(duì)應(yīng)排列在分類底板上。
2、美工區(qū):涂色漂亮的玩具,指導(dǎo)幼兒初步學(xué)習(xí)均勻的涂色。
戶外活動(dòng)
1、喜愛(ài)參加戶外活動(dòng),體驗(yàn)與同伴游戲的快樂(lè)。
2、能夠遵守游戲規(guī)則,保護(hù)自己的身體,與同伴友好游戲。
3、能掌握拋、接、攀爬等體育技能。
家長(zhǎng)工作
1、了解孩子在園的一些活動(dòng)內(nèi)容,有助于回家后鞏固。
2、國(guó)慶7天假期過(guò)來(lái)后,孩子的情緒可能有所回落,請(qǐng)各位家長(zhǎng)能夠及時(shí)調(diào)整。
幼兒園小班周計(jì)劃表篇4
本周工作重點(diǎn):
1.樂(lè)意參加制作活動(dòng),練習(xí)撕紙、折紙、團(tuán)紙和涂畫(huà)的技能。
2.喜歡用紙箱、紙盒、瓶子、罐子等材料進(jìn)行有趣的游戲,體驗(yàn)做做玩玩的快樂(lè)。
3.在做做玩玩中,發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
生活活動(dòng)指導(dǎo):
1.鼓勵(lì)幼兒飯后學(xué)習(xí)漱口,表?yè)P(yáng)根據(jù)需要提出添飯菜的孩子。
2.指導(dǎo)孩子在玩玩具后分類擺放,養(yǎng)成良好的整理習(xí)慣。
3.安全教育:不跟陌生人走。
區(qū)域游戲:
娃娃家:投放瓶子、豆子、勺子,進(jìn)行舀豆子進(jìn)瓶、擰瓶蓋等生活操作活動(dòng)。
益智區(qū):將豆子、石子、米粒等放入瓶子,比較瓶?jī)?nèi)不同物品發(fā)出的不同聲音。
建構(gòu)區(qū):提供各種紙盒、紙箱,供幼兒搭建不同建筑。
美工區(qū):將紙箱接成大山洞,讓幼兒用水粉顏料和水彩筆在紙箱上隨意涂畫(huà),“打扮山洞”。
運(yùn)動(dòng)區(qū):將紙箱裝飾成動(dòng)物頭像,把沙包投進(jìn)大紙箱,給動(dòng)物喂食。
預(yù)設(shè)活動(dòng):
周一
戶外運(yùn)動(dòng):
發(fā)展投擲及合作能力
《扔沙包》
《扔飛盤(pán)》
《降落傘》
上午活動(dòng):
《會(huì)唱歌的瓶寶寶》
目標(biāo):聽(tīng)辨裝有不同物品的瓶子發(fā)出聲音的不同。
餐后活動(dòng):
圖書(shū)閱讀
下午活動(dòng):
《小動(dòng)物的新家》
目標(biāo):學(xué)習(xí)折房子并進(jìn)行裝飾。
周二
戶外運(yùn)動(dòng):
發(fā)展跳躍能力《跳跳球》
《按摩球》
《袋鼠跳》
上午活動(dòng):
《瓶寶寶出來(lái)玩》
目標(biāo):感知瓶子的大小、顏色和材質(zhì)的不同,學(xué)習(xí)匹配和分類。
餐后活動(dòng):
戶外散步
下午活動(dòng):
《我和小豬》
目標(biāo):愿意邊看邊說(shuō)寶寶和小豬睡覺(jué)、吃飯、喝水的相關(guān)內(nèi)容,學(xué)說(shuō)象聲詞。
周三
戶外運(yùn)動(dòng):
發(fā)展鉆爬能力
《玩輪胎》
《玩墊子》
《鉆山洞》
上午活動(dòng):
《拖拉瓶子走走走》
目標(biāo):練習(xí)拖拉瓶子繞圓圈走、繞障礙走、倒退走。
餐后活動(dòng):
拼搭積木
下午活動(dòng):
《小熊買油》
目標(biāo):練習(xí)在彎曲的小道上提物行走,鍛煉手臂力量及平衡能力。
周四
戶外運(yùn)動(dòng):
平衡練習(xí)
《玩搖馬》
《浪船》
《自由旋轉(zhuǎn)》
上午活動(dòng):
《魔術(shù)瓶》
目標(biāo):嘗試玩色,初步了解兩種顏色混合會(huì)變成其他顏色。
餐后活動(dòng):
戶外游戲
下午活動(dòng):
《剪剪貼貼》(數(shù)P13)
目標(biāo):剪下圖形并粘貼到相應(yīng)位置。
周五
戶外運(yùn)動(dòng):
發(fā)展合作能力
《玩沙》
上午活動(dòng):
《配對(duì)》(數(shù)P16)
目標(biāo):學(xué)習(xí)相關(guān)事物的匹配和分類。
餐后活動(dòng):
橡皮泥塑
下午活動(dòng):
《打扮山洞》
目標(biāo):嘗試用水粉顏料在紙箱上隨意涂畫(huà),感受顏色的美麗。
生成調(diào)整與個(gè)別教育:
這是誰(shuí)的家
家園聯(lián)系:
1.鼓勵(lì)家長(zhǎng)、幼兒收集生活中的廢舊材料(如瓶子、紙箱),并在活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒利用這些材料開(kāi)展游戲。
2.建議家庭開(kāi)展親子制作“紙盒變變變”。
幼兒園小班周計(jì)劃表篇5
本周工作:
1、能高高興興上幼兒園,了解、熟悉幼兒園的生活。
2、不害怕健康檢查和各種健康接種。
3、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)上體直立、一個(gè)跟著一個(gè)走,能聽(tīng)信號(hào)走成圓圈。
4、對(duì)體育活動(dòng)有興趣,能參加做操、游戲等體育活動(dòng)。
社會(huì)性領(lǐng)域:
1、喜歡上幼兒園,能適應(yīng)幼兒園的集體生活。
2、認(rèn)識(shí)幼兒園里的人和自己的同伴,認(rèn)識(shí)幼兒園的環(huán)境。
3、了解自己,能感受周圍成人的關(guān)心和愛(ài)護(hù),愛(ài)父母、愛(ài)老師、喜愛(ài)自己的家和幼兒園。
4、享受與同伴分享的樂(lè)趣。
語(yǔ)言領(lǐng)域:
1、引導(dǎo)幼兒注意傾聽(tīng)別人說(shuō)話,理解談話的基本內(nèi)容,初步養(yǎng)成良好的傾聽(tīng)習(xí)慣。
2、能聽(tīng)懂成人和同伴的話,樂(lè)意開(kāi)口說(shuō)話,并初步用短句表達(dá)自己的意思。
3、引導(dǎo)幼兒說(shuō)普通話,能用普通話進(jìn)行語(yǔ)言交流。
科學(xué)領(lǐng)域:
1、引導(dǎo)幼兒喜歡觀察常見(jiàn)的事物和現(xiàn)象,并對(duì)它們感興趣。
2、在活動(dòng)中,鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用多種感官進(jìn)行感知和探索活動(dòng),引導(dǎo)幼兒了解感官的作用。
藝術(shù)領(lǐng)域:
1、引導(dǎo)幼兒在唱歌時(shí)學(xué)習(xí)聽(tīng)前奏,并逐步對(duì)歌曲的開(kāi)始和結(jié)束作出正確的反應(yīng)。
2、支持、鼓勵(lì)幼兒參加美術(shù)活動(dòng),引導(dǎo)幼兒初步感受造型簡(jiǎn)單、色彩鮮明的美術(shù)作品。
保教工作:
1、創(chuàng)設(shè)新班級(jí)環(huán)境,合理布局,適宜幼兒進(jìn)行分區(qū)、集中、游戲等活動(dòng),設(shè)置適合小班幼兒年齡特點(diǎn)的娃娃家、建構(gòu)區(qū)、操作區(qū)等區(qū)角,吸引幼兒參
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